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小學(xué)作文:麻雀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:麻雀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文:麻雀1
今天,在門前的空地上,爸爸用一根小樹枝撐著一個竹篩,在小樹枝上系著一根繩子,繩子的'另一端通到家里,并在竹篩下撒了一些米粒。
爸爸在做什么呢?
過了一會兒,有一只麻雀飛到下面來吃米粒,只見爸爸一拉繩子,小樹枝一倒,竹篩便把麻雀給困了起來。
哦,爸爸原來在捉麻雀啊!
爸爸把麻雀捉住,放到我的手里,對我說:“這個給你。你想把它怎么樣呢?”
我把手松開,麻雀飛了。
“雖然麻雀讓人討厭,但是它那小小的生命是那么的可憐,我決定放了它。爸爸,同意嗎?”
爸爸笑了,說:“我同意你的做法!
小學(xué)作文:麻雀2
在我這里,見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在電線桿上,一雙紅色的.小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的,背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙明亮靈活的
眼睛下面,長著一張又小又長的嘴。
麻雀鳴聲清脆,愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看,但它是一個捉害蟲的能手,農(nóng)民伯伯很喜歡它。
我愛樣子丑而勤勞的麻雀。
小學(xué)作文:麻雀3
今天,我和鄰居姐姐一起玩游戲,我們玩著玩著,姐姐的媽媽叫我到她家去拿一只剛捉來的小麻雀,給我玩。我高興極了,急忙跑到鄰居家里,一把抓來小麻雀,裝進小籠子里。鄰居姐姐們都來看我的.小麻雀,她們卻說要把小麻雀放回大自然,可我不同意。正在這時候媽媽叫我去吃飯了,我拎起小籠子正要把小麻雀拿到家里去,媽媽說:“給她們玩一會兒吧。”我只好同意了。
我正吃飯的時候,姐姐們跑來告訴我說:“小麻雀飛走了!笨尚〉艿苷f:“是她們把小麻雀給放了!蔽抑溃÷槿甘墙憬銈兎诺。
后來我明白了,鳥兒喜歡在空中自由的飛翔,人們不要把它關(guān)在籠中讓它失去自由。我們應(yīng)該保護鳥類并和它們做好朋友。