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實(shí)用的記住作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記住作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記住作文600字 篇1
我們是樹，在歲月里一圈一圈地積攢著年輪，且歌且笑過(guò)，痛并快樂(lè)過(guò)，跌倒了，爬起來(lái)，在樹身上記錄著我們的每一天。
我記住了這一天，當(dāng)我生活了十幾年的房子被拆毀的這一天，當(dāng)墻上的青色的長(zhǎng)春藤被無(wú)情地拆去的這一天，當(dāng)我們?cè)谲囍新錅I的這一天。
去年的暑假，我們一家人終于離開了苦心經(jīng)營(yíng)了多年的溫暖的家，搬進(jìn)了鐵門對(duì)鐵門的冷清的公寓。就是這一天，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看到龐大的機(jī)器一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，將那幢美麗而溫馨的房屋推倒，我的心被扯得生疼。那里存留著我珍藏的一切：幼年跌倒時(shí)號(hào)啕的哭聲，新年時(shí)歡聚一堂輕快的笑聲以及離開時(shí)幽幽的嘆息聲。我是多么地希望這一刻不要這么早地來(lái)到，我想擋在那寵然大物面前，可我不敢，也不能，那樣只會(huì)引起更多的淚水。
房子倒了，曾經(jīng)被爺爺整理的花香四溢的院子，已不知被掩埋在何處，媽媽曾種下的葡萄藤也不知被卷到何方，我埋葬的小金魚可能也被吵到了吧。我的童年被掩埋在廢墟底處，爺爺奶奶辛苦創(chuàng)建的家瞬間逝去，一切都隨著屋頂上的瓦片悄然落下。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)鐵門對(duì)鐵門的`生活。但我知道，任何時(shí)候都比不上曾經(jīng)的融合，一同在門前空地上種植蔬菜的熱鬧與收獲時(shí)的喜悅。這一天我將永遠(yuǎn)銘記在心，這一天我想著以前從未想過(guò)的事，這一天讓我深刻地體會(huì)到了什么叫做傷心。而傷心讓我的心智更加成熟了，它讓我懂得了珍惜，因?yàn)槿魏螙|西都可能在一瞬消失，而我所能做的，就是在它逝去之后不去后悔，后悔不曾好好珍惜過(guò)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜向我襲來(lái)時(shí)，月光映透在窗簾上，我都會(huì)想起這一天，我無(wú)法承受這一天的感覺(jué)，不愿更是不敢去回想。每當(dāng)想起，我的心總是會(huì)溢滿無(wú)限的感傷，想起房子瞬間變?yōu)閺U墟的那種空虛，想起當(dāng)長(zhǎng)春藤葉上覆滿灰塵的那種凄涼，它們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)心中，一時(shí)間難以消失，只有等待它慢慢褪去，等待下一個(gè)無(wú)眠之夜時(shí)再次噴涌。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，這一天以后的每一天我都當(dāng)作是一件禮物，用心享受，好好珍惜，不再留下遺憾。
記住作文600字 篇2
一天傍晚，放學(xué)回家，走在公路旁，忽然被人叫住了名字�；仡^一看，來(lái)人頂著一張熟悉的臉。正想開口，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道他叫什么了。
我在記憶的深處摸索著，我想起我跟他一塊兒踢過(guò)球，聊過(guò)天，一起玩過(guò)笑過(guò)。當(dāng)我們初次見面，還是三年前：大概還是四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭釔圩闱�，�?qǐng)求了好久，爸爸才同意在暑假時(shí)報(bào)一期足球培訓(xùn)班。剛來(lái)，我就以較好的技術(shù)和偏大的年齡很快成了主力位置。所以每次打比賽前，我都作為隊(duì)長(zhǎng)來(lái)挑選自己隊(duì)員。但他永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)被選的，因?yàn)樗至�，跑起�?lái)慢吞吞的.，唯一的優(yōu)點(diǎn)是力氣大，射出去的球守門員都不敢撲。但他為人憨厚，從來(lái)不與人吵架，碰上有人爭(zhēng)執(zhí)，他總是第一個(gè)來(lái)當(dāng)和事佬，左勸右講，一個(gè)人緣很好的球員。
