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    風采作文600字

    時間:2023-07-18 17:19:55 600字作文 我要投稿
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    風采作文600字合集六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的風采作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    風采作文600字合集六篇

    風采作文600字 篇1

      風采,是用來描述光鮮景象的詞語,是描述網絡上使用“美顏”記錄生活的博主、電視上用化妝術修飾臉上不足的明星,抑或是大街上那些穿著名牌服飾的人嗎?

      我想也許是這樣的吧,他們用能修飾自己的東西把他們自己變得更加完美,閃耀著不同于普通人的光芒。

      但是我更欣賞的是生活中一個平凡人,他從不修飾自己,樸實無法掩蓋他所展示耀眼的風采。

      我們在道館相識,成為伙伴。

      有一天,我問他為什么要來學習跆拳道,他說聽說跆拳道很厲害,練了以后就可以保護重要的人。他比我大一點,但是在比賽中還是贏不過我,于是,他成了我贏得過的“偶像”,此后的日子我就一直用這個稱號調侃他。

      當我上了四年級,道館里來了一群人,與我們的教練有說有笑,具體說了什么我不記得了。后來我與另一邊的女孩子進行了比試,我輸了;他也并沒有取得勝利,還在比試中受了傷。

      那一天訓練結束后,他對自己的實力產生了懷疑。一個月后,他離開了,他告訴我他要換一個地方去練習了,等他變厲害了再回來保護道館。

      可他終究沒有回來。再次遇見他,是在賽場上,我在觀戰(zhàn)席上看到了——曾經的偶像。他長高了,在紅色的護具下,露出了熟悉但又陌生的臉。若不是裁判在三分鐘后舉起了他的手,廣播中傳來他的名字,我怕是認不出這個腰間系著象征最高級別的黑色腰帶的少年,當年那個我贏過的“偶像”。幾年前我們相差不多,但現在我似乎再也追趕不上他了。

      他有了新的要保護的.重要的人,大約就不會再回來了吧……我也已經不在曾經和他度過美好時光的道館了,他也應該認不出我了。

      當我盯著他的心情從激動到失落時,我移開了視線,但我感覺到了一個目光的注視,那是他的目光。

      據說體校曾邀請過他,但他不向往那樣的生活。他繼續(xù)練習跆拳道,還是因為那個承諾。

      多年過去,他還是那個滿心壯志的人,還是那個有著獨特風采的少年,還是那個我心中的偶像,似乎一直都是。

    風采作文600字 篇2

      20xx年11月18日星期五,金陵中學迎來了一個只屬于金陵中學與金陵學子的節(jié)日年的夏天,金陵中學在黃浦江畔誕生了年的冬天,金陵中學仍屹立在黃浦江畔絲毫未動。55年來,風雨無阻;55年來艱辛與汗水,培育出多少有用的學子!今天,是你55歲的生日,讓學子們?yōu)槟愣冗^一個快樂的生日。

      我們預備(1)班同學,早早的知道了母校的生日,準備獻給母校一首歌:《校園的早晨》。我們知道,我們的歌聲并不動聽,我們的舞姿并不優(yōu)美。這樣怎么把這首歌曲送給母校呢?只有勤加練習,比別人付出更多的努力。跳舞的女同學隨意抽出,我、燕子、敏敏和偉平哥,從8位女同學中抽出身影,成為亮點,這是一件令人自豪的事情,但同特時也意味著我們要抽出一切可以休息的是時間,勤快練舞:下課的休息時間,中午的`午休時間,回家后做完作業(yè)再想一些動作,每天我們熱汗淋漓,我們所付出的努力,這一切,只為再20xx年11月18日有著更好的表現。

      那天,令人激動地那天終于來了,我們心中百感交集,緊張、喜悅、焦急和期盼。我們上場了,以我為中心點,一個小小的不對的得放極有可能被察覺,雖然我們小心翼翼,但我還是出錯了,但舞蹈歌聲會因此而停下嗎?不,這不可能,我很陽光的微笑著,跳到了結束,舞蹈很精彩,雖然有我的失誤,但大家好像沒有因此變的難過,仍然很高興!

