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麻雀的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的麻雀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
麻雀的作文600字 篇1
暑假的一天下午，我正在做作業(yè)。突然，哥哥喊道：妹妹，快點(diǎn)來看！奇奇抓了只麻雀。我急忙放下筆頭的作業(yè)。不是我抓的，是我在路旁撿到的。奇奇解釋道。
多么可憐的一只小麻雀呀，它耷拉著腦袋，眼睛黯然無光，羽毛骯臟不堪像快病倒似的，它的腳上呀！系了條細(xì)線，系得好深好深，都陷進(jìn)肉里了！我急忙從奇奇手中捧過小麻雀，它團(tuán)作一團(tuán)，用驚恐的眼神望著我。我輕輕地?fù)崦挠鹈�，溫柔地看著它，然后我就想法解它腳上的結(jié)，可系得太深了，根本解不開，用剪刀又怕傷到它，于是我用縫衣針，一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挑，小麻雀很安靜地看著我，眼里已沒有了恐懼�；侍觳回�(fù)有心人，幾分鐘后，我終于將那根線挑斷了。可奇怪的是小麻雀仍然沒有精神。
媽媽正好回家，她看見小麻雀那憔悴的樣子，趕忙吩咐道：快，快去找些水來。真是一語驚醒夢中人，我立刻端了一碗水出來。讓小麻雀伸進(jìn)碗里去喝，不行，會(huì)嗆到；那用針管吸了水往小麻雀嘴里倒，不行，會(huì)傷到它終于我想到了一個(gè)好辦法用手指蘸一下水，然后把手指垂直著，這樣在指尖便會(huì)形成水滴，小水滴滴到小麻雀的嘴上，它的嘴張了一下，水便進(jìn)入了它的`身體，一滴，一滴，又一滴
麻雀精神多了，它拍了拍翅膀，四處張望，看看媽媽，看看哥哥，再看看我，從它的眼眸里，我們看到的是激動(dòng)，是感謝。
應(yīng)該讓它試飛一下。說著，我推開雙手，它果真飛了起來。在確保能飛后，它竟一個(gè)勁兒地往窗上撞。嘭的一聲它撞上玻璃。呀！這下可壞了！沒想到，就在我要捧起它的時(shí)候，它竟又一次使出全力向窗飛去我多想留住它！可看得出，它是那么想家。喜歡它就要讓它幸福。媽媽說。恩，我懂了。說著我走到窗口，依依不舍地用雙手將窗戶推開
麻雀的作文600字 篇2
清晨，我睜開朦朧的雙眼，正要看窗外下雪了沒有.忽然聽到一陣陣清脆的叫聲。嗬，原來是幾只小麻雀，正在窗外的樹枝上唱歌呢。
小麻雀可漂亮了，只見它嫩黃的小嘴，尖尖的;雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。(只描寫小麻雀的小嘴和小眼崎，突出了麻雀小而可愛的特點(diǎn)。)小麻雀還穿著一件“花衣裳”呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看。
小麻雀的身子一抖一抖的，好可愛呀。我家的陽臺上種著幾盆吊蘭，翠綠的`枝葉彎垂下來，好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上，睜著好奇的大眼睛，打量著這些龐然大物。有時(shí)會(huì)趁我不注意，啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗，還順順嘴呢!(形象遙其，神態(tài)、動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了小麻雀的可愛，也表現(xiàn)了“我”襯它的喜愛。)
小麻雀還非常貪吃。(“總一分”結(jié)構(gòu)，層次清晰。)星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因?yàn)槊罪執(zhí)珶崃�，我只好把它放在陽臺上涼涼。沒想到我剛一離開，小麻雀就飛過來了，站在碗沿上，彎下脖子。津津有味地吃了起來，它們的硬嘴也不怕熱。當(dāng)我回來時(shí)，它們又飛上房檐，用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后跳來跳去。看樣子，它們非�？旎睢Ｎ叶似鹈罪堃豢�，啊，幾只麻雀屎“坐落”在米飯上，非常顯眼。(“坐落”用得很巧妙，表現(xiàn)了小麻雀的調(diào)皮搗蛋。)我一看見小麻雀，“哎，站住!”大喊一聲，這一叫，驚得小麻雀們像彈弓彈出的石子，呼啦一下飛起來，一眨眼就不見了。
我喜歡房稽下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽它們那清脆的叫聲。盡管它們有時(shí)候也做點(diǎn)小小的壞事，但我從心底里喜歡這些可愛的鳥類小朋友，一天不見就怪想它們的。.(真切表達(dá)了對小麻雀的喜愛之情。)
麻雀的作文600字 篇3
