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描寫(xiě)眼睛的作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)眼睛的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇1
在我見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的眼睛中，有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無(wú)法忘記的，那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大，是雙眼皮。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮，像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”，一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
在我六歲那年，我經(jīng)歷了一次與死神作斗爭(zhēng)——上手術(shù)臺(tái)。因?yàn)槟撤N原因，我被檢查出得了“腩胃炎”，并且要做手術(shù)切除。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我受到了非常大的打擊，同時(shí)也使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。要知道，那是的我聽(tīng)說(shuō)自己要冒著很大危險(xiǎn)去和死神做斗爭(zhēng)，是多么的一種恐懼！但醫(yī)生決定的事是無(wú)法改變的，所以我只能眼睜睜的看著媽媽簽署了同意書(shū)。
那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間是飛逝的。一轉(zhuǎn)眼，我就要上手術(shù)臺(tái)了。但就在這時(shí)，就在手術(shù)室的門(mén)關(guān)上的一瞬間，媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵(lì)，給了我戰(zhàn)勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、溫暖、體貼、激勵(lì)的目光仿佛像一縷明亮的光芒照射在我幼小的心田上，撫平我心靈的創(chuàng)傷。半個(gè)多小時(shí)后，我的手術(shù)完成了，而且很成功。在我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，第一個(gè)映在我眼中的人就是媽媽?zhuān)廊挥梦⑿εc堅(jiān)定的眼神看著我……
媽媽臉上的`兩顆“小星星”除了激勵(lì)我做事，安撫我創(chuàng)傷，她的眼睛還能干很多事：在給我檢查作業(yè)時(shí)，總能找出我的錯(cuò)誤；在我做某件事又做的很好時(shí)，媽媽總會(huì)向我投來(lái)贊許的目光；在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽又會(huì)給我一個(gè)嚴(yán)厲的目光提醒我……
��！媽媽的眼睛！世上最會(huì)說(shuō)話、最美的一雙眼睛！我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)媽媽的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇2
母親的眼睛每一個(gè)人都有兩扇心靈的窗戶——眼睛，有時(shí)隱含著快樂(lè)，有時(shí)透露出憂郁，有時(shí)讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變?nèi)f化，母親的眼睛作文600字。
我的母親有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我的考試成績(jī)不怎么理想，我在學(xué)校就已經(jīng)擔(dān)心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個(gè)晚上也沒(méi)有睡覺(jué)。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報(bào)我的成績(jī)。我一回家拿出試卷，媽媽看后露出了憂郁了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快瞇成一條線了，眼球動(dòng)了一動(dòng)，瞪了我一眼似乎在說(shuō)：“這一次考不好不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考好一些就行了�！蔽颐靼琢�，母親告訴我失敗乃是成功之母，那一次的眼神永遠(yuǎn)留在我的心中。時(shí)時(shí)刻刻在叮嚀著我，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的人才能到達(dá)光輝的'頂點(diǎn)，母親的眼睛教導(dǎo)著我?jiàn)^發(fā)，告訴我前進(jìn)，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊(yùn)含了鼓勵(lì)。每一次媽媽來(lái)接我時(shí)，都要向老師詢問(wèn)，虞老師總說(shuō)我平時(shí)不錯(cuò)，但上課的時(shí)候積極發(fā)言還不夠。這時(shí)媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順著動(dòng)作彎了下來(lái)，只見(jiàn)那眼睛好像說(shuō)：“大膽一些，不要害怕，上課多發(fā)言，多鍛煉自己�！蔽乙婚_(kāi)始也不懂，但經(jīng)過(guò)努力我終于明白了，就像牛頓所說(shuō)，沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。阿。費(fèi)爾斯曼也是這樣，在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進(jìn)。
媽媽的眼睛是有哲學(xué)一般的智慧。媽媽的這雙眼在關(guān)愛(ài)著我，鼓勵(lì)著我，那溫柔的目光不時(shí)在教導(dǎo)我。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇3
