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    大槐樹(shù)作文600字

    時(shí)間:2023-07-12 17:33:46 600字作文 我要投稿
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    大槐樹(shù)作文600字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的大槐樹(shù)作文600字5篇,歡迎大家分享。

    大槐樹(shù)作文600字5篇

    大槐樹(shù)作文600字 篇1

      在我家的院子里,有一棵大槐樹(shù)。這棵樹(shù)有四層房子那么高,我一個(gè)人圍抱不過(guò)來(lái)。要是有客人來(lái)了,他們總會(huì)為我家有這樣一棵高大的槐樹(shù)而稱奇,也使他們羨慕不已!

      春天,要是你來(lái)到我家,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),在那深褐色的枝干上,有著無(wú)數(shù)、可愛(ài)的小綠芽給槐樹(shù)增添了一份黯然生機(jī)!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”每天清晨,我總是會(huì)聽(tīng)到一群小鳥(niǎo)站在槐樹(shù)枝頭上歌唱。它們的歌是太陽(yáng)的歌、是動(dòng)聽(tīng)的歌。是這優(yōu)美的歌聲喚醒了整個(gè)大地。

      “赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦!痹谘谉岬南奶,大地被太陽(yáng)烤得熱乎乎的,但在我家,有一把巨大的、綠色的傘給我撐著,那就是這棵屹立在院子里的大槐樹(shù)。夏天,大槐樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,茂密的'樹(shù)葉下,就是再?gòu)?qiáng)大的太陽(yáng)也只能投下點(diǎn)點(diǎn)光亮。傍晚,我們一家人坐在樹(shù)蔭下,開(kāi)個(gè)西瓜會(huì),聊聊天,別有一番情趣。

      “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾欤蔹S的樹(shù)葉漸漸地飄下來(lái)。落下的葉子好象一只只美麗的黃蝴蝶飛舞在空中。我經(jīng)常站在樹(shù)下抬頭仰望,看看枝頭上停著多少小灰鵲,看看大樹(shù)是否長(zhǎng)大了些。我們把槐樹(shù)的葉子堆在天井里,然后燒成草木灰,青煙裊裊地升起來(lái)了。等草木灰燒成,又用它為槐樹(shù)作養(yǎng)料。

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天,大雪紛飛,雪花飄在槐樹(shù)上,好像給大槐樹(shù)穿上了一件銀白色的大衣,多像圣誕老人來(lái)到了我家院子里。

      大槐樹(shù)!你給我們帶來(lái)了大自然的恩賜,給我們帶來(lái)了四季的歡歌。我想:一棵樹(shù)尚且能給人帶來(lái)如此多的快樂(lè)和安定,那一大片一大片茂密的森林一定會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的幸福和無(wú)法估計(jì)的財(cái)富!

      朋友們,讓我們愛(ài)槐樹(shù)吧!讓我們愛(ài)護(hù)地球上所有的樹(shù)吧!

    大槐樹(shù)作文600字 篇2

      在我家的院子里,種著兩棵槐樹(shù)。一棵已經(jīng)差不多枯死,但是樹(shù)枝還在。它的下面還有一棵略微比花草高的小槐樹(shù),正茁壯的成長(zhǎng)……

      爸爸媽媽一直反對(duì)這兩棵樹(shù)種在庭院里,因?yàn)檫@樣遮擋住了其他植物,導(dǎo)致他們枯死,但我卻不大愿意,因?yàn)檫@兩棵槐樹(shù)包含著我對(duì)阿太(外婆的媽媽)的無(wú)限思念。

      記得在小時(shí)候,我模模糊糊的只知道阿太是個(gè)面帶微笑的人。他總是帶我去公園去玩,他坐在凳子上,微笑的看著我跑來(lái)跑去。玩累了,我就坐在大槐樹(shù)下的秋千上,阿太總會(huì)在后面幫忙推。蕩夠了,就躺在秋千后面的大凳子上,聽(tīng)阿太不厭其煩地講那嫦娥奔月,講那夸父追日。上自天庭玉帝,下至地獄閻王,聽(tīng)的我這個(gè)還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩聽(tīng)得如醉如癡。

      一年四季,阿太都在槐樹(shù)下給我講故事。一次,我好奇的問(wèn)阿太:“為什么能講那么多故事呢?”阿太笑了笑,擼擼我的鼻子,撫撫我的頭發(fā)。說(shuō):“孩子,你還小,不懂。等你長(zhǎng)大了,多讀書(shū),成為祖國(guó)的.棟梁,你就會(huì)明白了,或許你會(huì)也會(huì)像我一樣。唉,阿太那個(gè)時(shí)候又沒(méi)現(xiàn)在那么好,教育也是十分落后,這些故事也是我想方設(shè)法閱讀的。孩兒啊,你可要好好讀書(shū)呀!”從阿太的話里,我讀懂了外婆對(duì)我的關(guān)照、期待,和對(duì)自己的惋惜。

