經(jīng)歷風(fēng)雨作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷風(fēng)雨作文，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文1
人生有狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常，想要生存，就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng)，前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預(yù)料，也無(wú)法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問(wèn)別人，可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo)，如果一直這樣下去，我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴(lài)性，不再獨(dú)立思考，只有學(xué)會(huì)自學(xué)，才可以獲得更多的知識(shí)。
和學(xué)習(xí)生活一樣的道理，家庭�，F(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛(ài)，有大人疼，嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺�！庇捎诟改傅膶檺�(ài)，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么風(fēng)吹雨打，也會(huì)屹立不倒。反之，經(jīng)不起任何磨難，就像有些樹(shù)一樣，沒(méi)有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源，風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這才可以真正獨(dú)立自主。
樹(shù)和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強(qiáng)，自己找水源。生活中的各種考驗(yàn)，都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn)，要想從從容容的面對(duì)，就必須鍛煉一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨(dú)立自主的.心，你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說(shuō)話(huà)，也看不見(jiàn)，但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作，還能自立家務(wù)。可見(jiàn)，海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)��！
讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴(lài)性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文2
杭港領(lǐng)袖營(yíng)的活動(dòng)一天比一天精彩，一天比一天緊湊。第四天，我們將迎來(lái)重磅項(xiàng)目“城市追蹤”。在來(lái)之前，我就已有耳聞，聽(tīng)說(shuō)這一天上天入地下海，堪比“鐵人賽”，我心想，暑假里，我已經(jīng)經(jīng)歷了鐵人訓(xùn)練，還參加“小鐵人”，這種活動(dòng)肯定不在話(huà)下。
上午，我們?nèi)チ伺娍偛浚覍W(xué)到了很多知識(shí)：女童軍的創(chuàng)始人是羅伯特·貝登堡；我了解了女童軍的歷史；還學(xué)習(xí)了各種各樣女童軍標(biāo)志的意義，原來(lái)杭州的“雛鷹爭(zhēng)章”和女童軍爭(zhēng)章如出一轍呢…。
中午12：00一直到晚上12：00，是我們的'“城市追蹤”項(xiàng)目，太刺激了！
當(dāng)我們拿到任務(wù)書(shū)的時(shí)候，嚇了一跳，厚厚一本本子，好多任務(wù)呀！在香港我們?nèi)松夭皇�，高德地圖還誤導(dǎo)我們！不怕，老師說(shuō)的“路在嘴里“！我們遇人就問(wèn)，不停打聽(tīng)，不斷前行。
我們首先找到”大富貴”，飽餐一頓，（這里插一句，如果知道下一餐要半夜才能吃上，我中午一定吃?xún)煞荩�；然后我們坐上著名的”天星小輪“�?lái)到灣仔，順利找到”金紫荊廣場(chǎng)“，請(qǐng)香港友人合影，還參觀了“香港回歸紀(jì)念碑”；隨后我們坐纜車(chē)去太平山頂觀賞夜景……一切都聽(tīng)起來(lái)那么有趣，輕松，但事實(shí)并非如此！那天風(fēng)很大，我們坐在“天星小輪”上的時(shí)候，船晃得好像一個(gè)醉漢；在”金紫荊廣場(chǎng)“找紀(jì)念碑時(shí)，風(fēng)仿佛要把我們吹走；我們排隊(duì)坐纜車(chē)上山，足足等了一個(gè)多小時(shí)；期間更不用說(shuō)走錯(cuò)路，搞錯(cuò)方向之類(lèi)的小事了……
我們像一群小蜜蜂一樣向前猛沖，黃老師一直緊緊跟著我們，照顧我們，還幫我們拍照，等我們看完山頂夜景，下山吃飯的時(shí)候，已經(jīng)半夜十一點(diǎn)了！我真是累得差點(diǎn)一頭栽進(jìn)炒飯里面睡著了。
雖然每一天都那么累，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了新的知識(shí)和很多本領(lǐng)。就像一句歌詞唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不經(jīng)歷一些挫折和磨練，我怎么能成長(zhǎng)起來(lái)呢！真希望這樣的活動(dòng)越多越好！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文3
