眼睛小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的眼睛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛小學(xué)作文1
他，臉胖胖的，嘴唇紅潤(rùn)，一笑就會(huì)出來(lái)兩個(gè)深深的酒窩，一對(duì)水汪汪的大眼嵌在圓圓的腦袋上，這就是這的表弟小平。而我最喜歡的就是他那對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
一天，我與小平，還有爸爸媽媽去商場(chǎng)玩，我看到了一款很先進(jìn)的相機(jī)，我就呆呆地站在那兒邊看邊流口水，這時(shí)小平漫不經(jīng)心地走了過(guò)來(lái)，向相機(jī)若無(wú)其事地瞟了一眼，好像在說(shuō)：“哼，有什么了不起，長(zhǎng)大了我買一打�！边@時(shí)，媽媽把他抱著說(shuō)：“我?guī)愠院贸缘��！毙∑搅⒖谭懦隽恕柏澙贰钡腵目光，好像在對(duì)媽媽說(shuō)：“好啊好啊，我一定要吃個(gè)夠！”
小平也是個(gè)倔脾氣。有一次，他被門口的蘇鐵刺到了，他的眼睛瞪得非常大，好像在說(shuō)：“看我怎么收拾你！”然后就給了蘇鐵一掌，他打完后得意地看了蘇鐵一眼，好像在說(shuō)：“被我制服了吧！”全然不顧自己的手還是再次受到蘇鐵的傷害。
還有一次，我手里拿著一顆奶糖，他看見(jiàn)了，用羨慕的目光看著我，好像在說(shuō)：“表哥，給我吧！”我給了他，他便津津有味地吃了起來(lái)，他笑瞇瞇地，眼睛瞇成了一條線，望著我，好像在對(duì)我說(shuō)；“非常感謝，表哥真好！”
小平常常讓我們家里充滿了笑聲和歡樂(lè)，雖然他還不會(huì)說(shuō)話，但他那會(huì)說(shuō)話的眼睛更是讓我們?nèi)胰藰?lè)開了懷！
眼睛小學(xué)作文2
一聽到老師這兩個(gè)字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人，不高不矮的個(gè)兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子，他的臉孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。
老師這副姿勢(shì)，形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師有一次，上數(shù)學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步，風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。當(dāng)我遇到難題的`時(shí)候，準(zhǔn)備問(wèn)老師的時(shí)候，這時(shí)老師用另外一種目光微笑地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。
當(dāng)我做某些事情失敗時(shí)，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰�！m然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺(jué)到噥噥的愛(ài)……
眼睛小學(xué)作文3
今天我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的游戲課，這節(jié)課的游戲十分特別，名字叫閉著眼睛畫畫。
首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場(chǎng)了，她先描述了準(zhǔn)備畫的內(nèi)容：青山綠水，高高的太陽(yáng)，矮矮的平房。這么復(fù)雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現(xiàn)。隨后，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙 上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測(cè)量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)不規(guī)整的圓當(dāng)做太陽(yáng)，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的'手往下移了一點(diǎn)，畫了幾座像手指頭一樣的 山，山下有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪是用曲線代替的，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面墻被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學(xué)都哈哈大笑。老師把紅領(lǐng)巾 取了下來(lái)，姚靈鴿自己也笑出了聲！
終于輪到我了，我把眼睛閉緊準(zhǔn)備畫一只可愛(ài)的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺(jué)是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應(yīng)該不會(huì)歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長(zhǎng)在小雞的背上，引得我和旁邊的同學(xué)哈哈大笑！
從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多么重要��！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多么痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛(ài)！
眼睛小學(xué)作文4
“橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚……有一個(gè)女孩快要失明了，據(jù)說(shuō)只要擁有藍(lán)鯨的眼睛，就能見(jiàn)到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此，女孩的眼睛亮了起來(lái)。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù)，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了，只有這樣藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩感動(dòng)了，最后把眼睛留給了她。
這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個(gè)天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊�！蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？
我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué)，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負(fù)她，把她的手臂抓得通紅發(fā)青，可她并沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有記恨，當(dāng)楊瑞哲有困難時(shí)，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時(shí)，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的'品質(zhì)就像《藍(lán)鯨的眼睛》中的那個(gè)小姑娘一樣。
眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。
眼睛小學(xué)作文5
讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，我覺(jué)得非常感人。
藍(lán)鯨是溫厚善良的，它從不傷害漁民，安靜地守護(hù)著海洋。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓失明的'人重見(jiàn)光明。一個(gè)勇敢的年輕人為了讓一位失明的小女孩重見(jiàn)光明，就用鉤子把藍(lán)鯨的眼睛鉤了出來(lái)。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她決定放棄光明把眼睛還給藍(lán)鯨，天天坐在海邊等它。失去寶貴眼睛的藍(lán)鯨又生氣又傷心，它決定瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。年輕人為了平息藍(lán)鯨的憤怒，獨(dú)自一人乘船出海，用自己的鮮血和生命安撫了心靈受到傷害的藍(lán)鯨，藍(lán)鯨原諒了那位年輕人，不再報(bào)復(fù)漁民，還將自己的眼睛送給了女孩。
那位年輕人選擇用自己的生命來(lái)安撫藍(lán)鯨受傷的心，解除了藍(lán)鯨對(duì)漁夫們的報(bào)復(fù)，這種知錯(cuò)能改，勇于承擔(dān)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。大多數(shù)人遇到這種事都會(huì)選擇逃避，而年輕人卻很勇敢，用生命來(lái)補(bǔ)償自己犯的錯(cuò)誤，這位年輕人值得我們尊重。
讀了這個(gè)故事，我懂得了在生活中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)，我們要去寬容他，原諒他，多站在他的角度去思考。我們犯了錯(cuò)就要大膽面對(duì)，勇敢承擔(dān)，并及時(shí)改正，這樣大家都會(huì)喜歡你！
眼睛小學(xué)作文6
人人都有一雙眼睛，眼睛是心靈的窗戶，可我覺(jué)得我們語(yǔ)文老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呀！
從一年級(jí)開始，我就沉默寡言，上課很少舉手發(fā)言。記得，一天課上劉老師正在講課，我覺(jué)得很無(wú)聊，便拿出我下課買的“斗獸棋”和同桌商量一起玩，同桌也感到無(wú)聊，便同意了。于是，我們兩個(gè)就在書的掩護(hù)下偷偷玩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，不知怎的卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師裝作沒(méi)事一樣，一邊講課一邊向我走來(lái)，我還不知道是怎么回事，被老師碰了一下，老師看著我，我看出老師的'眼睛好像在說(shuō)：“快收起來(lái)，下次就不饒你了�！敝钡浆F(xiàn)在我還納悶，我們隱蔽的那么巧妙，老師又在那么專心講課，她怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？
記得三年級(jí)上半學(xué)期的一天，期中考試完后，下午第二節(jié)課，又是我們的班主任劉老師來(lái)到教室，只見(jiàn)她用眼睛瞪了我一下，我立刻覺(jué)得我這次考試肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨審。到公布成績(jī)的時(shí)候，老師說(shuō)：王模祥68分。我頓時(shí)臉涮一下就紅了，禁不住抬頭看了看老師那神奇的眼睛，沒(méi)想到我從老師的眼睛中看到了信心，它好像在說(shuō)：“不要緊，‘失敗是成功之母’嗎，下次努力就行啦”。從此，我刻苦努力，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果期末考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
怎么樣，我們老師的眼睛“神”得夠星級(jí)了吧！
眼睛小學(xué)作文7
