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朋友作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的朋友作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文600字 篇1
汶川的小朋友：
你們好！
我知道我剛才的一番問候，也許不會(huì)使你們的臉上露出半點(diǎn)笑容�？墒�，你們知道嗎？地震發(fā)生的時(shí)候，遠(yuǎn)在重慶的孩子，也和你們一樣驚慌，一樣手足無措。然而，地震發(fā)生之后，人人的心都在滴血；人人的心，都已飛到四川。
我家門口的報(bào)紙，每天早上都會(huì)按時(shí)送來。當(dāng)我從報(bào)紙中看到一雙雙渴望握緊生命之稻草的眼睛，看到一塊塊巨大的石塊，看到救援人員那豆大的汗珠時(shí)，耳邊似乎響起了地震時(shí)掀天的巨響，山體滑坡的.聲音，房屋坍塌的聲音。在看報(bào)的同時(shí)，眼淚也像斷了線的珠子一樣，不停地砸在報(bào)紙上�？粗劳龊蛡∪藬�(shù)一天天增加，似乎有一個(gè)聲音正在告訴：“被埋的人，生還希望越來越渺茫！”但是，天無絕人之路。在一個(gè)個(gè)生命被活埋100多個(gè)小時(shí)之后，仍然有人被活著救出來。這，又是生命的另一種聲音：“堅(jiān)持堅(jiān)持！再堅(jiān)持！”
我們當(dāng)你們被救出來之后，可能會(huì)埋怨“狠心”的父母為什么不來看你們，為什么沒有在生死關(guān)頭守護(hù)著你們，為什么不在你們被埋時(shí)，真情地鼓勵(lì)你們。你們知道嗎？也許，在短短十幾秒的時(shí)間內(nèi)，上蒼就注定了你們的父母永遠(yuǎn)看不到你們了。學(xué)校榻了可以再修，家園沒了可以再建，但是生命只有一次，唯一的一次，失去了，就再也找不回來了！
汶川的小朋友們，即使你們失去了父母，失去了親人，你們得到的是13億的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨；失去了長輩的疼愛，卻得到了全世界的關(guān)懷；失去春風(fēng)的溫暖，卻得到了滿懷的陽光。遠(yuǎn)在千里之外的華僑為你們捐出金錢、物資；全國各地的男男女女為受災(zāi)群眾獻(xiàn)出自己的血液；就連我們的學(xué)校也在發(fā)動(dòng)全體師生進(jìn)行募捐。大家都毫不吝嗇地捐出了自己的零花錢，也許，捐出一分錢，對(duì)你們來說就是一份生的希望！這次活動(dòng)，體現(xiàn)出的不僅只有大家的愛心，還有中華民族團(tuán)結(jié)的精神！
在這里，我祝愿汶川的小朋友們：
早日恢復(fù)健康，上學(xué)讀書！
朋友作文600字 篇2
時(shí)間像流水一樣，一去不返，我的記憶也隨著光陰飛逝，許多記憶是模糊不清的，而有些記憶卻讓我終身難忘！
那是一個(gè)陰沉沉的下午�！吧象w育課了！”同學(xué)們歡呼著，蜂擁而上，那扇小小的門哪里能容得我們這么多人一起出去。大家你推我擠，互不相讓。一個(gè)不小心，我的腳崴了，她見了，拉著我的手，慢慢地走向操場(chǎng)。課上，我在旁邊看著，看著她努力地跑完全程。聽到老師讓自由活動(dòng)了，同學(xué)們都興奮地各自跑開了，只有她坐在我的身邊，我不解地問道：“你怎么不和她們?nèi)ヌ咔虬�？�?/p>
她慢慢地答道“我怕沒人和你聊天，你會(huì)無聊，看著我們踢球你會(huì)難受�！�
“叮鈴鈴”下課了，眼看就要下雨，我督促她快走。就在快到教學(xué)樓里的時(shí)候，我突然想到我上節(jié)課用的科學(xué)書還在科學(xué)教室呢，怎么辦？我心里忐忑不安，她似乎看出了我的心事，問我：“你是不是忘帶了什么”
“我科學(xué)書落在教室里了�！蔽彝掏掏峦�，沒等我說完，她就像一陣風(fēng)似的跑過去了。
這時(shí)下起了雨，而且越下越大，我變得不安起來，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。是她，她全身差不多已經(jīng)濕透了，雨水順著她的發(fā)絲往下流，她把書緊緊地抱在懷里，嘴里還嘟囔著“書沒事吧”還用衣服擦了擦，我給她外套，她也不要。就這樣，她上完了一下午的課。
