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有關(guān)知己作文600字（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關(guān)知己作文600字，歡迎大家分享。
知己作文 1
說起舞蹈，她已經(jīng)陪伴了我五年了，與其說是一個愛好，還不如說是一位知己。
我是一個挺內(nèi)向，容易害羞的女孩，有時甚至連上講臺讀一篇自己的文章，都得鼓足了勇氣，硬著頭皮上去；可在跳舞的時候，我就好像將這些自己貼上的標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)撕了，總是把最自信，最熱情的一面留給臺下的觀眾。
媽媽也曾勸我放棄舞蹈，畢竟接下來要進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)明顯加重，可我割舍不下與她的那份感情，選擇繼續(xù)學(xué)下去，也同時下定決心，既然已經(jīng)選擇了堅持，那我就應(yīng)該加倍努力！
多虧了舞蹈，踏入初中的我不再像小學(xué)那么內(nèi)向害羞了，堅持了五年的舞蹈使我更加自信，愿意把自己好的.一面盡情展現(xiàn)出來，不再是班級里那個最不愛說話的女生了。
跳舞的時候，踮起腳尖的瞬間，似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意說的不快都從腳尖上溜走了。舞蹈也成了第一個也是唯一一個我愿意或是敢于傾訴煩惱的知心大姐姐。
記得有次我在學(xué)校被別人冤枉了，甚至因此與閨蜜大吵了一架，冷戰(zhàn)了好幾天，趁著周末的舞蹈課，我將自己的這份委屈全傾訴給了我的知己——舞蹈，我瘋狂地用肢體語言、舞蹈動作訴說，她也沒有任何不情愿，耐心地“聽”完了，暢快淋漓的感覺使我忘記了所有委屈和煩惱，那天，我跳得比平時更賣力。
除了每天忙碌的學(xué)業(yè)之外，讓我唯一可以放松放松，傾訴心聲的只有周末的舞蹈課了吧。
現(xiàn)在回首望望那個學(xué)舞蹈以前每天主動說話的次數(shù)連十個手指都數(shù)得清，上課總不愛舉手發(fā)言，讀篇文章都要卯足了勁，一被全班注意臉就紅成蘋果一樣的我，還真是多虧了這個可以吐露內(nèi)心深處想法的知己。因為她，我多了不止一點的自信，不再那么內(nèi)向；因為她，課間我不再沉默，剛開學(xué)就可以和同學(xué)們聊得很開，打成一片，成為了一個更好的自己！
我以舞蹈為知己，因為她永遠(yuǎn)像是耐心傾聽我心聲的知心大姐姐。
知己作文 2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”熟悉的聲音在我耳邊回蕩，有朋友的陪伴，真是人生的不枉為之作。人生路上，面對著不同的人和事，境遇使人變化，正所謂“在家靠父母，出外靠朋友”。
談起知自己者，也不是沒有。她會在我傷心時安慰我，在困難時幫助我，在開心時一起分享。擁有共同的夢想，幻有奇特的想法，愛吃榴蓮不愛草莓。擁有共同的樂趣，帶有快樂的想法，愛學(xué)劍道不愛學(xué)琴。有這樣一個知己在身邊陪伴，難道這樣還不足夠了嗎？
是��！有這樣的一個知己，夠了，知足了。人的生命也不只是只有這一次嗎？何必在人生路上坎坎坷坷，荊刺叢生，到不如快快樂樂，開開心心的度過。有知己在身邊，共賞天之美、地之闊、花之香、茶之味、酒之淳等事事美好之物，便知道了世界一切皆之美好。
路邊的野花雖不比溫室里的嬌貴玫瑰，但自有自身的`清香；山間的清泉雖不比廣闊的大海浩瀚，但自有自身的清純。知己之選，何必要門當(dāng)戶對，高貴無比呢？只要是適合于自己，能了解自己的，知道自己想做什么事的，懂得自己心的，這樣的不是更才稱得上是知己嗎？
與知己共同躺在那自認(rèn)為是至高無比的山頂上，仰望著離我們似乎是遙遠(yuǎn)卻好象又伸手可及的天空。天上的白云自由自在的飄蕩著，我問她：“你說我會永遠(yuǎn)當(dāng)你的左右手嗎？”她笑著說：“會，并且我也會永遠(yuǎn)在你的心中指引你所屬的方向�！本瓦@短短的對話，就能讓我和她的心的距離更接近了
在人生道路，為何愁知己呢？把心胸放寬一點，對人對事對物以心之待，多一句“謝謝”“對不起”，少一句粗言，人也會開朗點。知己并非難求，只是在與你是否是想求一知己罷了，若是想，就好好珍惜身邊人，勿讓時間流失你與身邊該珍惜的人的美好時光，趕在時間的前面，補回你與知己的時間。一生中一定要記住，人生路上莫愁無知己。
知己作文 3
我有一個同學(xué)，他也是我的知己，我為有這樣一個知己而喝彩。
他黝黑的臉上長著一雙大大的眼睛，頭發(fā)平平的，大家都說他很老實，可是我認(rèn)為他既老實又幽默。他是我學(xué)習(xí)的`榜樣，是我將要犯錯誤時提醒我的警鐘，他是我最好的知己，他就是我們班的常勝將軍——田琳爍。
田琳爍的學(xué)習(xí)成績很好，所有成績都保持在九十分以上，我非常羨慕他。因為我的學(xué)習(xí)成績不如他，所以我就把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，我從他身上找到了幾點能夠?qū)W習(xí)好的要領(lǐng)，一、踏實認(rèn)真，做任何事都要靜下心來，只有踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真的才能更好地學(xué)到知識；二、勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累，有這樣一句話“天才在于勤奮，知識在于積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累，每次都能取得好成績；三、復(fù)習(xí)，溫故而知新，可以為師矣。這幾點我一直在學(xué)，可是我有些不踏實，想改怎么也改不了，這可能是我的性格造成的吧，但是我一定不灰心，努力改正自己的缺點，使自己不斷進(jìn)步。
我的這個知己，就像一個警鐘在我將要犯錯誤時，時刻提醒我，記得有一次，我和他走在回家的路上，一個說話不文明的同學(xué)，騎著車子過來了，他沒事找事就說我們，我剛想要還嘴，田琳爍卻小聲說：“不要理他，罵別人就等于罵自己，讓他自己一個人罵去吧”。于是我就沒有和那個人一般見識，也就避免了一場爭執(zhí)。
田琳爍是我的朋友，我從他身上學(xué)到了不少知識，也知道了什么事情該做，什么事情不該做。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最好的知己，我為有這樣一個知己而喝彩！
知己作文 4
我想你不知道你照亮了我的世界，但是認(rèn)識了你，我成為了那個最幸福的人。
——題記
那年春天，春暖花開，幾條小河在森林中穿梭，到了湖中，他們?nèi)缬鲆娏伺f時的好友，在一起玩耍，頓時，河面上泛起了一道道花。