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來(lái)。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時(shí)候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒(méi)留下一個(gè)窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。熊媽媽說(shuō)這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個(gè)大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小洞，外面的光線射了進(jìn)來(lái)，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進(jìn)來(lái)，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說(shuō)：“媽媽，不用釘，我有個(gè)好辦法�！�
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的.，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長(zhǎng)了一只明亮的眼睛。整個(gè)冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來(lái)了。小熊看見(jiàn)小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見(jiàn)了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說(shuō)：“孩子，冰化了，春天來(lái)了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
眼睛小學(xué)作文8
我認(rèn)識(shí)過(guò)許多人，也見(jiàn)過(guò)許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會(huì)講課的眼睛，它就像天邊明亮的北斗，時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海里閃爍�？赡阒妓钦l(shuí)嗎？這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。
譚老師的眼睛是一雙充滿智慧的眼睛。記得每次進(jìn)教室，他總有許許多多的故事講給我們聽，有時(shí)，那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂，他總是在我們不想聽的時(shí)候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他的眼睛都閃亮亮的，好好像在說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，你們才能迎接更多的挑戰(zhàn)哦！”
譚老師的眼睛也是一雙嚴(yán)肅的眼睛。還記得那天中午排隊(duì)的時(shí)候，我懶洋洋的`站在那里，一副心不在焉的樣子。等我抬頭一看，譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我，那嚴(yán)肅的眼神似乎在說(shuō)：“楊馨憶，在集體排隊(duì)時(shí)可是表現(xiàn)班風(fēng)的時(shí)候，你怎么能這樣不負(fù)責(zé)任呢？”我全身一熱，立刻全神貫注認(rèn)真的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。你瞧，哪怕是一個(gè)眼神，也能讓我們立刻專注起來(lái)。譚老師的眼睛厲害吧！
每當(dāng)放學(xué)回家，離開譚老師，但他那雙會(huì)講課的眼睛總會(huì)不由自主得出現(xiàn)在我的腦海之中閃爍。
眼睛小學(xué)作文9
盯著媽媽那雙大大的眼睛，我就納悶，我咋就沒(méi)遺傳她的基因呢？大眼睛多好看呀，眨眼睛時(shí)忽閃忽閃的，像清澈見(jiàn)底的湖水一樣，烏黑的瞳孔就像葡萄一樣，晶瑩剔透……可是回到我身上，小眼睛,三分之二的.瞳孔躲在了眼皮后,有人說(shuō)看到我就像“回歸自然”，假如天使帶走了我的小眼睛該多好！來(lái)到學(xué)校，我沒(méi)精打采地坐在座位上，手拉著眼皮，希望能把它拉大。這時(shí)好朋友L走到了我身邊，我一股腦的把心事告訴了她，她沉默了一會(huì)說(shuō)：“其實(shí)小眼睛很好的，恩……其實(shí)心靈美才是真正的美……”為什么聽了她的話我心里更難受了呢？
天使啊，手續(xù)辦好了嗎？快把我這小眼睛帶走吧！寒風(fēng)凜冽，爸爸把我的手握得緊緊的，我低著頭還在為我的小眼睛而苦惱，回頭瞟了一眼爸爸，只見(jiàn)他半閉著眼睛，把大眼睛“包裹住”。我問(wèn)：“爸爸大眼睛那么好，你為什么不睜開？”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“大眼睛哪好？就像現(xiàn)在只要稍微睜開眼睛，風(fēng)就會(huì)吹到眼睛，而且大眼睛會(huì)出賣你，讓你所有的喜怒哀樂(lè)都掛在臉上，很容易被人猜透，就像孫紅雷為什么扮演余則成一樣！更何況“小眼割大眼容易容易，大眼割小眼難得難得！”原來(lái)大眼睛還有這么多壞處，還不如我的小眼睛。我揚(yáng)起頭對(duì)著天空喊“天使啊，再讓我的小眼睛再多呆一會(huì)吧！”
眼睛小學(xué)作文10
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我們用眼睛可以看到這個(gè)美麗的世界，也可以讓我們分辨世界上的一些美好與善惡也可以區(qū)分顏色。
大家一定要保護(hù)好自己的眼睛。因?yàn)檠劬φf(shuō)我們能感受到這個(gè)世界最快的一種方式，如果沒(méi)有眼睛，我們將會(huì)不能看到這個(gè)世界上一些美好的東西。我們的世界將會(huì)一片黑暗，當(dāng)然啦，我們還有其他的知覺(jué)，比如說(shuō)聽覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)，但是人們好像不那么重視視覺(jué)，現(xiàn)在的人們?cè)陂e暇的時(shí)候都會(huì)玩手機(jī)看抖音，連現(xiàn)在的學(xué)生都會(huì)抱著手機(jī)上網(wǎng)課，所以說(shuō)如果我們不珍惜現(xiàn)在的'眼睛，我們的視覺(jué)就會(huì)變得模糊，就會(huì)有近視和遠(yuǎn)視，當(dāng)然了近視是比較麻煩的了，就是不能看到近處的東西，遠(yuǎn)處的東西也看著比較模糊，所以要佩戴眼鏡，這樣是非常不習(xí)慣的，對(duì)于學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在是發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天要長(zhǎng)時(shí)間的寫作業(yè)，如果我們不懂得珍惜，用手去揉眼睛的話，我們就會(huì)讓視力下降，眼睛疲勞，做眼保健操多看綠色的，多往遠(yuǎn)處觀看是緩解眼部的疲勞好方法。