夕陽(yáng)露出緋紅的臉頰，大地披上了黛色的薄紗，在這溫馨的夏日黃昏，伴隨著一聲清脆的哨聲，一群身著迷彩服的同學(xué)在操場(chǎng)上舞動(dòng)起來(lái)，如同一觸即發(fā)的火焰，給原本單調(diào)靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。
今年的夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，八月十二日，拖著笨重的行李箱，抱著被子，在父母家人的陪伴下，我走進(jìn)了這個(gè)陌生而親切的校園，難以形容第一次見(jiàn)班主任的感覺(jué)，那種喜悅新奇還帶點(diǎn)兒崇拜的看著那個(gè)眼睛里有亮光，嘴邊泛著燦爛笑容的她，那時(shí)候的認(rèn)識(shí)僅僅停留在她的外表。幾天相處后，我又產(chǎn)生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛里滿(mǎn)是平靜和淡然，從容淡定，像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，有條不紊地安排著我們的.學(xué)習(xí)和生活。
感觸最為深刻的還是非軍訓(xùn)莫屬了。下午兩點(diǎn)多的陽(yáng)光是那么的刺眼，那么的灼熱。我們站好了軍姿�！澳�，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)：手，抬高；腿，伸直！”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無(wú)奈地抬起酸疼不已的手臂，又努力地壓直了腿。一次又一次，我努力著，努力使動(dòng)作更為規(guī)范。背又酸又痛，腿像灌了鉛，但我仍然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。全班五十四名同學(xué)，無(wú)一人請(qǐng)假，無(wú)一人掉隊(duì)。我們真正做到了流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。一周以來(lái)，我們收獲了耐力、毅力、勇敢、不屈，收獲了團(tuán)隊(duì)精神。
夜幕降臨，深邃的天空也蒙上了神秘幽遠(yuǎn)的面紗。激昂的音樂(lè)響亮地回蕩在校園上空，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮地高聲歌唱著：高亢的國(guó)歌、嘹亮的團(tuán)歌、悠揚(yáng)的校歌、奔放的班歌。在璀璨的燈光下，音樂(lè)老師那雙靈巧的手如潤(rùn)滑的絲綢，激昂有力地上下起伏著。他的額頭上沁著密密的汗珠，細(xì)碎的腳步靈活有力。就在這樣一個(gè)平凡的夏夜，我看著教室里每位同學(xué)紅撲撲的臉頰，心已融化在這份崇高而真摯的美中……
我們?cè)谲娪?xùn)中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠(yuǎn)珍藏于我們內(nèi)心的美麗。
年輕無(wú)極限，00后加油！高一加油！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文4
斗志昂揚(yáng)的我們?nèi)缫惠喯蜿?yáng)，透著幾分無(wú)邪天真帶著多少分堅(jiān)強(qiáng)拼搏在成長(zhǎng)之路上。漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)讓心靈經(jīng)歷風(fēng)雨；旅途之中，請(qǐng)讓磨礪轉(zhuǎn)變未來(lái)。
正如花盆里長(zhǎng)不出蒼天松，庭院里練不出千里馬一樣，暖室里的花朵是難成棟梁的。我們是祖邦的花朵，官族的未來(lái)，肩背側(cè)重大義務(wù)。“地將落大任于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所為。所以動(dòng)心忍性，曾蓋益其所不能，不經(jīng)歷風(fēng)雨的淘洗，稚嫩的心靈怎能煥領(lǐng)醒目光榮。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花臭從苦冷來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨的淘洗纖弱的身軀怎能撐起遼闊的藍(lán)天。
在事實(shí)生活中，我們?nèi)狈Φ那∈悄サZ，父母的`呵護(hù)，師生的關(guān)愛(ài)麻木了我們的意志。衣來(lái)伸手飯來(lái)弛心的生活正毒害著我們的心靈，父母將我們的成長(zhǎng)之路展平，抹光，對(duì)我們倍添庇護(hù)。他們把本人成長(zhǎng)過(guò)程中的心得混雜著社會(huì)中領(lǐng)悟出的教訓(xùn)毫無(wú)保存把灌注貫注給對(duì)此經(jīng)未經(jīng)厭倦的我們。于是，叛逆代溝一系列問(wèn)題已呈現(xiàn)在我們身上，這就是這些“望子成龍，看父成鳳”的父母對(duì)子母養(yǎng)尊處優(yōu)的成果。
如斯關(guān)愛(ài)下的咱們難以成長(zhǎng)，對(duì)動(dòng)物——老鷹也是，從前，一集體在平地之巔的鷹巢里，捉住一只幼鷹。他把幼鷹帶歸野。并養(yǎng)在雞籠面，這只幼鷹跟雞一訖嬉戲，啄食，無(wú)牽無(wú)掛，在主己的豢養(yǎng)下，它不用替三餐，不必去訓(xùn)練如何尋食。這只鷹匆匆長(zhǎng)大，羽翼飽滿(mǎn)。仆人想把它訓(xùn)練成一只獵鷹，可它因?yàn)槿‰u終日待在一伏，不蒙到免何對(duì)于飛行的練習(xí)，基本無(wú)奈名現(xiàn)翱翔的欲望，客人試了各種方式，豪無(wú)后果。最后把它帶到山上，將它拋了沒(méi)往，這只鷹像石頭一樣筆挺掉下去，忙亂之中，它拼命撲擊翅膀。這樣，它末于飛了起去。可睹，成長(zhǎng)進(jìn)程中的磨礪是如許主要��！
即便你是一只鷹，假如不經(jīng)由磕磕碰撞，不經(jīng)功磨礪，你是無(wú)論如何也不會(huì)飛翔的更聊不上鷹擊長(zhǎng)空了。試答，這樣的“鷹”如何才干生涯在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的社會(huì)呢？