第二天，她來到學(xué)校，臉色看起來有些蒼白�？吹轿�，臉上浮起了一絲微笑，她打了一個(gè)噴嚏，感冒了。下午的時(shí)候她發(fā)燒了，被接回了家。放學(xué)的時(shí)候，我特意去她家看她，并給她帶了些她最愛吃的'巧克力。她的頭扶著一塊毛巾，躺在床上。看到我，她臉上好不容易才擠出一絲微笑，看到這些，我的眼淚不住地往下流，忍不住自責(zé)起來：“要不是我你就不會(huì)生病了，都怪我。嗚嗚……”
她打斷我，義正言辭地說：“什么都是你的錯(cuò)啊，朋友不應(yīng)該互幫互住嗎？這是身為你好朋友的我應(yīng)該做的。”
這樣一個(gè)好朋友叫我怎能不珍惜？那天雖然下著大雨，但大雨后的陽光格外明媚。
朋友作文600字 篇3
每一個(gè)人心里都是有一個(gè)好朋友，有男有女，如今我詳細(xì)介紹我的好朋友。她的姓名叫小雪。她的性情十分率真隨和。
一天，小雪到我們家來玩，看到了我家的小狗，講到：家里的小狗狗真可愛�。∥倚Φ�，回應(yīng)她：如今它聰明，你走了，不清楚還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)啥事呢。這時(shí)候，我讓小雪進(jìn)去玩，小雪如同公主一樣，文明禮貌的走入來。看到我的父親，便說：大伯好�？吹侥赣H便說：大姐好。有禮貌吧。來到我的臥室，我說：玩什么游戲？小雪溫文爾雅的.說：隨便吧，你喜歡玩的我就玩。一直那樣，因?yàn)槲也碌綍?huì)是那樣，所以我早已想好啦手機(jī)游戲。那大家就玩積木吧！我指向樂高積木說。小雪拍拍手，說：好啊好啊，因?yàn)槲蚁矏弁娣e木。我們可簡直心心相惜啊。過去了一分鐘后，我立刻拼成了一個(gè)城堡。我拿了一個(gè)娃娃，在里面走，那娃娃便是公主，已經(jīng)散散步呢，我說：哪個(gè)娃娃便是你，城堡便是我們的家，你一直在我的家中散散步，還填滿著笑容。小雪聽了，禁不住開口笑了，便說：我怎么可能變?yōu)楣餮�，也有，那么好的城堡，一定用不到我。我說：你也搭一個(gè)吧。小雪二話不說，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，她搭了一座橋，橋上有兩個(gè)娃娃，說:“一個(gè)是你，一個(gè)是我。我們一起開心！”！小雪的性情盡管十分率真隨和，但她在學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)也毫不含糊。平常授課十分認(rèn)真聽講，從來不注意力不集中，考試每次第一，有一次，老師說了一個(gè)一百分，使我們猜一猜到底是誰。我說：是王欣。教師擺擺手，同學(xué)說：是。然后任何人都沒說出來，教師發(fā)布回答，我一聽，竟然是小雪！也有一次，她有一道題做不對(duì)，教師讓她更正，隨后不斷的錯(cuò)，學(xué)生們都勸她不容易就不必干了吧，但是小雪說：不好，我一定要找到小技巧。然后，這道題又出現(xiàn)了，此次，小雪并沒有犯錯(cuò)，我覺得，她一定尋找小技巧了吧。
我的好朋友小雪，期待大伙兒了解。
朋友作文600字 篇4
夜，靜悄悄的，窗外的星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我躺在床上，心里充滿了喜悅，腦海里又浮現(xiàn)出白天的幾個(gè)畫面：瞧，寶寶笑得甜呀！小倩又在扮小丸子了……
體育課上，幾個(gè)好朋友突然把我拉到了一個(gè)僻靜的地方，神秘地對(duì)我說：“葛嘉琪，今天是什么日子�。俊�
“４月２號(hào)啊，怎么了？”我不假思索地說。
“然后呢？”她們笑嘻嘻地看著我。
“噢，今天我生日！”
隨即，一陣清脆的聲音便在我耳邊響起：“下面請(qǐng)寶寶為我們演唱《我只想要》！”
還沒等我回過神來，寶寶已經(jīng)靦腆地走了上去，一邊做動(dòng)作一邊深情地唱起來：“怎么說忘就忘記，這甜蜜的過去，被思想包著厚厚的糖衣……”
“哈，唱得蠻不錯(cuò)的嘛！”我情不自禁拍起手來。寶寶頓時(shí)羞紅了臉。
“下一個(gè)節(jié)目是幽默表演！”小倩一邊報(bào)幕一邊夸張地扭著屁股，嘴里還念念有詞，“我是一只鴨子，嘎嘎！”
“小丸子來啦！”只見她將兩只手分別放到嘴邊，把兩只眼睛笑得瞇成了一條縫。這些動(dòng)作讓我捧腹大笑，蹲在地上半天都沒站起來。
最后，她們拉著手，一起為我唱生日歌：“祝你生日快樂……”
唱完了，小倩低著頭說：“不好意思，我們沒有送給你象樣的禮物……”
