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關(guān)于校園的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的校園的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文600字 篇1
在我心里校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾河幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享。四季的校園，更是各不相同。
春天，小草悄悄探出頭來(lái)，好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美，這兒一叢，那兒一簇，十分艷麗，我最喜歡校園里的“小花園”每個(gè)班都有各自的小花園，我最喜歡小花園里的一棵小樹(shù)，在春天的時(shí)候，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的話花，是雪白色的像許多白蓮掛在樹(shù)上似的。還會(huì)發(fā)出一股淡淡的香味，讓人聞起來(lái)就像，一位位少女散發(fā)著“香水”的味道。下課時(shí)，大家在操場(chǎng)上又蹦又跳，快樂(lè)極了。
夏天，綠樹(shù)成蔭，濃蔭密布的'大樹(shù)下面，有幾個(gè)同學(xué)在奔跑嬉戲。可是，不懂得人心的知了，在樹(shù)上“唱”個(gè)不停，好像在唱：“夏天 —— 夏天——夏天”。樹(shù)下的同學(xué)仍舊玩耍著，可惡的太陽(yáng)還是照射著大地，熱的人們不知如何是好。無(wú)論是知了的叫聲，還是太陽(yáng)的照射，都不能阻擋我們奔跑的腳步。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人， 樹(shù)上的葉子已經(jīng)變得金黃，從樹(shù)上飄落下來(lái)的葉子，變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見(jiàn)有些同學(xué)撿起秋葉作裝飾品。
冬天，我們這里冷的就像個(gè)大冰庫(kù)，但是還沒(méi)有下雪，我們無(wú)論風(fēng)雨還是雪天，我們都要堅(jiān)持做早操。每天早上從各各教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲就屬于我們大家的暖陽(yáng)，照亮了世界。
我們的校園是綠的。無(wú)論春、夏、秋、冬。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里的老師，她們是勤勞的園丁，養(yǎng)育著我們祖國(guó)的花朵。撫育我們“盛開(kāi)”！
校園的作文600字 篇2
雪后的我們，像一只只可愛(ài)的麻雀，爭(zhēng)著搶著，在校園里一邊觀賞雪景，一邊在雪中玩耍�！}記
當(dāng)劉天馳興奮地回到教室時(shí)，全班“沸騰”了，因?yàn)檫@預(yù)示著我們這堂語(yǔ)文課將漫步在校園里。我跟隨著混亂的人群，來(lái)到了大廳中。
向前走了幾米，映入眼簾的是一棵梅樹(shù)，那彎彎曲曲的枝干是那么遒勁，盡管花已經(jīng)十分零星。在它的旁邊是一棵山茶樹(shù)，郁郁蔥蔥，好似一點(diǎn)也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冬的滄桑感。一朵俏皮的山茶花也悄悄地綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看時(shí)還以為是玫瑰的花兒呢！我小心翼翼地踩上大理石板，仔細(xì)地打量著它，鮮紅的花瓣盡情綻放，仿佛一團(tuán)火苗，在綠葉中盡情燃燒。它微微翹起腦袋，張望著這個(gè)寂靜的校園。
欣賞完美麗的花兒，我們沿著一條小道向前走去，在經(jīng)過(guò)中加班教室旁的一片灌木叢中，我們小心翼翼地將一塊如樹(shù)葉一般的冰取下，放在手心里，看著它一點(diǎn)點(diǎn)地融化，心中不免有些可惜和悲傷。
繞過(guò)了一條羊腸小道，終于來(lái)到了操場(chǎng)。原本“綠油油”的操場(chǎng)瞬間被一層薄雪所覆蓋，呈現(xiàn)出一片綠里透白，白里透綠的效果。起初一些有創(chuàng)造力的'同學(xué)，在巨大的“椅子紙”上寫(xiě)下了許多名字“Ann,superjunior……”。我也不例外，在雪上寫(xiě)下了“Я”。正當(dāng)我寫(xiě)得入神時(shí)，突然稀稀疏疏的小雪下了起來(lái)，抬頭一看，原來(lái)有人將雪拋向空中，又落了下來(lái)，真可謂是“撤鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起”啊！
在雪的世界里，不免會(huì)有一些不幸，雪仗就像一絲絲火星，燃燒著一個(gè)個(gè)“悲劇”。最令我記憶猶新的是可憐的周溟瀚，在受到四個(gè)人的“圍攻”下，無(wú)情的雪團(tuán)打在他的身上，在他的衣服上“留下了一筆”，他只得稍稍把衣服擦拭了一下，便又投身到下一場(chǎng)“戰(zhàn)役”中了，畢竟“失敗乃兵家常事”。
很快下課鈴打響了，突然有警覺(jué)的人發(fā)現(xiàn)5班下課了，我們就只得趕緊趕回教室，但可悲的是，柳老師還是被5班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。