在那回憶的沙灘上，有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開(kāi)雙臂，去追趕那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的同學(xué)們正在上一節(jié)作文課，作文的題目是：“我身邊的'小能人”，十分好寫(xiě)。正當(dāng)我的大腦正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，只聽(tīng)“啪——”的一聲巨響，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我身后的那位同學(xué)的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正準(zhǔn)備抬頭對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可一看到他的臉龐，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮現(xiàn)在我的眼前……
幾個(gè)月前，我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，準(zhǔn)備在石頭城下的一個(gè)小池塘中撈小蝦，誰(shuí)撈得多，誰(shuí)就勝出了�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱，瞅準(zhǔn)一條在水中游來(lái)游去的一條小蝦，猛地一撈，啊哈，撈上來(lái)了！望著這條活蹦亂跳的小蝦，我不禁洋洋得意起來(lái)——這畢竟是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品��！突然，我被一個(gè)游人輕輕地碰了一下，一個(gè)踉蹌，竟撞到了旁邊的這位同學(xué)，還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋，我見(jiàn)了連忙起身道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”而他卻破口大罵道：“你知道這鞋子有多貴嗎！你倒輕松！說(shuō)句‘對(duì)不起’就了事啦？……”我聽(tīng)了，也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現(xiàn)在，我踩臟了他的文具盒，他會(huì)不會(huì)再把我罵個(gè)狗血噴頭呀？我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起��！對(duì)不起�。。 倍靶±苯贰眳s微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。呃……我以前不夠?qū)捜荨⒑蜌�，還請(qǐng)你多多包涵啊……”我聽(tīng)了他的話，覺(jué)得心里特別溫暖；他從不文雅變成文雅的這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來(lái)愈深地刻在我的心中。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇4
上了六年級(jí)我發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同，她的眼睛不僅能你探知你的心靈，還能跟你對(duì)話呢！。
一次上語(yǔ)文課，老師跟我們提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單，許多人都舉手搶著回答，可是我依然沒(méi)有舉手，雖然我知道問(wèn)題的'答案，我不敢舉手，我害怕自己回答的答案不完整，難得舉一次手都回答的不好，那可真的是非常丟人��！
老師的眼睛看了我一段時(shí)間，似乎讀懂了我心里所想的，對(duì)全班說(shuō)了一句：“我今天要請(qǐng)不舉手的來(lái)回答。”嘩啦啦幾十雙手放了下去，都希望老師請(qǐng)他們回答，而我心里卻暗暗祈禱：老師你別請(qǐng)我起來(lái)回答�。偤�，老師念了我的名字，叫我起來(lái)回答。不過(guò)老師已經(jīng)叫我起來(lái)了，我不回答的話就會(huì)沒(méi)面子，嗯，想了想還是回答得好，我的心里暗暗嘀咕著。
我快速的回答完這個(gè)問(wèn)題，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心的笑了笑，笑起來(lái)時(shí)老師的眼睛像月牙兒狀，從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵(lì)我，示意我下次也想這樣回答得好，那一天我過(guò)得很開(kāi)心。
還有一次，老師在上面講課，我和同學(xué)在下面熱火朝天的聊了起來(lái)，我不時(shí)的還笑了笑，結(jié)果老師輕輕地一扭頭發(fā)現(xiàn)了我們，嚴(yán)厲的盯了我們一眼，好像在說(shuō)：“劉一蕾，上課要認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差�！蔽业拖铝祟^很不好意思，那一節(jié)課我過(guò)得渾身不自在�；氐郊依镂野蛋堤嵝炎约阂欢ú灰偕险n講話了。
老師，你是辛勤的園丁，用剪刀修剪枝葉，你是一朵嬌艷的花，任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇5
每年的春末夏初之時(shí)，尤其是下過(guò)雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，久久都不敢重新開(kāi)啟“大門(mén)”來(lái)。這時(shí)候，幾個(gè)問(wèn)號(hào)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里：不是說(shuō)蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長(zhǎng)在什么地方，又是怎么樣的呢？
終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細(xì)觀察它的眼睛究竟在哪。
