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    燈的作文600字

    時間:2023-08-02 13:43:44 600字作文 我要投稿
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    實用的燈的作文600字

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的燈的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的燈的作文600字

    燈的作文600字 篇1

      燈籠與中國人生活息息相關,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。仔細推算,中國有燈是秦漢以后的事,有紙燈籠又可能是在東漢紙發(fā)明之后。

      中國的燈籠,不僅是用以照明,它往往也是一種象征,吳敦厚說,他以前做新娘燈(即宮燈)就代表婚禮喜慶;竹蔑燈則告示這是喪葬場合;傘燈(字姓燈),因“燈”與“丁”語音相同,意味著人丁興旺。所以,過去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。今天迎神賽會上,神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是這種習俗的延續(xù)。

      不過,燈籠最讓人遐思、期盼的恐怕還是元宵節(jié)的花燈了。唐開元年間,為了慶祝國泰民安,乃扎結花燈,借著閃爍不定的燈光,象征“彩龍兆祥,民富國強”,花燈風氣至此廣為流行。明朱元璋建都南京時,更于秦淮河上燃放水燈萬支;永樂朝在午門大立蓖山燈柱,又在華門外設“燈市”,使得北京尚有“燈市口”街道。民國后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,幸虧如今因著中國熱,燈籠又逐漸在居家裝飾上扮演著重要的角色,但是現(xiàn)在燈籠的材料,有的由原來的紙、竹子變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。

      傳統(tǒng)中寺廟是以黃色為主,燈籠的大小、顏色全以個人喜好變化,無所謂一定的'象征意義。

      除了照明以外,燈籠還有其他意義。每年正月私塾(古代的學校)開學時,家長會為子女準備一盞燈籠,由老師點亮,象征學生的前途一片光明,稱為“開燈”。后來就由此演變成元宵節(jié)提燈籠的習俗。由于字音和“添丁”相近,所以燈籠也用來祈求生子。到了日據(jù)時代,愛國志士們在燈籠上繪制民間故事,教導子孫認識自己的文化,所以又具有薪火相傳的意義。

    燈的作文600字 篇2

      雨,不分輕重緩急地下著……雨絲兒,透過珠簾,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出早已讓人厭倦的清脆的音響。夜晚,在路燈下,雨變得異常張狂,千萬滴雨水群魔亂舞,讓人心煩意亂。馬路上汽車一輛接著一輛,齊刷刷地打著車燈,好似兩只囧囧有神的大眼睛。

      我走在回外婆家的路上,心情因這天氣的原因而更加乏味不堪。背上的書包像是一塊大石頭,將我不停往下壓。我舉著一把黑色的大傘,仿佛被一大團烏云所籠罩,壓得喘不過氣來。慢慢挪著步,走過了人山人海的鼓樓地鐵口,現(xiàn)在是下班晚高峰,人群異常擁擠,在臺階上圍了個水泄不通,我不時又加快了回外婆家的腳步。

      那是一個老小區(qū)了,多數(shù)人家沒有開燈,沒有路燈,也沒有過往的居民。一腳撲了空,踩了一身的小水花,“啪啪”聲不絕于耳。我的`心也如同暴風驟雨般狂跳起來,摸索著前方的道路。忽然,前方有了一抹微弱的亮光,我心中一震,“這么黑,我給儂造(照)著點兒吧,快點兒回家吧!蹦鞘且粋質樸又憨厚的聲音,聽起來歲數(shù)不大。我趕緊快走幾步,說了聲謝謝。那個燈光雖然暗淡,卻讓我在“奇路前方無方向”的境地里找回自己回家的方向。那個略帶方言的語音,讓我心頭涌上一股暖流,抵達了我內心最柔軟的角落。車燈越來越近,我一抬頭,看見了一個善良的面孔,是一個騎著電瓶車的外賣小哥。他搔搔后腦勺,衣服已經(jīng)淋了個濕透。我轉動了鑰匙,打開已經(jīng)掉了漆的綠色鐵皮門,也讓他進來,他感激地點點頭。樓道燈使他的身影更加清晰,大臉,塌鼻子,臉頰上全是雨水,手中拎著兩個大袋子。“謝謝你幫我開門,小姑娘,雨天確實挺不方便的哈!”他快速飛奔上樓,我才緩緩收起雨傘,緩緩走向樓梯,緩緩取出鑰匙,緩緩打開門……

      那個人我就再也沒有見過,遇見一個人也是一段緣,每當我有困難時,我就會想起那個大雨傾盆的夜晚,他為我照亮了前方的路,我們在改變自己的同時也要幫助他人,一件微不足道的小事觸動了他人的心靈,怎會不給人留下感動的漣漪!

    燈的作文600字 篇3

      盼星星,盼月亮,終于到了元宵賞花燈的時候了,同學們激動極了,迫不及待地向長廊走去。

      來到了長廊中,就反佛進入了燈的海洋。遨游在燈海之中,到處充滿了節(jié)日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大,喜氣洋洋;有的富有詩意,靜若幽蘭;有的活潑可愛,甜美可人。

      同學的想象真豐富,有的用布做,有的用紙糊,有的用紙杯,有的竟用廢棄的材料做,真讓人嘖嘖贊嘆,同學們都是環(huán)保的好朋友呀!不僅材料環(huán)保,而且個個栩栩如生、生機勃勃,有活潑可愛的兔子燈,威風凜凜的老虎燈,形象逼真的龍燈,古色古香的官燈…….真是五花八門,形態(tài)各異,同學們真是心靈手巧,讓人拍案叫絕啊!這些同學的奇思妙想都展現(xiàn)在我們眼前。讓人眼花繚亂,目不暇接。那美麗的花燈一個接一個,鋪成了一條向成功前進的.路,向成就拼搏的階梯…….

      參觀完后,我們才依依不舍地回到教室,到現(xiàn)在還意猶未盡。那些燈已經(jīng)變成了我心中的一座燈塔,守護著我,穿過黑暗,迎接黎明…….

      “哇“不知是哪位大嗓門,把同學們都引了去,我也循聲走去。哇,好多可愛的小羊呀!喏,它們真是俏皮可愛,有的圓頭圓腦,胖乎乎的;有的又瘦又小,卻精神飽滿;有的懵懵懂懂,一副“云里霧里”的樣子。這時,一個做工精細的,小巧玲瓏的“綿綿小羊”被風吹入我的視線,我瞬間被吸引住了,它似乎有一種獨特的魅力,大大的,黑黑的眼睛中透出一股靈氣,雖是畫的,卻如此逼真,彎彎的羊角,十分俏皮,頭高昂著,似乎在看藍天,白云,又像在引吭高歌;身子挺著,堅定不移地戰(zhàn)在寒風之中,可真像個小軍人;它似乎抬腳就能奔跑,張嘴就能叫喚,低頭就可以吃草,抬頭就能看云。那雙眼睛緊盯著我,像在我我:“你開心嗎?”“我漂亮嗎?”我不緊奇怪的看著它,嘴中卻不由自主地呢喃起來。當我感覺它似乎對著我笑時,小徐和小肖正好走過來,叫了我一聲,才把我拉回現(xiàn)實。

      燈給我快樂,燈給我幸福,給我指明前進的道路!

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