      就這樣,這個具有紀念意義的節(jié)日過去了,但它永遠在我的心中,我也記住了這天,每年的這天就是我們的校慶!

    風采作文600字 篇3

      暑假里的一天,我和爸爸媽媽一行六人懷著興奮的心情駕車去常州和蘇州游玩。

      經過三、四個小時漫長的等待,我們終于下了高速,來到了常州的新閘鎮(zhèn)。說是小鎮(zhèn),其實比盱眙縣區(qū)還要大,還要繁華。俗話說“擇日不如撞日”,當天正是新閘鎮(zhèn)一年一度的荷花節(jié)。我們一行人慕名來到荷花園,荷花園里節(jié)日的氣氛無處不在,像是趕廟會一樣熱鬧。最引人注目的當然是那些荷花了。中午,驕陽似火,荷塘里的亭亭荷葉、水面上的剪子草、浮萍和無名雜草被照得青翠欲滴。新開的紅色的'、白色的荷花精神地展示著自己的美艷,印證著“映日荷花別樣紅”的贊譽。過路的游客熱不可奈,在水邊捧一把清涼的河水洗臉,順手摘一張荷葉,反扣在頭上遮陽。荷塘四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將荷塘重重圍住,只在小路的一旁,漏著幾片空隙……

      下午,我們又來到了常州最大的青楓公園。里面的游樂設施一應俱全,讓我印象最深刻的是人工沙灘。沙灘在陽光的照耀下金光閃閃。沙灘上人山人海,有的在傘下休息,有的在用沙子堆各式各樣的東西:城堡呀,蛋糕呀……更牛的是,我的爸爸居然把自己埋進了沙子里,真是有趣極了。我提著鞋襪,卷起褲管,在柔軟的沙灘上漫步,任浪花輕撫著雙腳,舒服極了。就這樣,沙灘上留下了我的串串足跡……

      四天的時間里,我們在常州恐龍園經歷了一次刺激的冒險之旅;在“中國第一水鄉(xiāng)——周莊”體驗了小橋流水的風情;在“吳中第一名勝”的虎丘,品讀了一首雋永的詩;在明朝開國功臣劉伯溫的定園,欣賞了獨特的情韻;在因為張繼而得名的寒山寺中聆聽了厚實的鐘聲……

      這次旅程,有歡笑,也有汗水,它讓我的暑假有種別樣的風采。

    風采作文600字 篇4

      春夏秋冬像四位神奇的演員,在自然這個大舞臺上表演各自的絕技。

      春天是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地了舞臺。她長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花,向撒去。鮮花隨著春風,飛向綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時,春紅艷艷的臉頰浮現出醉人的春意。

      臺上翠綠的大幕慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開了。啊,夏出場了。她不是春那樣般溫柔,她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮,環(huán)視著的大地,大地頓時一片火熱,她的身影到達那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽。夏施展過自己的絕技,滿意地退下臺去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。

      幕布緩緩拉開,深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語說:“一葉落知天下秋!辈痪褪沁@般景象!之間美麗的`秋穿著淺的衣衫,出現在舞臺。秋用細細的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋,變魔術似的取出一顆顆豐碩的果實,往拋去,沉甸甸的果實飛向大地,綴滿了枝頭,好一派果實累累的景象!之后,秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著走下臺。

      冬天來了,她像一個愛干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽,穿著米白色的毛衣褲,腳上一雙白皮鞋,像一個可愛的白絨球。她先大了個呵欠,然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿,慢慢的飄落,沒有一絲聲響,漸漸地大地變成白茫茫一片,就像一塊白色的大寶石。冬看著大地的變化,高興地笑了,她蹦著跳著,如一個快樂的小絨球,滾下臺去。

      日復一日,年復一年。綠春.紅夏.金秋.銀冬,這四位魔在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風采......