首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開(kāi)“大門(mén)”。果然，過(guò)了沒(méi)多久，其中的'一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見(jiàn)到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來(lái)。看著它那貪吃的樣子，我趕緊借此機(jī)會(huì)，趕緊舉起手中的放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它的嘴巴看。因?yàn)槲蚁耄簞?dòng)物的眼睛一般都在嘴巴周?chē)�，蝸牛�?yīng)該也不例外吧！誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周?chē)隽藥讞l細(xì)小的條紋外什么也沒(méi)有了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門(mén)”。只見(jiàn)它用觸角碰了碰青菜，便開(kāi)始吃了起來(lái)�！半y道它的眼睛長(zhǎng)在觸角上？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯樱咨虚g有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)，我又觀察了另外幾只蝸牛，結(jié)果都一樣。
沒(méi)想到蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇6
人們常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我們通過(guò)眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的，但是歐美的人眼睛是淡藍(lán)色的，各有各的好處，但是我卻更加中意我們的黑色眼睛，世界在我們的眼中變得美麗。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的眼睛，一天傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)了一雙充滿故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下來(lái)，我注釋著她的眼睛，對(duì)于我的這個(gè)舉動(dòng)她并沒(méi)有害怕，并且還笑著對(duì)我打招呼，小姐姐好呀!她的聲音真的很美，我聽(tīng)到她說(shuō)這句話的時(shí)候我的心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。
后面她帶我就去了她家，她的家很是溫馨，她的.爸爸媽媽也有著水汪汪的大眼睛，并且她們也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友，我們約定每一天都在公園里面見(jiàn)面，和她分享著一天的快樂(lè)。我還是會(huì)在他來(lái)的時(shí)候注視著她的眼睛，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說(shuō)世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺(jué)！怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒(méi)有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
因?yàn)樗难劬�，我變得越�?lái)越喜歡她，我們建立深厚的友誼，我喜歡著她對(duì)我的依賴(lài)，我喜歡她叫我姐姐的，因?yàn)楹退谝黄鹨惶斓撵F霾都會(huì)散去。我是羨慕她的積極向上的生活態(tài)度，她是積極的，我透過(guò)眼睛看到了她的純粹。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇7
有人說(shuō)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，人要相信自己的眼睛；也有人說(shuō)，世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能相信自己的眼睛。
——題記
有人說(shuō)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，以前的我對(duì)此一直深信不疑。但現(xiàn)在，我認(rèn)為不要相信自己的眼睛，它也會(huì)欺騙你。
孔子受困在陳蔡一帶的地方，有七天沒(méi)嘗過(guò)米飯。一天中午，他的弟子顏回討了一些米來(lái)煮飯，快要熟時(shí)，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓鍋里的`飯吃，當(dāng)顏回來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子說(shuō)：“食物要獻(xiàn)給尊長(zhǎng)后才能進(jìn)食，怎么能自己先吃呢？”顏回連忙解釋?zhuān)骸拔沂且驗(yàn)榭匆?jiàn)有煤灰掉進(jìn)鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了�！笨鬃訃@息：“眼睛也有不可靠的時(shí)候�！�
眼睛所見(jiàn)到的未必是事情的真相，如果只相信自己所見(jiàn)到的，同樣的事可能會(huì)得到不同的結(jié)果。
有一個(gè)游戲，盯著一個(gè)漢字，時(shí)間越長(zhǎng)，你越會(huì)覺(jué)得這個(gè)字怎么這么陌生。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)世界
欺騙我們。”用眼睛看世界，卻發(fā)現(xiàn)社會(huì)一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，一些善的突然間變成了惡，一些錯(cuò)的突然間卻是對(duì)的，看見(jiàn)了自己，卻常常感到了不真實(shí)。
一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：空間中有兩條線段AB、CD，請(qǐng)判斷哪一條更長(zhǎng)？如果僅憑眼睛分辨，錯(cuò)覺(jué)會(huì)告訴你錯(cuò)誤的答案。事實(shí)上，拿出一把刻度尺，它會(huì)告訴你，這兩條線段一樣長(zhǎng)。對(duì)于太多的事物，我們的肉眼無(wú)能為力。
我一直認(rèn)為，事物的判斷，要用心�！把劬κ切撵`的窗戶”，窗戶怎么能辨別呢？真正看到事物的是心。眼睛將我們看到的事物反映到心里，反饋給大腦，用思維去分辨，用心去體會(huì)。但眼睛這扇窗戶也應(yīng)時(shí)刻保持明亮，少了它，心靈的窗戶便打不開(kāi)了，這或許就是一種殘缺。
泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中“我聽(tīng)見(jiàn)有些東西在我心的憂悶后面蕭蕭作響，我不能看見(jiàn)它們”，我們面對(duì)了太多虛幻的事物，不如轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼睛，用心聆聽(tīng)深處最美的聲音。