若要干一只與紅云為敵敢于拼搏的“雄鷹”，就必需要閱歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的淚洗與磨礪！英姿颯爽的爾們?nèi)缫恢弧靶埴棥�。飛翔在成長(zhǎng)之路上。漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)讓口靈經(jīng)歷風(fēng)雨，旅途之中，請(qǐng)讓磨礪成績(jī)將來(lái)。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文5
花開(kāi)花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘表的滴答聲中，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大！
頑強(qiáng)的生命，不懼怕災(zāi)難，樂(lè)歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障；面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來(lái)勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠(yuǎn)都屬于那些樂(lè)歡，面對(duì)挫折的人。
我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑與譏諷聲，心里沉重?zé)o比，一口氣沖出班級(jí)，跑到了操場(chǎng)上。坐在了翠綠的草叢里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，劈了啪啦地往下掉，我的淚珠滴落到了小草身上，發(fā)出了“滴答”的'聲音。它稍微顫抖了一下，但依然頑強(qiáng)的挺立著……
天氣就像小孩子的脾氣一樣，說(shuō)變就變，前一秒晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布，從天上狂亂地砸下來(lái)如豆子般大的雨點(diǎn)。剛才被我眼淚打到的那些小草，都已經(jīng)被猛烈的狂風(fēng)吹得左右搖擺，但仍然抵抗著，雨點(diǎn)沉重地從空中迅速滴落下來(lái)，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點(diǎn)砸昏了頭，壓彎了腰，卻依舊堅(jiān)韌挺拔。此時(shí)，我的心情更加雜亂，但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，小草們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴，它們?cè)诮?jīng)受痛苦與磨難的同時(shí)，也在努力地吸允著雨水，給自己補(bǔ)充水分，草葉上有著晶瑩剔透的雨點(diǎn)，在緩緩地流動(dòng)著，慢慢水分吸收了，小草們又回到了原來(lái)的模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量啊！小草都能勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折，何況我還是一個(gè)人呢？
沉思過(guò)后，我默默地回到了班級(jí)，心也平靜了下來(lái)，與同學(xué)交流了一下當(dāng)時(shí)的心情，同學(xué)們也不在嘲笑我，而是鼓勵(lì)我，一分鐘，兩分鐘……
我終于再次找回原來(lái)的自信！
同學(xué)們，我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣，是面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經(jīng)受痛苦時(shí)，也要往開(kāi)心的事情去想！
挫折啊！是你讓我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要自信、用勇氣面對(duì)事情，讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！我要感謝挫折、感謝風(fēng)雨，是你讓我學(xué)會(huì)天行建，君子以自強(qiáng)不息的精神！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文6
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！泵慨�(dāng)耳邊縈繞著這首歌時(shí)，嘴角勾起的那一絲微笑讓我想起那一次發(fā)生的事。
記得讀三年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，蟬鳴聲聲入耳，媽媽看我浮躁的樣子，對(duì)我說(shuō)：“去學(xué)羽毛球吧！”羽毛球？不就是揮幾下球拍的事嗎？我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我來(lái)到了羽毛球館，看看比我大的人在場(chǎng)上揮灑汗水，定格美好的一刻，我心動(dòng)了。
我學(xué)羽毛球的旅程就這樣開(kāi)始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白為什么它在教練手中就那么輕盈自如呢？
教練先讓我掂幾個(gè)球，以前在練乒乓球的時(shí)候?qū)W過(guò)，可是，羽毛球完全不一樣�。∥翌嵡�，第一個(gè)可算穩(wěn)定�？墒堑诙䝼�(gè)球，那個(gè)球可真是貪玩，飛到了另一邊去。我不甘心，開(kāi)始了第二次。經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，輕盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敵人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看著羽毛球一次次上升，墜落，我的心也有頻率地跳動(dòng)。八十六個(gè)！沒(méi)想到剛開(kāi)始就能那么好，在這個(gè)過(guò)程中，我雖然在追著球時(shí)拌過(guò)幾次腳，但還是很滿(mǎn)足。
