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練筆作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的練筆作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
練筆作文600字 篇1
如果有人問(wèn)我世界上擁有什么力量最強(qiáng)大?我會(huì)毫不猶豫的告訴他:“擁有團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大!币苍S你會(huì)問(wèn)我為什么要這樣說(shuō)。別著急,沿著你的思緒繼續(xù)閱覽下列的文章,你會(huì)慢慢體會(huì)原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這樣的神圣而偉大。
從前,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉(zhuǎn)筆刀,常常奚落它。
一天,鉛筆在全市書法比賽中得了“一等獎(jiǎng)”,它高興地回到家里,橡皮端來(lái)一杯水,笑瞇瞇地說(shuō):“兄弟,你可真了不起,寫出來(lái)的字漂亮極了!”鉛筆一聽(tīng),得意忘形地說(shuō):“小意思,我還能在全國(guó)書法比賽中得獎(jiǎng)呢!”
這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了,鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀,你也給我倒杯水來(lái)!薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō):“你算什么,叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是包容了,你什么本領(lǐng)也沒(méi)有,跟你住在一起,我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后,默默地轉(zhuǎn)身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀,它覺(jué)得自己錯(cuò)了,就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀,并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,你回來(lái)吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆,和它一起回家了,并幫它削尖了筆頭。
古代人都說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,”這不正是告訴人們,生活中處處有團(tuán)結(jié)嗎?換句話來(lái)說(shuō),如果生活中處處沒(méi)團(tuán)結(jié),那么我們的.生命又存在著怎么樣的價(jià)值呢?就像一個(gè)集體,沒(méi)有了團(tuán)結(jié),又怎能成為一個(gè)好集體呢?沒(méi)有了團(tuán)結(jié),又怎能成為老師心目中的好學(xué)生呢?所以,讓我們一起團(tuán)結(jié),一起努力,共創(chuàng)美好的家園吧!
練筆作文600字 篇2
眼前閃過(guò)一道特別刺眼的光。我一不小心掉進(jìn)了密林中,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事,已經(jīng)有許多動(dòng)物向我奔來(lái)。所有的動(dòng)物都拿著用竹子做的長(zhǎng)矛指著我,異口同聲地對(duì)我說(shuō): “你是何方神圣?為何這么大膽,敢闖進(jìn)我們共同的家園?”我有點(diǎn)不知所措,等冷靜下來(lái),我回答說(shuō):“我只是一位普普通通的四年級(jí)小學(xué)生,放心吧!絕對(duì)不會(huì)傷害你們的。”
小動(dòng)物們?yōu)榱藲g迎我這位來(lái)客,在晚上開(kāi)了一個(gè)宴會(huì)。在宴會(huì)上,我看見(jiàn)了孔雀跳舞,貓咪爬樹(shù),鯉魚游泳……等好多節(jié)目。晚宴結(jié)束了,小動(dòng)物們?yōu)槲野才帕俗√,我便睡下了。第二天一大早,天剛亮,我就?tīng)見(jiàn)白兔大臣向獅子大王匯報(bào)消息!按笸,由于人類過(guò)度地砍伐森林,鳥兒們無(wú)家可歸;人類排放出未經(jīng)處理的工業(yè)廢水導(dǎo)致魚兒們中毒身亡;最為嚴(yán)重的是人類排出大量二氧化碳,臭氧層受到破壞,從而產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,南北兩極冰川迅速融化,導(dǎo)致海平面升高,隨時(shí)可能將我們世世代代生活與居住的陸地給淹沒(méi),威脅到我們的.生存。”獅子大王聽(tīng)后,將“阻止地球環(huán)境日益惡化”這一任務(wù)交給了我。
我呼吁人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不讓悲劇上演。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。幾周后,人類在哥本哈根召開(kāi)了氣候大會(huì),果然在我意料之內(nèi),沒(méi)過(guò)多久,地球又恢復(fù)昔日那美麗的面龐。我回到了動(dòng)物王國(guó)傳播這一喜訊。動(dòng)物們高興到了極點(diǎn),個(gè)個(gè)都圍著我盡情地狂歡,我發(fā)現(xiàn)平常殘暴兇猛的動(dòng)物們也變得溫馴起來(lái)了。
“噹”,一支筆落地的聲音,我猛地醒來(lái),愿來(lái)剛才我趴在桌上睡著了。做了一個(gè)美夢(mèng)!呀!快九點(diǎn)了,抓緊寫作業(yè)吧!
