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媽媽的手作文600字優(yōu)秀[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的媽媽的手作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽的手作文600字 篇1
“媽媽,這是什么字啊?”“這個字讀‘手’,媽媽的手拉著寶寶的手的‘手’就是這個字。”說罷,媽媽伸出手,還特意揮舞了兩下。
我連忙伸出小手牽住媽媽的大手!班,寶寶真聰明!眿寢屝α。
小時候的這一幕常常浮現(xiàn)在我的眼前。仔細(xì)一想,我已有許久未拉媽媽的手了,從前可不是這樣。
兒時但凡外出,我一定會拉著媽媽的手,怎么也不松開。時間久了,媽媽的.手心就多了幾道紅紅的“月牙”,她不嫌疼,相反,她看見那些“月牙”還會笑笑。
而今我已比媽媽高出了一個頭,媽媽平日里走路還是會拉住我的手,我并不情愿,覺得自己已經(jīng)長大了。偶爾我會低著聲音問:“你怕我丟掉嗎?我都這么大了,不要拉著手走了!彼牭胶筱读艘汇叮谥杏惺裁丛捤坪跻f出來,卻只是張了張嘴,又咽回了肚中,手也悄悄松開了。我輕松地走了,她跟了幾步,停下了,看著自己的手心,沒有了“月牙”,若有所失,那“月牙”豈不是愛的印痕?而今手不痛了,她卻失落了。
她不怕我丟掉,只是怕我離她越來越遠(yuǎn)。
記憶中,媽媽的手也是白里透紅的,光滑細(xì)嫩,兒時的我握住她的手時總是拽得緊緊的。
母親的手歷經(jīng)了滄桑,早已換了一個樣。手指不再纖細(xì),有些浮腫,手心也有了老繭,常常被水泡得發(fā)白,手背不再白嫩,隱約可見幾道口子,因此我才更加不愿握住媽媽的手。
孩子終會離開,但我們?yōu)楹尾辉谧约哼在父母身邊時拉住他們的手呢?
我們長大了,衣服越來越多,她為了洗得干干凈凈,每天用手一遍遍地搓,手指因此失去了纖細(xì)白嫩,凍瘡也年年侵蝕。
那些血口子與老繭都是愛的印痕,而我卻扔下了那雙為我操勞的雙手,自己一個人大步向前。
我悄悄伸出手,拉起了媽媽的手,微微一笑,她愣了愣,也笑了。
“這個字讀‘手’,媽媽的手拉著寶寶的手的‘手’就是這個字!毙r候的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
“媽媽的手拉著寶寶的手!蔽铱戳丝词郑挚戳丝磱寢,笑了。
媽媽的手作文600字 篇2
我媽媽的手,不是那種“布滿老繭”的手。她的手,白白的,胖胖的,更是暖暖的。
小時候,過馬路總能給我?guī)砟木o張,莫名的恐懼。每一次,等紅燈,汽車“刷刷”竄過我的眼前,冷汗總會悄悄滲到我的手心。即使綠燈了,車都停下來一動不動,我看著也覺得它們都在虎視眈眈地盯著我,伺機(jī)要沖上來,每當(dāng)這時,我就會讓滿是冷汗的小手鉆進(jìn)媽媽溫暖的手里,心中立刻就平靜了。媽媽握著我的手過馬路時,我就什么也不擔(dān)心了,蹦蹦跳跳地走在黑白相間的斑馬線上,踏踏實(shí)實(shí)地享受著媽媽手上暖暖的安全感。
那是一個冬夜,彌漫在空氣中的,是寒冷,是寂靜。一陣寒意喚醒了正酣睡著的我,充滿困意的睜開眼,臥室里一團(tuán)漆黑,心中也是一團(tuán)懼意。
忽然,一絲若有若無的腳步聲鉆入我的`耳朵,哦,是媽媽。我感覺自己垂在床邊的胳臂慢慢升起,回歸到了床上。
媽媽平時溫暖的手,此刻卻有一絲涼意。她又拉過被我在睡夢中踢到一邊的被子,小心翼翼地蓋在我身上。我的身體,我的心靈,立刻都被一陣暖意包裹住了。
媽媽充滿慈愛的目光灑在我的臉上,輕輕的、輕輕的,那一絲恐懼,那一團(tuán)黑暗,似乎都被媽媽那陽光般的目光和她的手驅(qū)散了。良久,媽媽轉(zhuǎn)過身去,悄悄地、悄悄地,她走開了。我看到她的身體在單薄的睡衣中略微顫抖了一下,眼眶一濕,臉頰一暖,一滴熱淚緩緩滑落。
媽媽的手,不管什么時候都在我身邊,小時候,這雙手給我穿衣服,這雙手牽我過馬路;而現(xiàn)在,這雙手為我提書包,這雙手幫我擦淚水……我就像初春的一株小草,好奇地將頭探到了略帶寒意的空氣里。媽媽的手,像冬日的暖陽,為我?guī)頊嘏瑤硪揽,帶來探索世界和成長的勇氣和力量。
媽媽,你的手助我慢慢長大;長大后,我一定要用自己的雙手來陪伴你,陪伴你,陪伴你……直到永遠(yuǎn)!
媽媽的手作文600字 篇3
媽媽的受是勤勞的、溫暖的、靈巧的,但是我最喜歡的是媽媽那神奇的.手。
記憶的河水停留在了上幼兒園的時候,事情發(fā)生在暑假末。只有接近一天時間就要開學(xué),可是那本抄寫本我還沒有寫完,再想起老是那嚴(yán)肅的臉,不禁打了個哆嗦。我拼命地趕呀趕,既不吃飯,又不午睡。到了下午我開始產(chǎn)生困意心情開始煩躁起來,字也越來越潦草,于是又擦了。可時間不等人,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,但作業(yè)沒寫完再看看日歷已經(jīng)9號了,明天就開學(xué)了。這時媽媽走過來,好像看透了我的心思:“伊凡,不要緊,早跟你說過要把作業(yè)寫完你不聽,如果從今天起能改正這個錯誤,媽媽就讓時間‘倒流’,如果你食言了,就會倒大霉,好嗎?”我聽了很后悔,于是我答應(yīng)了,便半信半疑地入睡了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)日歷上顯示的是9號!我非常疑惑。難道昨天是個夢?“伊凡,快把作業(yè)寫起來吧!”我聽到媽媽的話,立刻去寫作業(yè),后來我才知道媽媽晚上趁我熟睡時把日歷往前翻了一頁,然后悄悄打電話向校長請了假。
還有一次月假老師要求我畫手抄報。到了月假最后一天我都沒畫,媽媽走過來問我作業(yè)完成了嗎?手抄報呢?我本來就很不開心了,媽媽一問我就發(fā)火了:“有本事你去畫,真煩”第二天來到學(xué)校,我忐忑不安拿出空白的手抄報紙,出乎意料的是上面有一副完整美麗的手抄報!“我的”手抄報受到了老師的好評,突然我想起了昨天晚上對媽媽說的話,明白了一切,我愧疚極了!
有一雙手,它使我改正了錯誤,有一雙手,它使我在不知不覺中成長,那就是媽媽的手!
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