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經(jīng)歷敘事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的經(jīng)歷敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)歷敘事作文1
今年，我已經(jīng)是11歲的小學(xué)生了，在這11年中，我經(jīng)過了酸、甜、苦、辣的事情，也學(xué)會了游泳。下面，我給你介紹一下吧！
記得我9歲的那一年夏天，我鼓起勇氣去報(bào)名學(xué)游泳。我一直很怕水，但老師教我們“要學(xué)會挑戰(zhàn)自己”。游泳分10天。
第一天，我早早就來到泳池，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開始上課了，教練叫我們分成幾個(gè)小組。我和一個(gè)大姐姐分到了一組，她大概12歲左右吧！可由于我膽小又怕水，導(dǎo)致那個(gè)大姐姐陪我一起練習(xí)。
一天過去了，兩天過去了……直到第九天，我的'游泳卻絲毫沒有進(jìn)步！
最后一天到了，我只學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然那時(shí)候我是最差的，但是通過我天天在泳池里練習(xí)，我終于正式學(xué)會游泳了，還時(shí)不時(shí)當(dāng)起了“小教練”。我以后一定要比9歲的我更厲害。
因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，最終學(xué)會了游泳。我以后遇到困難要知難而進(jìn)，不能放棄。這樣，我才會解除困難的阻礙！
經(jīng)歷敘事作文2
感恩長輩，他們使我讀懂了世間的真理；感恩老師，他們教會了我知識的真諦；感恩父母，他們告訴了我人間的真情……
每當(dāng)我聽到“感恩的心”這首歌時(shí)，內(nèi)心總會掀起萬丈狂瀾，腦子隨歌聲動(dòng)蕩，忽然間回到了過去。那時(shí)我最喜歡聽故事，而讓我養(yǎng)成這個(gè)愛好的，則是我們家鄰居—無名爺爺（這個(gè)名字是我起的，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，記不住姓名），他天天都坐在門前的長椅上，聽著收音機(jī)，不時(shí)的給孩子們，講一些小故事，我也是爺爺?shù)氖找粽�，我聽到的第一個(gè)故事是“蘋果砸牛頓”：從前，有一個(gè)聰明的小孩，叫做牛頓，他經(jīng)常坐在樹下，一天，他正坐在樹下看書，忽然一個(gè)蘋果掉了下來，哐的一聲，砸到了牛頓的.腦袋，于是他就研究這個(gè)蘋果，他左看看又看看，最后他把目光轉(zhuǎn)移到了蘋果樹下的土地，于是他就發(fā)現(xiàn)了地球引力。兒時(shí)的我不知道什么是地球引力，就把它當(dāng)做好玩的東西追問爺爺，，慢慢的，我長大了，也懂的了什么是地球引力，但這對我也不再重要，之一心想感恩他。感恩長輩，是他們?yōu)槲掖蛳铝酥R的基礎(chǔ)。
老師是園丁，而那時(shí)的我則像一棵小樹。小學(xué)的老師對我很好，但我不愛學(xué)習(xí)，對這個(gè)，語文老師可沒少費(fèi)我下功夫，先是精神上的鼓勵(lì)，可我不接招，還是不學(xué)習(xí)，于是老師就放棄了素質(zhì)教育，開始使用暴力，這招讓我輸?shù)眯姆诜�，于是我愛上了學(xué)習(xí)，但由于我一開始的知識沒學(xué)好，老師每天為了我增加一節(jié)課復(fù)習(xí)前面的知識，這才使我在初中很快接受了知識。所以，感恩老師，讓我知道了知識的真諦。
是他們給了我生命，是他們給了我快樂。沒錯(cuò)，他們就是我的父母。他們給了我無數(shù)的愛，可我卻……在入學(xué)考試中，因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識不好，那個(gè)小作文寫得跑題了，就這樣我被我夢寐以求的零八校園踢在了門外，我落選了，但直覺告訴我父母正在托人走關(guān)系道路，他們求這個(gè)求那個(gè)電話都打爆了，終于我的命運(yùn)改變了，父母花了八千元找人，才將我塞進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)一零八學(xué)校，我不明白，他們完全可以讓我上不好的學(xué)校，為什么還要選擇好學(xué)校呢？終于我得到了答復(fù)：“爸爸媽媽沒文化，成不了大事業(yè)，我們不想希望再讓你沒文化�！蹦蔷湓挻騽�(dòng)了我，是我奮力學(xué)習(xí)，感激父母，他們告訴了我人間的真情。
