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關(guān)于收獲的600字優(yōu)秀作文
編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:四月中旬,我們迎來了期盼已久的第二十二屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。本來刻苦練習(xí)了很久,認(rèn)為能取得好成績(jī)時(shí),沒想到意... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
本文《關(guān)于收獲的600字優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
范文一:一次別樣的收獲(600字作文)
四月中旬,我們迎來了期盼已久的第二十二屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。本來刻苦練習(xí)了很久,認(rèn)為能取得好成績(jī)時(shí),沒想到意外發(fā)生了。
我這次很有信心主要來自兩方面:我以往的跳遠(yuǎn)都會(huì)拿金牌,而且已經(jīng)連續(xù)四年都奪冠了;而且我這兩個(gè)月都一直在練習(xí),再次奪冠的可能性很大?墒沁@次,我就沒那么幸運(yùn)了。我懷著必勝的信心到了檢錄處,但參加比賽時(shí),我的成績(jī)居然比去年還差,我有點(diǎn)按捺不住了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在暫列第二名,沒能拔得頭籌。我的心一下子懸了起來,我不得不對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,這究竟是為什么呢?我的心里就像有一塊千斤重的石頭。我奮力完成最后一跳,可是踩線了。這是我第一次跳遠(yuǎn)沒得冠軍。
在跳遠(yuǎn)只得了第二名以后,我才感覺到我來自左腿膝蓋的疼痛,可我還有一個(gè)800米呀,是跑還是不跑?我陷入兩難的境地。雖然第一的希望不是很大,但我最終還是選擇去拼一把。當(dāng)我經(jīng)過終點(diǎn)線時(shí),我的夢(mèng)想徹底破滅了,這次我只奪得了一塊銀牌和一塊銅牌,與去年的一金一銀相比,相差甚遠(yuǎn)。我之所以會(huì)這樣都是我參賽前幾天運(yùn)動(dòng)太多導(dǎo)致的。跑完800米以后,我上醫(yī)院了,原因是左腿膝蓋的疼痛。醫(yī)生說我是這幾天運(yùn)動(dòng)太多導(dǎo)致的,盡量要多休息。我因受傷而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒能取得好成績(jī)。
有那么一段時(shí)間,我覺得不甘心,不想去看那兩塊“可憐”的獎(jiǎng)牌。但之后我又想通了,這就是自己的真實(shí)成績(jī),沒有必要去計(jì)較它的。這次我其實(shí)也明白了,因?yàn)槲医?jīng)歷的失敗少,所以我缺乏面對(duì)挫折的能力。有時(shí)候其實(shí)旁人不用安慰,讓我自己一個(gè)人去獨(dú)立面對(duì),去承受挫折和失敗,也許會(huì)更好
不一樣的收獲成就更精彩的我,我會(huì)更加努力,來年再戰(zhàn)!
范文二:收獲(600字作文)
在我的小伙伴中,絕大多數(shù)都會(huì)騎自行車,而我卻不會(huì),所以我只能望洋興嘆。我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一天我對(duì)媽媽說:“我想學(xué)騎自行車!”媽媽說:“這好辦!”說完便走進(jìn)了陽臺(tái)。不一會(huì)兒媽媽說:“好了!”只見,一輛擦洗得干干凈凈的自行車出現(xiàn)在我面前。
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把自行車推了出去。媽媽又說:“你先試著騎騎看!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但還是坐了上去?蓜傋先,就聽見“啊咚”的一聲,我跟著車子一起摔倒了
媽媽連忙扶起我,又去扶自行車。我其實(shí)摔得挺疼的,但看著媽媽忙前忙后的,不好意思地把眼淚憋回去了。
媽媽也沒有安慰我,緊接著說道:“這次,我在后面扶著你,你放心騎。”盡管媽媽說了這句話,其實(shí)我還是放不下心來,但我依然坐上了自行車,鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶著自行車,還一邊對(duì)我說加油。
媽媽扶的是自行車,并沒有扶我,于是不一會(huì),我整個(gè)人都向左邊側(cè)了過去,直接把自行車壓在了我身體下面,這一摔摔得可不輕,我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息,自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我,看在巧克力的面子上,我也得再試一次了呀。
我先喝了一口水,又把巧克力吃了,便又踏上了自行車。這次媽媽干脆沒有扶我,也沒有扶自行車,可我卻奇跡般地騎了好久。我邊小心翼翼地騎著邊忍不住高興地大喊:“媽媽我會(huì)騎自行車了!我會(huì)騎自行車了!”媽媽笑了
真是有付出才有收獲呀!雖然摔傷了,碰疼了,但我學(xué)會(huì)騎自行車了,心里還是很高興的!