有一天，小麻雀覺低飛的時(shí)很容易被想吃它的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，很危險(xiǎn)！所以小麻雀想去學(xué)點(diǎn)東西。
學(xué)點(diǎn)什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠會(huì)跳躍，心想：我要跟小松鼠學(xué)跳躍，會(huì)跳躍就可以跳上高樹上躲避危險(xiǎn)，還能跳到潔白的云朵上了睡個(gè)舒服覺！于是小麻雀興高采烈地飛到小松鼠家門前。恰好小松鼠走出門，小麻雀興奮地說松鼠大哥我可以跟你學(xué)跳躍嗎？小松鼠熱情地說道：“可以呀！”可是跳了沒多久，小麻雀就痛苦地說：“好——累——呀！不學(xué)了！不學(xué)了！”
小麻雀又找到了大雁，說：“大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔，可以嗎？”“可以呀！”大雁爽快地答應(yīng)了。于是小麻雀又開始了學(xué)飛翔。很可惜，她認(rèn)真跟大雁學(xué)了一陣子后又說：大雁姐姐，我怕高，又怕累，還很餓！我可以不學(xué)嗎？”大雁難為情地說：“可以吧�！�
小麻雀又找到了鴨子�！傍喆髬瘌喆髬�，我能跟你學(xué)游泳嗎？”鴨大嬸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)小麻雀的請求，就開始慢慢往前游，讓小麻雀跟著學(xué)。只是鴨大嬸很快發(fā)現(xiàn)后面的小麻雀快要淹死了，在水里不斷地?fù)潋v，她像箭一樣飛快地游了過去，把小麻雀給救了上岸。經(jīng)過剛才的驚嚇，小麻雀連忙說：“我好可怕呀！我不想學(xué)了！”
回到家小麻雀的`媽媽問她今天都學(xué)了什么呀？小麻雀結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我學(xué)……學(xué)會(huì)了跳躍、高高地飛和飛快地游泳。媽媽溫柔地說：“學(xué)了這么多呀，那我來考考你吧�！眿寢屜瓤剂擞斡�，再考了飛翔，最后考跳躍，結(jié)果小麻雀全沒過關(guān)。小麻雀哭著對媽媽說：“媽媽，對不起，對不起！”小麻雀的媽媽安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力過，只是一遇到困難就逃避而已！”
這個(gè)故事，告訴我們，遇到困難要想辦法解決，不要逃避，做事更不能三心二意！
麻雀的作文600字 篇4
我悄悄地走近小麻雀，小心翼翼地捧起來，拿著它回家了。小麻雀一直啄著我的手，搞得我癢癢的，我十分喜歡它，我給它取了一個(gè)名字叫“小不點(diǎn)”。
到了家，我用煮熟的米飯來喂“小不點(diǎn)”，可是它不吃，可把急壞了。我想：它可能是絕食了。但我又想：“小不點(diǎn)”還小，不會(huì)絕食的。它可能是不會(huì)啄吧！于是，我輕輕扒開“小不點(diǎn)”的嘴，把米飯放了進(jìn)去。
這樣過了四個(gè)星期，“小不點(diǎn)”不但學(xué)會(huì)了飛，還經(jīng)常伴隨我左右，嘰嘰喳喳地叫喚，真像百靈鳥的聲音。有一天，我用平時(shí)節(jié)省下來的零用錢買了一個(gè)蛋糕盛在碗里，只見“小不點(diǎn)”飛騰過來，轉(zhuǎn)了幾圈便俯沖下來，啄了蛋糕，吞到肚子里去了。我高興得一邊拍手一邊說：“‘小不點(diǎn)’真乖！”
但是，有一天，一件不幸的事降臨到了“小不點(diǎn)”的'頭上。那天，我們?nèi)胰ネ馄偶页韵簿疲規(guī)е靶〔稽c(diǎn)”一起去了。到了那里，我覺得沒事干，便抱起“小不點(diǎn)”找“大小點(diǎn)”（小花貓）玩耍。我看見“大不點(diǎn)”又溫柔又可愛，心想：“讓它們比武怎樣？”于是，我就把“小不點(diǎn)”放到了“大不點(diǎn)”的面前。“小不點(diǎn)”從來沒有看見這個(gè)“龐然大物”，嚇得一邊尖叫一邊慢慢向后退。“大不點(diǎn)”突然向“小不點(diǎn)”猛地一撲，把我心愛的“小不點(diǎn)”按倒在地上。我急了，一腳把“大不點(diǎn)”踢了個(gè)四腳朝天。當(dāng)我捧起“小不點(diǎn)”時(shí)，它已經(jīng)閉上了雙眼，身體還在微微地抖動(dòng)著，一會(huì)兒，慢慢地就不動(dòng)了。
我哭著叫外婆把這只不忠的貓——“大不點(diǎn)”殺掉了，外婆假裝答應(yīng)了，我這才把“小不點(diǎn)”埋在一棵松樹下。
從此以后，每當(dāng)我到外婆家玩時(shí)，都要到“小不點(diǎn)”的墳邊走一走看一看，我真的很想念我那百靈鳥般的小不點(diǎn)——小麻雀。
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