那些雖然已成為了過去，但那些往事時(shí)我好像長大了，懂得了感恩，使我在童年里學(xué)會了最重要的知識。
經(jīng)歷敘事作文3
人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。
那年冬天，寒風(fēng)呼嘯著，把門口的小樹都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費(fèi)了。奶奶來我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情。事情的經(jīng)過是這樣的：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車。這時(shí)，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭�，趕忙把爺爺扶起來。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽，急忙跑回家，一看，說：“你這是干什么呀？”又說，“你快起來，和你上醫(yī)院看看吧�！蔽揖涂旖o老爸、老媽打電話，把什么姑啊、大爺啊都叫來了。我們趕快上了醫(yī)院�？墒牵孟駹敔�?shù)牟”容^嚴(yán)重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒有和爸爸一起去，半夜，我聽到爸爸給媽媽打電話說：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽到這些話，我頓時(shí)
懵了，心想，原來一個(gè)健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來。
正當(dāng)爸爸和大爺猶豫不覺的時(shí)候，爺爺說：堅(jiān)決不做手術(shù)，
想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來�；貋頃r(shí)，見爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來了。爺爺在家躺了兩個(gè)多月后，去世了。
我聽到這個(gè)消息后，覺得整個(gè)天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進(jìn)了棺材里。我看見人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來了，我們在場所有人都流下了眼淚。
當(dāng)我看到爺爺?shù)?棺材被人抬走了以后，我哭得更厲害了，把爺爺送到了車上，跟著車一起去了墓地�？吹綘敔斎胪梁�，我跪在地上，給爺爺磕了六個(gè)頭，爺爺就這樣走了。
這件事對我打擊挺大的。通過爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。
經(jīng)歷敘事作文4
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽，我不寒而栗，獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上。“呯”心跳了一下，墻上的鐘就走動(dòng)一格。
不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響，有無數(shù)的異形怪物要竄的'樣子，我。辦公室里，幾臺電腦的燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來嚇唬我。
女老師猛得推開門，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來了，我終于不害怕了!
經(jīng)歷敘事作文5
那天，滿懷信心與希望的我來到某大城市的一所高等高中。我告訴自己，我準(zhǔn)備好了，坐在考場，心情澎湃。雖說是抱著“考上了，我釋然；考不上，我無悔”的心情來到這個(gè)地方，但是當(dāng)我坐在這里時(shí)，不自覺的下定決心一定要成為這所學(xué)校的中的一份子。我是多么向往這所高中啊，也許考上了，我便擁有光明的前途了吧。拿起考卷，心中的復(fù)雜的情緒久久不能平靜。這是我夢寐以求的學(xué)校，啊，我坐在這里，這個(gè)我一直不能忘懷的地方，啊，我努力的動(dòng)力，我堅(jiān)持的理由，都源自于這里，而我，現(xiàn)在，現(xiàn)在就在這里，也許，也許以后我也會在這里……不知道我是以什么心情，做完了所有的答卷。