第二個(gè)難關(guān)又降臨了，我想：悟空他們都經(jīng)歷了九九八十一難，我有何不可呢？我要接住教練的球。起初，教練把球往我這里扔，我的動(dòng)作雖然有點(diǎn)生疏，但還是馬馬虎虎地接住了。教練的球也越來(lái)越狡猾，一會(huì)向左，一會(huì)向右，令我獵手不及。我的`心急得很，那么多球，我一個(gè)也沒(méi)接住。我皺起眉頭，想：我一定要努力再努力！放學(xué)了，我珍惜離閉館的那段時(shí)光，每天都是最后一個(gè)走的人，回家還時(shí)不時(shí)地想如何才能打好。經(jīng)歷了一個(gè)多月的挫折與磨難，我已經(jīng)能操作自如了，還能戰(zhàn)勝爸爸了呢！回想起那一個(gè)月，我付出的努力都是值得的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”熬得過(guò)風(fēng)雨，就能見(jiàn)到美麗的彩虹！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文7
“小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將�！蹦銈冎绬�？我是一只小蜘蛛。
雖然我個(gè)頭很小，但是，我認(rèn)為自己也不能什么事都依賴(lài)媽媽呀！我要自食其力！于是，我這個(gè)小小諸葛亮決定：要自己織一個(gè)網(wǎng)。
首先是選地形，找啊找，我找了很多地方。咦？這棵橡樹(shù)不錯(cuò)，又粗又壯的，真是天助我也！我艱難地爬上樹(shù)梢，找到一個(gè)合適的地方開(kāi)始織網(wǎng)�！昂龠莺龠荨蔽蚁刃抟粋�(gè)十字街，然后，再一圈又一圈地織網(wǎng)……哈哈！我的網(wǎng)終于完成了！我的肚子已經(jīng)餓扁了，不過(guò)沒(méi)事，有了這張網(wǎng)，我很快就可以飽餐一頓啦！
不好！風(fēng)哥哥來(lái)了！他可是全世界公認(rèn)的“熊孩子”。只見(jiàn)他看著我的網(wǎng)，氣憤地大喊：“你這個(gè)丑八怪！你憑什么有自己的家？風(fēng)哥我早已大名鼎鼎，到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)自己的家呢！”完了！他發(fā)怒了，只見(jiàn)他“呼呼”地喘著粗氣。剎那間，狂風(fēng)大作！整棵橡樹(shù)都在劇烈地顫抖著，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)�！安灰�！”我傷心地叫著。我的網(wǎng)被吹得支離破碎。唉！我辛辛苦苦織好的網(wǎng)，就這樣毀了。
風(fēng)哥哥頭也不回地走了。我傷心，我難過(guò)，可是傷心難過(guò)有用嗎？我餓呀！我得吃東西。不行！我得重新織一張網(wǎng)！一圈、兩圈、三圈……終于，我的網(wǎng)織好啦！
“滴答、滴答——”咦？下雨了？原來(lái)是雨姐姐來(lái)了。雨姐姐傷心地哭著：“連這樣一個(gè)小小的蜘蛛都有一個(gè)家！我的家在哪兒？”她越說(shuō)越傷心，雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，唉！我的網(wǎng)被無(wú)情的雨點(diǎn)打得破敗不堪�？蓱z的我也被打落在地上，昏了過(guò)去。
雨姐姐嗚咽著走了。我艱難地站了起來(lái)，心里想著：為了自食其力，拼了！鼓足勇氣，我又一次爬上樹(shù)，聚精會(huì)神地織起網(wǎng)來(lái)。一圈又一圈……太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛起一道美麗的彩虹。樹(shù)枝的`綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加翠綠。通過(guò)不懈的努力，我的網(wǎng)終于織好了，就像古人那神奇的八卦陣一樣。
我百感交集：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？困難是暫時(shí)的，如果你心中有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈地為之努力。不頹廢、不放棄、不垂頭喪氣，相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這一句名言幾乎人人皆知，更激勵(lì)無(wú)數(shù)人奮發(fā)向上。
同樣在學(xué)習(xí)的路上，我也一直堅(jiān)信著這句名言，時(shí)刻激勵(lì)著自己。有人說(shuō)：“人才正像一株花，出生時(shí)必須有一定的適宜條件，否則就容易被惡劣的環(huán)境奪去生命。取得非凡成就的人物，大都出生于世家門(mén)第，這樣才能為成功鋪平道路”�？蛇@世上從不會(huì)有一步登天的時(shí)候，任何人的人生道路也不可能一帆風(fēng)順，更不會(huì)有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無(wú)比，那只是癡人說(shuō)夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時(shí)不過(guò)是一介草根，靠賣(mài)草鞋為生，然而他卻能成為三國(guó)英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地?cái)偟酱埮�，從窮困潦倒到三足鼎立，這位曾經(jīng)受過(guò)萬(wàn)千磨難的漢昭帝，不正是這句話(huà)的應(yīng)征？倘若真的只指望優(yōu)渥出身鋪好的“康莊大道”那永遠(yuǎn)只會(huì)一事無(wú)成。因?yàn)槌錾�，早就在我們出生前便已選好�！靶疫\(yùn)兒”從來(lái)只有少數(shù)，而他們，也同樣不會(huì)指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的.人，只會(huì)養(yǎng)成一個(gè)出手闊綽的“廢材”！他們所謂的“優(yōu)良出身”沒(méi)有足夠的勤奮與努力，又怎會(huì)有什么“康莊大道”，有的不過(guò)是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路，一吹就倒。