      去年的時(shí)候,阿太的癌癥惡化了,但他心中還是放不下我,對(duì)我仍舊無(wú)微不至。但病還是不肯放過(guò)阿太,阿太在病倒后的第五天在槐樹(shù)下的大凳子上,安然的睡著了。

      回家了,我把那棵久經(jīng)風(fēng)雨、千蒼百孔的槐樹(shù)移植到了庭院里。過(guò)了幾天,老槐樹(shù)也快枯死了。但我驚喜的發(fā)現(xiàn),在老槐樹(shù)的下面,又新長(zhǎng)出了一顆小槐樹(shù)。那翠綠的葉子好像我一般,說(shuō):“阿太!我長(zhǎng)大了!明白道理了!”天空中似乎也有回音:“好,這正是我對(duì)你的期望,加油,你一定能成為祖國(guó)的棟梁的!我相信你……”

    大槐樹(shù)作文600字 篇3

      “問(wèn)我祖先何處來(lái),山西洪洞大槐樹(shù)!苯裉,我就和家人到了大槐樹(shù)尋根祭祖園游玩。 元代末年,由于蒙古貴族及封建地主對(duì)農(nóng)民殘酷剝削壓迫,階級(jí)矛盾與民族矛盾日益激化,災(zāi)難不斷,民不聊生,使河南、山東、河北等中原地區(qū)的人民無(wú)法生活下去,只有揭竿而起,反抗元朝殘暴的統(tǒng)治。明朝建立后,各地官吏紛紛向明政府告具各地荒涼情形,中原地區(qū)處處勞動(dòng)力嚴(yán)重不足,土地大片荒蕪,財(cái)政收入劇減,直接威脅明王朝統(tǒng)治,朱元璋為維護(hù)明王朝的封建統(tǒng)治,決定從當(dāng)時(shí)比別處經(jīng)濟(jì)繁榮不少的山西開(kāi)始移民,一場(chǎng)大規(guī)模的歷經(jīng)50余年的移民高潮就開(kāi)始了。 園內(nèi)有很多情景劇,我們看了一場(chǎng)《大槐樹(shù)移民情景劇》,講得是大槐樹(shù)下的人們即將遷到異鄉(xiāng)時(shí),依依不舍的與家人惜別,跪拜大槐樹(shù)的故事。那棵假的大槐樹(shù)后面有廣播,演員們都是對(duì)口型,但他們的嘴對(duì)的剛剛好,演的也剛好和廣播對(duì)上,演得十分感人。

      我們看完情景劇,就去了移民浮雕圖處。浮雕圖是由青銅制成的,它是由我國(guó)著名雕塑家黃劍根據(jù)明代遷民的歷史記載與民間傳說(shuō)創(chuàng)作而成。只要是外遷的人,小拇指都要被官兵砍一刀,作為記號(hào)。他們都十分不舍,不愿離開(kāi)家鄉(xiāng),但沒(méi)有辦法,只好剪下槐樹(shù)的'槐枝,提醒自己是洪洞人,再怎么樣也不能忘記家鄉(xiāng)。我想起自己的小拇指上也有這樣的記號(hào),看來(lái)這個(gè)雕塑是根據(jù)歷史建造的。

      洪洞大槐樹(shù)是所有華人的根,經(jīng)過(guò)六百年的輾轉(zhuǎn)遷徙,繁衍生息,而今全球凡有華人的地方就有大槐樹(shù)移民的后裔。水流千里總有源頭,人處四海難忘故土。這提醒著我們,不論以后走到哪里,都不能忘了自己的根——洪洞大槐樹(shù)。

    大槐樹(shù)作文600字 篇4

      “什么?山西洪桐居然是我們的老家!”“是!從前我們的祖先都生活在洪桐這個(gè)地區(qū),其它地區(qū)的人都被殺害了,因洪桐人口太多了,所以我們的祖先都被分到了各個(gè)地區(qū)!斌@訝的我,迎來(lái)的是老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的講解。

      經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸之后,才終于來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大槐樹(shù)旅游景點(diǎn)。剛走到大槐樹(shù)景點(diǎn)的周圍,就看到了好幾個(gè)寺廟,一看,就知道這是一個(gè)年代久遠(yuǎn)的`景區(qū)。但,人可真是不少。買過(guò)了門票后,擠來(lái)擠去,我的鞋不知被哪個(gè)人踩掉了,哎呦喂這給我氣的,但我又沒(méi)法兒穿上,只好手提著鞋一個(gè)勁兒地往前擠。