上帝是不會特意眷顧你的，沒有誰的經(jīng)歷是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的。在墻上張貼著的復(fù)試名單中，遺失了我的名字。想到“考不上，我無悔�！�，心中竟升起一陣凄涼，我還是后悔了，我快步而又沉重地徑直走出學(xué)校大門，頭也沒回，我想我是沒機(jī)會了，眼角的淚潸然落下。
“我不該去的，”我趴在床上，喊叫著，“你怎么沒有一點(diǎn)自知之明呢？”，我瘋狂的捶打氣枕頭來，“你蠢丫！傻丫！”我鉆進(jìn)被褥，淚水浸濕了床單，我揪著被子的一角，“自以為是吧，你以為你有多了不起，那樣的地方是你這種蠢蛋能考進(jìn)的！”我把頭埋得更深了些，聲音也小了些，突然發(fā)出一陣笑，“我—是—笨—蛋（呵呵），夢想破滅了，笨蛋——，你該醒了�！蔽野涯樫N在床上，淚水忍不住流下，我沒有在呻吟了，房間變得寂靜，寂靜得可怕。
在這之后，我再沒有開心的笑過，我一蹶不振了，雖然多次責(zé)罵自己是經(jīng)不起風(fēng)雨的溫室里的'花朵，但往日的自信和斗志卻已找不回來，我沉浸在失敗的痛苦中，似乎我的夢，我的追求，已被完全摧毀，而破滅的卻也不是僅此而已。
把失敗當(dāng)做一次經(jīng)歷吧，耳邊想起母親的話。對！我不能就這樣倒下去！把失敗當(dāng)做一次經(jīng)歷吧。起碼，我嘗試過，我經(jīng)歷過。失敗，并不代表什么，沒有人是天生的成功者，只有不斷得將失敗的經(jīng)歷累積起來，堅(jiān)持到最后，才能邁向成功。
就把失敗當(dāng)做一次經(jīng)歷吧！我不斷地告誡自己。沒什么大不了，怕怕鎮(zhèn)上的塵土，重新站起來，哪怕接著的是一次又一次的失敗，而那些不過是一次又一次的經(jīng)歷。失敗的越多，經(jīng)歷也越多，離成功也就越近。
把失敗當(dāng)做一次經(jīng)歷，拾起自己的夢，繼續(xù)奮進(jìn)。
經(jīng)歷敘事作文6
童年是個(gè)五彩繽紛的萬花筒，童年是夢幻編織的夢。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我和媽媽從超市里買來了絞好的肉餡，媽媽動(dòng)手和好了面。首先，媽媽把大面團(tuán)切成三條巨型“蟲子”，并使勁揉，我覺得像是給巨型“蟲子”減肥增高了，然后再把“蟲子”分成幾個(gè)小“雞蛋”，壓平，撒面，這時(shí)候，我可樂了，因?yàn)檩喌轿掖箫@身手了。我洗凈手后，挽起袖子，一種躍躍欲試的樣子。我坐下，一手拿著搟面杖，一手拿著面團(tuán)，先把面團(tuán)放到案板上，再把搟面杖壓到面團(tuán)上，我轉(zhuǎn)動(dòng)著面團(tuán)，滾動(dòng)著搟面杖，一個(gè)餃子皮終于搟好了！那邊，媽媽熟練地包著餃子，不一會兒，一大盤餃子包好了�！跋洛亞 边^了大約二十分鐘，餃子煮熟了，我吃著自己包的餃子，感到格外得香。
這次包餃子真有趣，這次經(jīng)歷讓我一生難忘。
經(jīng)歷敘事作文7
老師布置了一個(gè)作業(yè)：晚上給媽媽洗一次腳。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都笑了，笑聲中充滿了不解。上小學(xué)的時(shí)候，都是媽媽給我們洗腳；上中學(xué)了，都是自己洗腳。至于給媽媽洗腳，倒真的還沒有過。何況，在人們的印象中，腳總是與丑和臭聯(lián)系在一起的。
同學(xué)們都在新奇地嬉笑著，似乎這次作業(yè)對他們來說有些不可思議。“真是的，老師布置這么個(gè)作業(yè)�！庇腥诵÷曊f。
“都不要講了！”老師似乎有些生氣，“按要求完成作業(yè)！”
鈴聲響了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室，老師都被他們落在了后邊。
我獨(dú)自一人，沿著那一條走慣了的路回到了家。
這時(shí)，已是黃錯(cuò)，媽媽還沒回來。她每天都在農(nóng)田里干些，我無從知道，我只知道，干活是她的事，上學(xué)是我的事。
不經(jīng)意間，我忽然想起了老師布置的作業(yè)，于是，我從水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中間，盯著那一盆水，陡然想起小時(shí)候媽媽為我的小腳亂撲騰，媽媽蹲在我對面，一手抓住我的腳，一手去擦濺在她臉上的水珠……對！今天認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗一次腳，我打定了主意。
