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    夢(mèng)想作文600字

    時(shí)間:2023-07-06 07:10:35 600字作文 我要投稿
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    精選夢(mèng)想作文600字7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選夢(mèng)想作文600字7篇

    夢(mèng)想作文600字 篇1

      騰飛的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長

      ---題記

      夏日,那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動(dòng)著那美麗而又輕薄的雙翅,在花叢間自由飛舞。但是,當(dāng)你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時(shí),你是否曾想讓過,蝴蝶在這美麗的背后,為了破繭而出,成為蝴蝶所經(jīng)受的痛苦。 毛毛蟲自己吐的絲將自己包裹,開始短暫的類似于死亡的沉睡,當(dāng)它痛苦地吹破自己編織的繭,用力地掙扎,沖破種種禁錮,羽化成蝶時(shí),它的生命又復(fù)活了,完成了新的生命的飛躍,實(shí)現(xiàn)了所有毛毛蟲所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想---羽化為蝶?墒牵⒉皇撬械拿x都可以破繭成蝶,它們之所以失敗大都是因?yàn)榕橙,忍受不了劇痛,不能克服種種困難,堅(jiān)持到最后,于是放棄了美麗,放棄了自由,也放棄了自己的夢(mèng)想。

      其實(shí),生活中的很多時(shí)候,我們就象那個(gè)小毛毛蟲,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到挫折,甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲,只有經(jīng)過一一次次蛻皮,經(jīng)過了沖破而出的'那一刻才能變成蝴蝶。

      困難雖然使我們痛苦,卻磨練了我們。如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中沒有挫折,一帆風(fēng)順,簡簡單單就實(shí)現(xiàn),誰會(huì)靜下來沉思?誰又能在平凡安逸中越越自我呢?困難中的堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀,扇動(dòng)我們的翅膀,去沖破種種禁錮,用痛苦換來超越,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中, 我們遇到怎么辦?逃避、退縮?不,那樣只能自我毀滅,那么就讓我們一起面對(duì)吧,因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難,堅(jiān)持不懈,才能使自

      己羽化成蝶,凌空飛舞,才能使生命得到升華。

      扇動(dòng)你美麗的翅膀,向著夢(mèng)想飛翔。

    夢(mèng)想作文600字 篇2

      每個(gè)人的心中的有一個(gè)夢(mèng)想,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是當(dāng)一位小學(xué)美術(shù)老師。因?yàn)槲蚁矚g畫畫所以美術(shù)老師成了我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想園與學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)。

      我是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的一員, 我去社團(tuán)的第一天,社團(tuán)的是老師正在畫畫于是我走進(jìn)看了看,發(fā)現(xiàn)神老師畫的惟妙惟肖,十分生動(dòng)傳神。神老師發(fā)現(xiàn)我在看就說:“喜歡就去墻上看吧,有許多不錯(cuò)的作品,你可以多學(xué)一學(xué)!庇谑俏胰チ藟,一副副生動(dòng)、漂亮的畫展現(xiàn)在我眼前,于是我仔細(xì)地欣賞觀察他們的線條、顏色深度的變化,不由得發(fā)自內(nèi)心地贊嘆到:“這些畫色調(diào)分明線條粗細(xì)均勻深淺也很分明,一看就知道是花了很多精力和心血認(rèn)真真的畫出來的呀!”看完這些畫以后,一粒當(dāng)美術(shù)老師的夢(mèng)想的種子就在我心中正下了。

      自從這里種子在我心中種下以后,我每天都在練畫畫,每天都在練老師教的深淺變化。有一次我為了畫畫沒有去和媽媽去散步,這平時(shí)是我不可能做出來的事。雖然我的一些朋友覺得我這是在白白一浪一費(fèi)玩的時(shí)間因?yàn)樗麄冇X得這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了可想不可及。我也知道要完成這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)非常困難,所以每當(dāng)我要放棄的時(shí)候我就會(huì)想起牛頓先生的名言:無論做什么事只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!這句話。終于在我的努力下,我的.夢(mèng)想種子發(fā)芽了!我的美術(shù)成績?cè)谥饾u上升!以前還 拿過和的我,現(xiàn)在的美術(shù)成績一直保持有!還 被老師表揚(yáng)了!對(duì)于我來說,這是一件令人開心的事,每當(dāng)老師表揚(yáng)我的作品時(shí)我的心里都美滋滋的!因?yàn)檫@部光光代表的是我的榮譽(yù),更代表著我對(duì)夢(mèng)想之路又踏上了一步!也更加堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的信心,讓我看見了夢(mèng)想之路上的希望之光!

      我明白,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不會(huì)一路順風(fēng),不會(huì)一直平坦,前方會(huì)有很多崎嶇,或泥濘,還 會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨但是我也一直會(huì)不怕艱辛,勇往直前我相信只要我肯努力我的夢(mèng)想一定會(huì)插上成功輝煌的翅膀!讓我們一起努力!一起奮斗!讓那個(gè)屬于我們自己的美麗的夢(mèng)想走向成功吧!加油!加油!

