- 相關(guān)推薦
精選留下的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的留下的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
留下的作文600字 篇1
成長(zhǎng)的足跡時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢流淌,歲月的流痕在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。成長(zhǎng)的故事能帶給我們?cè)S多快樂(lè)與希望。看!照片上那個(gè)小女孩自信滿滿地站在主持臺(tái)上,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
每當(dāng)看到那張照片時(shí),我就想起了那件事情:主持演講比賽。那是兩年前的`一天中午,大隊(duì)部的諸老師交給我一個(gè)任務(wù):當(dāng)演講比賽的主持人。接到這個(gè)任務(wù)后,我心里非常忐忑不安:如果說(shuō)錯(cuò)了,不僅老師會(huì)罵我,還會(huì)給班級(jí)扣分;但這又是一次讓我鍛煉的機(jī)會(huì)。怎么辦呢?于是,我決定全力以赴,干好這次主持工作。我每節(jié)下課以及吃中飯的時(shí)候,都把主持稿拿出來(lái),反反復(fù)復(fù)地讀、背,直到把它背得滾瓜爛熟為止。每背完一段話,都要問(wèn)一個(gè)同學(xué)我背得好不好,如果不好的話,又要反反復(fù)復(fù)地讀、背,直到每個(gè)同學(xué)都說(shuō)好為止。每天晚上做完功課后,我都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí),一練就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí),我還讓媽媽指導(dǎo)我動(dòng)作、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),讓她幫我指出我還有那些問(wèn)題需要改進(jìn)的。(每天晚上都是這樣哦)!終于,這個(gè)緊張的時(shí)刻來(lái)到了!我看見(jiàn)教室里坐滿了老師和同學(xué),有的還是我認(rèn)識(shí)的呢!一下子,本來(lái)滿腦子的詞兒,現(xiàn)在也全忘得一干二凈了,腦子里一片空白。到底怎么辦呢?深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我反復(fù)告訴自己要冷靜。終于,這些詞兒又回到了腦中,我清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,老師們,大家好”我流利地把開(kāi)場(chǎng)白給說(shuō)了出來(lái),頓時(shí),臺(tái)下想起了熱烈的掌聲,老師向我投來(lái)了贊許的目光,同學(xué)們向我豎起了大拇指,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,不負(fù)眾望!接著,我更加自信了,和另一位主持配合地更加默契了。
我們光榮地完成了任務(wù)。我終于體驗(yàn)到了這樣成功的喜悅,這也讓我深深地領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理:成功并非可望不可即,只要我們付出努力,它將成為你形影不離的好朋友。這些成長(zhǎng)中的小小足跡,或是快樂(lè)的,或是苦澀的,但是,卻帶給了我值得細(xì)細(xì)品味的回憶了。
留下的作文600字 篇2
夏天吃什么最涼快?那當(dāng)然是冰棍,冰涼的糖水流過(guò)喉嚨,感覺(jué)一下子整個(gè)世界都清爽了,不再是炎日高照、暑氣蒸人。哎呀,想想就嘴饞!
當(dāng)我到了離我家最近的棒冰店時(shí),頓時(shí)目瞪口呆:人們你擁我擠,互不相讓,就好比春運(yùn)的火車站似的。沒(méi)辦法,為了吃到冰棍,只能忍忍了。我也擠了上去。即使在開(kāi)了空調(diào)的店中,人與人肌膚相觸時(shí),黏膩感也讓人無(wú)法愉悅。就當(dāng)我付好錢,拿起冰棍時(shí),商店老板突然說(shuō):“喂喂喂,你這個(gè)小孩,怎么能不付錢就拿,快把錢付了!”我皺緊了眉頭:完了,我可能遇上騙子了。但我還是努力平靜下我的內(nèi)心,對(duì)老板說(shuō):“老板,你是不是弄錯(cuò)了,我付了錢……”話還沒(méi)說(shuō)完,老板就猛的一拍桌子,指著我的鼻子說(shuō):“你這小孩還撒謊,快走開(kāi),別打擾我做生意!”我怒氣沖沖,可又有什么辦法呢?真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!這時(shí),一句堅(jiān)定的話在雜噪的人群中響起:“老板,她付了錢,我看到了!蔽一剡^(guò)頭去,那是個(gè)年輕的女生,穿著白色襯衫和牛仔短褲,她個(gè)子很,腿修長(zhǎng)的稍顯過(guò)分。短短的波波頭,眼神就如月光般,既柔又亮,還帶一絲寒。年齡20歲左右。她朝我嫣然一笑。老板則不好意思的抓抓頭,羞愧地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起呀小朋友,是叔叔錯(cuò)了!蔽乙矝](méi)跟他計(jì)較,轉(zhuǎn)頭望向那位姐姐,對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝姐姐!”那位姐姐俯下身摸了摸我的腦袋,對(duì)我笑到:“不客氣小妹妹,下次注意點(diǎn)哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,她轉(zhuǎn)過(guò)身,細(xì)瘦的`身子靈活敏捷,在這狹窄的空間里幾下子便跨出,伸出一只帶著幾串珠鏈的手,朝我揮了揮,稀里嘩啦的一陣響。我也向她招了招手,邊走上的回家的路。