門響了，我趕忙跑出去。是媽媽，她剛把農(nóng)具放下，便從缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去�！皨寢尅�，我習(xí)慣地叫了一聲，生硬地說：“讓我給你洗洗腳吧！”
媽媽愣住了，十幾年了，這是第一次聽到兒子這樣的話，她競?cè)挥行┎恢搿?/p>
“不用了，還是讓我自己來吧�！眿寢岋@然有些不習(xí)慣，推開我說：“去給牛添些草吧。”我卻不肯，小時(shí)候的犟勁兒又上來了，執(zhí)意要盡一次孝心。媽媽堅(jiān)持不過，強(qiáng)調(diào)說她的腳可是很臭，很丑的。
我說：“兒不嫌母丑�！�
媽媽把腳伸進(jìn)了那一盆清澈的水里……
我把手伸向那一雙腳……
當(dāng)我的視覺和觸覺都匯集到那雙腳上時(shí)，我一下子怔住了：一條象昊蚣一樣的兩寸長的傷疤嵌在她的左腳上，腳上沾了很多土，十個(gè)趾甲就像一個(gè)個(gè)干癟的失去光澤的小塑料片深深嵌在趾頭里……
這就是日出而作，日落而息的那雙腳嗎？這就是我十五年來生平第一次認(rèn)真觀察和撫摸的那雙腳嗎？我的.心一下子震憾了，抬頭看媽媽時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的確很憔悴，那頭發(fā)，那臉皮，那深陷的眼窩……
媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“嫌我丑了吧，腳上的大蟲子是做手術(shù)時(shí)留下的，咱家蓋房子時(shí)一塊磚頭使的壞�！�
我的淚并不豐富，但每滴淚都那么深圓，那么碩大，從臉頰上滑落，落進(jìn)了盆里，濺在了那一條大“蜈蚣”上……
經(jīng)歷敘事作文8
我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的.囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會克服挫折，收獲光明的未來！
我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦！
經(jīng)歷敘事作文9
在人生的道路上，我曾經(jīng)歷過許多難忘的事情。而最令我難以忘懷，并時(shí)時(shí)縈繞于心的一件事，是小學(xué)時(shí)的一節(jié)心理課。
在那節(jié)課上，沒有哭泣，沒有打鬧，沒有怒斥，只用一個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
那天，我們安靜的'坐好，等待老師的到來。當(dāng)時(shí)，我們并不知道這堂課會給我們以怎樣的影響。一會兒，老師來了，雙手捧著一個(gè)盆子，因?yàn)榕枳永镅b滿了水，所以老師走得很小心。
老師把盆子放到了講臺上，我們看見那盆子里水面上浮著3個(gè)橙子，我們感到不解，小聲議論了起來。老師見狀，拍拍手讓我們安靜下來，問道：“你們猜猜這里面有幾個(gè)橙子？”
“這不是逗我們好玩嗎？還是考我們數(shù)數(shù)呢？”我心里不屑地想，“一看就知道是3個(gè)啊�！�
許多同學(xué)和我想的一樣，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉起了手。
老師點(diǎn)了一個(gè)男生，“是3個(gè)！”那位男生回答。
老師問其余同學(xué)是不是和他一樣的答案，大家都說是，老師讓大家再想想。
“哦！也可能有半個(gè)橙子啊，那些橙子有不是完整的可能�！蓖瑢W(xué)中有一個(gè)聲音叫了起來。
頓時(shí)，教室里象炸開了鍋，大家又算了起來，是啊，還有這種可能，那可能性就多了。
老師把我們說的可能性一一地列在黑板上，確定了沒有之后。老師讓前排一個(gè)同學(xué)上講臺，看到底有幾個(gè)橙子。
“有幾個(gè)橙子呢？告訴大家吧�！崩蠋熡H切地對那個(gè)上講臺數(shù)了的同學(xué)說�！坝�3個(gè)塑料橙子�！蹦峭瑢W(xué)回答。
塑料橙子，可以說我們對了，因?yàn)橛?個(gè)橙子。也可以說我們錯(cuò)了，因?yàn)樗芰铣茸硬凰愠茸印?/p>
我們誰也沒有料到這樣的結(jié)果，竊竊私語起來。
只見老師在黑板上寫下一句話，“眼見不一定為實(shí)�！薄耙ㄟ^自己的行動(dòng)，檢查來判斷事物的準(zhǔn)確性�！蔽以谛睦锬a(bǔ)充道。
老師寫完后，轉(zhuǎn)過身對我們說：“這堂課，我要告訴大家的正是這個(gè)道理。”
她說，不只是這個(gè)游戲，還有很多事物也是這樣，它們往往具有迷惑性，而只有自己認(rèn)真、親自去體驗(yàn)，才會得出真正正確的結(jié)果，就象這位同學(xué)，上講臺看了，拿起來了，才知道這盆子里其實(shí)只有3個(gè)塑料橙子。