我拉住了她們的.手，激動(dòng)地說：“你們已經(jīng)送了我一份世界上最真誠最美好的禮物了。這個(gè)生日是我過得最有意義的一次，我感謝你們！”說完，小倩、寶寶和我情不自禁地快樂歡笑……
不知什么時(shí)候，月亮也偷偷地從云里鉆出來了。難道她和星星也是好朋友？我不禁微笑起來……
謝謝你們，有朋友，真好！
朋友作文600字 篇5
在這世上，父母永遠(yuǎn)是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠(yuǎn)是那小小的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小舟，沒有父母的載托，孩子怎么能遠(yuǎn)航？父母永遠(yuǎn)是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠(yuǎn)是那奔騰不息的泉水，沒有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌？父母永遠(yuǎn)是那綠得發(fā)亮的綠葉，孩子永遠(yuǎn)是那美麗而柔嫩的花朵，沒有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動(dòng)人？
溫暖的地方需要要有充足的陽光；正在成長的小鳥需要父母的喂的父養(yǎng)；我們成長中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。
雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。 或許從我開始懂事的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)怕爸爸，因?yàn)榘职挚偸怯秒U(xiǎn)惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。
記得有一次，我在練習(xí)打字，但正確率和速度并沒有超越爸爸規(guī)定的速度和正確率。我便一直在練習(xí)這一個(gè)課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來了，我并沒有注意到，爸爸看了看我這門課程的成績，非常不滿意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會(huì)還要“收拾”你！”我怕極了，打字時(shí)有氣無力的敲著鍵盤，強(qiáng)忍那在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚……
我怕，因?yàn)槲野み^很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數(shù)，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面，在這方面他打起人來，并不輕
我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì)減少我對(duì)爸爸的恐懼。
“朋友”，這個(gè)撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來，我卻發(fā)現(xiàn)：是我的父母駕著它而來的.！
和別人一樣，我對(duì)母親不肯敞開胸懷。 因?yàn)�，每�?dāng)我快樂的玩耍時(shí)，媽媽就會(huì)促使我學(xué)習(xí)或去睡覺。每當(dāng)我剛從那堆的象山一樣的作業(yè)中回過頭來，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂的一道堅(jiān)硬而不容易穿破的高墻。
我希望和媽媽交朋友，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)是那堅(jiān)硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個(gè)朋友。
其實(shí)，與父母做朋友，不光減少了對(duì)父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。
我希望和父母交朋友！
朋友作文600字 篇6
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了還不肯丟；有一種友情希望能到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深藏留�！}記