曾經(jīng)，我坐在桌前看一本歷史書，看到《高山流水》的故事，忽然間，我想到了俞伯牙與和和叔齊的情義，不僅感嘆道：我何時也能有一個知己呀！就看到桌子上的那個裝錢的盒子，想到：如果錢能買來一個知己會多好��！看來錢不是萬能的，錢沒了可以再賺；但是知己丟了，千金也無法買來，所謂千金易得，知己難求。
沒有知己，又怎會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”？
那年春季的一天里，我陪父親來到了茶園。茶園里的景色情有獨鐘，香氣也撲鼻而來。太陽顯得特別大，湖面上有一座石橋格外顯眼，通到湖中心的小島上。我非常好奇，來到了橋前，我一下子跑到了小島上去。只見小島上有一座大亭子，亭子里有一個小姑娘�！澳愫醚剑@里是哪呀？”我大膽的向他打了個招呼“哦，這里是茶園的湖心島，這里的景色可美不勝收！”他也熱情地回答了我的話。就這樣，我們就聊了起來。大叔在旁邊細(xì)心地聽著，不時地擺動的'葉子，好像表示同意。他是我真正的知己。千金易得，知己難求。
能夠以言會友，尋得知己，是一種緣分。未來的道路，牽絆著彼此的心愿。即便是暫的相聚，也能留下刻骨銘心的記憶。
關(guān)心別人不難，難的是讓別人關(guān)心你。所以讓我們好好的珍惜那個真正關(guān)心你的知己。
知己作文 5
一個超級懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個朋友，可能是因為她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。
我的朋友從上個學(xué)期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應(yīng)該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個學(xué)期還保證過，但過了一學(xué)期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭，不知為什么她會變成現(xiàn)在這樣。上個學(xué)期她一直關(guān)注著自己的組員。每節(jié)下課我都會去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了�？墒巧险n了。所以我不再去打擾她。
有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當(dāng)時都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心里會非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！
在那天過后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個朋友，三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點也不開心，所以我就回去了，她卻沒發(fā)覺！我真是傷心透了！之所以她是我的`朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實是一個重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會讓她喜歡上我的。
我相信我認(rèn)定了的朋友一定不會是壞性格的。因為我了解我的朋友，相信我的眼光。
知己作文 6
我的姐姐叫張宇，別想歪了，此張宇非彼張宇，她可是一種學(xué)神級的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。
今年她14歲了正在上初級中學(xué)二年級，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。，常常扎成一個活潑的馬尾辮。她非常愛學(xué)習(xí)。要問我怎么知道的？那我得說幾個經(jīng)典事例來說服你一下！
就比如今年的大年初一的時候，普天同慶，紅燈籠，紅對聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來。
可唯有姐姐，她在院子找了一個亮一點的地方開始認(rèn)真復(fù)習(xí)讀書，沉浸在書的世界里久久不能自拔.這時你看看我的姐姐，陽光映照在姐姐的臉透出粉瑩瑩的顏色，像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲，也許她自己并不知道自己已在我的`眼睛中成為一道能激勵我學(xué)習(xí)的美麗風(fēng)景線。如果說姐姐一年當(dāng)中能與我一起去奶奶家有60天的話，至少有45天她在學(xué)習(xí)。
一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學(xué)習(xí)，終于獲得了成功。最近一次考試總排名，姐姐排到了全班第一。
有一次，姐姐期末考試有很大的退步，姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來。一滴一滴懊悔的眼淚，先飽滿了姐姐的眼眶，然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫滿了排名的紙上。
這就是我的姐姐，一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好姐姐，她一直是我心中的榜樣，我要向姐姐學(xué)習(xí)。
知己作文 7
這世界因為有你，才花開滿廊，芳馨沁人。
——題記
書是人終生的伴侶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書陪伴著我成長，見證著一個幼稚無知的孩童，成長為一個博學(xué)多識的少年。李白以月為知己，林逋以鶴為知己，我以書為知己。
“從那以后，白雪公主和王子過上了幸福的生活……蛋殼里爬出的那只小鴨太丑了，到處被挨打，被排擠……從前有個小女孩，只喜歡戴紅帽子……”那時還在上幼兒園，我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是那么美麗又幸福，讓我的童年里多了一份幸福的向往；她口中的.丑小鴨向往美好，不屈不饒，讓我在童年里多了一份勇氣與堅持；她口中的小紅帽機(jī)智而又善良，又為我的童年增添色彩。從那時起，書便成為了我的知己。
上小學(xué)后，我漸漸地迷上了科幻小說《查理九世》及《裝在口袋里的爸爸》，它們是我天天抱在手里的寶貝，看著查理帶著4個小孩探尋不為人知的世界，心里便多了一份激情。楊歌和裝在他口袋里的爸爸發(fā)明各種奇怪的東西，例如超級透視眼藥水、瞬移頭盔……書真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。