是啊，事實(shí)也是如此，我們經(jīng)常被他人的言論所迷惑，從而發(fā)生一些誤解別人的事情，使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗(yàn)、去了解了，我們就不會發(fā)生那種不好的事情了。
這節(jié)課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘，卻在我人生留下了重重的痕跡，時(shí)時(shí)在提醒著我“眼見不一定為實(shí)”。
這節(jié)課，在我人生的經(jīng)歷中，是一個(gè)閃亮點(diǎn)，令我難以忘卻。
經(jīng)歷敘事作文10
“人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛用責(zé)怪，嘲笑對待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利。”朗誦著這句耐人尋味的名句時(shí)，我的思緒又回到了那個(gè)炎炎夏日。
太陽炙烤著大地，蟬兒齊聲哀叫：“熱啊，熱啊，熱啊……”好像永遠(yuǎn)不知疲憊似的，天地驟然變成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。
此刻，我與鄰家的妹妹玉涵正在悶熱的屋里與邪惡的“音標(biāo)大軍”奮戰(zhàn)不止！
我努力地背誦著，記憶著；而玉涵呢，卻因?yàn)榇笕瞬辉冢陀崎e地坐在椅子上，翹著二郎腿，將身子晃來晃去，很悠哉的樣子。我瞥著她晃來晃去的身子，讓我感覺是幽靈到了，我終于忍不住了，大喝一聲：“夠啦，玉涵！你別晃悠了，好不好？”
沒想到玉涵卻“慈愛”地摸摸我的頭，意味深長的說：“孩兒��！咱天生聰明，用不著背。你再背下去，腦細(xì)胞消耗太快，修復(fù)太慢，你會變笨滴！到時(shí)候你不認(rèn)我這個(gè)姐妹可咋辦喲！”
我有點(diǎn)惱羞成怒，推開玉涵的手：“誰跟你’稱兄道弟’了？我才不會跟你同流合污呢！”說完，我又開始奮戰(zhàn)了。
玉涵真不識趣啊！一會兒拽我的頭發(fā)，一會兒搶我的書，更可惡的是她還猛拉我的衣領(lǐng)，差點(diǎn)兒叫我“命喪黃泉”。“天�。∵@個(gè)丫頭是神派來的`嗎？她想考驗(yàn)我的忍耐限度嗎？氣死吾也！”
但是我仍然默不作聲地背書。最后，我終于憑著非凡的忍耐力打敗了“音標(biāo)大軍”與玉涵的“魔鬼折磨。我的沉默也使玉涵感到無趣，使她重新做回了”幽靈”，我無語。
媽媽和阿姨回來了！我忙背給她們聽，而玉涵則急得抓耳撓腮，抓下了好幾縷頭發(fā)。我背的滾瓜爛熟，而玉涵挨了一頓臭罵，哈哈，我憑著忍耐終于戰(zhàn)勝了酷暑、難背的音標(biāo)和玉涵妹子的搗亂了！真值了！終于可以揚(yáng)眉吐氣啦！
忽然想起一句話：“人生需要而且有必要經(jīng)歷一些坎坷和失敗。因?yàn)槟阍诮?jīng)歷這些挫折之后，你會發(fā)現(xiàn)人生不是常人眼里的那樣順利和風(fēng)光，也只有經(jīng)歷這些，你潛在的能力才會在困難中被激發(fā)出來�！边@句話，呵呵，姐贊同！
經(jīng)歷敘事作文11
8月17日，在別人眼里也許是一個(gè)普通的日子，但這天發(fā)生在我身上的事，卻意義非凡。 這天，爸爸帶著我和四位姐姐去上海電大考網(wǎng)絡(luò)章。到了考場，只見那里人山人海，大家都在埋頭復(fù)習(xí)，氣氛十分緊張，我沒有帶一點(diǎn)資料，也不愿再復(fù)習(xí)，因?yàn)槲抑牢夷苄小ＭＯ窳魉粯涌斓臅r(shí)間，現(xiàn)在變得好像蝸牛一樣慢，每一秒都讓我難熬。 好不容易盼到了考試時(shí)間，那等待的一小時(shí)漫長得好像一個(gè)世紀(jì)。一進(jìn)考場，老師那嚴(yán)肅的面容使我的心跳一下子加快了。老師先向我們講明了考試的規(guī)則與時(shí)間，然后一聲令下，大家都迅速地做了起來。第一部分選擇題我做得十分順利，不到五分鐘，就做完了。第二部分網(wǎng)絡(luò)題是我的“弱項(xiàng)”，我小心謹(jǐn)慎，終于做到了最后一題，我長呼了一口氣，不禁得意地笑了笑。不料，天有不測風(fēng)云。最后一題居然將我難住了，我想了又想，做了又做，可就是想不出來，做不出來，眼看著其他同學(xué)都做到了第三部份，而我還停留在第二部份，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，怎么辦？還是放一放，先做后面的題吧。誰知，天不助我，在第三部分又讓我碰到了一個(gè)難題：附件找不著了，這可怎么辦呢？我心急如焚，這時(shí)一個(gè)孤注一擲的辦法在我腦海里閃過：一定要保證成功率！做錯(cuò)兩題不要緊，可再錯(cuò)一題就不行了。 其他的考生走了，考場里只剩下七位同學(xué)。這時(shí)，我那急躁的老毛病又犯了。
