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秋天故事的作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的秋天故事的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
秋天故事的作文600字 篇1
我素不知道有多少人喜歡秋天，但是，我卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話，素來(lái)，南方的秋天，是個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是在人們的歡笑聲中度過(guò)；但是，北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去……西個(gè)季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)季節(jié)的童話又要回家了……
從小到大，我都想著有這樣一個(gè)美好的秋天童話：秋天的一個(gè)早晨，我撐著把小傘來(lái)到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來(lái)陣陣清爽的秋風(fēng)，腳下踩著落葉，一步一步地靠近楓樹(shù)。突然，一只很可愛(ài)的小松鼠跳上我的肩膀，用小嘴舔我的臉，我卻從地上撿來(lái)一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，我則依在楓樹(shù)下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開(kāi)屏了，小鳥(niǎo)也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞……突然，天下起了毛毛雨，我急忙撐開(kāi)手中的小傘，和小松鼠們躲到了楓樹(shù)底下。過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)也慢慢地從山后爬起來(lái)。我從楓樹(shù)底下走出來(lái)，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹(shù)上面，大聲的歌唱，它們是在傾吐著浴后的感覺(jué)，太陽(yáng)越升越高，我看到了楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
我又來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹(shù)上，果農(nóng)們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，我從樹(shù)上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜!一汩清涼的果汁滲進(jìn)我的喉嚨里，那種味道，嘿!真說(shuō)不出來(lái)……我捧著那些果子，邊走邊吃，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有條小河，我跑了過(guò)去。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的'草地，我躺在上面，望著晴朗的天空和悠悠的白云，我慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，紅鳩鳥(niǎo)地個(gè)聲才把我的心喚回來(lái)……
我撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈，帶回了滿心的歡喜!
我不知道會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過(guò)，在我的心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)角落存儲(chǔ)著這段美好的故事，希望有一天，我真正的做上秋天的女主角!
秋天故事的作文600字 篇2
天高云淡，金桂飄香，好涼一個(gè)秋！周末下午，媽媽頗有興致的說(shuō)：“一家三口好久沒(méi)統(tǒng)一行動(dòng)了，不如去逛逛街，也好散散心�！痹捯魟偮�，我和爸爸舉起了雙手，媽媽的提議得到了全家一致贊同。
走近商品街，“摩肩接踵，水泄不通……”這些成語(yǔ)頓時(shí)出現(xiàn)在我的腦海。隨著人潮，我們來(lái)到一家媽媽很熟悉和喜歡的服裝店，貨架上擺滿了各色各樣的衣服，真是琳瑯滿目。我忽發(fā)奇想：全買回家就好了。突然，老爸在一件粉紅色羊毛衫前停下了腳步。咱老爸什么時(shí)候?qū)ε糠b感興趣了？爸爸仿佛看透了我的心思，他悄悄用手指了指媽媽。哦，明白了，原來(lái)“醉翁之意不在酒”，他是想給媽媽挑一件衣服，看來(lái)爸爸對(duì)媽媽還是非常關(guān)心的。爸爸發(fā)言了：“你覺(jué)得這件……”話還沒(méi)說(shuō)完，熱情的女店主滔滔不絕地介紹起來(lái)：“這件衣服是今年最流行的，最適合您夫人了，簡(jiǎn)直就是為她量身打造的……”看得出媽媽有些心動(dòng)，問(wèn)道：“是不錯(cuò)，多少錢？”“不貴，不貴，808元�！迸曛髡f(shuō)。媽媽的臉上露出一絲驚訝，很快不緊不慢地說(shuō)：“是不太貴，只是這個(gè)顏色我不太喜歡�！弊叱龅觊T后的媽媽對(duì)我們說(shuō)：“家里還有兩三件羊毛衫，還能穿一段時(shí)間，用錢的.地方多，省省吧�！�
繼續(xù)前進(jìn)，下一站是我總喜歡逛逛的玩具店�？邕M(jìn)門，一輛散發(fā)著動(dòng)感和絢麗色彩的遙控賽車吸引住我的眼球。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我先看了一下價(jià)錢，“260元！”，便學(xué)著媽媽的樣子，自我解嘲：“這可是6、7歲小朋友們的最愛(ài)，我堂堂一個(gè)五年級(jí)學(xué)生還玩這個(gè)，太丟了身份�！卑謰尪夹α似饋�(lái)。就這樣，我們又空手走出了店門。
我們又逛了好幾家店，結(jié)果是一無(wú)所獲。真的是一無(wú)所獲嗎？不是！在這個(gè)秋天里，我有一個(gè)重要的收獲，那就是我明白了一個(gè)道理：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)都要提倡理性消費(fèi)。
秋天故事的作文600字 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，秋天，總是一個(gè)令人感到悲傷的季節(jié)，我們總會(huì)在秋天開(kāi)始新的學(xué)年，在這季節(jié)里，我們成長(zhǎng)，蛻變，這年秋天我們迎來(lái)了人生中第一次離別，望著院子里飄落的紅楓葉，我突然發(fā)現(xiàn)它們多么像我的小學(xué)同學(xué)呀！"一張。兩張。三張......"我在后院里呆滯地?cái)?shù)著紅楓葉，也不知何時(shí)，淚花已近浸濕了我的雙眸。
那個(gè)臉蛋圓圓總是泛著紅暈的他，曾是我最好的朋友，我們是形影不離的好伙伴，我們總是在課間一起玩耍，一起在考試共取高分，我們總是在足球比賽后熱情相擁，然而，這個(gè)秋天，帶給了我們太多淚水和太多改變。我倆本要策劃好一同考上復(fù)旦中學(xué)，但我中了，你卻落榜了。我雖然以高分考中，但是我和朋友都心神不振，我們大家都明白，在不久以后，我們將分別，我們心中都有那么一絲不甘。終于到了畢業(yè)典禮的那一天，我們大家都神情抑郁。當(dāng)校長(zhǎng)大聲念出畢業(yè)兩字時(shí)，全場(chǎng)沒(méi)有掌聲，只有每個(gè)人在暗地里獨(dú)自抽泣的聲音。畢業(yè)典禮大廳的外面，桂花樹(shù)的花蕊被吹得漫天飛舞，在這場(chǎng)下顯得更加凄涼。記得最后一次足球比賽，我們都沒(méi)有以前那樣靈活了，當(dāng)終場(chǎng)哨音吹響時(shí)，我們沒(méi)有再一次相擁，而是相視一笑，然后各自背上自己的書(shū)包瀟灑地各走各自的路，頭也不回地走了。
記得我們最后一次相約的那天嗎？我們走在每根屬于自己的跑道上，梧桐葉子也不知多少次打在我頭上，多少次我們對(duì)視后僵硬的`一笑，多少次我看向你，而你我都咬咬嘴唇，示圖止住眼淚，我們一句話都沒(méi)有說(shuō)，可是那一次次相望包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。是時(shí)候該離別了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友！
多少年后，你或許不屬于我的世界，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如一本相冊(cè)定在我腦海里面，我始會(huì)記得我童年一直有一個(gè)玩伴叫--。
秋天故事的作文600字 篇4
秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近。”她說(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的`傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
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