書，是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書，是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開一塊塊礁石；書，是一把金鑰匙，為我打開成功之門。
書，是我永遠(yuǎn)的知己！
知己作文 8
楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學(xué)，從幼兒園一直到五年級。
她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)每天都不同，昨天還是藍(lán)色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡直稱得上五花八門。她手藝活很好，做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學(xué)習(xí)成績也很好，在班里總是名列前茅，是我心中的學(xué)霸。
她有許多優(yōu)點，但她最大的特點就是愛玩、愛笑。有一次，我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會，她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開啟了，她對我說：“我們做一碗花湯吧！”她的'意思可能只有我能知道。她說著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進(jìn)小區(qū)的小河里，一切做得都是那么細(xì)致。
而我呢？則到竹林里撿起那些傾倒著的長竹子，做成“竹筷子”。我剛回來，就看到了小河里的一片“繁華”景象：五顏六色的花瓣，有條不絮地散落小河里，里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚兒們也被吸引過來了，不時吐著一個個珍珠似的泡泡，這時的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。
怪不得，我常常聽別人說：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠(yuǎn)不會散去香味。
知己作文 9
你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。
有一次，我被一個同學(xué)欺負(fù)了，是你站出來保護(hù)了我，我很感激你。后來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強才能不被欺負(fù)。再后來，我們成為了更好的朋友。
有一次放學(xué)后，我坐在公交站的`凳子上。我把書包打開，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦�！鞭D(zhuǎn)過頭便從口袋里拿出了一個一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說：“這樣不好吧�！闭�(dāng)我倆說著話時，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個硬幣投進(jìn)了箱子里。我說：“那我明天還給你吧�！薄拔覀儍蓚�是朋友，朋友之間還客氣什么�！蹦氵�說：“明天不用還，以后也不用還。”看著你不在意的樣子，我也沒有再說什么。
還有一次，我們兩個和兩個男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當(dāng)時已經(jīng)跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點。我說：“你快跑過去吧，別管我了�！倍銋s說：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會帶你走過終點的�！蹦愦丝跉猓又f：“古人不都說要有福同享有難同當(dāng)嗎！”
我覺得自己真幸運，能和你相遇在同一所學(xué)校，一起玩耍，一起度過快樂的時光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。
知己作文 10
都說小動物是人們傾心交談的知己，也是形影不離的好朋友。我也十分希望有一只小動物陪伴在身邊。
隔壁同學(xué)家每天都有一個小影子在她的身后跟隨著，那么可愛。我看到那溫馨的小場面，心里羨慕不已。于是，我跟媽媽訴說了自己的心聲，我本以為媽媽會讓我買一只小動物，沒想到媽媽語重心長地說：“我們家是商品房，不適合養(yǎng)動物�！蔽铱嗫喟螅珛寢尣桓某踔�，臉上晴轉(zhuǎn)多云，我只好好垂頭喪氣地走了。
今天我只能把自己的想法傾訴與筆端。如果我要養(yǎng)一只小狗，那應(yīng)該是泰迪狗。全身上下都是毛絨絨的，身子滾圓的，真像一個皮球，可愛極了。
我想那時我家應(yīng)該是一個精美的別墅，也給泰迪一個舒適又寬敞的居所。我也會給它做一個小床，鋪上軟軟的被子，這便是它溫暖的家。在我們吃飯時，我會專門給小狗做一個飯桌，讓讓泰迪也能嘗到可口的美食。在睡覺之前會抱著泰迪，和它說一下今天的趣事。這真像與一個知己在談天說地，快樂的'度過著每一天。
在我每天放學(xué)回家時，它會從家中蹦出來，在我的面前搖著尾巴，還向我調(diào)皮的眨著眼睛呢！在我無聊時，它會跳到我的腿上和我玩耍；在我失落時，它會蹦蹦跳跳地在我面前逗我開心；在我傷心時，它會蹲在我的身邊安慰我。
我相信總有一天，你會看見一個小女孩和她的小狗漫步在小徑中，這不會是夢想。哦，知己在何方，堅信我會在下一個轉(zhuǎn)角處等著你……
知己作文 11
你圓溜溜的，像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠，在那遙遠(yuǎn)的古代，塌就是踢的`意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。
我走在校園的足球場上，總是能看到一個個“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗，奮力一踢雖然沒有進(jìn)網(wǎng)，但球還是挺有勁兒的。
每年學(xué)校都會舉辦一次足球聯(lián)賽，這時班上的男生爭先恐后的報名參加，想在比賽中為班級爭取好成績。當(dāng)我看到他們每踢出的一腳，我的心就會越來越緊張，可球被踢進(jìn)球門時又是那么激動，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢想的第一步。
以前，我并不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會感興趣呢?