    夢(mèng)想作文600字 篇3

      風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。

      ”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來家長、老師責(zé)備的話語,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。

      成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望 它快快長大 。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。

      我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的”樹葉“跌跌撞撞地飄過來,落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命 的`最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡,卻也深深理解 它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。

      忽然一陣風(fēng)吹來,我的眼睛 仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí),奇跡 出現(xiàn)了:它飛起來了!伴著秋風(fēng) ,它快樂 地舞著,它用生命完成了它的夢(mèng)想。”只要秋風(fēng)

      不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“是它在說話嗎?

      ”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“

      我震撼了,一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄 ?”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔!“

    夢(mèng)想作文600字 篇4

      小時(shí)候,我夢(mèng)想著當(dāng)一名“白衣天使”,可以像我的小姨那樣,救助那些患病的病人。雖然我知道,當(dāng)醫(yī)生會(huì)非常辛苦,連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有,整天像陀螺一樣,忙忙碌碌著。但看著病人一個(gè)個(gè)康復(fù),健康地走出醫(yī)院,他們的心里就非常開心,非常欣慰。

      轉(zhuǎn)眼間我就上了小學(xué),我渴望著能當(dāng)一名經(jīng)紀(jì)人。雖然不能像大明星那樣光鮮亮麗地走上舞臺(tái),但是在幕后默默地操理好他們的一切事務(wù),也是非常重要的。如果看著自己一手扶持的明星,獲得許多人的`熱捧,取得事業(yè)的成功,真是值得自豪。

      每當(dāng)我看著辛勤的老師們,培育出一代又一代的人才,我便夢(mèng)想當(dāng)一名小學(xué)語文老師!癮oe”,聽著那稚嫩的語言,讓人不禁感到幸福,看到希望。雖然當(dāng)一名老師很辛苦,每天備課批作業(yè)要到深夜,但是可以灌輸給同學(xué)們豐富的知識(shí),讓他們長大后為社會(huì),為國家做出貢獻(xiàn),會(huì)是一件非?鞓返氖虑。而且,和小朋友們?cè)谝黄,做一個(gè)“孩子王”,還能永遠(yuǎn)擁有一顆歡樂的童心,沒有憂愁和煩惱,那是多么得令人羨慕啊!

      現(xiàn)在,我更想當(dāng)一名作家,寫出一本本孩子們喜歡的兒童書,講述一個(gè)個(gè)美麗善良的故事。文字,是一個(gè)神奇的東西,它能使人快樂,使人傷感,使人感慨。而我想要寫的,就是能使人快樂的那種。我不妄想能獲得莫言那樣的榮譽(yù),只想要讓小朋友們喜歡上閱讀,感受到閱讀的魅力。

      我還有許多許多的夢(mèng)想,比如奶茶店的店員,蛋糕烹飪師,圖書館管理員等等。但我知道每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都需要付出許多艱辛的努力。我會(huì)先從做一個(gè)好學(xué)生開始,讓這些夢(mèng)想鼓勵(lì)著我。

      我喜歡夢(mèng)想!

    夢(mèng)想作文600字 篇5

      生活中,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。正是這種夢(mèng)想的力量,激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。但我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長,夢(mèng)想也隨之發(fā)生了改變。

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍(lán)的天空中,和小鳥們一起歡唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”那歌聲仿佛在唱:“啦,啦,啦,我們的生活多美好!蔽疫要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當(dāng)?shù)搅似呦?jié)時(shí),是牛郎和織女相會(huì)的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛之心”橋,讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂,李商隱所寫的那首詩,“鸞扇斜分鳳幄開,星橋橫過鵲飛回。爭(zhēng)將世上無期別,換得年年一度來!

      上了小學(xué),我的夢(mèng)想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災(zāi)區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校,讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)到豐富的知識(shí)。我要用枝神筆給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無家可歸的人畫上一個(gè)溫暖的家,讓他們不要在黑暗中哭泣,不要在寒冷中度過,不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤,使農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成;讓荒山變成綠野,使小朋友在一望無際的綠油油地草地上,盡情的歡樂,盡情的'奔跑……

      而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球,看看月球上有沒有“廣寒宮”?“嫦娥”是不是住在那里?“玉兔”是不是在她的身邊?我還想要登上月球,再去看看月球上有沒有山?有沒有樹?月球上的太陽、星星是什么樣子的?月球上的整個(gè)世界又將會(huì)是什么樣的面貌呢?

      夢(mèng)想,使人對(duì)生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!