練筆作文600字 篇3
你們從遙遠(yuǎn)的蒹葭中飛奔而來(lái),你們從曠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中呼嘯而來(lái),滿身的古墨書香氣味彌漫著縹緲無(wú)奈的塵世。哦!你們一個(gè)叫忘記,一個(gè)叫銘記。
帶著未知的探索徘徊于人類的精神邊緣,一次次的忘記,又一次次銘記。風(fēng)煙一過(guò),萬(wàn)物又是那么和諧,那些所謂“四大皆空”的禪學(xué),近得那么的觸手可及,似乎每一片離人淚般的落葉都因帶著來(lái)世的期望而那么從容不迫,也許,今世的忘記注定來(lái)世的銘記。
我道你們本是一體。記憶是為了那一時(shí)的疏忽忘記。歷史教育我們要學(xué)會(huì)記憶,但我們也學(xué)會(huì)了一笑而過(guò)。那些戰(zhàn)火紛紛的年代,那些凄慘的社會(huì)景象讓我們有了一道記憶的口子,就讓痛苦隨著任性的思想而逐一褪去吧!
習(xí)慣了在孤寂中生存,但卻無(wú)法釋懷,也許就像一部電影中所說(shuō)得那樣:“你這種遏制生命的自由不是真正的.自由 。我這種遏制自由的生命不是真正的生命!比f(wàn)物的起源皆有因。誰(shuí)又能從中找出一項(xiàng)定律來(lái)制約我們的思想,讓該忘記的瞬間消失,該銘記的永駐史冊(cè)。
忘記的前世或許是銘記,而銘記的目的也許是為今世的忘記。萬(wàn)物皆矛盾,如果我們能將善惡對(duì)錯(cuò)絕對(duì)區(qū)分,那么記憶已毫無(wú)價(jià)值,忘記也許也不復(fù)存在。朦朧的世態(tài)教我們用平常的心去對(duì)待復(fù)雜的事。
水可沖刷掉沙灘上的印記,而石頭會(huì)記憶永世的誓言。方式不同,存在的時(shí)間就不同,廣博的大地學(xué)會(huì)了忘記也學(xué)會(huì)了記憶;潺潺的流水學(xué)會(huì)了忘記,也學(xué)會(huì)了記憶。忘記了前世的紛擾,記憶著今世的喧囂。也許我們也該釋懷,學(xué)會(huì)如何在痛苦中忘記與銘記。
銘記、忘記本屬于人們的本能,但我們一時(shí)疏忽大意就會(huì)將它們顛倒錯(cuò)置。在理性之光的照耀下,我們或許能夠?qū)W會(huì)如何把握。你們承載著悠久的歷史,深深的足跡也縱橫幾千年,邈遠(yuǎn)的歲月帶著轉(zhuǎn)動(dòng)的水車將源源不斷的片斷之水灌入又帶出,那些揮灑自如的水珠在陽(yáng)光下顯得那么耀眼奪目。
你看到了嗎?那水珠的一半寫著忘記,另一半刻著銘記。
練筆作文600字 篇4
生命似一首詩(shī),生活像一曲歌,邊走邊唱,不亦樂(lè)乎。在漫漫無(wú)際的成長(zhǎng)道路中有酸、有苦、也有甜。在長(zhǎng)滿荊棘的草地上肯定有兩個(gè)人扶著你駛向遠(yuǎn)方。那就是父親和母親,父親就像是黑暗中的一盞啟明燈,告訴你前進(jìn)的方向。母親就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,頂著你越走越長(zhǎng)。這兩者缺一不可,不然你生活的小船就會(huì)側(cè)向一方。
記得,一年級(jí)時(shí)我考了兩個(gè)百分。我拿著兩張?jiān)嚲順?lè)顛顛地跑回家;丶液笪冶泷R上拿出試卷給爸爸媽媽看。媽媽剛一看完就慈愛(ài)地?fù)崦业念^,還一把把我抱進(jìn)懷中說(shuō):“小小年紀(jì)就得個(gè)百分真不錯(cuò)…”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我的'身上,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,馬上就要飛上天空。這時(shí)在一旁拿著試卷端詳了好一陣的爸爸發(fā)話了:“取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲得不得了,要是以后再取得一點(diǎn)成績(jī)還不得飛上天啊!”那是什么都還不懂的我還不知道爸爸說(shuō)這句話的真正含義。我“哇”地一聲大哭起來(lái),媽媽摟著我對(duì)爸爸說(shuō):“天怡考了一百分你還批評(píng)她干嘛?”