我關(guān)掉了考核窗口，走出了考場。這時(shí)，我的思想一下子清醒了，離考試結(jié)束時(shí)間還有十分鐘呢，我為什么不再多做一會兒呢？那一剎那間，我感覺自己跌入了萬丈谷底，世界到了未日，我的眼淚從眼珠流向了眼眶，但我還是沒讓它流出來，這時(shí)候，一切似乎都不順眼，好像都在嘲笑我似的'。 十分鐘后，考試結(jié)果出來了，我沒敢去看，但我心里還抱著一絲希望，這時(shí)，爸爸熟悉的聲音傳入我耳：“合格了。”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，這時(shí)，我又好像從萬丈谷底升到了九重天，黎明的第一束陽光照在了我的身上，一切都是那么順眼。 回家的路上，我心潮起伏，這次難忘的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：無論是在什么艱難的境地下，都不能放棄心中的那一絲希望！
經(jīng)歷敘事作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有付出，就不會有收獲。事實(shí)就是如此。上帝對待每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會有自己的特長。但你如果不刻苦練習(xí)，即便給你一項(xiàng)特長，也無濟(jì)于事。
記得那是小時(shí)候，我在電視上看到了拉丁舞的表演，就被深深的吸引注了。只見電視上的舞者們跳的.時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩；時(shí)而夸張，時(shí)而優(yōu)美。我看得出了神，好像整個(gè)世界都與我無關(guān)似的�？赐瓯硌�，我立即央求媽媽讓我學(xué)，媽媽爽快的答應(yīng)了。
在一個(gè)晴空萬里的早晨，我的心情好極了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰?bào)名學(xué)習(xí)拉丁舞。來到了拉丁舞教室，這里寬敞明亮。教室里有三面寬大的鏡子，再加上天花板上明亮的燈光，使得教室顯得格外明亮。教室很大，足以容得下四十多人學(xué)習(xí)拉丁舞。我站在門口，看著里面的哥哥姐姐跟著老師學(xué)習(xí)拉丁舞，羨慕極了。一下課，就纏著媽媽去報(bào)名。媽媽遲疑了一下，還是答應(yīng)了。就這樣，我開始學(xué)習(xí)拉丁舞。
不管學(xué)習(xí)什么，打好基礎(chǔ)最重要。我從最基本的動(dòng)作學(xué)起，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，一點(diǎn)兒也不能馬虎：踮地、甩手、360度旋轉(zhuǎn)……剛開始，我總是興致勃勃練著基本功，絲毫不感到枯燥，可時(shí)間久了，我也就十分不耐煩。
我常常遇到許多不停困擾著我的難題。我很想放棄，不學(xué)拉丁舞，但轉(zhuǎn)念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？電視上表演的哥哥姐姐，他們也會有想要放棄的時(shí)候，但他們克服了困難與恐懼，站在擁有數(shù)不清聚光燈下的舞臺表演，最終獲得了的成功。
那是暑假的時(shí)候，我們要在暑期訓(xùn)練營的開幕式上表演。我跟著老師練習(xí)舞步。就在這時(shí)，我出現(xiàn)了一個(gè)問題：每次360度旋轉(zhuǎn)都要在一拍之內(nèi)完成，我總是趕不上拍子，還把自己轉(zhuǎn)得頭暈眼花，半天沒晃過神來。我苦惱極了，不知該怎么辦。這時(shí)媽媽提醒我，注意觀察每一處細(xì)節(jié)，說不定能找到我的缺漏點(diǎn)。我半信半疑，尋找著老師旋轉(zhuǎn)時(shí)的細(xì)節(jié)。我仔細(xì)觀察著老師的動(dòng)作，恍然大悟，找到了我的毛病。我旋轉(zhuǎn)時(shí)腳張得太開了，使我旋轉(zhuǎn)的速度比別人慢半拍。我經(jīng)過多次練習(xí)，終于打敗了這只“攔路虎”。
通過學(xué)習(xí)拉丁舞，讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是啊，只要用心付出，就一定會有收獲的。
經(jīng)歷敘事作文13