      只見(jiàn)有的人舉著手機(jī),有的拿著照相機(jī),好像隨時(shí)都要把哪個(gè)地方拍下來(lái)似的。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)漂亮年輕的大姐姐穿著一樣的藍(lán)色帶花紋的長(zhǎng)裙在幾堆人前面講解著什么,我也湊了上去。

      到了一個(gè)寺廟前,招牌上有三個(gè)大字,解手場(chǎng)。我這個(gè)不懂古代文化的人,原本還以為這里面是什么文物,或者是給人解手什么的。誰(shuí)知,聽(tīng)了解釋員的講解后,才得知是古代有個(gè)人,他的手被繩子緊拴住了,后來(lái)他想上廁所,就讓過(guò)路人幫忙解開(kāi)了繩子,所以,為了紀(jì)念,就把衛(wèi)生間叫做解手場(chǎng)。

      我聽(tīng)得入了迷,覺(jué)得中華文化真是博大精深。∥疫呑,腦袋里又蹦出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,景區(qū)叫大槐樹(shù),那么就是說(shuō)這里有一棵大槐樹(shù)嗎?這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)后便一直在我的腦海里盤旋。

      眼前,有兩棵大槐樹(shù)被欄桿纏繞,講解員講了來(lái)龍去脈之后,我才知道這分別是二代三代大槐樹(shù),二代大槐樹(shù)已經(jīng)倒了,但被工作人員用大粗繩綁住了,才又勉強(qiáng)豎立著。據(jù)說(shuō),大槐樹(shù)已經(jīng)有一千多年了,彈指一算,一千多年,就是說(shuō)很多年前就有了大槐樹(shù),我好奇地問(wèn)講解員,那一代大槐樹(shù)呢?講解員說(shuō):“一代大槐樹(shù)已經(jīng)死了,但我們又建了一棵大槐樹(shù),就來(lái)代替一代大槐樹(shù),我的眼球順著解釋員的手指方向望去,哇!好大一棵樹(shù)!

      這次,我認(rèn)識(shí)了自己的老家,還收獲了不少知識(shí),這趟旅行,是一次有意義的旅行。

    大槐樹(shù)作文600字 篇5

      今天真是一個(gè)好日子!我邁著輕快的腳步捧著一筐新鮮的水果走向那個(gè)熟悉而又陌生的院子。

      這個(gè)院子已經(jīng)有很多裂縫,有的如同口袋,有的勝似火箭,還有的就像一層階梯。我和其中一些孩子常常在那偷看,不過(guò)也沒(méi)什么好看的,只有一個(gè)老人坐在一棵大槐樹(shù)下,眼神空洞的注視著大槐樹(shù),如同一個(gè)雕塑。要不是過(guò)一會(huì)兒就哭一陣,還真以為她是一尊雕塑呢!真不知道她為什么她常常對(duì)著一棵樹(shù)哭泣呢?

      后來(lái)在一群老人口中,我終于知道原因:在她30歲時(shí),她的男人已經(jīng)去世,留下她和她的兒子還有一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的女兒,還有這棵大槐樹(shù)。這棵槐樹(shù)是她和她愛(ài)人的'愛(ài)情見(jiàn)證,也是她和孩子們的快樂(lè)制造機(jī),是他們一起歡聲笑語(yǔ)的地方,是他們休息時(shí)的遮陽(yáng)傘,是他們游戲時(shí)溫柔的見(jiàn)證者,更是支撐老人的最后一絲希望。她的兒子吞了她的財(cái)產(chǎn),走進(jìn)了城市,再也沒(méi)有回來(lái),而女兒也在阻止哥哥時(shí),在城市發(fā)生了車禍,一去不復(fù)返,如今只剩這棵大槐樹(shù)……

      于是,今天,我提著這一筐水果,希望能給老人一點(diǎn)安慰,大門是敞開(kāi)的,似乎在恭迎我的到來(lái)。老人跟平常一樣,目光空虛,只是抬頭望著天,似乎在責(zé)怪老天,為什么不把她也收去呢?為什么要她這么痛苦活著呢?為什么老天要如此不公呢?我把水果悄悄放在了她的腳邊,我在路上想對(duì)她的提問(wèn)和安慰話語(yǔ)這時(shí)竟一字也吐不出來(lái),我悄悄地離開(kāi)了。

      是啊,老天為何如此不公,老人的兒子為何如此不孝?為何沒(méi)人來(lái)安慰老人?只為了自己私人的欲望嗎?人類!醒醒吧,讓我們互助獨(dú)居老人,讓笑容重新回到他們的臉上,讓悲傷遠(yuǎn)離他們!

      要走了,我又一次經(jīng)過(guò)這一條熟悉而又陌生的小路,那棵槐樹(shù)還是那樣,老人也是那樣,不過(guò)在我心中,槐樹(shù)已成為一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,也許老人也是這樣想的吧!

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