- 相關(guān)推薦
實(shí)用的蝸牛作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蝸牛作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛作文600字 篇1
在一個(gè)星期天，我在我家墻壁上發(fā)現(xiàn)了許多大大小小的蝸牛，這些蝸牛很柔軟，兩個(gè)害羞的觸角真是可愛(ài)，大自然竟然會(huì)生產(chǎn)出這么美麗的小動(dòng)物，小蝸牛從殼里出來(lái)，慢吞吞的爬在路上還會(huì)留下一條白線，蝸牛遇到鹽水還會(huì)蒸發(fā)掉，這是多么有趣啊，真是可愛(ài)極了。
我非常喜歡蝸牛，可媽媽說(shuō)：“蝸牛是害蟲，不能被它美麗的外表給迷惑了�！蔽也宦爧寢尩脑挘愫蛬寢尦沉似饋�(lái)，我為蝸牛打抱不平，“媽媽你有什么證據(jù)沒(méi)，沒(méi)有證據(jù)，就別亂說(shuō)話，而且蝸牛這么小，如果是害蟲，那么會(huì)害什么東西呢。”我與媽媽僵持不下，雙方罷手，
回到家后我問(wèn)爸爸：“為什么媽媽說(shuō)蝸牛是害蟲呢，我怎么也不相信，蝸牛那么漂亮、那么美麗，怎么可能是害蟲呢？”沒(méi)想到聰明的'爸爸也犯難了，不知道呀，唉，靠別人不如靠自己，我只好自己做起了實(shí)驗(yàn)來(lái)，我捉了幾只小蝸牛，然后放進(jìn)盤子里去，拿了點(diǎn)白菜等農(nóng)作物，我倒要看看蝸牛是不是害蟲……首先蝸牛對(duì)白菜這些農(nóng)作物不理不睬的，可是隨著日子的漸漸長(zhǎng)了，蝸牛忍不住饑餓了，就跑到這些農(nóng)作物面前，用觸手碰這些農(nóng)作物，當(dāng)它觸碰到自己不喜歡的食物時(shí)，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，它選擇了白菜，不一會(huì)兒，一片白菜葉子就吃完啦，它又開始去吃青菜葉子，這時(shí)候，我終于相信了，蝸牛是害蟲了，我怎么也沒(méi)想到擁有這么漂亮的外表和這么柔軟的身子的蝸牛竟然是害蟲，以后我再也不會(huì)被這些美麗的外表給迷惑了。
以后還要做實(shí)驗(yàn)呀，這真是我的一大發(fā)現(xiàn)，我知道了一個(gè)秘密，前面那個(gè)大觸角是蝸牛的眼睛，還有一對(duì)小觸手是蝸牛的鼻子。
蝸牛作文600字 篇2
一個(gè)森林里住著一只青色的殼是圓形的小蝸牛，哪一只動(dòng)物見了都夸他漂亮，他覺(jué)得自己被別人夸獎(jiǎng)心里很驕傲，于是就到處吹牛。
小蝸牛聽說(shuō)小草的力量是巨大無(wú)比的，只要石頭壓在他身上，過(guò)幾分鐘石頭會(huì)自然裂開。蝸牛不服氣，走上前說(shuō)：“你們小草力氣個(gè)個(gè)沒(méi)我大，就一塊小石頭，我就在上面走一下，石頭就裂了�！毙〔輦兟犃硕己芰w慕，異口同聲說(shuō)：“那你就試一下給我們看看吧�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“我才不想把力氣用在這么無(wú)聊的.事情上呢�！闭f(shuō)完就走了。
小蝸牛又聽說(shuō)一只螞蟻可以戰(zhàn)勝一頭大公象，小蝸牛更不服氣，就去找那只小螞蟻，說(shuō)：“就你個(gè)小不點(diǎn)還能戰(zhàn)勝一頭大公象？你就吹牛吧。”他又說(shuō)，“想當(dāng)年我可是一個(gè)人戰(zhàn)勝兩只象，我使用了祖先流傳下來(lái)的武功寶典里的無(wú)敵飛腳，兩只公象被我打得遍體鱗傷�！毙∥浵伮犃朔浅Ｅ宸骸澳悄阍僬覂芍还螅瑏�(lái)打給我們看看。”小蝸牛說(shuō)：“那時(shí)的兩只公象是強(qiáng)盜，我是路見不平拔刀相助，現(xiàn)在我可不會(huì)隨便打人的�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
于是森林里就流傳著，小蝸牛是個(gè)很厲害的人。
小蝸�？匆娨恢煌米颖焕亲プ×�，小蝸牛走上前說(shuō)：“放開她，不然我可對(duì)你不客氣啦。”狼一聽，嚇得臉色發(fā)青，放下兔子馬上跑了。
有一天，森林里舉辦大力士比賽，蝸牛想：上次那只狼都被我嚇得臉色發(fā)青，這次報(bào)名了，那些參賽選手一定也會(huì)被我嚇得像上次那只狼一樣。于是小蝸牛報(bào)名了。比賽開始，小蝸牛跟蛇比，小蝸牛閉上眼睛，站在原地不動(dòng)，這時(shí)候蛇張開嘴巴，一口就把小蝸牛給吞了下去。
小蝸牛把自己說(shuō)的那么厲害，牛皮吹那么大，一定沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我們不要像小蝸牛一樣，要謙虛，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