現(xiàn)在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”�！捌粒M(jìn)球了!”
如今，足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以!
知己作文 12
遇見即是上上簽，能在生活中遇見知己是有多么的難能可貴。
在我的初中生活中，我有幸遇見她！她有一雙眼里有星辰的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴。苗條的她，愛跳舞，愛笑，和我一樣。我和她有太多太多的共同點。
我們兩個都愛跳舞，她總是來我家一起看MV跳舞。我們追同樣的明星，一起分享愛豆的動態(tài)。友誼當(dāng)然需要取長補短啦！我除了數(shù)學(xué)不好別的都還行，我常常教她她不會的題目。而喜歡跳舞的我，也常常向她請教一些跳舞的要領(lǐng)。
說起跳舞，我就想起了上星期六，她在我家和我一起練習(xí)跳舞有首歌的一小段超級難，那個腳的`動作特別難，我繞不過來。在練習(xí)的時候笨拙的我用自己的腳絆倒了自己，我摔倒了，還碰到了一旁的柜子，疼痛遍布了全身，我拉起褲子，小腿上居然紅腫了一大片，她見狀，十分關(guān)心的問我：“天嵐，疼不疼�。课�?guī)湍闳ツ命c冰敷一下吧！”說完，便迅速地去冰箱里拿出冰袋，又飛一樣地回到我身旁將冰袋放在傷口上。她還關(guān)心道：“疼不疼��？都怪我，沒在你摔倒前將你扶好，讓你受了傷�！薄拔沂軅枪治姨苛�，不怪你呀！”我很感動。
那一天，她回家前還叮囑我：“天嵐，你這幾天記得涂藥��！不要做劇烈運動了，聽到?jīng)]，記得��！”被人關(guān)心的感覺溫暖了我，心里像喝了蜂蜜似的，甜絲絲的。
感謝你！在我孤單時陪著我；在我傷心時安慰我；在我受傷時幫助我。謝謝你！盧小蛋！
知己作文 13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。辛藭�，我們才會有那么大的飛躍，才能學(xué)到如此多的知識。我覺得，書籍更像我的知己和我最好的朋友。
哦！詩朋友來找我了！
“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”他是多么的豪放、雄心壯志啊�！疤一ㄒ淮亻_，可愛深紅愛淺紅？”呵呵，真是有趣、輕松呢�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾靵砹�，悄悄地來到了我的身邊。“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”好美，好可愛的景色，令我沉醉，令我癡迷。
陽光暖暖地照著，漫步在書的花園里，我認(rèn)識了那個叫簡·愛的堅強的小女孩，他讓我學(xué)會了勇敢、自信，讓我有了面對困難的勇氣。讀了高爾基的《童年》等三部曲，我知道了，無論再怎樣艱難困苦，都有成功的那一天；認(rèn)清了，什么才是真、善、美；世界上，有許多奇妙的事情，《時間未解之謎》把我?guī)肓艘粋�奇異的世界……
心情不好的時候，笑話書來到我的.身邊，給我?guī)頍o窮的歡樂；急躁煩惱的時候，一篇篇散文映入我的眼前，讓我波瀾的心平靜下來；當(dāng)我無助不解的時候，《十萬個為什么》為我揭開一個個驚喜的答案。
讀一本好書，就如獲得一個摯友，我愛那書的香氣，愛那書的神奇，愛那一句句精彩的語段，愛那永遠(yuǎn)捧在手心中的知己……
知己作文 14
“沒有花兒香，沒有樹兒高，我是一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有著頑強的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強。
小草，被踐踏著，但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅持著活著，繼續(xù)在生長。被一塊石頭，一個腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的情況下。它還是堅持地活著，不放棄自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一處角落里，都有著一棵棵小草，無論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅持地活著，只要有活著的方法，它都愿意去試一試。古詩說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩表達(dá)小草這種愛情生命的'精神。
