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絕技作文600字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的絕技作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
絕技作文600字 篇1
別看我的老媽整天戴著一副眼鏡，傻傻的，其實(shí)她身懷絕技呢！
絕技一：智能大腦。做完作業(yè)，媽媽過來檢查，我趁機(jī)下樓看電視�？匆娎蠇尫龇鲅坨R，將作業(yè)湊近鼻尖的樣子，我暗暗得意：我的字寫得龍飛鳳舞，不費(fèi)點(diǎn)勁兒是檢查不出來的。可我剛把電視打開，媽媽就喊：錯(cuò)了兩道題，快來改！哇，就這么高中生作文點(diǎn)兒時(shí)間就檢查出錯(cuò)誤了，不是智能大腦還能是什么？
絕技二：千里耳。我正在練琴，因?yàn)樘鞖庋谉�，我把拇指縮短了半截，偷了個(gè)懶。沒想到在廚房忙著的老媽大喊：怎么降了半個(gè)調(diào)呢？我頓時(shí)冒冷汗，要知道廚房離臥室整整隔了一層樓，我的.音量又開得小，居然還能聽到，不是千里耳又是什么？
絕技三：大象鼻。都說大象的鼻子最靈敏，我老媽的鼻子一點(diǎn)兒也不比大象差。一次，趁老媽出去購物，我買回辣條，迅速的吃完，然后把垃圾倒入大門外的垃圾桶，再用風(fēng)扇把屋子的氣味吹干凈，喝了幾杯白開水，才安心地去做作業(yè)。沒想到老媽一回來就問：咋有辣條的味道？我瞬間汗顏。是不是你買的，快從實(shí)招來。媽媽瞪著我，我只好乖乖承認(rèn)。
絕技四：讀心術(shù)。星期天，我在家看電視，計(jì)算著媽媽快回來了，就提前把電視關(guān)了，并且用風(fēng)扇吹了吹電視，讓它散散熱。結(jié)果媽媽一進(jìn)門就說：今天又做了什么壞事，老實(shí)交代。嘿，神了！轉(zhuǎn)念一想，媽媽肯定不知道，于是我硬著頭皮不承認(rèn)。結(jié)果媽媽像看穿了我的心思一樣，直接問我是不是在家看電視。直到現(xiàn)在，我還百思不得其解，為什么媽媽會(huì)知道我看電視的事呢？難道她真的有讀心術(shù)嗎？
同學(xué)們，如果你們也有這樣一位絕技老媽，就一定要小心��！
絕技作文600字 篇2
我的妹妹可是江湖上的大俠，她可是會(huì)世界上的三大絕技――哭、騙、鬧。
哭
妹妹的一大絕技“哭”可給我?guī)砹瞬簧倏囝^，“嗚……”妹妹又開始了，看來我馬上要“身負(fù)重傷”了�！按髠b，你別哭了好不好？你要什么，我就給你什么，行了嗎？”“嗚，嗚，我就要你的那支活動(dòng)鉛筆！”“��？那可是我唯一的一支活動(dòng)鉛筆，送給你，我拿什么來寫作業(yè)？”“嗚……我不管，我就不管。”“林森樂，你又在欺負(fù)妹妹了。”媽媽來了�！安�，不是，她要我的活動(dòng)鉛筆�！薄澳悄憔徒o她唄！明天你再買一支不就好了！”我只好不舍地把那筆給了妹妹。
騙
“哥哥，哥哥，你給我吃一包方便面好不好？”我理直氣壯地說：“那怎么行，我只有一包”�！暗任一丶�，我讓我媽媽再給你買，好不好嘛？”經(jīng)過長時(shí)間的.唇槍舌戰(zhàn)，我只好敗下陣來，給她泡了一包方便面。她一口氣就吃完了。還滿足地舔了舔她的嘴角，我看了，只能吞下饞水，結(jié)果呢？她在我練字的時(shí)候，偷偷回家了，我只好算我自己吃了。
鬧
“鬧”也是我妹妹的“殺手锏”。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我欣喜若狂，想把它帶到妹妹家，向妹妹�？幔Y(jié)果呢，慘不忍睹呀！“不，不，我也要玩溜冰鞋，我也要溜冰鞋！”我不想給，怕把它弄壞了，她呢，就在地上又滾又鬧，還大哭大叫，我怕媽媽來，干脆把心愛的溜冰鞋給她，她哧溜一翻身，穿起來，就東跑西跑，回來后，原來雪白亮麗的鞋成了灰色的了。我只好拎回去自己洗洗算了。
我的妹妹的三大絕技，就算是武林高手，也不一定打得過她呀！哎……
老師點(diǎn)評(píng)：你抓住妹妹的哭、騙 、鬧三個(gè)特點(diǎn)，以板塊組合的構(gòu)思，多方面明朗地刻畫了妹妹的形象，很好！
絕技作文600字 篇3
今天我放學(xué)回到家，早早地寫完了作業(yè)，便準(zhǔn)備喝“臭臭”（寵物狗）玩一會(huì)兒。玩些什么才新鮮有趣呢？這時(shí)，我眼睛撇見了零食箱子里的瓜子。哈哈，有了！