范文三:收獲滿滿的一天(600字作文)
“喔、喔、喔”隨著幾聲雞鳴,我睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊:“快點(diǎn)下來吃早飯,去常州的汽車要開啦!”我這才突然想起,今天我們《如東日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)要去常州恐龍園。瞬間,我精神百倍,飛快地穿好衣服,三步并作兩步飛奔下樓,匆匆洗漱好,早飯也沒吃,就讓媽媽把我送到了校門口。此時(shí),已經(jīng)有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來接我們的大巴了。
一路上,我們談笑風(fēng)生,不知不覺就到了常州。首先,老師帶我們?nèi)タ此木S電影,電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士,一會(huì)兒飛上云端,一會(huì)兒飛掠大海,何徐橙坐在我旁邊,她緊緊地握著我的手,半空中有人在向我們噴水,背后有手對(duì)我們指指戳戳,椅子在前后左右搖動(dòng),我們一邊看,一邊叫。這是我第一次看四維電影,真是大開眼界呀!快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我們戀戀不舍地走出了電影院。
隨后,我們來到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目是分組進(jìn)行的,我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手,在空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。王葛鈺不停地喊:“不要停啊,我要坐整天整夜”而暈車的我,早已暈頭轉(zhuǎn)向,恨不得立刻停下來。
接著,我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內(nèi)過山車”。其中,我覺得最刺激的是“室內(nèi)過山車”。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍才坐到山車上。山車啟動(dòng)后,先向上爬了一會(huì)兒,突然向下一沖,然后扭來扭曲,速度極快,耳邊全是尖叫聲。那一刻,我感覺自己的心都要跳出來了,魂也快沒了下車后,歇了好一會(huì)兒才緩過神來。
雖然這次采風(fēng)活動(dòng)只有短短的一天,卻給了我豐富的體驗(yàn),也鍛煉了我的膽量,真是收獲滿滿呀!
范文四:這件事真讓我收獲不少(600字作文)
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,同學(xué)們都積極報(bào)名參加各種活動(dòng),我當(dāng)然也不例外。但在最后抽選環(huán)節(jié),我被選中參加“過五關(guān)斬六將”活動(dòng)。天啊,這個(gè)項(xiàng)目我最不擅長(zhǎng)了,真是怕什么來什么,怎么辦呢。
“過五關(guān)斬六將”這個(gè)項(xiàng)目,大家一定都不陌生,它由三個(gè)環(huán)節(jié)組成,長(zhǎng)跑、跳繩和跳遠(yuǎn);氐郊,我把這個(gè)事告訴了經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸。爸爸幫我分析了我在這人項(xiàng)目中的優(yōu)劣勢(shì),我的長(zhǎng)項(xiàng)是跳繩和跳遠(yuǎn),弱項(xiàng)是長(zhǎng)跑,只要我在長(zhǎng)跑上采取針對(duì)性訓(xùn)練,那么我還是有獲勝的希望。從那時(shí)起,我在體育老師的指點(diǎn)下,無論天氣多么惡劣,無論身體多么不適,無論作業(yè)多么繁多,我都堅(jiān)持訓(xùn)練。我跑步的速度越來越快,耐久力越來越長(zhǎng),一切都向好的方向發(fā)展。
