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體驗(yàn)盲人作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)盲人作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)盲人作文600字 篇1
你體驗(yàn)過盲人嗎？體驗(yàn)后的感覺是怎么樣的呢？是絕望？傷心？還是高興呢？
今天的課堂上，老師就帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)了盲人的世界。
一上課，老師就從書包里拿出了一堆的紅領(lǐng)巾，一人一條，讓我們蒙上眼睛。
看著老師分發(fā)著紅領(lǐng)巾，我非常緊張，總有種不祥的預(yù)感。
老師走到我的身邊，仔細(xì)地蒙上了我的雙眼，蒙上后我有種萬物就在“砰”的一瞬間全部被黑暗所吞噬的感覺。
接著我們?cè)剞D(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好之后我又有點(diǎn)暈暈乎乎的，根本分不清東南西北。過了好一會(huì)兒，我才緩過勁來，但是腦子里還是一片空白。我傻傻地站在那里，好像一個(gè)木頭人兒。
此時(shí)我聽到了周圍同學(xué)那一聲聲邪惡的笑聲，好似小偷偷到了東西的笑聲。
我動(dòng)了動(dòng)手，可怎么也看不見手指。在老師的一聲令下，大家一起把紅領(lǐng)巾摘了下來，眼前又豁然明亮了。我終于從那絕望的心情里跑出來，跑到了高興的心情里。
為了讓大家切身體驗(yàn)到盲人的不容易，老師這回要求小組合作完成任務(wù)。我們這組由莊喧然當(dāng)“指路人”，我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“盲人”。我們倆在“指路人”的指揮下，慢慢地開始行動(dòng)。
我一步步小心翼翼地向走著，生怕一不小心就摔跤鬧笑話。按照她的`要求，我的腳步一直在緩慢挪動(dòng)，最后“指路人”指引我們到黑板前，讓我們倆把黑板上所有的字跡擦干凈。
一開始我找不到黑板，我就用手去探路，探了半天總算找到了黑板在哪里。我回想起老師當(dāng)時(shí)寫字寫得比較高，于是我就一邊跳一邊擦，我的樣子自己雖然看不到，但我想一定很滑稽，不然我的耳邊怎么會(huì)傳來一陣陣同學(xué)的大笑聲……
我摘下紅領(lǐng)巾一看，費(fèi)了九牛二虎之力擦的黑板，竟然還有一半沒擦干凈。
從今天的盲人體驗(yàn)中，我懂得了盲人生活的不容易，所以在生活中，我們一定要學(xué)會(huì)尊重盲人，幫助盲人。
體驗(yàn)盲人作文600字 篇2
看不見會(huì)是什么樣的滋味？會(huì)有什么不同的感受呢？我決定親自體驗(yàn)一回。
從出門那一刻開始，我就戴上了眼罩，然后摸索著下樓。這下好了，眼前一片漆黑，我已經(jīng)寸步難行了。爸爸讓我扶著樓梯扶手，然后記住每一級(jí)臺(tái)階的大概高度，按相同的節(jié)奏一步一步往下走。第一層樓梯我走得特別慢，幾乎是挪下去的。可到拐彎的時(shí)候又出現(xiàn)難題了，因?yàn)榭床灰姡乙幌伦泳褪シ较蚋�，不知道往哪邊拐了。這時(shí)我的手正摸著扶手，發(fā)現(xiàn)到拐彎的地方，扶手也在變換著方向。就這樣一步一步往下走，終于在最后一層樓梯，掌握了節(jié)奏才走得快一點(diǎn)。
除了走路困難，做“盲人”第二件困難的事情應(yīng)該就是吃飯了。
點(diǎn)好了餛飩，蒙上雙眼，我的手伸在前方，找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子撈起餛飩就往嘴邊送，結(jié)果只喝了一口湯而已。第二次，我開始留心勺子的重量，感覺有點(diǎn)分量的`時(shí)候就將勺子往嘴邊送，這次終于吃到餛飩了。在看不見的情況下，一碗餛飩吃了好長時(shí)間。
來到外婆家，外婆家的門前有一條長長的坡道，中間鋪著一塊塊石板，兩邊沒有欄桿，我決定挑戰(zhàn)一下。
這次我先找來一根木棍，戴好眼罩后，我拿著木棍，不停地用木棍的另一頭敲打著地面。當(dāng)我聽到木棍敲到石板上的清脆的聲音后，我就向前跨一步，在石板上站穩(wěn)了之后，再敲打地面。就這樣，我用木棍代替眼睛，一步一步找著石板，最后成功地走到了坡道頂端。
通過這一天失明體驗(yàn)，我感受到盲人真的太辛苦了，平常非常簡單的事情，盲人做起來卻要困難十倍、百倍。
所以，我們一定要好好保護(hù)自己的眼睛，這樣才能每天都看到五彩繽紛的世界。