我抓出一把瓜子，然后一個(gè)個(gè)撥開，放了一粒瓜子在嘴里，然后像炮彈一樣噴了出來，就像“瓜子射手”一樣�！俺舫簟笔钩龀阅痰牧庥煤笸鹊帕顺鋈ィ粋�(gè)完美的轉(zhuǎn)身后，我吐出的瓜子便全部進(jìn)了“臭臭”的.肚子里�！俺舫簟卑翄傻靥е^，好像在說：嘿嘿，我是不是很厲害呀？我生氣極了，便數(shù)了20顆瓜子放進(jìn)嘴里，把嘴都塞得滿滿的。升級(jí)版后的“瓜子射手”可不是那么好惹的，我一下子吐出了五粒瓜子連發(fā)。哼，這回，看你怎么接招？可“臭臭”仿佛有神力似的，一跳一跳地，就把所有的瓜子給接住了。我張大了嘴巴，喃喃地說：“這真是一只有神力的狗！”
我不服氣，繼續(xù)升級(jí)。我先拿來一卷膠布，然后用剪刀剪下來一段，分別黏在門的兩邊。哈哈，一道膠帶柵欄就做好了。“臭臭”見了，不知道我要干什么，便歪著腦袋看著我。我抿嘴偷笑，從一個(gè)袋子里拿出一塊肉�！俺舫簟鳖D時(shí)兩眼發(fā)光，乖乖地坐了下來。我跨過綁著膠帶站在“臭臭”的對(duì)面，一臉壞笑地說了一聲：“吃！”臭臭聽見了，搖著尾巴向我這里沖了過來。離門越來越近，我看著“柵欄”得意地看著它。哪知道“臭臭”縱身一躍就跳了過來。好厲害！
媽媽看見了，連忙拿著手機(jī)說：“哎喲喂，我家的小臭可真厲害，來張晨琳，你站另一邊去，我要給我們家的臭臭拍一個(gè)抖音。”可是，不管我們?cè)趺凑f，臭臭就是一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地斜著眼睛看著我們。
我想：“臭臭”一定覺得自己是一只低調(diào)的小狗狗，它雖有絕技，但不想成為網(wǎng)紅。
絕技作文600字 篇4
我們班有一名同學(xué)，他的名字叫林子陽，大家可不要去惹他，否則會(huì)遭到他“四大絕技”的瘋狂攻擊：
絕技一：“九陰白骨爪”
前兩天，林子陽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵了起來，吵著吵著，便打了起來。我呆呆的站在一旁觀戰(zhàn)，卻不懂得上去勸他們停下。就在這時(shí)，林子陽豎起他那堅(jiān)韌的爪子，朝那為同學(xué)撲去……（結(jié)果可想而知）
絕技二：“狗咬”
我們常說“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，一天下課時(shí)，我跟子陽開一個(gè)玩笑，結(jié)果惹火他了，他正要?jiǎng)邮謺r(shí)，我情急之下說出了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”那句老話，稍等片刻，林子陽露出他那鋒利的牙齒朝我張牙舞爪向我撲來，嚇得我東逃西竄。好不容易找到一個(gè)休息的地方，誰知林子陽窮追不舍，逃到最后，我無法再跑了，只好連連向他求饒。
絕技三：“超聲波”
“這節(jié)課就上到這里，下課”，“呀呼”，班上的.幾個(gè)男同學(xué)叫了起來。子陽也叫了起來，可他這不是叫，而是“尖叫”。頓時(shí)，一股震耳欲聾的聲音從子陽的嘴巴里傳出來，頓時(shí)天崩地裂。有的同學(xué)趕緊跑到教室外面，有的同學(xué)捂住耳朵，有的同學(xué)趴到桌子底下。哇！子陽的“超聲波”真厲害呀。
絕技四：“人質(zhì)”威脅
所謂的“人質(zhì)”就是你最喜歡的物品，“人質(zhì)”威脅就是拿你最喜歡的物品拿來威脅。子陽常常使出這招，雖然他身手不是很好，但是使用這招時(shí)可是屢試不爽。
子陽是這樣使用的：你先惹了他一下，他轉(zhuǎn)過來瞟了你一眼，然后便回過頭。然后猛地一轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之速搶走你心愛的物品，這樣，你想不道歉也得道歉。
怎么樣？有哪位“大俠”想跟他挑？那天我?guī)闳?huì)會(huì)他。
絕技作文600字 篇5
教桿也增肥
數(shù)學(xué)老師，人長得“小巧玲瓏”，眼睛不大，卻時(shí)刻閃爍著幽默風(fēng)趣的智慧之光。一天課上，數(shù)學(xué)老師正抑揚(yáng)頓挫地講解著二元一次方程組，講臺(tái)下兩個(gè)不知天高地厚的黃毛小子某某和某某，正交頭接耳嘰嘰喳喳地說話。數(shù)學(xué)老師的聲音陡然增強(qiáng)了分貝，睿智的目光也利劍般投射出去，意在讓某某二人洗耳恭聽。可是二人初出茅廬，不懂江湖規(guī)矩，竟然愈加忘我，更是肆無忌憚地大說大笑。數(shù)學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起我們抬水的粗桿子，重重地指著黑板上的x和y。老師的這一怪異舉動(dòng)讓我們大跌眼鏡，繼而忍俊不禁地大笑起來，那搗蛋的兩個(gè)人也回過神來，趕緊閉上了嘴。于是，我們就在這增肥了的教桿的引領(lǐng)下上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