一路上有了朋友，心才不會(huì)孤單。
真正朋友的不在于金錢、地位，不會(huì)在乎你是否有錢、有權(quán)、有勢(shì)。他會(huì)在你困難的時(shí)候拉你一把，他會(huì)很關(guān)心你，但并不需要刻意地表現(xiàn)出來，作為一個(gè)朋友他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為你著想。
這就是朋友。
他會(huì)在你生日的時(shí)候送給你一頂帽子或者一副手套；他會(huì)和你一起做白日夢(mèng)，和你一起侃天說地；當(dāng)你病了的時(shí)候，他會(huì)給你發(fā)一條短信叮囑你要吃藥；他不會(huì)去幫你打架，而是勸你不要去打架；他不會(huì)記得自己的生日，而記你的生日比你爸媽都熟；他背你家的電話號(hào)碼會(huì)比背自己家的還快；他會(huì)對(duì)摔倒在地上的.你伸出他堅(jiān)實(shí)的大手，告訴你像個(gè)男子漢一樣站起來；他受傷了會(huì)自己扛著不讓你擔(dān)心，當(dāng)你得知并責(zé)問他時(shí)，他只是憨憨的笑一聲說我忘了告訴你了；他會(huì)在你哭的時(shí)候抱你一下，不會(huì)覺得不妥；出去玩的時(shí)候他會(huì)讓你背著他，會(huì)挽著你走出去，會(huì)驕傲的說這是我朋友；當(dāng)你好長時(shí)間沒看見他，再跟他見面時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他瘦了。
這就是我的朋友。
沒有過多的話語，只需一個(gè)眼神，他就能明白你、你的意圖；他會(huì)為你兩肋插刀，沒有絲毫怨言，當(dāng)你感激他時(shí)，他會(huì)覺得這些都是朋友應(yīng)該做的；他永遠(yuǎn)不會(huì)猜忌你、嫌棄你，更不會(huì)騙你，他只會(huì)理解你、原諒你、安慰你；當(dāng)你向他借東西時(shí)，他不會(huì)問你要干什么，只是很默契地把東西遞給你；他會(huì)和你擠在一個(gè)被窩里，說悄悄話；他會(huì)和你患難與共、同生共死；他會(huì)在你面前露出他的本來面目，不會(huì)裝作，也不會(huì)偽善。朋友是不分性別的，不會(huì)在乎男女之間的羈絆，只因?yàn)槟莾蓚�(gè)字——朋友。
這就是和我在一起的朋友。
走在浮生鋪成的小路上，似梭的歲月從身旁溜走。不知不覺間，隨著時(shí)間的腳步又跨入了一個(gè)新的年輪。抖去滿身的風(fēng)塵，驀然回首，你，依舊微笑在我身后。
這，就是一路上陪伴著我的朋友。
朋友作文600字 篇7
音樂，每天和我形影不離，因?yàn)樗牢易钆鹿陋?dú)；音樂，它從來都不會(huì)背叛我，為我保守秘密，因?yàn)樗牢也幌矚g把自己的事，尤其是那些“呆板”的事讓別人的耳朵聽到‘音樂，他永遠(yuǎn)是第一個(gè)來聽我的傾訴，并且那樣真誠地安慰著沉浸在苦海中的我……
音樂，我最好的朋友！它帶我一起體驗(yàn)生活的`美好。在生活中，在人生路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，那是一種考驗(yàn)�？墒俏医�(jīng)不起一連串的考驗(yàn)，音樂就使用它那優(yōu)美的“聲音”，為我講述著它所經(jīng)歷的“風(fēng)雨”，讓我知道，這些考驗(yàn)，這些挫折，這些困難，都是那么地容易克服，帶來的又是那么美好！
音樂，我最好的朋友！它和我一起分享快樂、煩惱，所有的一切心情。快樂的時(shí)候，音樂唱出歡快節(jié)奏的歌曲，把我感染得比它還快樂；煩惱的時(shí)候，音樂唱出低沉而又傷感的歌曲，向我傾訴著它的煩惱；瘋狂的時(shí)候，音樂陪我瘋狂，生氣的時(shí)候音樂用“水”澆滅了我心中的“火”……
音樂，我最好的朋友！我很感謝這么多年來，一直有你陪我走過，陪我走過那么多卻又顯得那么少的風(fēng)雨，有你在我需要幫助的時(shí)候，去鼓勵(lì)我，讓我鼓起信心，繼續(xù)向前走；在我失落無助的時(shí)候，你用優(yōu)美的旋律、活潑的文字、深刻的話語，來撫平我不安的心靈，來填滿我空蕩的心房……
