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    發(fā)現(xiàn)作文600字

    時(shí)間:2023-07-01 14:56:06 600字作文 我要投稿
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      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占陌l(fā)現(xiàn)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文600字4篇

    發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

      不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò):美無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      今天看完視頻,第一個(gè)感覺(jué)就是——今天的作業(yè)太難了。不論是必修三的核心概念梳理,還是模塊的知識(shí)框架,好像都不知如何下筆。然后就開(kāi)始大聲感嘆:“書到用時(shí)方恨少啊”?粗鴦⒍魃嚼蠋熀颓G林海老師侃侃而談,各種科學(xué)理論、資料信手拈來(lái),一方面佩服他們對(duì)生物科學(xué)知識(shí)的熟識(shí),同時(shí)也很驚嘆于他們的獨(dú)到見(jiàn)解。

      可是感嘆歸感嘆,佩服歸佩服,作業(yè)總還是要寫的啊。那么就靜下心來(lái),翻翻課本吧?墒强粗粗鋈挥辛艘环N奇怪的感覺(jué),為什么今天我再看書的時(shí)候,有了這么多新的感悟呢?然后就想起曾看過(guò)的這樣一段話:“同樣的風(fēng)景,在不同的角度看見(jiàn)的景色也不同”。只要你用心去觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。有些時(shí)候,因?yàn)榭吹降亩嗔耍吹镁昧,就不愿再多看。等過(guò)一段時(shí)間,不經(jīng)意間一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)多了點(diǎn)什么。而其實(shí)它一直都存在,只是這時(shí)候我們才知道自己原來(lái)從不曾用心罷了。

      其實(shí),從這次培訓(xùn)一開(kāi)始,我就隱隱約約有了這種感覺(jué),只是從沒(méi)有浮出腦海,尤其今年培訓(xùn)的內(nèi)容更貼近我們的實(shí)際教學(xué)工作,作業(yè)也更多的考察我們對(duì)課本掌握的熟練程度。因此我們翻看課本的時(shí)間多了,角度也不同了。在這個(gè)翻看、研究的過(guò)程中,我們的眼睛張大了,眼前的視野更加明亮了。我看到了從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景,看到了課本中隨處綻放的智慧之花路上的`發(fā)現(xiàn)作文路上的發(fā)現(xiàn)作文。

      走在發(fā)現(xiàn)美的路上,我不僅感嘆大自然的美妙,同時(shí)也醉心于細(xì)胞的巧奪天工;我既崇拜科學(xué)家的智慧之光,也難忘他們所經(jīng)歷的重重坎坷;我既欣賞教材中精煉的文筆,也為書中精美的圖片而贊嘆。

      當(dāng)然在這條發(fā)現(xiàn)美的路上,我越發(fā)感激你們,不論你是專家還是教師同行,無(wú)論我們是否相識(shí),是你們開(kāi)啟了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛;我也感激這個(gè)平臺(tái),為我開(kāi)啟了一扇朝向風(fēng)景的門。

      親愛(ài)的朋友們,讓我們一起推開(kāi)這扇門,一起走往發(fā)現(xiàn)美的路上吧!只要留心,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景!

    發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

      在一個(gè)夏天的傍晚,突然,風(fēng)雨大作,雷電交加。此時(shí),正在家中做功課的王紅從窗戶中看見(jiàn)學(xué)校中的辦公室的燈還亮著,王紅想:一定是王老師在為我們批改作業(yè)。

      王紅放下手中的筆,拿著兩把雨傘去找隔壁家的小明一起去給王老師送傘。

      風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。風(fēng)把路邊的楊柳給吹彎了腰,雨水在路上積起了小水塘。王紅的手艱難的撐著傘,另一只手拿著另一把傘;小明穿著雨衣走在王紅后面,他們兩個(gè)頂著風(fēng)雨艱難的走在路上。

      到了學(xué)校,小明走在辦公室的臺(tái)階,輕輕地推開(kāi)辦公室的'門,一看立刻愣住了,王老師還在認(rèn)真地批改作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到有人推開(kāi)門。小明連忙回過(guò)頭,悄悄地對(duì)王紅說(shuō):“噓,輕一點(diǎn),不要打擾王老師,老師還在批改作業(yè),我們還是在門外等一會(huì)兒吧!”王紅點(diǎn)頭贊成。

      王紅和小明在門外等了很久,王老師依舊繼續(xù)批改著作業(yè),連他們倆說(shuō)話的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到,多專心的老師啊!

      王紅又往門縫中看了看,這時(shí)王老師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。只見(jiàn)王老師站起來(lái),伸伸腰,捶捶背,向門這邊走來(lái)。王紅推了推小明,給他打了個(gè)手勢(shì),讓他快去給王老師送傘。小明推開(kāi)了門對(duì)王老師大聲的說(shuō):“王老師,我和王紅給您來(lái)送傘了!”老師聽(tīng)了小明說(shuō)完,激動(dòng)得熱淚盈眶,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你們了!蓖跫t和小明說(shuō):“不客氣,這是我們的一小點(diǎn)心意。”王老師接過(guò)傘,心里想:我有這么好的學(xué)生,再辛苦也值得。

      于是師生三人消失在雨中的路中

      其實(shí),只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

    發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

      噓——讓我來(lái)告訴你一個(gè)小秘密,我發(fā)現(xiàn)了,爸爸的私房錢!