要多吃胡蘿卜，眼睛事情的窗戶我們要好好的休息我們要從現(xiàn)在開始從少玩一點(diǎn)手機(jī)開始。
眼睛小學(xué)作文11
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)說(shuō)話呢。
一次課上，我聽得有點(diǎn)無(wú)聊了，“多動(dòng)癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來(lái)。玩得正歡時(shí)，我忽然有了一種如臨大敵的感覺(jué)，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的.眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說(shuō)：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎？堅(jiān)持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去，專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候，管老師的眼睛又說(shuō)：“嗯，這樣才是一個(gè)好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級(jí)演講，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來(lái)，汗都要流下來(lái)了。無(wú)意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵(lì)我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來(lái)的�！痹诠芾蠋煹墓膭�(lì)下，我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說(shuō)你能行吧！”
每當(dāng)我偷懶玩樂(lè)時(shí)，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，管老師的眼睛總是在表?yè)P(yáng)我。
眼睛小學(xué)作文12
我的眼睛是善變的，它一會(huì)兒是高興的，一會(huì)兒是傷心的，一會(huì)兒是生氣的。
我的眼睛很小，眉毛彎彎的，有點(diǎn)淡，如果把它涂成黃色，一定很像月亮。我的眼皮很薄，有時(shí)是雙眼皮，有時(shí)是單眼皮。說(shuō)真的，我也不知道，它到底是雙眼皮還是單眼皮。我的眼睫毛也很有趣。它像個(gè)滑滑梯，可不知為何，快到底端的時(shí)候，它突然往上一翹，真是又奇怪又可愛(ài)！
我的眼睛很善變。
被老師批評(píng)的時(shí)候，我很傷心，痛得撕心裂肺。一般的人是體會(huì)不到的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)流了出來(lái)�？墒俏沂箘湃套。瑘�(jiān)決不讓它流下來(lái)。因?yàn)�，我知道我是個(gè)男子漢，怎么可以在老師面前哭呢？淚水無(wú)可奈何，只好待在眼眶里。
一到玩具店，我的眼睛就閃亮閃亮的，像夜空的星星，還像美麗的`鉆石。我專注的看著玩具。左一個(gè)、右一個(gè)，都要媽媽買。媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了許多許多。看到這么多玩具，我的眼睛更亮了！難道不是嗎？不管是誰(shuí)，都會(huì)欣喜若狂的！
每當(dāng)我不會(huì)做一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒把眼睛睜得大大的，有點(diǎn)不敢相信，這世界上居然有這么難的數(shù)學(xué)題。我緊縮眉頭，左思右想，還是想不出來(lái)。生氣極了，把眼一瞪，把本子往旁邊一放，說(shuō)：“我想不出來(lái)了，問(wèn)媽媽去！”
你看，我的眼睛是不是很善變�。磕愕哪�？
眼睛小學(xué)作文13
我長(zhǎng)得白白凈凈的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，這眼鏡給我平添了幾分書生氣，讓我看起來(lái)像個(gè)小博士呢!可是你不知道，這眼鏡帶給我的煩惱真是太多了!
眼鏡為什么要找上我呢?這都是書本惹的禍。我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，我以前每天晚上睡覺(jué)都很早，所以第二天早上四點(diǎn)半就醒了，這時(shí)我會(huì)小心翼翼地打開臺(tái)燈，找一本書津津有味地看起來(lái)。開始爸爸媽媽都有沒(méi)發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后，我看不清黑板了。去醫(yī)院檢查視力，醫(yī)生說(shuō)我近視了。爸爸一聽，像吃了炸藥似的'，狠狠地訓(xùn)了我一頓，然后把我拽到街上，給我找了一個(gè)新伙伴——眼鏡。
自從眼鏡爬上我的鼻梁，就收獲了一大堆綽號(hào)：四眼田雞、熊貓眼、眼鏡哥……我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，弄得我心事重重，這些綽號(hào)真是太難聽了。
有一次，媽媽帶我去看電影，在入口處，我興沖沖地往前走，只聽“砰”的一聲，我的腦袋上立刻長(zhǎng)了一個(gè)大包，原來(lái)我撞到一塊一塵不染的玻璃了。旁邊的警察聽到聲音，趕過(guò)來(lái)一看，馬上明白了事情的原委。他撫摸著我頭上的包，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要保護(hù)視力了呀!”我一聽，臉像紅透了的大蘋果。哎!這惱人的眼鏡啊!