世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，別讓眼睛欺騙了你。
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇8
這周，老師留了一篇關(guān)于從大自然及動(dòng)植物身上得到啟示的作文。周日午飯后，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前冥思苦想，怎么也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我家的小貓咪虎虎又跳到桌子上搗亂�！翱熳�，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)呢，一會(huì)兒再和你玩！”我正要把虎虎趕走，忽然發(fā)現(xiàn)它的眼睛和早晨不一樣了。早晨明明是橢圓形的，像杏仁一樣，怎么這會(huì)兒變成了一條細(xì)線呢？是不是生病了？
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你自己幫著虎虎找找原因吧，我看這是虎虎在幫著你寫(xiě)作文呢！”媽媽的一句話讓我茅塞頓開(kāi)，我趕緊跑到書(shū)房把動(dòng)物百科全書(shū)翻了出來(lái)。原來(lái)貓眼睛的瞳孔在一晝夜中隨外界光線強(qiáng)弱的周期性變化而發(fā)生變化。白天中午時(shí)刻，光照強(qiáng)烈，瞳孔縮小，呈上下豎直的一條線；夜晚光線微弱時(shí)，瞳孔充分放大呈圓形，其他時(shí)刻呈不同程度的橢圓形。貓眼睛的瞳孔為什么會(huì)發(fā)生如此顯著的變化呢？原來(lái)，貓眼睛瞳孔很大，負(fù)責(zé)瞳孔收縮的肌肉很發(fā)達(dá)，收縮特別強(qiáng)烈。貓這種一日三變的功能就是借助于瞳孔強(qiáng)大的張縮能力完成的。它能調(diào)整進(jìn)入眼睛內(nèi)的光線強(qiáng)弱，使其始終保持足以興奮神經(jīng)的水平，從而使貓不論在白天還是黑夜，都能清楚地看到外界的各種物體，這對(duì)貓夜間活動(dòng)和覓食都具有重要意義。貓眼這種能調(diào)節(jié)光量和迅速變化的特殊本領(lǐng)，和許多夜行性動(dòng)物是一樣的。哈！秘密被我發(fā)現(xiàn)了。
攝影愛(ài)好者爸爸還給我補(bǔ)充道：“其實(shí)照相機(jī)鏡頭上光圈的作用和貓眼的瞳孔所起的`作用是一樣的，就是用來(lái)改變通光孔徑的大小，調(diào)節(jié)光量的。人眼睛的瞳孔也有這樣的作用，如果瞳孔不調(diào)節(jié)光量，光就要損傷眼底部至關(guān)重要的視網(wǎng)膜。人眼睛的瞳孔在陽(yáng)光下雖然會(huì)縮小，但是因?yàn)槿搜弁椎睦s肌是均勻地長(zhǎng)在瞳孔的周?chē)s小到一定程度，就不再縮小了。因此，在強(qiáng)光下時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到不舒服。有人滑雪時(shí)戴上有色眼鏡，就是為了防止強(qiáng)光損傷視網(wǎng)膜。”
原來(lái)大自然中隱藏著這么多秘密��！只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)懂得更多的科學(xué)知識(shí)。大自然真是人類(lèi)的好老師��！
描寫(xiě)眼睛的作文600字 篇9
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃描。只要是她上課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹(jǐn)慎。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小。碰見(jiàn)趙老師，眼睛總是不敢與她對(duì)視。有一次上課，趙老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻想著：“趙老師，可別叫我呀！可別叫我呀！”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了，臉上火辣辣的，一下紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了，我把頭埋到了胸前，臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威嚴(yán)”，倒像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的心情頓時(shí)平靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了趙老師的問(wèn)題。趙老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好。”
上學(xué)期，在趙老師的輔導(dǎo)下，我參加了湖南省少年兒童讀書(shū)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)品時(shí)，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂(lè)和欣慰，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要努力呀！”
趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。聲音雖然不大，卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的'目光直射向我，她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)斥，但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺(tái)詞：“你是干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么自己上課還不守紀(jì)律？”我羞愧地低下了頭，和同桌立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊(yùn)含著火一般愛(ài)憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛，就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……
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