      今天晚上,我剛一回家,就看到了爸爸在書房里翻來(lái)翻去,左翻翻右翻翻,把房間弄的亂七八糟的。我在一旁悄悄的偷著樂(lè)!呵呵!

      昨天晚上,我寫完作業(yè),媽媽讓我讀一會(huì)兒書,可我卻怎么都找不到我和爸爸借的書了,我想可能是被媽媽當(dāng)成爸爸的書收起來(lái)了吧!我偷偷地潛入爸爸的`書房,看看是不是放回爸爸書房了。果不其然書在書架上立著,我拿起書就溜回了房間,當(dāng)時(shí)并沒(méi)仔細(xì)看書里夾著什么;氐椒块g打開(kāi)書一看,原來(lái)里邊夾著爸爸的私房錢!

      后來(lái)經(jīng)過(guò)多種“嚴(yán)刑拷打”,爸爸最終逼我說(shuō)出了事實(shí)經(jīng)過(guò)。以下是發(fā)現(xiàn)私房錢后的故事:

      【一】

      因?yàn)榻暥粙寢寚?yán)加管教的我真是欲哭無(wú)淚!好不容易媽媽不在家,怎么才能看電視呢?哈哈,有了!我趕緊跑到爸爸身邊,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想看電視……”

      “不行,不能看!”

      “你不讓我看是不是?”

      “是!”

      “好,那我就告訴媽媽你私藏私房錢的事!”

      爸爸先是一愣,馬上滿臉堆笑對(duì)我說(shuō):“我的小祖宗,爸爸求你了,別說(shuō)行不?你去看電視吧!我同意啦!”

      哈哈!總算讓我抓到把柄了!

      【二】

      身為終極吃貨的我,真是耐不住各種好吃零食的誘惑!鞍职郑 蔽医械。

      “干嘛?”

      “我要吃零食!”

      “不行,沒(méi)錢給你買!”

      “你確定不給我買?”

      “不買!”

      “你要是不給我買,我就……”

      還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸馬上改口說(shuō):“好好好!買,行了吧?”

      我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò),這才是本宮的好爸爸!”我清楚的看到爸爸臉上滿是無(wú)奈的苦笑。

      【尾聲】

      我一邊舔著手中的棒棒糖一邊想著這幾天快樂(lè)的生活經(jīng)過(guò),F(xiàn)在威風(fēng)也耍夠了,甜頭也嘗夠了,我要把錢還給爸爸么?

    發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

      神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥(niǎo)魚蟲,人在大自然互相映照中,會(huì)獲得美的愉悅和熏陶,這也映出了一句俗語(yǔ):“大千世界,無(wú)奇不有!

      這不,在上個(gè)星期六的早上,天氣甚好,我在陽(yáng)臺(tái)上專心致志地寫作業(yè)。忽然間,發(fā)現(xiàn)了小黑貓?jiān)诨ㄅ柽呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,是不是停下來(lái)低著頭好像在尋找什么,只見(jiàn)小黑伸出右爪,在一個(gè)七零八亂,長(zhǎng)滿雜草的大花盆撥弄著。過(guò)了片刻,他把頭伸像一個(gè)草叢。我定睛一看,原來(lái)是叫牛頓草的草。據(jù)說(shuō),這牛頓草能治肚子疼。小黑貓用嘴咬住草。咬著嚼著,沒(méi)過(guò)多久,整根草都被它吞進(jìn)肚子去拉!

      貓喜歡吃魚,怎么可能喜歡吃草呢?莫非,莫非它在治病?只見(jiàn)小黑貓的肚子慢慢地蠕動(dòng)著,發(fā)出了“嘰里咕!钡'聲音,我知道他要吐了。果然,不出我所料,小黑貓把肚子里的東西吐了出來(lái)。我一看,吐出來(lái)的東西有些是呈暗綠色的,這就是小黑貓剛才吃進(jìn)來(lái)的牛頓草把?它吐完了這些東西后身上像掉了一塊沉重的大石頭,突然間變得神采奕奕,輕輕松松,活蹦亂跳的就想換了一只貓似的。

      我想應(yīng)該是小黑貓吃了變質(zhì)的魚,肚子疼才去吃牛頓草的吧?畢竟牛頓草的吧?畢竟牛頓草能治肚子疼,然后再把哪些東西吐掉,病才會(huì)好。

      為了證實(shí)這一點(diǎn),第二天,我把變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里,讓小黑貓吃。果然,到了下午,小黑貓又一次變得生龍活虎了。

      從小黑貓的身上,我明白了,各種生物都懂得保護(hù)自己,人生病了去看醫(yī)生,貓生病了也會(huì)找草藥治病。

      科學(xué)就在我們身邊,只要我們留心觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,讓我們一起探索美麗而神奇的大自然。

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