未經(jīng)風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹，一枝嬌艷的花朵難以成材，更不值得拿來(lái)比喻做“指明燈”，要比就應(yīng)去比較“梅、竹、松、菊……”花房中爭(zhēng)奇斗艷，還不如凌寒傲梅，不論千磨萬(wàn)擊，也只會(huì)以“任爾東西南北風(fēng)”！以竹為榜樣，以梅花為榜樣，較之似乎�；ǘ洌M不是強(qiáng)上百倍？未經(jīng)風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹？不經(jīng)磨礪，怎成棟梁？
我愿做梅竹，凌寒傲雪，在不斷的磨礪中奮發(fā)向上，我愿突破磨難，直掛云帆濟(jì)滄海。我不愿做溫室里的花朵，難耐風(fēng)雨。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲。事實(shí)就是如此。上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)。但你如果不刻苦練習(xí)，即便給你一項(xiàng)特長(zhǎng)，也無(wú)濟(jì)于事。
記得那是小時(shí)候，我在電視上看到了拉丁舞的表演，就被深深的吸引注了。只見(jiàn)電視上的舞者們跳的時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩；時(shí)而夸張，時(shí)而優(yōu)美。我看得出了神，好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)似的�？赐瓯硌�，我立即央求媽媽讓我學(xué)，媽媽爽快的答應(yīng)了。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我的心情好極了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰?bào)名學(xué)習(xí)拉丁舞。來(lái)到了拉丁舞教室，這里寬敞明亮。教室里有三面寬大的鏡子，再加上天花板上明亮的燈光，使得教室顯得格外明亮。教室很大，足以容得下四十多人學(xué)習(xí)拉丁舞。我站在門(mén)口，看著里面的哥哥姐姐跟著老師學(xué)習(xí)拉丁舞，羨慕極了。一下課，就纏著媽媽去報(bào)名。媽媽遲疑了一下，還是答應(yīng)了。就這樣，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞。
不管學(xué)習(xí)什么，打好基礎(chǔ)最重要。我從最基本的動(dòng)作學(xué)起，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，一點(diǎn)兒也不能馬虎：踮地、甩手、360度旋轉(zhuǎn)……剛開(kāi)始，我總是興致勃勃練著基本功，絲毫不感到枯燥，可時(shí)間久了，我也就十分不耐煩。
我常常遇到許多不停困擾著我的難題。我很想放棄，不學(xué)拉丁舞，但轉(zhuǎn)念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？電視上表演的哥哥姐姐，他們也會(huì)有想要放棄的時(shí)候，但他們克服了困難與恐懼，站在擁有數(shù)不清聚光燈下的舞臺(tái)表演，最終獲得了的成功。
那是暑假的.時(shí)候，我們要在暑期訓(xùn)練營(yíng)的開(kāi)幕式上表演。我跟著老師練習(xí)舞步。就在這時(shí)，我出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：每次360度旋轉(zhuǎn)都要在一拍之內(nèi)完成，我總是趕不上拍子，還把自己轉(zhuǎn)得頭暈眼花，半天沒(méi)晃過(guò)神來(lái)。我苦惱極了，不知該怎么辦。這時(shí)媽媽提醒我，注意觀察每一處細(xì)節(jié)，說(shuō)不定能找到我的缺漏點(diǎn)。我半信半疑，尋找著老師旋轉(zhuǎn)時(shí)的細(xì)節(jié)。我仔細(xì)觀察著老師的動(dòng)作，恍然大悟，找到了我的毛病。我旋轉(zhuǎn)時(shí)腳張得太開(kāi)了，使我旋轉(zhuǎn)的速度比別人慢半拍。我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于打敗了這只“攔路虎”。
通過(guò)學(xué)習(xí)拉丁舞，讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是啊，只要用心付出，就一定會(huì)有收獲的。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲，因?yàn)樗鼊?lì)志，因?yàn)樗錆M(mǎn)陽(yáng)光。
“彩虹”其實(shí)無(wú)處不在，但是我們卻很難擁有屬于我們自己的一片“彩虹”，因?yàn)槌３１弧安屎纭敝暗摹帮L(fēng)雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也會(huì)悄然而去。
其實(shí)，彩虹并不是難以見(jiàn)到，只要你有足夠的信心，足夠的耐心，足夠的勇氣與足夠的毅力，那么這個(gè)世界上沒(méi)有什么你做不到。