這件事令我難以忘懷,明明過(guò)去了很久,想起來(lái)卻像昨日一般,我也要學(xué)習(xí)那我姐姐,多幫助別人。
留下的作文600字 篇3
世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),所有的一切都仿佛是瞬興瞬滅的泡沫,不會(huì)留下絲毫痕跡。我們能留下些什么?我想,是留下不悔的一生。
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!崩盍x山以絕世的筆觸,抒千古情懷。他的人生總是不如意,可幻化到筆下的卻是一往情深。時(shí)光彈指,事后依稀可見(jiàn)少年愁,倒是少見(jiàn)他宦海沉浮的種種。他慷慨地將今朝詞筆,贈(zèng)予不朽的詩(shī)篇,他留下的,是傳奇的詩(shī)句,更是那郁郁不得志、潦倒終身,始終堅(jiān)守著的浪漫情懷。
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!憋w將軍李廣濃墨重彩地被贊頌了一番。但作為武將,他一生卻是失意的。少年驍勇,一劍可當(dāng)百萬(wàn)師,卻因青澀稚嫩而被打壓埋沒(méi)。他只得緘默,等待著歲月的沉淀。當(dāng)烏發(fā)終于染上了一層白霜,當(dāng)稚嫩變成成熟,他卻已追不上小將奔馳的'飛馬。只有石頭上刺入三分的箭梢,才能證明當(dāng)年英勇仍在。馮唐易老,李廣難封,他留下的是英雄的身影,更是即使不能得志,平淡一生,也沒(méi)有忘卻的赤子之心。
我想我懂了,追求留下的過(guò)程即是一場(chǎng)沉淀自我的過(guò)程。一個(gè)人只要充實(shí)地生活,便不會(huì)為身后事而憂慮。因?yàn)樗呀?jīng)證明生活的真諦:平淡并不會(huì)淹沒(méi)你,而那些終日追求留下些什么的人,匆匆留下的足跡很快會(huì)被清風(fēng)吹散,留不下絲毫痕跡。
這天地森然,無(wú)邊無(wú)際,人不過(guò)是唐突冒昧的訪客,匆然而赴一場(chǎng)約,你能做的,便是永不頹然于世間,努力地過(guò)好每一天。為自己留下不悔的回憶,為世界留下美好的身影。
留下的作文600字 篇4
有些東西過(guò)去了,便難以回來(lái),譬如時(shí)間,但是,也許有些東西,雖然已經(jīng)過(guò)去了,但你還有機(jī)會(huì)留下。
那一次旅游,雖然只有短短兩天,但是給了我無(wú)限的快樂(lè)。“大擺捶”、“自由落體”、“摩天輪”,各種游樂(lè)的項(xiàng)目在我眼前接連不斷地出現(xiàn),使我應(yīng)接不暇。有的給人以刺激,有的則給人以緩緩的享受與體驗(yàn)。七點(diǎn)之后,又是兩場(chǎng)精彩絕倫的大型露天表演……
我的腦中不斷浮現(xiàn)著這一幕幕令人難以忘懷的場(chǎng)景,極想再去一次,但我知道,現(xiàn)在是不可能的了,那種快樂(lè)感,起碼也要在數(shù)年以后。我快速地挪動(dòng)著筆尖,一個(gè)個(gè)黑色的正楷字便顯現(xiàn)在潔白的紙上!斑能怎么留下它呢?”我思考著。
那天下午,我剛上完體鍛課,從操場(chǎng)上小跑著回到教室,忽然發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲矸旁谖业淖郎,仔?xì)地計(jì)算著分?jǐn)?shù),并與別的.同學(xué)比較,發(fā)現(xiàn)自己是第二名。許多人向我投來(lái)羨慕的眼光。那一刻,我明白了,其實(shí)它還能這樣留下。
就在不久前,我參加了“101”的期中考—也是進(jìn)入他們“創(chuàng)新班”的途徑。那場(chǎng)考試之前,我一吃完飯,便抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)培訓(xùn)班老師的講義,將自己的錯(cuò)題一遍遍地看,復(fù)習(xí),理解。
下午,我進(jìn)入考場(chǎng),沉著冷靜地思索著每一道題的解題方式。一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,又是一場(chǎng)科學(xué)考試,每場(chǎng)考試都是那樣的使人“驚心動(dòng)魄”。
終于,兩場(chǎng)考試的成績(jī)出來(lái)了?傮w來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。當(dāng)然,還要結(jié)合學(xué)校期中考的成績(jī),不過(guò),這至少又使我多了一份快樂(lè)的回憶。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)這一兩個(gè)月的努力,收獲了不少,而它也體現(xiàn)在我的這幾次考試之中。
學(xué)校的期中考將要來(lái)臨,如果能考好,那又是一份快樂(lè)的回憶。
只要你付出足夠的努力,再加是自己人生當(dāng)中的一些快樂(lè)經(jīng)歷,那么在你的人生中,便能留下無(wú)數(shù)的快樂(lè)回憶。
【留下的作文600字】相關(guān)文章:
留下小學(xué)作文07-27
留下初中作文04-06
留下的腳印小學(xué)作文03-16
留下初二作文03-27
留下的足跡作文(精選39篇)07-11
留下初三作文(精選35篇)04-18
以留下為話題的作文(精選41篇)02-24
【精選】留下的作文300字四篇07-05
留下的作文300字3篇12-23
留下的作文400字三篇02-11