鞋也可以這樣用
地理老師四十來歲，屬于豪放派兼幽默派。比如，一次離下課還有15分鐘，同學(xué)們都嘰里呱啦地背誦著老師剛剛講解的的`知識(shí)。一位同學(xué)無所事事，趁機(jī)趴在桌子上小寐。地理老師眼疾手快，脫下腳上的鞋子把那位同學(xué)的桌子“啪啪”地拍了兩下。那個(gè)睡覺的同學(xué)瞬間睡意全無。全場(chǎng)寂然。背書的聲音驟然增大，試想，誰想讓臭烘烘的鞋子拍打自己的桌子呢。
課堂變“研討會(huì)”
我們的語文課就是有趣得很，無愧于“研討會(huì)”這一美稱。
“同學(xué)們，請(qǐng)思考，主人公是在什么時(shí)間什么地點(diǎn)干的什么事？”思考一秒后，一部分同學(xué)齊聲答道：“主人公在應(yīng)在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)干合適的事�！闭Z文老師歪著頭思考大半天，竟大加贊賞地說：“對(duì)，但這到底是何時(shí)何地何事，聰明的你們能否告訴老朽呢？”語文老師搖頭晃腦，一副老學(xué)究的樣子。出乎意料，語文老師沒有責(zé)備我們的搞怪，大家都識(shí)趣地認(rèn)真思考、討論起問題來，課堂變成了“研討會(huì)”。就這樣，一個(gè)個(gè)問題在不斷思考和交流碰撞中得到完美的解答。
我敬愛的老師們，面對(duì)我們這一群無知無畏、機(jī)靈搞怪的孩子，你們用機(jī)智幽默的教育手段，化解了我們的無知和搞怪，讓我們佩服，讓我們崇拜。
絕技作文600字 篇6
大家都知道我會(huì)飛牌這一項(xiàng)絕技，都認(rèn)為很帥，可是沒有人能想到這練飛牌背后的辛苦。
3月左右我開始練習(xí)力準(zhǔn)飛牌，一開始我都不知道飛牌能扎入木頭，我學(xué)他的原因是看熱點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)南陽八歲孩子玩飛牌的視頻，他的飛牌切入了西瓜、蘿卜等，我覺得很厲害很帥，我羨慕極了。那是我就想：“一個(gè)八歲的孩子都行，我覺得我也行”，可是試了半天牌怎么也飛不出去。當(dāng)視頻結(jié)束的時(shí)候才說出了手法，我按著他說的手法練習(xí)還是飛不出去。我就開始從網(wǎng)上搜索，花了很長時(shí)間才找到了一個(gè)很詳細(xì)地練習(xí)方法。從那以后，我每天練習(xí)飛牌一個(gè)小時(shí)，有時(shí)達(dá)到三個(gè)小時(shí)，練習(xí)的過程很累也很辛苦，汗水濕透了我的衣服，而且手腕很疼。過了大概一個(gè)多月，我總結(jié)出了自己的飛牌技巧。首先拿牌是關(guān)鍵，中指、食指第一關(guān)節(jié)夾住牌的左上角，像射箭一樣拉臂，左手指向目標(biāo)，然后腳蹬地，大臂拉動(dòng)小臂向前推，最后扭腰瞬間抖手腕，手指在那一瞬間松開，手腕一定要抖的干脆。飛牌是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，身體任何一部分沒協(xié)調(diào)好都會(huì)影響牌的準(zhǔn)度和威力。
通過不斷的刻苦練習(xí)、不斷地看視頻研究，我的飛牌技術(shù)有了很大的`提高，現(xiàn)在我的飛牌能扎入蘋果、切入西瓜，切斷黃瓜了，有時(shí)還能扎入木板里，那飛牌瞬間的力度讓我震驚。我喜愛飛牌這項(xiàng)絕技，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)目標(biāo)，那就是把飛牌技術(shù)創(chuàng)始人白登春打敗，破了他的吉尼斯世界紀(jì)錄，我相信我總有一天會(huì)超越他的。
我的飛牌絕技教過很多人，一部分人沒練會(huì)放棄了，一部分人練會(huì)了手法力度沒有進(jìn)展，只有我從沒停歇過，因?yàn)槲疫�沒實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練飛牌，達(dá)到目標(biāo)也不停歇。
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