記得一個(gè)同學(xué)的姐姐，她上初一的時(shí)候，迷上了網(wǎng)絡(luò)，從此學(xué)習(xí)一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老師同學(xué)的眼里，她是一個(gè)差生；在家長(zhǎng)朋友的眼里，她是一個(gè)壞孩子。經(jīng)過(guò)親情與友情的召喚，她終于“清醒”了，但此時(shí)已是初三，所有的人都認(rèn)為已經(jīng)來(lái)不及了�？伤X(jué)得自己應(yīng)該去努力一把，去奮斗一把，去賭一把。于是她發(fā)奮圖強(qiáng)，給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子，買(mǎi)了許多練習(xí)本，并在日記中寫(xiě)道：“什么時(shí)候把箱子填滿(mǎn)，什么時(shí)候再停�！眲傞_(kāi)始，別人在課間休息的時(shí)候，她的心里非常矛盾，但一次又一次地告誡自己：“要努力，要賭一把�！睗u漸地，她愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
她在自己的桌子上刻著“時(shí)間就像海綿里的`水，擠擠總會(huì)有的”，同樣，她也利用了所有可以利用的時(shí)間——?jiǎng)e人空閑時(shí)間玩的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)；別人上體育課的時(shí)候，她趴在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)；甚至在洗手間的時(shí)候，她還在看書(shū)。在考試前幾天，我看見(jiàn)了她的一箱子練習(xí)題，寫(xiě)得特別整齊，也特別認(rèn)真。她的付出讓我欽佩！
考試后，她拿著入學(xué)錄取通知書(shū)，潸然淚下！她考上了華清中學(xué)，她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了，她用自己的努力，戰(zhàn)勝了殘酷的命運(yùn)，從此，開(kāi)始了自己輝煌的一生。
彩虹，總會(huì)在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，如果你畏懼風(fēng)雨，你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗的彩虹。與之相反，如果你因?yàn)檫\(yùn)氣或靠別人看見(jiàn)彩虹，那么你才是那個(gè)最遺憾最悲慘的人。因?yàn)榭匆?jiàn)彩虹，你總會(huì)為自己所承受的風(fēng)雨所驕傲所自豪。只有“風(fēng)雨”，才是你最美最輝煌的財(cái)富，而“彩虹”只是結(jié)果罷了！所以，讓我們?nèi)ヅ�，去品味“風(fēng)雨”吧！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文11
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語(yǔ)文課，我都覺(jué)得是在煎熬；考試更不用說(shuō)了，每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，期中考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片�。∷懔�，什么也不說(shuō)了，等著挨批吧。
煎熬到今天，同學(xué)的一句話(huà)又使我剛放下的心又提了起來(lái)——“期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了！第一節(jié)語(yǔ)文課要發(fā)卷子了。”
頓時(shí)，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒(méi)有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來(lái)——不，準(zhǔn)確地說(shuō)是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，看見(jiàn)我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼，隨后看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過(guò)來(lái)，看見(jiàn)試卷上鮮紅的“79”，再加上同學(xué)們無(wú)休止的'議論，腦子一暈，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門(mén)，叫道：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屗坪踔牢铱荚嚨幕厥铝�，問(wèn)我：“期中考試成績(jī)發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽?zhuān)铱剂似呤欧�！………”媽媽�?tīng)了，再也沒(méi)有說(shuō)什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來(lái)的時(shí)候，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣，沒(méi)有只贏不輸?shù)臅r(shí)候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒(méi)錯(cuò)！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會(huì)成長(zhǎng)得更好！于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)得對(duì)，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會(huì)心的笑了。
是的，汗水總在勝利后，堅(jiān)強(qiáng)總在跌倒之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我相信：暴風(fēng)雨之后，天空依然晴朗。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文12
旅行時(shí)，我曾遇見(jiàn)過(guò)一對(duì)母女，女兒活潑可愛(ài)，母親很愛(ài)女兒，時(shí)時(shí)刻刻拉著女兒的手，從不肯讓她離開(kāi)半步。