大自然，多么神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因為我們在破壞大自然，所以才惹來了大自然對我們的懲罰，如：火山爆發(fā)，地震······
一些大災(zāi)難，通過這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而，小草，就是被我們?nèi)祟愃闾５囊粏T。假如你也是大自然中一員的話，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒有像小草一樣堅強。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。
知己作文 15
人生幾時得知己，是否都仿似浮云般難得知己。
——題記
這樣的生活不知道要延續(xù)多久，冰冷的一切不可觸摸，沒有溫暖。常說“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎？是不是一定要勾心斗角的，一定要爭風(fēng)吃醋，一定要炫耀。也許一切會很長遠(yuǎn)，我也只可等待。
生活在這里，步步為營般的生活，走錯一步，他們便投來一束束憎惡的眼光，我在乎別人怎么看，我只在乎我過得好不好，越是這樣我越是感到不安。在這所學(xué)校里，你會認(rèn)識很多人，他們會是蒙著面紗的虛偽人，步步得小心，走錯一步，在這里的一切都?xì)Я恕?/p>
你不會在意我的決定，也不會關(guān)心我，你說我們是好朋友，我笑了，對呀，好朋友就是在你需要的時候才想起的嗎？是你需要一個人當(dāng)炮灰的時候才想起的嗎？面對你，曾一起經(jīng)歷好多，現(xiàn)在想想，也不過如此。
人生的`知己幾時得，在你患難的時候才會封知己。
我不在乎他們的眼光，請勇敢地走進(jìn)我的世界，我最親愛的，我期待以后的生活，未來的親愛的，我們是不是需要想想，坐下來談?wù)劇?/p>
患難的知己，未來的親愛的，一個像秋天，你是否會像夏天？
期待的是你走進(jìn)我的生活，看到我們經(jīng)營的友誼，難道，你的勇氣被凍住了嗎？
未來的每一天里，有你的陪伴是否會感到溫暖許多。
知己作文 16
書，是我最喜愛的一樣?xùn)|西。它包含了許多知識，讓我來探索；它蘊含了許多道理，讓我更好地做人。它就像一位朋友，每天陪伴我。
在我家琳瑯滿目的書籍中，我最愛翻閱的是《三體》，我不是聽說它獲大獎才慕名而來，我只是偶然在雜志上看到它的內(nèi)容與芳名，便想買來看。誰知，我剛看了一兩頁，便愛不釋手，每天像捧著寶貝似的閱讀。它，是人類目前最大的愿望：遨游太空，建立太陽系城市，發(fā)現(xiàn)宇宙文明等等的縮影。打開它，我仿佛身臨其境，與主人公們一起探索宇宙的奧秘。它就像我的知已，我對宇宙的種種猜測，它也在想；我幻想的種種事件，它也在思考。似乎，世界上再沒有如此的“朋友”了。
如果《三體》是我最喜歡的朋友，那么《哈利·波特》就位居第二。它構(gòu)建了一個魔法世界，這正是我夢想的世界�。∧Х�，讓人感覺那么神秘，那么想擁有。這個世界中，各種物品都會思考，以它們的方式活動，就連畫中人，也是那么有生機(jī)，好似變成2D版的我們。這個世界中的一切，都讓我著迷。
不僅僅是《三體》，《哈利·波特》，我與許多書都是朋友：《四世同堂》描寫了戰(zhàn)爭年代的北平，《飄》講述了南北戰(zhàn)爭時期美國人的.生活；《愛的教育》讓我成長，《海底兩萬里》讓我興奮不已……這些朋友們，伴隨了我的成長，教會了我各種知識。它們，雖然無法與我交談，卻在無形中與我彼此了解。
書，你是我的知己，我是你的伙伴，愿我們友誼長存！
知己作文 17
人生難得一知己，真正的知己，是陪你走風(fēng)雨的朋友，他/她不會放棄你，也不會離開你，就那么默默的呵護(hù)你，開心時，他/她景上添花，失意時，在你空間默默，留下安慰你的話，悄悄離開的人！陪你走到最后的人，這個人就是你的知己！
他/她很懂你，他/她不會問你為什么，也不會問你怎么了，他/她只是默默守候在你身邊，無論時間怎樣流逝，他/她對你的友誼，都不改變，這就是知己，真誠是友誼的橋梁，信任是友誼的永遠(yuǎn)，理解是友誼的紐帶，寬容是友誼的永久！希望我們成為最好的知己！
知己不是陪你走平坦路的人，知己是在你失意時為你擦干淚水的.朋友，遇到了請你珍惜，珍惜每個有緣人，永遠(yuǎn)的我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的快樂，永遠(yuǎn)的珍惜！我雖不完美，但我懂得珍惜你，我雖不富有，但我有你真心的朋友!