“我不明白,你這么寵她,以后還不得形成驕傲自滿的性格?”
我的耳邊不時(shí)傳父母的爭(zhēng)吵聲,我的心情一下子從高上跌倒了萬(wàn)丈深淵下。那朵幸福的云早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
還記得一次,在我六歲那年,我學(xué)著替媽媽操持簡(jiǎn)單家務(wù)。我洗完,拿起一個(gè)碗,我拿著洗碗布仔細(xì)地洗著,不留一點(diǎn)污垢。我一次次地重新擦拭。終于經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的仔細(xì)洗拭,一個(gè)個(gè)沾滿油垢的碗經(jīng)過(guò)我的手變成了一個(gè)個(gè)身穿白衣的小天使。我的心情溢于顏表。但是爸爸檢查時(shí),他又一次地打擊了我,這時(shí)又是媽媽給予了我信心,力量。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,是你們告訴了我做人的道理。不管是爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罵也好,還是媽媽溫柔的撫摸也好,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是——愛(ài),他們也有一個(gè)共同的終點(diǎn)那就是——把我養(yǎng)育成棟梁。在他們愛(ài)的屏障下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
練筆作文600字 篇5
在人生旅途中會(huì)有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但讓我謹(jǐn)記于心的一件事卻是“酸”的。
記得有一次,我被迫去我五歲表妹家給她慶祝她的四歲生日。為什么是被迫呢?因?yàn)樗軔?ài)哭,脾氣也很壞,還喜歡打我,一到她家去準(zhǔn)沒(méi)好事。果然,一到她家去,表妹就把奶油擦在了我的衣服上,頭發(fā)上和臉上,那時(shí)候我被表妹弄得特別狼狽,妹妹一邊捉弄我還一邊哈哈大笑。表妹還帶著她的伙伴來(lái)嘲笑我,那時(shí)我感覺(jué)被灌了一肚子苦水,就像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
表妹把我一頓“教訓(xùn)”后,興致缺缺,準(zhǔn)備去她家門口蕩秋千。因?yàn)樗潘臍q,體型太小,可秋千很高,我害怕表妹從秋千上摔下來(lái)。我就阻止她說(shuō)“你太小了,會(huì)從秋千上摔下來(lái)的!北砻脜s不領(lǐng)我的情,大聲吼道:“關(guān)你什么事!你有什么資格管我!”
我聽(tīng)了之后瞬間有些心酸,既然妹妹這么說(shuō)那我也沒(méi)必要擔(dān)心她了?杀砻玫那锴幍那锴г絹(lái)越高,終于,只聽(tīng)“砰”的'一聲,表妹從秋千上摔下來(lái)了,她的膝蓋破了,流出了血。她哇哇大哭起來(lái),這時(shí),她媽媽聽(tīng)到了哭聲,急忙趕了過(guò)來(lái),我正準(zhǔn)備解釋可表妹搶先一步說(shuō):“姐姐把我推到了地上!