一天，我正在樹(shù)林中游玩，忽然雷聲隆隆，陰云密布，傾盆大雨潑灑而下。人們紛紛穿上雨衣。那位母親也已讓女兒躲進(jìn)自己身上的雨衣里，活潑好動(dòng)的小姑娘忽然罩進(jìn)了一件厚而悶的雨衣里，十分不自在，掙扎著要鉆出去。
母親堅(jiān)決不肯：“外面雨多大，你鉆出去會(huì)生病的！”
小姑娘尖聲尖氣地反抗：“在雨衣里悶死了，我寧愿淋點(diǎn)雨也不要悶著！”
風(fēng)越刮越大，周?chē)臉?shù)木發(fā)出輕微的“喀擦”聲，許多樹(shù)枝折斷了。豆大的雨點(diǎn)砸在泥濘不堪的地上，濺起一滴滴泥水。
母女倆還在爭(zhēng)執(zhí)著。
一棵大樹(shù)枝繁葉茂，挺立在風(fēng)雨之中，樹(shù)下是一株小樹(shù)，樹(shù)干雖細(xì)但富有韌性，幾片嫩葉在風(fēng)中招展，在大樹(shù)的保護(hù)下，它站得直直的。同行的人們正贊嘆這奇景，忽然“轟隆”一聲巨響，那棵大樹(shù)終于沒(méi)能抵擋地住狂風(fēng)的'搖撼，倒下了。所有人都靜了下來(lái)，那對(duì)母女也停止了爭(zhēng)執(zhí)，看著這一幕。
大樹(shù)倒下了，小樹(shù)失去了“保護(hù)傘”，在風(fēng)中東搖西晃，但憑著柔韌的枝干，始終沒(méi)有倒下。
小姑娘趁此機(jī)會(huì)一掀雨衣，鉆了出來(lái)，向那株小樹(shù)奔去。母親也沒(méi)有再說(shuō)什么，嘆了口氣，任她跑去。忽然，小姑娘不知絆著了什么，一下摔倒了，一身泥水。她撇撇嘴，眉頭一皺，快要哭了。但是她忍住了，重新爬起來(lái)，小小的身影跑向嫩綠的樹(shù)苗，她站在樹(shù)苗身邊，想要給它擋擋風(fēng)，很快就渾身濕透了。
……
雨漸漸小了，風(fēng)慢慢停了，太陽(yáng)重又出現(xiàn)了，藍(lán)湛湛的。風(fēng)雨過(guò)后，那株小樹(shù)雖折斷了幾根枝，但仍挺立著，葉子綠得發(fā)亮；風(fēng)雨過(guò)后，那個(gè)女孩雖然渾身泥水，但仍歡跳著，笑聲響得清脆。那位母親看著這一幕，笑了。我，也笑了。
是啊，幼苗總要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，孩子也是一樣。如果只依靠父母的保護(hù)，他們終將離去。在這世界上，從未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子怎樣生存？再嫩的苗也要經(jīng)歷風(fēng)雨；再小的孩子也渴望長(zhǎng)大。讓他們自己努力，去奔跑，去成長(zhǎng)，他們終能長(zhǎng)成一棵不再畏懼風(fēng)霜雨雪的參天大樹(shù)。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文13
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，便會(huì)想起：成功的路上，是要付出多少辛酸，多少汗水，多少努力，才會(huì)取得成功啊。對(duì)于這，我深有感觸。
成功雖難，但只要你擁有克服困難的決心，成功的大門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)，到那時(shí)，你將會(huì)真正體會(huì)到成功帶給你的喜悅。
著名的電影藝術(shù)家阮玲玉，由一個(gè)身份卑微的鄉(xiāng)下女孩，轉(zhuǎn)變成世人矚目的一代影后。她剛開(kāi)始試鏡時(shí)，由于動(dòng)作和別人配合得不是很好，被導(dǎo)演取消防了入選的資格�；氐郊抑�，她并沒(méi)有氣餒，而是一遍又一遍地重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，直到她精疲力竭為止。第二天，她又來(lái)到那兒，低聲下氣地哀求導(dǎo)演讓她再試一次，最終導(dǎo)演破例讓她再試了一次，這一次她的表現(xiàn)十分出色，導(dǎo)演看了以后，連聲拍手叫好，當(dāng)即決定她演女一號(hào)。在以后的藝術(shù)生生涯中，她更是以她出色的表演，贏得了世人的稱(chēng)頌。
大名鼎鼎的美國(guó)平民總統(tǒng)林肯，由于他身份卑微，是個(gè)鞋匠的兒子。在他演講的時(shí)候，被參議院那些出生名門(mén)望族的參議員嘲笑，可他并不介意，而是以自己的實(shí)力讓那些參議員們心悅誠(chéng)服，羞愧難當(dāng)。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨后，才見(jiàn)到彩虹的嗎？
我也有過(guò)成功的.喜悅，也有過(guò)失敗的痛苦。記得那一次，我在家中制作不倒翁。我先取來(lái)一個(gè)雞蛋，然后在蛋殼上戮了一個(gè)小洞，把蛋清倒出來(lái)。可是，當(dāng)我倒的時(shí)候，一不小心將蛋殼打碎了。這時(shí)，我并不灰心�？墒�，它好像跟我搗蛋似的，我剛拿來(lái)了一個(gè)，這又碎了。這次，我生氣了，把蛋殼一摔。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了就灰心喪氣，這怎么行呢？你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’這個(gè)道理嗎？做不好，就再做一次！”“嗯，爸爸，我明白了�！蔽胰粲兴蛩频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，人生中，我們總會(huì)遇到一些困難，但你只要有克服困難的決心，就一定能夠取得成功，風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)彩虹呀。
經(jīng)歷風(fēng)雨作文14
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
那是在我四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。這么簡(jiǎn)單的題目，我看一遍就會(huì)了！我再心里想著，做了練習(xí)冊(cè)不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽(tīng)了吧！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，同學(xué)們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的'調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……