沒有一顆心生來喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友，有了朋友，生活變得更加充實(shí)，更加精彩，更加美好，更加快樂！也因?yàn)榕笥�，我們有了信心，有了勇氣，有了支柱！音樂，是我最好的朋友，因�(yàn)橐魳�，我很快樂�?/p>
朋友作文600字 篇8
我的朋友，她戴一個(gè)粉色的眼鏡框，身穿灰絨線衣，套著一個(gè)紅色的夾克，穿一條時(shí)尚的牛仔褲，一雙白白的鞋。她是誰呢？她就是張曉雅。
我記得那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，我的心情卻變得沉重起來，那天是個(gè)星期五，我非常清楚地知道，下星期就會(huì)輪到我們班值周，這對(duì)我來說，是多么快樂的事。但，我知道老師一定不會(huì)選我。我還是抱著試一試的態(tài)度去了學(xué)校。班里正在熱烈討論，每個(gè)人都非常想當(dāng)值周生，每個(gè)人都不肯退讓一步。俗話說“退一步海闊天空”，這話說起來容易，做起來難呀！終于等到上課了，我的心又緊張得怦怦地跳起來。老師開始選人了，升旗手、演講人、禮儀崗……馬上要到值周生了。我心里暗暗地想老天保佑，選上我吧！老師說：“值周生8個(gè)人，王瑩瑩、趙若琪、安珂馨、王雅蘭、楊丹妮、段力萌”，老師停了下來，她皺著眉頭，在我這里停頓了一下，把手指滑走了，機(jī)會(huì)再次與我錯(cuò)過去�！白詈髢蓚�(gè)人，張馨怡、王亞苗。”
當(dāng)老師說完時(shí)，我哭了，不爭氣的眼淚不停地掉。下課了，眼淚忍不住地再一次悄悄落下，同學(xué)見我哭了，趕緊就叫張曉雅。她來了，我一頭栽在她的懷里放聲大哭起來，過了一會(huì)兒，曉雅說：“別哭了，其實(shí)你不需要計(jì)較那些，你說說大冷天，他們值周生凍得不行，還要在門口站著，多冷呀！所以當(dāng)值周生并非多好呀！”聽了好朋友的話，我心里暗自一喜，既然他們有那么多不好的`地方，那我就不當(dāng)了。我擦干眼淚，沖向教室外。
那個(gè)活蹦亂跳的我，又重返世紀(jì)啦！成長中，我是多么需要朋友的支持和鼓勵(lì)、關(guān)心與安慰�。∨笥�，在你高興的時(shí)候她可以和你一起分享快樂的碩果；在你傷心的時(shí)候，她能給你心靈上的撫慰；在你心事重重時(shí)，她可以傾聽你的心聲。
朋友作文600字 篇9
她并非我最好的朋友，但我對(duì)她的熟悉程度卻是僅次于我對(duì)自己的。她在班上學(xué)習(xí)成績中等，并不是班上十分凸顯的人物而且還喜歡切切察察，著實(shí)差距有些大，她的嘴在課余時(shí)間就從未停過，跟這位同學(xué)說完又跟那一位同學(xué)說，說完這一件事又去說那一件事。尤其是在宿舍的時(shí)候，在課堂上發(fā)生的某件細(xì)微的事她也可以一傳十，十傳百，傳到整個(gè)宿舍樓的學(xué)生們都知道。這讓我覺得著實(shí)有些聒噪！
并且她說話的聲音很大，曾有多次，我都會(huì)被她嚇到，這使我十分惱火。記得最深刻的一次，便是又一次在我寫作業(yè)時(shí)，由于我當(dāng)時(shí)十分“投入”，對(duì)周圍發(fā)生的事都沒有放在心上，然而就在我寫一道題非常關(guān)鍵的步驟時(shí)，只聽耳旁突然傳來一聲“巨大”的響聲，我便瞬間挺直了腰，從而導(dǎo)致我把將要寫的過程忘的一干二凈。而她卻在我旁邊得意地笑了笑，便又跑去玩了，害的我又將整道題的思路重新整理了一次。
她雖然有時(shí)喜歡惡作劇，但是她也有許多值得我欣賞的`地方。
在一次期中考試之后，我的成績完全出乎了我的意料：竟退步了十幾個(gè)名次，這是我始料未及的。當(dāng)時(shí)我便盯著我的成績單呆住了，然而腦海中卻想著考下這種成績的后果：班任在課堂上的點(diǎn)名；課后的考試反思；班任叫家長到學(xué)校；父母對(duì)自己的教育與批評(píng)......
想著想著淚水便不由得噙滿了眼眶。這時(shí)，她看見后便跑來安慰我，處于悲傷狀態(tài)的我本對(duì)以往大大咧咧喜歡切切察察的她不抱任何希望的，誰知她來到我的身旁后，三言兩語便將我逗笑了，使我的煩惱煙消云散了。
雖然至今我并不記得她轉(zhuǎn)到了哪里上學(xué)，但她的名字，她的長相，甚至是她的言行舉止，都給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。
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