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    我的良師作文600字

    時間:2023-07-14 07:54:25 600字作文 我要投稿
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    我的良師作文600字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的良師作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的良師作文600字三篇

    我的良師作文600字 篇1

      夕陽西下,微風(fēng)吹來,一杯綠茶,一本好書,慢慢陶醉在其中.

      初次相遇

      當(dāng)我年輕的時候,我第一次遇見你。年輕的手牽著你,嶄新的紙,絢麗的色彩,迫不及待地張開,躺在地上,抱著頭,仔細(xì)地閱讀,注視著你。在陽光下,微風(fēng)吹過,紙輕輕翻動,奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書揮之不去的魅力,卻沒有感受到時間的流逝。

      再見

      我在成長,你也在改變,少了些孩子氣,多了些成熟,拼音卡通正在消失,變得黑白分明,增加了墨水,但我對你的愛也一樣。通過你們,我了解了中國5000年的歷史,了解了祖國大江大河和群山的美麗風(fēng)光,了解了自古以來忠誠的人民的錚錚鐵骨,了解了寧死不屈的意志,了解了做人的基本道德。這就是你,我的導(dǎo)師,帶我去欣賞無盡的風(fēng)景,并驚嘆于神秘。你就是你,我就是我,但我們是心心相印,互相關(guān)心,感染著我。

      我終于在一起了

      初中,繁重的.學(xué)習(xí)和無數(shù)的家庭作業(yè),我離你越來越遠(yuǎn),但我仍然不能放手,這是我對你的堅(jiān)持。我在這里逗留了一會兒,又把它拿了起來。發(fā)黃的紙仍然有它自己的優(yōu)雅風(fēng)度。我陶醉其中。我認(rèn)真地寫作,沉浸在自己的靈魂中,漫步在藝術(shù)的殿堂里。天空和大地變得越來越小。與此同時,只有我們可以不打擾任何人。這就是你,我的好朋友,孤獨(dú)而孤獨(dú)地和你在一起,會和你有麻煩,我想,一定要和你在一起,不要離開。

      現(xiàn)在你是我生命中不可或缺的一部分,永遠(yuǎn)在一起,而不是隨意開玩笑。你給予的不僅僅是知識,還有精神上的安慰。你是一個好老師和朋友。

    我的良師作文600字 篇2

      書是我的好伙伴,我只要一有空,就會如饑似渴地讀起來,它點(diǎn)綴了我的生活,教會了我許多道理,既增長了豐富多彩的知識,也給我?guī)砹藷o限快樂。

      我愛看各種各樣的書,有《十萬個為什么》、《追夢的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書中的人物去感受人間百態(tài),也可以放任自己天行空的,還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對每一本都是愛不釋手。

      在我讀過的書中,我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜,被一場突如其來的龍卷風(fēng)刮到了一個叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上,她陸續(xù)認(rèn)識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作,歷經(jīng)艱險遇到很多稀奇古怪的事,最終,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,實(shí)現(xiàn)了各自的`愿望。

      這本書以智慧、愛心和勇氣為追求,體現(xiàn)了善惡分明的價值觀。故事情節(jié)曲折離奇,引人入勝,它不僅大大滿足了我的好奇心,還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時,都會想起勇敢的多羅茜,以她的精神鼓勵我不要知難而退;每當(dāng)我看到別人有困難時,也會想起善良的多羅茜,就會主動去幫助別人。有一次,我坐在公交車上,見一位老太太帶著一個四五歲的小男孩上了車,車上沒有空座位,我二話沒說就主動把座位讓給了他們。大家見到我的舉動,都向我點(diǎn)贊?梢哉f,這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。

      書是全世界精神的營養(yǎng)品,也是打開我心靈的一把金鑰匙,它深深的影響著我的成長,F(xiàn)在我一天也離不開它,我喜歡在書中遨游,去享受更多的樂趣和!

    我的良師作文600字 篇3

      書,聽到這個字,大多數(shù)同學(xué)一定會嘆氣:“那是上課用的,沒事提這個干嗎?”不過,我卻把書當(dāng)成我的良師益友。

      記得那還是四年級時的一天,語文老師讓我們做一道難題,當(dāng)時,教室里只能聽到翻書和動筆的沙沙聲。這道題太難了,所以許久都沒有人做好。我也在苦苦思考著答案:“這樣,不行;這樣呢,也不行;那這樣呢,還是不行……”就這樣,二十分鐘過去了,隨之打來一陣下課鈴,老師說了聲“大家抽空再想想,下課!”同學(xué)們都飛快地跑了出去,我沒有出去,因?yàn)槲疫在思考。過了一會兒,我也耐不住寂寞,正欲出去,卻無意中看見王老師在翻閱什么書,我忽然眼睛一亮,便立刻找了一本《百科全書》,一遍又一遍地翻查。終于,我在一頁關(guān)于語文知識的地方看到了類似的題型。我順著上面說的方法去套,果然有了結(jié)果。在我為做出這道題而歡呼的時候,我也真正體會到了書得最大用處。就這樣,書成了我的一位無言的良師,同時它也成了我的'好朋友。

      又一次,我們在多媒體教室上公開課,老師現(xiàn)場給我們出了一道題,題看上去并不難,但我就是不開竅?粗絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)舉起了手,我開始著急、開始發(fā)慌,突然間,我靈感一來,急忙打開書,“哈哈,就是這兒”。方法找到了,答案也就出來了。公開課之后,我心想,今天可是書幫了我的大忙。就這樣,書成了我不可缺少的工具,也成了我永遠(yuǎn)也不可缺少的朋友,成了我的良師益友。

      如果有人問我“同學(xué)和書都是你的朋友,你認(rèn)為哪個更親切?”我會毫不猶豫地回答:“書!”我們每天都把它帶在身邊,每天都能看見他,只要你用心去發(fā)現(xiàn)它的好處,你就會覺得你越來越用得著它、越來越離不開它。它也就會成為你的良師益友。

      大家看,我就這樣和書交上了朋友,希望你們也能愛上書。

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