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實用的表情作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的表情作文600字4篇，歡迎大家分享。
表情作文600字 篇1
重新打開記憶的大門，回憶起以前最難忘的時刻，那一張張的笑臉深深的印在我的腦海里，揮之不去。
小學時候我有兩個最要好的朋友。我給她們兩個分別起了個外號一個叫“呆妹”另一個叫“萌靜怡�！逼稹按裘谩边@個外號的原因是她很呆，每天上課時死死地盯著老師的身影，老師走到哪她的目光就跟著到哪，但上課從來不敢發(fā)表自己的觀點，一但被點名回答問題時，臉紅的像個蘋果，卻啞口無言。其實我知道她是會做這道題目的只不過不敢于說出來罷了。不過這都不是重點，重點是她一但被老師或者同學叫到她名字時總會坐在位子上昂著頭呆看幾秒。我想她因該是在確認是否在叫她自己吧。她就是這樣的一個人，呆的有趣，傻的可愛。
而“萌靜怡”起這個外號的原因的她是個很文靜的女孩，別人只要是需要她幫忙的她都會盡全力去幫助別人。說她“萌”是因為有一次課間事她問我今天星期幾。我回答道是星期四。于是見她捂著臉無奈的說：我一直以為今天是星期二。頓時我就笑了。她那副捂著臉的樣子可愛極了。
因她們是五年級時才來到我們班的`和她們在一起的時光真的特別快樂�？墒钦l都不能停止時光的流逝。就這樣，一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)了，在那一天我們所有人都流露出笑容。因為在最后的時光里好好珍惜現(xiàn)在的時光。我們互送禮物、拍畢業(yè)照、拋畢業(yè)帽。
拍完照我發(fā)現(xiàn)有些同學都哭了，我也想哭，但我忍住了，只不過是離開了，不在所在的母校上學了，以后還是可以在一起玩的，不是嗎？
如今我們各自在各自的學校上學，但我們還是沒有忘記對方，我相信她們一定也很想念我。你們那一張張的笑容永遠印在我的腦海里。
時光的輪軸我沒有能力回轉(zhuǎn)，但你們那一張張難以忘懷的笑臉一直回蕩在我記憶深處。那朵記憶之花永遠都不會凋謝。
表情作文600字 篇2
也許在某時，某處我們曾見過一些令人難以忘懷的表情。而這些在你不知不覺中留下一個深刻的印跡。
—題記 在我們的村頭有一棵高大的柳樹。
春天，柳樹上漲了許多的嫩芽。夏天，柳樹有了滿頭的綠發(fā)在隨著微風輕輕的飄蕩。秋天，樹葉慢慢的變黃悄悄的落下。冬天柳樹就會剩下光禿禿的枝條。 每每經(jīng)過這里的時候都會看見一個年齡很大的老爺爺搬著椅子坐在樹下扶著拐著。老爺爺臉上的皺紋就像是柳樹哭老的枝干一道一道的在臉上這是經(jīng)過了歲月的洗禮�？墒撬难凵駞s還是那么的堅定呢么的似乎能夠洞察任何人的心理。我不知道他問什么每天都坐在那里劉淑霞也不知道他為什么總是孤身一人。但我能夠猜到他是在等一位人。因為他總是眺望村子外面的那條新修的油柏路眼神總最是難忘那表情600字。
是在那個地方放空。后來聽村子的人說在等他的兒子，前些年她的兒子因為與他的意見不合舉家都搬走了。只剩下他和老伴，而他的老伴在前些年就因病去世只剩下他孤零零的一個人�，F(xiàn)在他是多么希望她的`兒子能夠回來陪陪他啊。
在一個初春的早上太陽漸漸升起，周圍彌漫著泥土的清香。我來到大柳樹下，并沒有看見呢個老人，我原以為他還在家中，可是朋友告訴我他家鎖著門。過了一會兒我與朋友相約來到柳樹下，這次我們見到了老人，可老人卻呆的看著大陸，我們都愣住了，因為老人看見了一個中年男子抱著一個孩子手中拿著東西一個婦女在后面推著車，老人的嘴抽礎(chǔ)著手顫抖著我不知道那是誰可老人這等反應(yīng)足以猜到來人與那個男子越來越近了。