體驗(yàn)盲人作文600字 篇3
在天氣晴朗的星期一下午，老師讓我們做一次盲人，用盲人的生活方式來做一件事。一開始，我覺得當(dāng)盲人十分簡單，但經(jīng)過蒙上眼睛做事的時(shí)候，我覺得這是一件難做的事。
我一回到家，就拿來一條紅領(lǐng)巾，又把脖子上的那一條摘下，把兩條紅領(lǐng)巾重合，蒙到眼睛上。心想：這樣就什么都看不見了，那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰！
我先到桌子底下的柜子里拿碗，這個(gè)其實(shí)非常簡單，因?yàn)槲乙呀?jīng)把家里物品所擺放的位置都背熟了！所以這個(gè)拿碗，就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈，我心里直叫苦，轉(zhuǎn)了三圈后，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，完全摸不著北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱門上，這個(gè)痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想：冰箱不就在碗的對(duì)面嗎！于是，我大步流星，快步向?qū)γ孀呷�，摸到桌子后，我一低頭，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我強(qiáng)忍著痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接著，我又十分順利的拿到了筷子。
去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的`摸索著，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生氣地叫道：“我不學(xué)了！好煩呀”媽媽聽了意味深長的對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，再來一次吧，加油！”聽了這話，我又重新站了起來，試了幾次，終于成功了！
碗到手后，我十分小心，我小心地摸索著。走到鍋那，我用勺子一盛，好燙呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來。
把紅領(lǐng)巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好過呀。世界里只有黑暗，我們一定要愛護(hù)自己的眼睛呀！你們說是不是呢？
體驗(yàn)盲人作文600字 篇4
做完作業(yè)，我突發(fā)奇想，就和弟弟玩了個(gè)游戲叫盲人畫畫。
我和弟弟講了一些規(guī)則，弟弟的嘴巴變成了‘0’型，他說：“老姐呀，你又耍什么花招？”“嘻嘻，等會(huì)你就知道啦！”我故作神秘。
游戲開始了，我用眼罩蒙住雙眼，跟弟弟描述我要畫的畫：陽光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩綠的小草剛冒出頭來，花兒穿著美麗的裙子，在陽光下跳舞，偶爾有幾只小鳥飛過……我開始大顯伸手了，先畫了個(gè)太陽，還沒畫完就聽見弟弟在旁邊哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些緊張。在弟弟接連不斷的笑聲中，終于畫好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，這算什么畫呀，我也笑得直喘氣。我竟把太陽畫了個(gè)四不像；剛冒出頭的小草都快淹沒小白兔了；一朵朵小花都懸掛在空中，本來應(yīng)該托著花朵的莖葉獨(dú)自孤零零地‘站’在那里；小白兔的耳朵不在它的頭上，而在手臂上；小熊的嘴和鼻子重疊在一起；更可伶的是小鳥，它的尾巴和身體被分離了，變成了一只沒尾巴的鳥兒，這樣的小鳥能飛嗎？
“到我啦！到我啦！”弟弟已經(jīng)迫不及待了，他一把搶過眼罩戴上，還驕傲地說：“瞧我的，一定比你厲害！”
可他畫得更離譜了，哪里是太陽，看上去只是一個(gè)圓圈附近亂七八糟加了幾條線，人頭和手交叉在一起，小鳥的.頭在肚子上，并且飛到太陽上面去了。我都要笑瘋了，弟弟欣賞著自己的作品也笑得前俯后仰……
我們畫了一幅又一幅，幾乎都是使人笑趴下的作品。當(dāng)了一回"盲人"，才知道失去光明是一件多么痛苦的事情，我一定要好好保護(hù)我的眼睛，珍惜做健康人的幸福生活。
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