相遇只是美麗，相知讓人珍惜，一生的相守，無需諾言，用心呵護(hù)就可以了，相信相遇就是美好，認(rèn)識你真好，你是我美好的相遇。親愛的朋友，親愛的兄妹，讓我們用真誠，把友誼在空間升華！彼此成為最好的知己！給人生留下美好的回憶！
相遇是美好的緣分，思念是真摯的情感，靜夜里讓明月帶給你，我對你的思念，遠(yuǎn)方的你，天熱防暑，天涼加衣，保重身體，遠(yuǎn)方的我永遠(yuǎn)的祝福你，祝你吉祥如意，幸福安康，永遠(yuǎn)平安！
知己作文 18
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。
周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會跆拳道呢，現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。
我記得，以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。
周然不僅會跆拳道，還很樂于助人呢！二年級的時候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時跑過來安慰我，并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個月，第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的`進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀！我聽了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會有現(xiàn)在的成績啊！
有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
知己作文 19
“一日無書，百事荒蕪�！边@是 陳壽寫的《三國志》中的話，正是這一名句，使我書情有獨鐘。
小時，我對書一點也不感興趣。但是，有一天，我在路上左顧右盼，無意中看到小書店門前擠滿了人，好奇心驅(qū)使著我去看一看，我好不容易擠到了前面，一看，原來大家都在搶著買漫畫書。那時的我大字不識，這種漫畫書最適合我看，因為圖多字少，我能看得懂，于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。
后來，媽媽又陸續(xù)的'給我買了一些圖書，這種書，每頁只有二、三十個字，穿插著有幾張圖畫，看的久了，我發(fā)現(xiàn)，圖畫里藏著故事，文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。
不知不覺中，感覺到圖書一類的書籍已經(jīng)不能滿足我的讀書癮了，我需要看更厚的書。媽媽知道后，拉著我就奔向圖書館。這里的書可真多啊，有上萬本！我興奮的一頭扎進(jìn)了書的海洋。我要看的書不是漫畫，也不是圖書，而是真正的名著：《紅樓夢》使我淚落如珠，《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來，我又借閱了許多軍事書籍，如《巴頓的故事》、《二戰(zhàn)風(fēng)云》……
漸漸地，我的閱讀量越來越大，我開始看起了連載小說，如：《斗破蒼穹》、《龍墓》。
如今，書籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，因為，我記住了一句話——你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
知己作文 20
每個人的童年都是純真無邪的，不摻和任何雜質(zhì)。但長大了以后，心中不免有些秘密，需要有人傾聽自己的心聲，也就是所謂的——知己。
友情是茶，飄逸著沁脾的清香；友情是酒，散發(fā)著濃烈的祝福；友情是咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。是啊！友情堅固才能長久，友情長久才能快樂，友情快樂才能親密無間[注: 間：縫隙。關(guān)系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。]。
在我的印象里，對知己的.認(rèn)識，遂凝固成一個如玉之潤、如石之堅、如水之靜、如海之深的永恒印象。他是微帶甜味的糖果，他是使人快樂的出發(fā)點，他是彩色夢幻的飛旋，伴著我迎著風(fēng)雨走向彩虹。
我需要知己，更渴望知己。但，某種“物質(zhì)”是可遇不可求的。往往在身邊的可能是短暫的，而在遠(yuǎn)方的則是長久的。沒有人能預(yù)知未來，更不知前方的路。說不定哪一天，上天賜給我一個最疼我、最關(guān)心我、最愛護(hù)我的知己，可說不定哪一天她又會離我而去。同樣的徘徊，我已經(jīng)承受不起了，弱小的心靈防護(hù)盾，你在哪里啊？我需要你的支持，你的鼓勵，你的伴隨。只能靜靜的等待著你的到來，和我一起玩耍，一起探討，一起走向明天。
我渴望你——知己，希望你早點騰著風(fēng)駕著云來到我的身邊。
知己作文 21
“音樂，大到排山倒海，小到動人心弦�！币魳防蠋熢f過的這句話已深深地印入我的腦海里。
“閉上眼睛，音樂是美的享受，你們要投入進(jìn)去�！本o接著，前方的音響傳來悅耳的聲音，我們都閉上眼睛，放下一整天的疲憊和所有的煩心事，融入，再融入……
這首歌很舒緩，音律簡易卻不單調(diào)，是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍，一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海，旋律似乎構(gòu)成了一幅幅美麗的.畫面，美妙無比……
一曲過罷，同學(xué)們無一睜開眼睛，可能都沉浸在這畫面之中了。
此時，我才發(fā)覺原來音樂是這般美妙，我長舒一口氣，作業(yè)，考試，一切煩心事都煙消云散了，剩下的只是排山倒海與動人心弦的旋律。