今天，陸老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做菜。我想了一下，還是由最簡單的做起，那就做西紅柿炒雞蛋吧。于是，我就讓爸爸陪著我一起去菜場買菜。
我先買了3個(gè)西紅柿，由于家里有雞蛋了，所以就沒買。然后買了黃瓜、蔥�；氐郊乙院�，我就開始做了，在做的時(shí)候爸爸還在旁邊指導(dǎo)我。我先把西紅柿洗干凈，切成塊兒，然后把3個(gè)雞蛋打碎了倒進(jìn)碗里攪拌均勻，接著倒進(jìn)了潤了油的油鍋里，翻炒起來，我看到了雞蛋的'邊上膨脹了起來，最后把炒熟了的雞蛋盛入碗里。然后先把西紅柿放進(jìn)鍋里，把西紅柿汁炒出來，在這途中，我被油燙到了一下，但是一想到自己的勞動(dòng)成果，我就忍住了疼痛。接著把炒好的雞蛋放入鍋里一起炒，然后放點(diǎn)鹽和蔥，再根據(jù)個(gè)人的喜好放點(diǎn)調(diào)料，我放的是糖和醋，再炒幾下就可以出鍋了。接著我把炒好了的西紅柿炒雞蛋給爸爸嘗了一下，爸爸對我說：“沒想到你第一次炒菜竟然能炒的這么好吃！”
這就是我第一次做菜的經(jīng)歷。
經(jīng)歷敘事作文14
我現(xiàn)在十一歲，回想起往事的我很開心。
記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時(shí)的我才8歲，媽媽聽到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來，問清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車的椅子上，她騎著自行車飛快的趕往醫(yī)院，醫(yī)生說要縫上，我一聽到這句話，我哭的更歡了，媽媽說不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著了，縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來就沒事了。
是不是我的童年很有趣呢。
老師，不記得從什么時(shí)候開始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語時(shí)，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)��！”而我，何嘗不是這樣呢？聽到你關(guān)切的話語，我的心頭像拂過一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。
這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽了我的分?jǐn)?shù)，對我說：“挫折是對人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對挫折，也沒什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的'有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對待這個(gè)結(jié)果，開始理智地對待分?jǐn)?shù)，對待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐⒆�。我會�?jiān)強(qiáng)對待一切困難。
老師，我不會忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒事時(shí)，你才似乎松了一口氣。
老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
經(jīng)歷敘事作文15
我是“十”，我現(xiàn)在要去找我的好朋友。
我現(xiàn)在要去立家做客，我和立組成“辛”，媽媽每天工作都很辛苦。我現(xiàn)在要去買家做客，如果你惹毛了我，我就不讓別人賣給你菜，讓你餓著肚子。我現(xiàn)在要去口家做客，我和口形成了“葉”秋天了，葉子從樹上紛紛飄落下來，像蝴蝶在翩翩起舞。我現(xiàn)在要去找水玩。我和水組成“汁”，你要想喝果汁就來找“我”吧。我會讓你喝到最好喝的果汁。我現(xiàn)在要去找“克”玩，我和兄組成“克”，“我”要告訴大家哦,遇到困難不要退縮，要努力克服。我現(xiàn)在還要去找口玩，我和口組成“甲”，如果大家很餓了，那就來找我吧！甲魚做的.湯味道可是很鮮美的呦！我現(xiàn)在要去找辦玩，我和辦形成了“協(xié)”還要告訴大家哦，好朋友之間要互相協(xié)作，共同面對困難。
經(jīng)過了一天的旅程“我”也有些疲倦了不過“我”很高興認(rèn)識了這么多朋友。通過努力，我還會結(jié)識。