我聽(tīng)了之后,又焦急又生氣,心想:明明是她自己蕩秋千的,而且我阻止她,她又不聽(tīng),憑什么說(shuō)是我推她?她媽媽居然還信了她的謊話,還教育我說(shuō):“你是個(gè)姐姐,怎么能推妹妹呢?你怎么這么沒(méi)有教養(yǎng)?”我聽(tīng)了之后,我的眼淚浸透了眼睛,心里有點(diǎn)酸酸的。
這時(shí)表妹向我投來(lái)得意的目光,好像在和我炫耀。這件事雖然已經(jīng)過(guò)來(lái)很久,但每次一想起來(lái)我的眼淚就會(huì)不自覺(jué)地滴落下來(lái)。
練筆作文600字 篇6
晶白的淚珠在您冷冰冰的遺像前流下。美麗的生命在短暫的光陰下錯(cuò)過(guò)了。我站在您的遺像前默默地注視著您那平易近人的面容。刀,深深地刺進(jìn)了我的心窩。傷痛,如排山倒海般來(lái)了!您為何就這樣走了,曾經(jīng)把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向我們呼喚的您去哪了?穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,拿一個(gè)褪色的大塑料袋給我們喂食的您去哪了?一幕幕情景在我的眼前浮現(xiàn)。可現(xiàn)在呢?您的離開(kāi)帶走了千絲萬(wàn)縷的愛(ài),剩下了靈魂不全的我。
還記得那天,乳白色的.云霧籠罩著大地,白茫茫的天空上看不出一絲云。長(zhǎng)途跋涉的我在翠湖邊瑟瑟發(fā)抖。那時(shí),您來(lái)了!您將我輕輕地捧在手心。粗糙,這是饑餓的我在腦海中對(duì)您的第一印象;杌栌奈也恢雷约阂呀(jīng)被您治好了。暖,慢慢地從我的心頭劃過(guò)。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光在召喚我的時(shí)候,我飛向了翠湖。在一片白色的漩渦中,我看到了您那雙粗糙的大手上捧著我們鷗族最愛(ài)的雞蛋餅干。您微笑地站在那里,引得路人都駐足觀看。充滿慈愛(ài)的眼神讓天地都失去了原來(lái)的色彩。從此,您每天不顧辛苦地步行二十余里,每天來(lái)和我們相伴,相依相隨。您還給了我們名字,讓我們豐衣足食。自己卻非常簡(jiǎn)樸。每天還不忘跟我們說(shuō):“好好休息,我明天再來(lái)!”親昵的聲音縈繞耳畔。但現(xiàn)在呢?真人已去,離開(kāi)人世。親情已斷,悲痛欲絕。我再也感受不到幸福與被愛(ài)了!
夜,很靜。天,很黑。月,很圓。我平靜地站在了您的墳前,為您獻(xiàn)上一支百合花。愿來(lái)生還能與我們相伴,與我們一起飛翔在藍(lán)天之上!
太陽(yáng)點(diǎn)亮了大地,我要走了。愿您永遠(yuǎn)幸福安康。您的孩子……
練筆作文600字 篇7
前幾天,我在整理東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候與同伴的合影。這張照片讓我想起了對(duì)同伴的懷念,對(duì)童年的回憶。
小的時(shí)候,我因?yàn)橛邢,所以幾乎也沒(méi)有什么朋友,所以我時(shí)常都會(huì)很寂寞。但她,卻在我最孤單、最無(wú)助的時(shí)候,幫助了我一把,把我從地獄的深淵里救了回來(lái),就這樣我與她成為了最好的朋友,我們倆經(jīng)常一起歡笑,經(jīng)常一起交流自己的.心事。
記得有一段時(shí)間,很流行溜旱冰,而我也不甘示弱,也買了一雙,但我卻并不會(huì)溜,這時(shí)候,她在我的身邊充當(dāng)了小老師的角色,我們每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)與練習(xí)滑旱冰,漸漸地,我也就慢慢得會(huì)騎了,我當(dāng)時(shí)是如此高興,當(dāng)我更要感謝的人就是她,如果不是她,我恐怕也不會(huì)將寒冰溜得那么好。