穿過(guò)雪后的校園，只覺(jué)得雪更有魅力了！
校園的作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)這天，同學(xué)們回到學(xué)校，仿佛幾千年沒(méi)見(jiàn)了，有些陌生了。僵持了不到片刻，就湊成了一團(tuán)兒，滔滔不絕地聊起了暑假的趣事兒。這時(shí)候，祈小龍突然跑進(jìn)教室，大聲嚷嚷：“特大消息！特大消息！”
一群人圍上前去問(wèn)道：“快說(shuō)快說(shuō)，什么消息？”祈小龍?zhí)献�，故裝神秘，嬉皮笑臉地說(shuō)：“這個(gè)嘛……就不告訴你，哈哈！”孟廷知道小龍又在戲弄人，就說(shuō)：“哼，我數(shù)三聲，你不說(shuō)我們就走了。3，2……”祈小龍連忙說(shuō)：“好吧好吧，我說(shuō)就是了。聽(tīng)說(shuō)，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，據(jù)說(shuō)是個(gè)非常潮流的女生哦！”孟廷好奇地說(shuō)：“哦？非常潮流的女生？？”祈小龍：“她的名字也很特別耶，好像叫……明初子。”
“同學(xué)們安靜！”這個(gè)清脆而甜美的聲音，是俞馨老師。俞老師的身后跟著一個(gè)女孩，她就是——明初子。明初子一身的`打扮很時(shí)尚，她還一直保持酷酷的姿勢(shì)。俞老師接著說(shuō)：“同學(xué)們回到座位上坐好。我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎！”教室里一片掌聲�！罢�(qǐng)新同學(xué)做一下自我介紹”明初子走上前說(shuō)：“大家好，我叫明初子�！�
俞老師和以往的每學(xué)期一樣，拿著一張名單。頓時(shí)，全班都安靜了，因?yàn)�，要換座位了。老師走到了講臺(tái)前，拿起名單念了起來(lái)：“明初子和祈小龍……”這可真是一對(duì)活寶啊，這對(duì)同桌冤家，剛碰面呢，就吹起戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角。
明初子第一眼看到祈小龍，看到他一副鬼靈精怪的樣子就有些討厭，對(duì)祈小龍一副愛(ài)理不理的樣子。而祈小龍也討厭明初子，因?yàn)槠硇↓埾胭u(mài)關(guān)子都賣(mài)不了。祈小龍打趣兒地問(wèn)明初子：“你知道我是誰(shuí)嗎？”明初子瞧都不瞧他一眼，自己做自己的事。祈小龍又接著自言自語(yǔ)：“我可是大名鼎鼎的祈小龍！”明初子瞧都不瞧他一眼。小龍覺(jué)得無(wú)趣，只好垂頭喪氣地走開(kāi)，去細(xì)細(xì)琢磨怎么對(duì)付這個(gè)明初子…
校園的作文600字 篇4
清晨，沿著通向?qū)W校的校園路，我來(lái)到了校門(mén)口。明媚的陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
走進(jìn)校園，有兩棵像士兵似的大榕樹(shù)，它總是為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)后面是一個(gè)大花壇，大花壇中央是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
校園的東西有一座桃李園，是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞在桃李園的四周。每當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花兒，碧綠的樹(shù)和綠油油的草坪，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿了小水珠，像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總愛(ài)圍在桃李園邊，欣賞這些鮮艷的花朵。
校園里有一幢巨人一樣的教學(xué)樓矗立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有一塊大黑板，黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗戶干凈得可以照得見(jiàn)人影。
教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)。橘紅色的跑道環(huán)繞在操場(chǎng)四周，映襯著碧綠的`草地和紅色的籃球場(chǎng)，是那么鮮艷奪目，使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)西南面還有許多體育健身器材，有爬桿、有雙杠……每當(dāng)上活動(dòng)課的時(shí)候，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠，有的在跑道上使勁地奔跑，有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒吹佛著我們的面龐，多開(kāi)心啊！一只只美麗的小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲。
這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活，是多么幸福��！
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