我真想擁有一雙明亮的眼睛，可雙眼近視的現(xiàn)實(shí)太殘酷了。我的眼睛啊，只恨我當(dāng)年沒(méi)有好好對(duì)你啊!
眼睛小學(xué)作文14
電視里曾經(jīng)播出過(guò)一個(gè)眼角膜捐獻(xiàn)的故事。
一個(gè)女嬰剛出生不久就被診斷患了重病，醫(yī)生估計(jì)她活不過(guò)一個(gè)月了。面對(duì)這樣大的打擊，女嬰的父母感到無(wú)法承受，他們整天痛哭流涕。靜下來(lái)時(shí)，他們看著女嬰，女嬰長(zhǎng)著以上大眼睛，不哭也不鬧的盯著天花板。
一天天的過(guò)去，女嬰的并終于發(fā)作了：她先是嘔吐，又不吃東西，后來(lái)，她的肚子漲了起來(lái)，很快，她瘦了，只有肚子漲得厲害。父母看著病床上痛苦的女兒，他們的心情我們可想而知。他們哀求著醫(yī)生：“救救我的女兒！救救我的女兒！”可這有什么用呢？醫(yī)生已經(jīng)盡力了。
終于，噩耗傳來(lái)，女嬰挺不過(guò)今天了。親朋好友都來(lái)表示惋惜，女嬰的父母把她抱回家。打開家門，女嬰竟把眼睛睜的大大的，看著家里的每個(gè)角落。望著女兒明亮的眼睛，她的父親做出一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)女兒的眼角膜！大家一致贊同，于是，女嬰的父母把這一決定通知了醫(yī)院，并聯(lián)系了有關(guān)部門。
女嬰離開了人世。她的眼角膜捐獻(xiàn)給了一名七歲女孩和一名大學(xué)生。女孩和大學(xué)生以及他們的家人都表示了深深的.感謝。大家的眼中都流出了熱淚。
是啊！一個(gè)人去世了，但他留下了如此珍貴的東西，那他的死是有價(jià)值的。就如女嬰的眼角膜膜，幫助了兩個(gè)人重見(jiàn)光明
眼睛小學(xué)作文15
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特殊。
假期里，我和姥姥、姥爺一起去河里抓魚，我高高興興地來(lái)到河邊。姥姥和姥爺去抓魚，我來(lái)?yè)斓粼诘厣系聂~。突然姥爺抓住了一只青蛙。我看它活蹦亂跳的，很好玩，還會(huì)捉那些會(huì)飛的小蟲子，就把它帶回家放在魚缸里。
有一天，我看見(jiàn)有幾只小蟲子在那飛來(lái)飛去的很煩人，就把它打死了給青蛙吃。可是，青蛙好像沒(méi)有看見(jiàn)似地在原地一動(dòng)也不動(dòng)。我一看就用小木棍拍拍它， 示意讓它去吃蟲子�？墒撬�是沒(méi)有什么反應(yīng)。于是我只好把蟲子放在一張紙上，再把紙放在青蛙最容易看見(jiàn)的地方，可是它還是沒(méi)有動(dòng)靜。我實(shí)在不明白是怎么回 事就去問(wèn)姥爺。姥爺聽了笑著對(duì)我說(shuō)：“青蛙雖然是吃蟲子的，但是它只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西。不能看見(jiàn)不動(dòng)的東西。所以你把蟲子打死了讓青蛙吃，它看不見(jiàn)就不會(huì) 吃。不信你讓青蛙去捉會(huì)動(dòng)的.蟲子，它一定會(huì)捉到�！甭犃死褷�?shù)脑�，我半信半疑，于是我又抓�?lái)一只活蟲子，在它身上綁上線，讓它在青蛙眼前飛，青蛙一看見(jiàn)蟲 子就立刻用舌頭把它卷到了嘴里，吃掉了。
兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了青蛙的眼睛是只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西，不會(huì)動(dòng)的東西青蛙根本就看不見(jiàn)。
這次，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我真高興！
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