蝸牛作文600字 篇3
今天，老師布置我們的作業(yè)是觀察蝸牛，然后寫一篇觀察蝸牛的文章。
我不管三七二十一就按科學(xué)老師說(shuō)的到陰暗潮濕的地方去找。我翹起小PP，仔細(xì)地搜尋。咦，它們是不是存心跟我過(guò)不去?我翻遍了家園的菜地，一只蝸牛的影子也沒(méi)有見著。我想了想，從家里找了個(gè)噴水壺，把青菜地灑了個(gè)濕透。過(guò)了半個(gè)小時(shí)再出去找，好家伙，終于讓我找到你們了。原來(lái)最近天氣晴朗，地面干燥，這些小家伙躲藏著呢。
于是我用盒子裝了幾只蝸�；丶�，拿出放大鏡，仔細(xì)的觀察它。蝸牛全身軟乎乎的，你一觸碰它就躲進(jìn)“房子”里，膽子小著呢!它的房子不似一般的扇形或橢圓形，而是美麗的.螺旋狀，而且顏色多樣，有白色、棕色、綠色、黑色，還有瑰麗的金黃色等，許多愛(ài)美的蝸牛還給自己的“房子”裝飾上各色的彩條，其形狀也形形色色，大小不一，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。你知道蝸牛的眼睛在哪里嗎?蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)芝麻點(diǎn)樣的小黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，神奇吧!還有更令你意想不到的呢，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢!
我用一塊石頭擋住蝸牛的去路，蝸牛全不以為然，繼續(xù)翻越而過(guò)，似乎前進(jìn)的道路本來(lái)就應(yīng)該是坎坷艱難的!忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的路上留下一條透明的粘液，這又是什么呢?我上網(wǎng)查找了資料說(shuō)：“爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去�！惫植坏梦伵Ｄ軌蜉p易翻越我設(shè)置的高山陡坡呢!
這次的觀察，讓我對(duì)蝸牛有了新的認(rèn)識(shí)。我也要學(xué)習(xí)蝸牛這種勇于自我保護(hù)，自己為自己鋪平前進(jìn)道路的精神!
蝸牛作文600字 篇4
今天，科學(xué)老師布置了每人找?guī)字晃伵５淖鳂I(yè)，于是，我一回到家就開始著急地找起了蝸牛，可是找了一個(gè)傍晚，我還是沒(méi)找到一只蝸牛。
第二天，我看到徐樂(lè)安有好多只蝸牛，我快速地走過(guò)去，央求她：“徐樂(lè)安，你能送我一只蝸牛嗎？”沒(méi)想到，徐樂(lè)安爽快地答應(yīng)了。
這只蝸牛，大大的，黃棕色。我把它拿到手上，他的頭立馬伸了出來(lái)，好奇地看著我。只見它有兩對(duì)觸角，一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，另一對(duì)是短短的，長(zhǎng)的那對(duì)觸角上有它的小眼睛，我一碰它，它就會(huì)把長(zhǎng)觸角縮回去。哦，它這是在保護(hù)自己呢！它的殼摸上去硬硬的，看上去就像背著一個(gè)又圓又大的小房子呢！
我小心翼翼地托著它，高興地回到座位上，興奮地拿出了飼養(yǎng)箱，立馬給小蝸牛找了些潮濕的沙子墊上，再在上面放幾片嫩葉，讓小蝸牛在新家吃好睡好，沒(méi)有煩惱。
就這樣，我和小蝸牛成了好朋友，我們一起看書，一起畫畫，一起看電視……
下課了！下課了！我看它安然無(wú)恙地呆在飼養(yǎng)箱里，就出去玩了。沒(méi)想到我一回來(lái)它竟然不見了，我特別著急，立馬開始“大搜捕”，把桌子底下翻了個(gè)底朝天，終于找到了它，原來(lái)他在課桌右上角的'角落里，我生氣地把它拿到我的手上對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮，以后不許這樣了，不然我就給你做“開殼手術(shù)”，送你去見你奶奶�！�
小蝸牛在我手上慢悠悠地爬著，仿佛在說(shuō)：“小主人，我以后不再頑皮了，不要給我做“開殼手術(shù)”啊！”經(jīng)過(guò)這事情，我給它取名為“小頑皮”。
雖然它很頑皮，但是我還是喜歡我的蝸�！靶☆B皮”。
【蝸牛作文600字】相關(guān)文章：
蝸牛敘事作文02-01
蝸牛小學(xué)作文07-03
蝸牛小學(xué)作文07-31
蝸牛敘事作文06-23
捉蝸牛小學(xué)作文03-02
蝸牛初一作文01-30
蝸牛的秘密小學(xué)作文02-28
蝸牛的作文100字06-30
蝸牛的作文150字06-30
蝸牛400字作文06-30