那名男子的眼眶濕潤了，老人的眼睛流下了淚。他們并沒有抱在一起大哭而是互相看著，并沉默了一會兒。隨后他們就伴著陽光和微風想著老人的家走去。 在那之后我就在也沒有見過那位老人，只是那老人的形象卻一直存在我的腦海。
表情作文600字 篇3
光陰似箭，六年的生活一下子便過去了，一個又一個美好、快樂的記憶又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
懷著這樣的心情，我又一次回到了實驗小學，這個懷抱著無數(shù)美好片段的地方，我對自己說：“也許，這也是最后一次了吧！……看著同學們一個又一個的笑臉，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，可又被擋了回去。這時，我看到了我的老師，從一年級一直陪伴我們到六年級的老師！我卻沒從老師的臉上看出一絲悲傷，還是那招牌的微笑！嘴角輕輕上揚，畫過一條美麗的弧線。這個微笑直沖進我的記憶里，我又想起了以前。
六年級畢業(yè)考將近，而我的成績一直非常的不理想，每天總有一堆的作業(yè)砸向我。我心里知道，我早已付出了二十倍的努力，可不是都說機會是留給努力的人嗎？為什么我……又一次，試卷向我飛來。上面畫滿了叉、勾……我翻到前方，一個鮮紅的78刻在我的心上，老師只是簡單地說了句，下課去我辦公室。那是最后一節(jié)課，放學的鈴聲第一次不是那美好！我恨不得時間永遠停住，可該來的總是要來的.，放學鈴一響起，我懷著不安的心到了辦公室，我以為，老師會十分生氣，會板著一張臉，說不定會罵我，可當我到了，眼前的景象讓我不可思議。
老師還是平日里那甜美的微笑，嘴角輕輕上揚，雙眼散發(fā)出親和的光芒，還是那溫柔讓人舒服的語氣，她讓我坐下，為我講題。那一次的題，我也許會忘記，可她的微笑卻永遠留在我的心底。像清水流過那般清澈，美麗，帶著這樣的微笑，我沖向畢業(yè)考。每當我學習的疲倦不堪時，我總會想起老師的笑，他又一次激發(fā)了我前進的動力。終于，我待來了畢業(yè)考，得到了自己理想的成績。
如今，最后一次遇見老師的微笑，最后一次聽老師給我們說話，那些微笑觸動了我的心靈，描畫著愛的感知，成為永恒的記憶。
表情作文600字 篇4
我，是一個陽光開朗的小男孩，堪稱百變金剛，因為我有著豐富多樣的表情包。有驚悚，有開心，有呆萌，有沮喪……我被稱為“表情包之王”，可他們沒有發(fā)現(xiàn)，我的表情包中從沒有絕望。
那是一個大雨滂沱的夜晚，我翻來覆去睡不著覺，總覺得有什么不好的事情發(fā)生，也就是在這一天的晚上，爺爺突發(fā)中風，被送進了醫(yī)院……聽到這個消息的我，猶如五雷轟頂，我想起了爺爺在我小時候喂我吃飯，教我走路，與我玩�！谝环瑧n愁過后，我猛然覺悟：小金，是你履行自己義務(wù)的時候了，照顧爺爺?shù)?事情就交給你了！
爺爺回家那天，我義無反顧地擔當了照顧爺爺?shù)闹厝�。爺爺由于中風而意識不清，暫時失去了記憶的爺爺必須在我的幫助下重新學會走路和吃飯�！皼]問題！一切就都交給我吧！”我心里默默地想著。
起初幾天。我教爺爺張嘴�！鞍 薄斑馈睜敔攧e扭地張著嘴。我又教他將嘴合攏“a——m”爺爺又奇怪地將嘴并在一起……就這樣重復(fù)了十幾次，我連飯都沒吃，終于，當我試了20來次后，在我對自己方法幾乎喪失信心后成功了！當時我欣喜若狂的心情真是誰都無法感受！
我再接再厲，準備教爺爺走路，當我扶起他時，我真切地感受到爺爺體重的輕，他輕飄飄、軟綿綿的差點摔倒，幸虧我一個“急剎車”，成功撐住了爺爺。在接下來的十幾天，爺爺在我的幫助下會走了一步、兩步……在第28天，爺爺成功會走路了。
又是一個夜晚，我躺在床上。悟出了人生的道理：只有努力奮斗，探究到底，不到結(jié)局不放棄，才能成功！要知道，方法總比問題多！從此，我的表情包里絕望消失了，我要大聲告訴所有人，我的表情包里沒有絕望！