下課后，大家開始期待音樂課了，在“語數(shù)英科”后，來一次放松，來一次身心的洗滌。
忽然間發(fā)現(xiàn)，音樂已成為了我的知己。在我傷心時，音樂如微風(fēng)般撫過我的心田，讓我感受到幸福與放松；在我失眠時，音樂如明凈的清泉撥動我緊繃的神經(jīng)；落寞時，音樂如跳躍的浪花，帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律，變換著節(jié)奏，帶給我無窮的啟迪。
回到家后，我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍，再次閉上眼，又一幅神奇的畫面在眼前浮現(xiàn)，我不禁怔了怔，原來只要你用心，它都會是一種享受，音樂就是不知不覺成為了你的知己，親切又深情。
知己作文 22
何夜無月？何夜無竹柏？如吾閑人兩人者耳 。
——題記
寧靜的夜晚。一縷月光透過云層將金粉涂抹在道路兩旁，鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開夜車。豆大的雨珠在盡情的揮灑著，微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，一縷發(fā)絲落向耳旁，我也沒有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的趕著路，用手遮擋在頭上，似乎有了這點點的遮擋地就能免被成為落湯雞的危險。
不久，月光鉆出云層，調(diào)皮的望著地上的人群，眨巴著眼睛。周圍是陪伴月亮的各個星星。聽！星星們正在圍繞著一起給月亮講故事呢。它們擔(dān)心月亮太寂寞了太孤獨了，給它排憂解悶來了。
抬起頭，目光透過一切，穿過云層，望到這些情景，一陣羨慕。感慨：月亮尚且有星星的陪伴，千里馬尚且有伯樂相識，可是我呢？
踱步走回房間，思索著，不知何時我已到了椅子上。這張椅子差不多已經(jīng)成了我的專屬地，他承受了我太多的情感。誤會時的委屈，傷心時的`痛哭，快樂時的歡笑........但更多的是思索，沉思。
我很鐘情于胡歌歌曲中的一句歌詞：‘知己難逢幾人留；再回首。卻已笑傳醉夢中�！�，到現(xiàn)在才理解這句詩詞的意思。
知己是多么的重要，得到一個知己有是多么珍貴，友情無價。
時間已經(jīng)過了許久，時間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬千，已有許多事情明了，機(jī)會來到的時候便珍惜吧！
知己作文 23
明月松間照，書香沁人心。倚于桌旁，手閱一本好書，靜聽萬物。書香悠悠，此為吾知己也。
不知從何時開始，心思不由自主地被一本本書籍抓住。或者是優(yōu)美的詞語，或者是哲理的文段，又或者是樸實的情感，哪一個不讓我心動？
我喜歡翻書頁時，指尖接觸紙的摩擦，喜歡在閱讀時，嗅得的那淡淡的墨香，更喜歡在書的王國里，找到屬于我自己的一片天空。我可以和詩詞做朋友，領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊美景，感受“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的花香鳥語，體會“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。古代賢士的`才華與胸襟，是我們無法想象的。曹操《觀滄�！分辛攘葞坠P，就顯出了他磅礴的氣勢；杜甫《春望》流傳千古，寫出了他對國破家散的悲痛……詩詞帶給我們的不僅僅是作者的滿腹才華，也讓我們對那個朝代有更多的了解。
讓我心動的不僅有詩詞，浩如煙海的文章也同樣扣人心弦。其實，讀著一本好書，有時候我真分不清是我在讀它，還是它在讀我。我看到作者文字下涌動著的潺潺如泉的情感，同時，它也看透了我吧——《蘇菲的世界》看到我為那些看似簡單、細(xì)想?yún)s深奧無比的哲理沉思；《飄》聞到我為斯嘉麗流露出的哀傷而敬佩的嘆息；《活著》觸到自己的書尾頁上有星點濕濡的痕跡……
這樣看來，元亮以菊為知己，敦頤以蓮為知己，而我以書為知己。書籍如同高舉的火把，可以讓我在茫茫黑暗中找到方向。
悠悠書香，此為吾知己也！
知己作文 24
第一次接觸毛筆，是在我上小學(xué)之前了。當(dāng)我走進(jìn)那個教室的門，里面的墨香就讓我呆住了。與此同時，一個面容和善，年紀(jì)大概五六十歲的男人遞給我一支毛筆。
那位老師在溫州頗有名氣，我就在他開的毛筆字學(xué)習(xí)班里上課。那兒有個規(guī)矩，每次有新同學(xué)來，他都會送一支毛筆。我那時將這支毛筆視作珍寶，用它寫字時總是十分小心，字寫出來總是細(xì)細(xì)小小的，老師看見了就握著我的手寫字，我的手又握著筆，把我的手握得生疼。寫字寫累了，我會研究我的筆。上面寫著狼毫，但我并不懂這是什么意思，只能在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫上我的名字。
大概一年以后，我仍在用這支筆。老師又一次握著我的手寫字時，他皺了眉頭，你這支筆寫了很久了吧？它已經(jīng)有些壞了。說著，到書柜上又取了一支給我。這回輪到我皺眉頭了。的`確，我拔了這支筆上的好多毛，使它看起來有些破舊，也不怎么好寫了。但那時的我認(rèn)為這支筆是我的啟蒙筆，與其它任何筆不同。當(dāng)我拿著這支筆寫字時，總會多一份自信，好像只要有它，字就會寫得特別好。于是，我背著老師，依然用著這支舊筆。
若干年后，我仍在寫著書法，但這時它已成為了我的一個愛好，而不是特長。我再一次翻出了那支筆——它的筆桿還在，但毛都已經(jīng)破破爛爛了，我想用它像初學(xué)時那樣寫字，卻再也不能了。我腦海中閃過一個念頭：它這不是在告訴我，我與過去再也不同了嗎？
知己作文 25
我以水為知己
大千世界無知己，我心唯有水漪漪。
——題記
門前小溪，楊柳依依。小溪自打記事起便流淌過那里。流著，流著，流過的是我的知己，是我的兒時回憶。
水于我，若菊與元亮，蓮于茂叔。兒童時，便常常在水邊坐著，與她共同吟詩，向她吐露心事。記得，微風(fēng)掠過，便有粼粼光波，微微綠漪，這便是水與我的.回應(yīng)了。