過(guò)了一段時(shí)間后,又流行玩滑板,這一次我可比她學(xué)習(xí)得快,不一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了,而她卻試了好幾次都沒(méi)有成功,這時(shí)候,我們“師徒”的角色互換了一下,我們來(lái)到了一片空地上,我開(kāi)始教她玩,我在她玩的姿勢(shì)中看出了幾處不足,并將其改正,終于,功夫不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了,只是還不是太熟悉,稍稍練習(xí)幾下就可以了。
我們真可謂是無(wú)所不談的朋友,一天,我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候,拍下了這張照片……
只可惜,美好的時(shí)光總是短暫的,我將要去外地讀書了,但是走得實(shí)在太匆忙,都沒(méi)來(lái)得及告訴她一聲,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,卻才聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)搬走了,這時(shí)候,有一些東西從我的眼睛里流了出來(lái),我抬起頭,仰望著天,真希望讓這些眼淚流回去。我開(kāi)始追悔莫及,后悔當(dāng)初沒(méi)有將我的事情告訴她,而我們也從此失去了聯(lián)系……
這張照片,是我和她唯一照得一張照片,每次看見(jiàn)這張照片,仿佛就看見(jiàn)了真實(shí)的她,仿佛她就在我的身邊,一直陪伴著我……
練筆作文600字 篇8
熊 貓
於蔡弘揚(yáng)
熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,它的臉白白的,像敷上了一塊面膜。眼睛四周都是黑眼圈,好像幾天沒(méi)睡覺(jué)。肚子又白又大,像舒適的枕頭。熊貓全身黑白相間,真可愛(ài)!
公 雞
邱天宇
公雞的頭上看起來(lái)像戴了紅色的帽子,它的羽毛五顏六色的,一雙明亮的眼睛下面有尖尖的嘴巴,它的爪子長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好看!
小 兔 子
鄭靜宜
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,看上去非常靈敏。兩只紅紅的眼睛猶如兩顆閃亮閃亮的紅寶石。它的絨毛潔白如雪,可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小兔子真像 一個(gè)雪白雪白的小絨球。小白兔的尾巴小小的、圓圓的、白白的,真像一個(gè)乒乓球。⌒⊥米映郧嗖说臅r(shí)候就更可愛(ài)了。它的三瓣嘴一張一合的。多可愛(ài)啊!小兔子 的胃口真大,不一會(huì)兒就吃完了。你說(shuō)小白兔可愛(ài)不?
可愛(ài)的小白兔
黃陽(yáng)
我家有一只活潑又可愛(ài)的小白兔。
小白兔有一雙雪白的長(zhǎng)耳朵,像戴了一頂獨(dú)一無(wú)二的雪白的長(zhǎng)耳帽。一雙紅寶石般的眼睛,閃亮閃亮的。它有一張三瓣嘴。雪白的身子美麗極了,像穿著一件白紗裙呢!小尾巴既白又圓,非?蓯(ài)!
這就是我家特有的.可愛(ài)的小白兔!
小 貓
李釔承
小貓的耳朵尖尖的,一張又圓又大的臉,一雙明亮的眼睛,身體烏黑的,又細(xì)又小的腿跑得很快,尾巴總是一搖一晃地?cái)[動(dòng),全身五顏六色的花紋,真好看!
小 魚
鄭藝涵
小魚喜歡在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了!它的顏色非常奇怪。頭上長(zhǎng)著大紅色的“帽子”。身上長(zhǎng)出彩色的魚鱗,多像世界上最美麗的“美人魚”,誰(shuí)看了都想變成她。小魚的尾巴像粉紅色的小剪刀。它小巧玲瓏,有一雙明亮的眼睛,下面長(zhǎng)著一張活潑的嘴巴,真可愛(ài)!