回到家，我的淚水就像開(kāi)了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說(shuō)道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話(huà)跟我說(shuō)了，把試卷給我看一下�！蔽姨统鲈嚲恚粋�(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開(kāi)嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分！
媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機(jī)械地動(dòng)著手臂，寫(xiě)字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯(cuò)誤……
我的視線(xiàn)模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉�！�
我挪著沉重的腳步，來(lái)到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)！
我拖著疲憊的身子回到書(shū)桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開(kāi)始抽泣，握著筆對(duì)著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“不要放棄，加油！”
短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。對(duì)啊，學(xué)不會(huì)可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說(shuō)了聲“謝謝”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長(zhǎng)歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會(huì)讓我們長(zhǎng)大，蛻繭成蝶！
經(jīng)歷風(fēng)雨作文15
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。為了迎接這次畢業(yè)考試，我付出的汗水如滾滾長(zhǎng)江般無(wú)窮無(wú)盡。我花費(fèi)的心血似傾盆大雨綿綿不斷。其中的酸甜苦辣更是別有一番韻味。
酸的勁味越發(fā)苦楚了。唉，考試前真是悲哀哪！每天晚上，除了寫(xiě)作業(yè)，就是看書(shū)，別無(wú)他選。有一次，我跑到電腦桌前玩游戲，正當(dāng)我玩得手舞足蹈的時(shí)候，誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”，老爸將我逮了個(gè)正著，先是一頓“竹筍炒肉絲”，接著又是一頓臭罵，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹啊！于是，我那不爭(zhēng)氣的淚水猶如斷了線(xiàn)的珍珠，不禁潸然淚下，如滾滾長(zhǎng)江般波濤洶涌，似乎無(wú)休無(wú)止。我號(hào)啕大哭，這是充滿(mǎn)酸勁的淚水。
甜蜜的`滋味如今我還沉迷于此。夜深人靜，我依舊挑燈夜讀。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”挖空心思的去讀書(shū)，只為備戰(zhàn)小升初，但是書(shū)中的樂(lè)趣更是無(wú)窮無(wú)盡的。似乎讀著讀著，我就神游于書(shū)中的情景。在書(shū)海中遨游，是一件多么有趣的事��！伴隨著書(shū)中的主人公，我時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷。說(shuō)不盡的甜蜜，表不完的憂(yōu)傷。盡管如此，但是我依舊感到無(wú)比的喜悅。不僅如此，父母對(duì)我更是百依百順。只要我能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，父母都能滿(mǎn)足于我（不過(guò)分的要求）。從前弟弟哭泣，無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，遭殃的必定是我。但是這一次，父母竟然追究了前因后果，對(duì)于每次蒙受不白之冤的我而言，此舉不禁令我有些目瞪口呆。這一次，“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”嘛！弟弟總算得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)——被父母訓(xùn)斥了一頓。真是大快人心４著弟弟那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的樣子，流露出無(wú)限的憂(yōu)愁之意，我不禁有些“春風(fēng)得意馬提前，一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅之情！
終于，“一分耕耘，一分收獲”。滿(mǎn)意的考試成績(jī)終究來(lái)源于囊螢映雪般努力學(xué)習(xí)。所以，讀書(shū)讀書(shū)，關(guān)鍵在于讀。
在小升初的這一段旅途中，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，有喜有憂(yōu)。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
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