真正的比賽開始了,“砰!”隨著發(fā)令槍響,我們從起跑線沖了出來。一開始,我跟對(duì)方爭(zhēng)鋒相對(duì),寸步不讓,不相上下。過了一段時(shí)間后,我便體力不支,慢了下來。對(duì)方把我甩了下來,我加快腳步,追了幾次,沒追上,便一時(shí)心灰意冷。但當(dāng)我聽到同學(xué)們?yōu)槲业膮群奥,我忽然有一種哀兵之氣,把全身爆發(fā)出的力氣都運(yùn)用到大腿上。我拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)大腿,不到幾分鐘,我便追上了對(duì)方。可是,互相相持了不到十幾秒鐘的時(shí)間,我就感覺胸口發(fā)悶,氣息終止,身上汗流浹背,雙腳就像踏在了棉花上一般,微微發(fā)顫。我咬牙堅(jiān)持,絲毫沒有減慢速度,在這樣的情況下,我率先沖出了終點(diǎn)。在下面的跳繩和跳遠(yuǎn)環(huán)節(jié),我就贏得比較輕松,最終我獲得這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
人生總不能一帆風(fēng)順,一些阻攔、坎坷多少還是有的。遇到困難,迎難而上,勇于與困難作斗爭(zhēng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)。經(jīng)歷過風(fēng)雨,彩虹還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
范文五:這一課,令我收獲頗豐(600字作文)
“剩下的三篇課文由同學(xué)來講吧!”伴隨著老師的這句話,我舉起了手,這一課,讓我收獲頗豐的是楊利偉《太空一日》。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著上課聲,我走進(jìn)教室,坐在自己的位置上,拿出課本,抬起頭一看,佳琪和任杰早已拿著自己的教案和課本站在講臺(tái)上,我也迅速專注起來。佳琪在課堂的剛開始就讓我們略讀課文,朗讀“讀讀寫寫”,在朗朗讀書聲中佳琪已經(jīng)寫好了課文框架的一部分。接著佳琪分享了小標(biāo)題的作用,能想得這么細(xì)致入微,也讓同學(xué)們贊嘆不已。之后,佳琪帶領(lǐng)我們根據(jù)小標(biāo)題來總結(jié)每個(gè)小標(biāo)題帶領(lǐng)的段落的內(nèi)容。她看見沒有一個(gè)同學(xué)伸出自己的小手,便舉了一個(gè)例子,結(jié)果還是沒有一個(gè)人舉手。因該是首次總結(jié),大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。她又帶我們一起總結(jié)出來,寫在黑板上。在那之后,佳琪出了一個(gè)問題,這個(gè)類型的問題,我們上語文課經(jīng)常回答,所以這對(duì)我們來說比較容易一些,只見一個(gè)人舉起手來,佳琪讓她回答問題,之后同學(xué)們也就熱情起來,紛紛舉起手來,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。平時(shí)看似有不少小毛病的任杰也認(rèn)真起來,他將每個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)中找出重點(diǎn)詞列出來,真可謂是傾注了心血!最后,任杰同學(xué)還把“神舟六號(hào)”至“神舟十一號(hào)”的科技人員、起航和結(jié)束時(shí)間在黑板上列了出來,真是煞費(fèi)心血!
下課后,老師還用心疼的語氣說:“佳琪是三點(diǎn)五十備完課,才給我發(fā)過來的,她還說這是一次機(jī)會(huì),她要把握住。”我也被佳琪這種精益求精的精神深深感動(dòng)了,竟熬到三點(diǎn)多去備課,可想而知,效果不凡,這節(jié)課也圓滿成功,令人叫絕!
這一課,我不僅收獲了這節(jié)課所講的內(nèi)容,還收獲了佳琪給我的樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?/p>
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