練筆作文600字 篇9
七月的中午,陽(yáng)光火辣辣地照著大地。一滴滴松脂滴落在草地上,散發(fā)出誘人的清香,整個(gè)昆蟲小鎮(zhèn)都彌漫著松脂的'芳香,讓人聞起來(lái)心曠神怡、神清氣爽。
這時(shí),昆蟲小鎮(zhèn)的居民們往往都會(huì)提醒自己的孩子們,千萬(wàn)別靠近松樹(shù),不然它們就會(huì)被粘在松脂上。這不,蒼蠅媽媽正在教誨著一只小蒼蠅。每當(dāng)它出門時(shí),媽媽都會(huì)嘮叨一遍,小蒼蠅都有些不耐煩了,它向媽媽保證道:“哦!媽媽您放心吧,我絕對(duì)不會(huì)靠近那里半步的!彼m然嘴上這么說(shuō),但心里卻打著自己的小算盤,強(qiáng)烈的好奇心讓它產(chǎn)生一個(gè)念頭:我一定要求松樹(shù)下一探究竟!
小蒼蠅飛到松樹(shù)下,立刻被這股濃厚的清香陶醉了,它漫步在松樹(shù)枝頭,早把媽媽的叮囑忘到九霄云外。突然,小蒼蠅覺(jué)得自己邁不動(dòng)步子了,低頭一瞧,不好,它竟然踩在松脂上了!正巧,一只蜘蛛覓食從這兒路過(guò),見(jiàn)到小蒼蠅,心里別提多高興了,它小心翼翼地劃動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的腿,生怕自己也踩到松脂。
小蒼蠅一看到蜘蛛,心急如焚,奮力掙扎!可腳被粘著,身后有蜘蛛,這可怎么辦呢!自己逃不掉啦!這時(shí),它想起了媽媽對(duì)它的再三叮囑,后悔不已,它又生氣又傷心,氣自己的好奇心淹沒(méi)了理智,害了自己;傷心自己這樣被吃掉再也見(jiàn)不到媽媽啦!
蜘蛛的腳步聲越來(lái)越近,它漸漸放棄了掙扎,等待死神的到來(lái)。蜘蛛離蒼蠅越來(lái)越近,它得意地張開(kāi)大嘴,正要享用美餐!班粥,一大滴松脂恰巧滴落下來(lái),把兩只小蟲子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)兒縫隙都不露。
就這樣,兩只小蟲子永遠(yuǎn)定格在那一刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
練筆作文600字 篇10
例:下課了,小朋友在一起玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹張開(kāi)翅膀,猛地沖向雞群。母雞死死地盯住老鷹,展開(kāi)雙翅緊緊地護(hù)著小雞。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法捉走一只小雞。大家玩得開(kāi)心極了!
老師的話:讀懂老鷹捉小雞的游戲,明白先寫明什么時(shí)候,誰(shuí)在什么地方玩什么游戲。游戲怎樣玩的,展開(kāi)寫好過(guò)程。最后寫出感受。
寫讓孩子說(shuō)說(shuō)自己課后所玩的游戲,板書游戲名稱,并讓孩子課后玩自己挑選的游戲,最后寫下來(lái)。寫后,評(píng)一評(píng)動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等寫具體了沒(méi)有。
生1:
叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室,去操場(chǎng)上玩。我和同學(xué)們最愛(ài)玩單腿跳馬的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:我們把一條腿抬起來(lái),腿當(dāng)馬,身當(dāng)人,還一邊念著:騎上小馬駒,我們進(jìn)城去,請(qǐng)你坐穩(wěn)當(dāng),小心跌下去。當(dāng)你念到最后一句時(shí)必須摔倒在地,這就是游戲的玩法。
在玩游戲的'時(shí)候,同學(xué)們蹦蹦跳跳,歡快的笑聲回響在操場(chǎng)上。
生2:
下課了,吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上,吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩貼人,我先和晨竹貼在了一起,然后大家開(kāi)始選人跑和抓。
不一會(huì)兒,一個(gè)人就貼到了我們這兒,我飛快地貼向另一組,生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢啵悦績(jī)山M之間空了好大的一段地方,在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能開(kāi)始抓他,我非常生氣,用最快的速度抓住了他,然后貼到一組里,再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了,所以我要乘現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
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