烏云密布的黃昏，雨珠一串串的砸下來，溪水被皴得那樣皺，一圈一圈，像揉碎了的心波。幾滴淚水劃過，卻早已與雨水混合。我實在是不明白：明明他平時成績普通，默默無聞，不過是參加班級活動多一點，大家都投他選當(dāng)班長。我這個班級前三卻被晾在一邊，一股醋意涌上心頭，如墮五里霧。
溪水突然變得急促。朦朦朧朧間仿佛聽到了一個聲音：“向下走�！蔽也恢�，向下游走去。
一路上，水浸潤了兩岸的楊柳，予以生機(jī)；浸潤了田地，予以希望；浸潤了這里的人民，予以活力……驀地，我喃喃道：“上善若水，水善利萬物而不爭�！毕赃@種方式教導(dǎo)著我。我終是明朗。
春天，你是叮咚的清泉，陪著我走過花香，走過鳥鳴；夏天，你是翻滾的浪花，陪我跨過荊棘，跨過泥濘；秋天，你是微瀾的河水，陪我路過秋實，路過金黃。冬天，你是安詳?shù)拿麋R，陪我經(jīng)過平和，經(jīng)過變遷。
多年過去了，溪水依然淌過這里，也從我心上淌過。水讀懂了我的心，我以水為知己。
知己作文 26
原來，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預(yù)知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點點滲進(jìn)我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的'不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因為不想更多人為我擔(dān)心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關(guān)心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個美麗的傷口，一個留著幸福感覺的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。
偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當(dāng)沒存在過。
除了她們兩個，我并不知道誰值得我真心去對待，因為其他并不了解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
知己作文 27
我與李白為知己
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。
——題記
李白，你是我的知己。
李白，我與你的情誼世人皆知。當(dāng)年我與你一見如故，同游齊魯，“醉眠秋共被，攜手日同行”，賦詩作歌，情同手足。
我與李白同為詩人，我們在互贈詩歌中表達(dá)自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈李白》：“秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。我自狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄�！北磉_(dá)了我對你的情感。后來你也曾做《沙丘城下寄杜甫》：“魯酒不可醉，齊歌空復(fù)情。思君若汶水，浩蕩寄南征�！北磉_(dá)了你對我的思念如汶水一樣浩蕩。從你我互贈的詩歌中可見我們之間的默契和情意。
后來，你得詔入京之時，你高吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！笨赡汶m為翰林供奉，卻看不慣宮中的生活，藐視封建禮法和朝廷權(quán)貴，你曾讓力士脫靴，令貴妃捧硯，讓權(quán)貴嫉恨，但你一身正氣絕不屈服，然后，你寫下了：“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦惚鞠胍圆艌髧�，可事實沒有如你所期，讓你在朝堂政事上施展才華。最后你“仰頭大笑出門去”，去追尋“且放白鹿青崖間”的自在生活。
我是杜甫，我的知音是李白。
我是“詩圣”，我的'知音是“詩仙”。
我是盛唐時的現(xiàn)實主義詩人，我的知音是盛唐時的浪漫主義詩人。
你我雖相隔10余歲，但我們志趣相投，相互珍視。李白，你是我的知己。
知己作文 28
我以植物為知己
世界之大，無奇不有。植物的多樣性造就了世界的多姿多彩。每種植物都是獨特的，它們都有自己的品格，自己的個性，我與它們?yōu)橹骸?/p>
與傲然挺立的青松為知己，感受它的頑強不屈。
青松，雖沒有花紅柳綠的盎然生機(jī)，也沒有枝繁葉茂的綠陰成群，但它有它的“銅枝鐵干”。它佇立在懸崖峭壁之上，不畏風(fēng)雨，不畏寒冬。它既不會因天氣的惡劣而懼怕不已，也不會為環(huán)境的.惡劣而叫苦不迭。它積蓄著力量，在峭壁上傲然挺立，仿佛在向世人宣告它的壯麗、它的不屈。
青松是我的知己，它告訴我：“遇到挫折，不要退縮，要勇敢地去面對它，一定要抵抗住重重壓力，最終一定可以取得勝利�！�
與默默無聞的小草為知己，感受它的低調(diào)樸實。
“草不知名隨意生。”在大街上，小巷里，到處都可以看到它們樸實無華的身影，到處都留下了們青春的足跡，它們不計名利，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴(yán)寒，它們都在努力地為世界增添一份生機(jī)，盡管很少有人真正地在意它們，它們?nèi)詾樽匀桓用篮门Φ刎暙I(xiàn)自我，低調(diào)樸實，毫不張揚。
小草是我的知己，它告訴我：“做人要低調(diào)，不能太張揚，要做好自己，默默地為人們做貢獻(xiàn)�！�
我與植物為知己，學(xué)習(xí)它們的優(yōu)良品格，充實我的精神世界。知己，是一名良師，能幫助我了解世界、偵察人心；知己，是一盞明燈，在我漫長的人生道路上，不斷給我指引前進(jìn)的方向。
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