秋天的故事作文600字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的故事作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的故事作文600字 篇1

　　在這五彩繽紛，多姿多彩的四季中。秋天是屬于我的季節(jié)，我只是一片小小的落葉。隨風(fēng)飄動，風(fēng)吹到哪里，哪里便是我棲身之地。我的一生很短暫，春，夏，冬是我生長的時間，秋天便是我生命的終結(jié)。

　　要說春，夏，秋，冬四季各有各的千秋。春天，春意盎然，春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象。這不春姑娘剛剛收走春天的景色，夏姑娘又拉開了夏天的帷幕，楊柳依依，在空中搖曳著自己婀娜的身姿，靜靜的站在湖邊欣賞自己的美，美得像一幅畫，冬天，大地母親銀裝素裹，為自己披上一層白紗，美輪美奐，使人在這冰天雪地中看到的是如詩如畫的美麗，而感受不到寒風(fēng)刺骨的寒冷。

　　秋天，屬于我的季節(jié)，在春天時，我開始發(fā)芽，生長；到了夏天，我便開始展示自己的美麗綻放出自己的炫麗和生命的價值；秋天，我從樹枝上飄落下來，隨風(fēng)舞動展現(xiàn)著自己最后的風(fēng)華。從樹枝上飄落下來的.我，對自己剩下的時間的旅程是茫然的。

　　或許，我會一直在土地上，直至自己腐朽侵入泥土中，為來年春天生長的大樹增添一點養(yǎng)分，使大樹長得更加茂盛，在夏天是為人類帶來些許的清涼；或許，我會隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄散在別處；或許，我會飄落在馬路邊，靜靜地等著我生命的終結(jié)。

　　在我剩下的時間中，會有太多的或許，也會有太多自己所見的故事，還有太多的可能。但是，我只是一片落葉，一片小小的落葉，沒有令人驚奇的魔力，也沒有與眾不同之處，而我就是我一片普通而又平凡的落葉。

　　在秋天這個季節(jié)中，有我的故事，短暫而又平凡的故事。

　　秋天，我的故事。

秋天的故事作文600字 篇2

　　在一個秋天的日子里--一個對于他們來說是一個非常重要的日子。他們--五年級一個班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個重要的計劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個由班干部組織的“秘密小會議”，就為了那件事。他們在會議中安排好了所有事�！耙磺邪从媱澾M(jìn)行。”班委干部下達(dá)了命令。于是，他們就開工了。墻報小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的'黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報小組2號”也在行動；那邊，由勞動委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個角落……

　　他們是那么的用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個“秘密行動”。

　　上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時此刻，每個人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開門的時候，教室里頓時熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因為里面包含了他們對老師的愛。

　　老師朝前一看，墻報又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……

秋天的故事作文600字 篇3

　　這幾天一直陰雨綿綿，老話說：“幾場秋雨幾場涼，”一點都沒有錯。瞧，秋雨送來了五彩的秋天，送來了絲絲涼意。

　　秋，是一個豐收的季節(jié)；秋，是一個文靜的季節(jié)；秋，是一個讓人回味的季節(jié)。

　　瞧，那是一位穿著金色衣裙的仙女，她那輕輕地衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽給了大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻又捧起沉甸甸的果實，奉獻(xiàn)人間……她是誰？她就是彩色的秋天，讓我情有鐘。

　　瞧，那是一位含蓄的少女！她的到來,使楓葉紅了起來，楓葉在林中飛舞，舞動著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命。不久將會紛紛落下，回歸到大樹媽媽的身邊，讓短暫而精彩的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個季節(jié)。秋使稻子彎下了腰，農(nóng)民看見了，說：“秋天來了，該豐收了！” 秋讓大地如詩如畫，！不只是孩子喜歡，而且農(nóng)民、我們都喜歡她。果園里，果子的芬芳撲鼻而來，那紫茵茵的葡萄讓人看的嘴饞，不用說，一看就很美味！黃澄澄的梨頭壓彎了枝頭……

　　秋，是多么的生機(jī)勃勃美麗的菊花，高興的一夜都沒睡，伴著秋風(fēng)姐姐一起舞蹈！瞧！金色的曠野上，那一家人玩得真開心，爸爸媽媽和孩子拍了似乎拍了照片，是他們無法淡忘的照片、畫面!孩子在地上打滾！嬉戲！笑的合不攏嘴！葉子紛紛落下來，仿佛也要加入他們的`行列中！

　　秋，是多么的溫柔！如同一個溫柔的媽媽，不像夏哥哥那么暴躁的落下豆大般的雨，也不像冬弟弟那樣落下冰雹，也不像春姐姐那樣柔弱！她稀稀疏疏，一點一滴，讓我愛上了她——秋雨！我漫步在朦朧的雨中，靜靜地欣賞周圍的一切，感受著秋雨的一切，感受著秋雨的愛撫。

　　人會慢慢長大，就算我的童心變了，也不會沒有秋雨。

　　秋！我愛秋天！我十分熱愛秋天！

秋天的故事作文600字 篇4

　　在戰(zhàn)爭時期，有一個盲童，她的名字叫做鐘幻梅。

　　她有一個慈愛的爺爺，教她朗誦詩歌，教她認(rèn)識世界……可是，自從日本鬼子進(jìn)村之后，她們一家人就搬到了大山溝里。她的爺爺也做了一名抗日志愿者。一天，梅梅地爺爺接到了一個通知。爺爺告訴她日本鬼子又進(jìn)村了，讓她在大山溝里等著他凱旋而歸！她一直在等爺爺回來。一天又一天過去了，爺爺還是沒有回來。

　　有一天，有幾位客人來到家里面，對爸爸說了些話，然后爸爸把她領(lǐng)到了一個房間里，她聽見了爺爺?shù)穆曇?“梅梅，想爺爺了嗎？”“我天天都在想您呢！”過了一會兒，爺爺說:“梅梅，你知道我喜歡什么季節(jié)嗎？”“不知道！”梅梅搖了搖頭說�！拔蚁矚g秋天，秋天是個金燦燦的季節(jié)，秋天的風(fēng)是多么涼快！秋天的.雨是多么痛快！我……”“爸！”小女孩的爸爸痛苦的說�！盃敔�，你怎么不說話啦？”“梅梅，爺爺犧牲啦！”爸爸嗚咽著說道�！鞍�！爺爺您還沒告訴我您要說什么呢！”梅梅哭了。

　　從此以后，別人問這個小女孩喜歡什么季節(jié)時，她總是說她喜歡秋天。問她為什么時，她說，秋天的風(fēng)就像是爺爺用手撫摸著我的頭，秋天的雨就像是爺爺教我朗誦詩歌。

　　每次，她總是對著秋天的樹說悄悄話。她說，她感受到秋天就像是爺爺一直在陪伴著她。

　　是��！小姑娘雖然看不見，不知道秋天是什么樣子！但她可以在心里想到一幅畫:世界和平了，爺爺也可以不用抗日了。一直陪伴著她，在金色的田野上，教她朗誦詩歌，用手輕輕撫摸著她的頭……

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