    夢(mèng)想作文600字 篇6

      曾幾何時(shí),心中的一份份夢(mèng)想都被學(xué)海悄然消磨吞噬,只留下絲絲遺憾慢慢漂流……

      這幾天大腦的保險(xiǎn)絲一定是燒壞了吧!又或是腦橋搭錯(cuò)了路?一切都透著股不正常的味道,接連做些奇怪的夢(mèng)。昨天就夢(mèng)到了一本有點(diǎn)舊、棕色封皮的筆記本,熟悉的棕色封面,散發(fā)著誘人的光芒,我好像在本上記了些什么,又好像放了什么東西在里面,是夢(mèng)想嗎?我好像把一切的希望都放在了里面,在我正想翻開這本書,看看里面到底寫了什么時(shí),夢(mèng)卻醒了。那個(gè)筆記本是哪本?那么熟悉,那么親切。等等,那個(gè)筆記本是?我想起來了。一定是那本!本該永遠(yuǎn)沉睡在海底的記憶又復(fù)蘇了,我親手寫下的文字又隱隱約約活躍地舞動(dòng)起來。

      為了驗(yàn)證我的猜想,立刻翻箱倒柜忙活起來,果然,十幾分鐘后,一本被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的書出現(xiàn)在了我的面前,“山海經(jīng)”,三個(gè)用毛筆書寫的大字赫然顯現(xiàn),原來是我所做的翻譯。正當(dāng)我想笑時(shí),旁邊的一行小字卻徹底凝固了我的笑容,“踏遍諸山群海,游歷名山大川”那時(shí),我知道自己不能真正環(huán)游世界,那又何妨?學(xué)好地理,了解世界也可以!于是,上地理專業(yè)就成了夢(mèng)想的`替代品?墒牵荒暌院,我就徹底遺忘了這個(gè)夢(mèng)想,學(xué)地理的興趣也大不如前。

      看看這本書,我的心里突然出現(xiàn)了淡淡的負(fù)罪感,我辜負(fù)自己以前的努力,辜負(fù)了對(duì)它寫下的諾言,辜負(fù)了“夢(mèng)想”這個(gè)美好的字眼。

      輕輕拿起那個(gè)筆記本,看著我親手寫下的話語,看著那幅被我密密麻麻標(biāo)注過的世界地圖,每一個(gè)地名、人名似在紙上跳躍,那么熟悉,又好像和他們相隔了十萬八千里,一萬八千年。我,決定重新拾起自己的夢(mèng)想。

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不難,只要有希望,不忘記,不讓夢(mèng)想因沉默而淹沒,它終能到達(dá)成功的彼岸,即使沉沒了也沒關(guān)系,還可以重拾夢(mèng)想,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

    夢(mèng)想作文600字 篇7

      20xx年的一天,我閑著無聊,便在街上閑逛 。正在我準(zhǔn)備打道回府之即,一張巨型海報(bào)闖入我的視線,上面“夢(mèng)想屋”三個(gè)色彩鮮艷的美術(shù)大字。我馬上被它所吸引,帶著疑問隨著人流擠進(jìn)了屋子里。兩個(gè)小時(shí)以后,我?guī)е吲d走出了屋子。

      因?yàn)槲以谀抢飳?shí)現(xiàn)了我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——出國留學(xué),長命百歲,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這3個(gè)夢(mèng)想可是我用自己假日家教掙來的1000元錢實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然,那只是在“夢(mèng)想屋”中。這時(shí),朋友們聞?dòng)嵹s來。爭(zhēng)先恐后的問我:“葉茗雨,聽說你在夢(mèng)想屋實(shí)現(xiàn)了3個(gè)夢(mèng)想,我們想知道,你為什么選擇這3個(gè)夢(mèng)想呢?”“我這樣只是想造福于人類,為祖國爭(zhēng)光”。我堅(jiān)定的回答到!俺鰢魧W(xué)”是我的第一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)橐晕椰F(xiàn)在的語言水平是難以達(dá)到這個(gè)目的'的。更重要的是,我希望得到世界上最優(yōu)秀的教師的指導(dǎo),學(xué)到更多的知識(shí),回來報(bào)效自己的祖國。

      其次,我的夢(mèng)想是“長命百歲”。因?yàn)槲覠釔凵,熱愛生命。我想要有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),來為祖國作貢獻(xiàn),也為全世界的人民作貢獻(xiàn)。做各國人民之間友誼的使者。最后,我的夢(mèng)想是“獲得諾貝爾獎(jiǎng)”。這個(gè)夢(mèng)想是那么遙遙無及,可我還是想要。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想不僅僅是對(duì)我自己努力的高度肯定,更是我為祖國爭(zhēng)得的榮譽(yù)。我知道我現(xiàn)在并沒有實(shí)現(xiàn)這3個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我100%的去努力,去探究,這些遙遙無及的夢(mèng)想終將成為我的囊中之物,F(xiàn)在20xx年還沒有到來,然而今天的我就已經(jīng)開始朝著這些夢(mèng)想努力奮斗了,就讓我通過自己的努力,在有一天真正地實(shí)現(xiàn)這3個(gè)夢(mèng)想吧!

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