    風采作文600字 篇5

      初三,有中考的壓力,是承重緊張的一年,但,我們有著屬于我們自己的獨到風采。

      已是冬天,晚風習習,操場上依然可見許多人揮灑汗水。是誰?是我們初三的同學在努力拼搏,竭盡所能提高運動成績?粗鹱迳先缤L一般的仰臥速度,同學漲得通紅的臉色與頭上豆粒般的汗珠。我知道,他們是在為提升自己體力的極限而努力。

      “呼哧……呼哧……”什么聲音?一道道白色校服從我眼前竄過,年輕的'主人似乎有著用不完的力量,一圈又一圈地跑著?粗磉吪苓^一個個矯健活力的身影,讓人躍躍欲試。

      “好!過了!”這是足球場的歡呼。扭頭看去,是幾位可愛的同學在練習足球。盡管天色已晚,可沒有什么能阻擋他們的勤奮和熱忱。

      在操場上同學們的拼搏,是我們的風采,屬于我們的運動風采!

      回到教學樓,每間教室都有同學。他們有的在鉆研題目,有的在為不會做的題目而愁眉不展,有的聚在一起為一道題爭得面紅耳赤。錄播教室里,年段導優(yōu)的同學齊聚一堂,聽著校內外優(yōu)秀老師的講座;他們有時為了能更好的聽清老師的思路,經常一下課就跑去找一個好位子。辦公室里,有同學里外包圍著老師,問問題,聽解答,那求知若渴目光如炬的神情令人欽佩。

      教學樓里緊張好學積極向上的氣氛,是我們的風采,是我們初三學子的學習風采!

      實驗課上,老師講著實驗操作,同學們目不轉睛地盯著老師,生怕漏掉一個細節(jié)?粗蠋熓稚系膶嶒炍锲樊a生了神奇的反應與現象,同學們忍不住驚嘆出聲。老師們熱情四溢的課堂就像知識的海洋,同學們就像一塊塊干燥的海綿,貪婪地飽吸著營養(yǎng),沉浸于求學鉆研的無限快樂中。年輕的你我如試翼的鷹隼,張開翅膀在科學和藝術的天空翱翔。

      初三,我們有屬于自己的風采,體育的,學習的,青春的。這是一個飛揚青春、積極進取、爭分奪秒的初三!這是一個為了圓夢不怕困難、努力奮斗、不斷拼搏的初三!這是屬于我們自己的初三風采!

    風采作文600字 篇6

      星期一,陽光明媚,學校里人人都換上了校服,戴上了紅領巾,準備看著五星紅旗冉冉升起。而我們六(7)中隊,將要在風采臺上展現我們的風采。

      升旗儀式快開始了,我們一個個信心滿滿,踏著矯健的步伐來到風采臺上。溫暖的太陽輕柔的撫摸著我們的頭,讓我們變得無比輕松,嘹亮的國歌像是只屬于我的,似乎在為我們加油打氣。我的紅領巾也在隨風飄揚,像是一個披上紅袍的人在隨風跳舞。

      升旗儀式開始。每個班級都陸續(xù)的向操場集中,操場上的人越來越多,我內心忐忑不安,突然,陽光好像被烏云擋住了,整個操場都陰沉沉的'。忽然,一股寒風向我襲來,發(fā)出“呼-呼”聲,我不禁打了個哆嗦,我全身都涌動著一股寒意,像是馬上就可以將我冰住。我們站在風采臺上的每一秒都像一小時似的,如此漫長。我嘀咕著:什么時候結束!這太陽好刺眼,怎么只曬我一人,也太“偏心”了吧!我的兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn),像弱不禁風的樹枝。我滿臉通紅,雙手不知放在哪里,手心冒著冷汗,總感覺渾身不自在。女生們的街舞也不知是什么時候跳完的,臺下經久不息的掌聲更讓我心跳加快,手無足措,心里仿佛被個無形的大石頭壓住,嘴巴不停的的顫抖。我喃喃的想:感覺自己撐不住了,要倒了怎么辦,心臟都快跳到嗓子眼了,我又偷偷擦了一下額頭,呀!怎么會有這么多汗珠。眼前怎么那么模糊,好像全身都在讓我放棄,不要硬撐了。就在我快要倒下時,主持人的一句話讓我又如獲新生般:請各班有序退場!我心里一陣欣喜:這展風采的十分鐘終于結束了!

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