但有一件事，至今仍記憶深刻，一想起，就讓我慚愧，那也是我與他之前的最后一次見面。那一場(chǎng)是決賽，所有的球員都想上場(chǎng)。在最后的時(shí)刻，我們隊(duì)有個(gè)球員腳傷了，他頂替那個(gè)受傷球員，我得球后發(fā)起反擊。他在前面，無(wú)人盯防，我正要傳時(shí)，看了一下他，猶予豫了一下。就在之猶豫之間，球被對(duì)手搶斷了。我再看他時(shí)，他沖我苦笑，無(wú)奈而失落，卻唯獨(dú)沒(méi)有責(zé)備的意思，如果我傳給他，他肯定會(huì)進(jìn)的，而正因?yàn)槲业莫q豫，導(dǎo)致了全隊(duì)與勝利失之交臂
可能是我想得太入神了，他過(guò)來(lái)拍了我的肩膀，滔滔不絕地講起他的學(xué)校生活。我靜靜地聽著，畢竟我還不知道他叫什么。到了分別時(shí)，他清晰地叫出了我的名字，跟我道別。我愣了一下，說(shuō)道：再見胖子。他有些驚地看了看我，一本正經(jīng)地說(shuō)：你以后不要叫我胖子了，我叫提起筆，我又忘記了他的姓名。生活中，有些人我們應(yīng)該記住，寫到這，我反省自己我有資格被別人記住嗎？
記住作文600字 篇3
在寒冷的早晨你匆匆的徘徊在自己冷清的生活中，什么使你感到溫暖，是一聲問(wèn)候一句關(guān)心你的話，它能夠?yàn)槟銕?lái)你需要的熱量，而不是物質(zhì)上的東西。
有時(shí)，這種話在小時(shí)侯經(jīng)常聽到，爺爺奶奶每天早晨叫我起床時(shí)，總是會(huì)帶上句“天涼了！你多加件衣服，別凍著！”這種話你每天都聽得見，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)向你嘮叨，甚至覺(jué)得煩了不搭理他們，可無(wú)論如何，他們還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨著，這是為何原因？是因?yàn)樗麄兩類壑覀�，我們�?yīng)該記住他們永遠(yuǎn)的地嘮叨，永遠(yuǎn)的愛。
上學(xué)時(shí)，學(xué)校里的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，大批量的作業(yè)向我們襲來(lái)，剛開始我們還會(huì)認(rèn)真一些，可沒(méi)過(guò)幾天，作業(yè)上的字跡就會(huì)變的非常潦草，甚至自己也看不大清楚，發(fā)下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師一道題，一道題地幫我們批，連我們自己都看不明白的字，老師照樣給我們“鑒定”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你已習(xí)慣了作業(yè)上一個(gè)小小的勾，一個(gè)小小的叉時(shí)，你應(yīng)該記住，老師永遠(yuǎn)認(rèn)真對(duì)待你的每一個(gè)答案。
放學(xué)回家了，你騎著車穿梭在人群中，天已經(jīng)黑了，一盞盞路燈為你亮著，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，它都無(wú)時(shí)無(wú)刻得為我們照亮前方回家的路，也許你并沒(méi)有注意到它，因?yàn)樗皇且槐K小小的.路燈，它們的用處并不是很明顯，它們雖然很高大，可是因?yàn)槲覀兠刻於伎吹靡娝鼈�，所以也就把他們忽略了，它們還是靜靜的亮著，從它第一次照耀你回家的路到最后一次照耀著你的離去，它都是一樣光明，一樣帶著希望。你應(yīng)該記住它們永遠(yuǎn)地為你送去光明，送去安全。
你現(xiàn)在感受到了什么，是一片溫暖，一片光明，還有一個(gè)人生的哲理。記住這些是不夠了，因?yàn)樯磉呌刑嗟娜�、事、物都在為你奉獻(xiàn)著自己，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝你”，學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一件事物。要記住，從你出生的那一刻到你生命枯竭的那一刻，它都為我們做著事。應(yīng)該記住這句話，它會(huì)讓你的生活更加精彩。
記住作文600字 篇4
時(shí)常想起你明亮的眸子，清澈的眼神；想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；想起那個(gè)美麗的夏天。
初夏的太陽(yáng)是那么灼熱，我臉上的淚水卻依舊難以蒸發(fā)。剛剛和媽媽吵完架的我，獨(dú)自坐在鄉(xiāng)下的小河邊，暗自傷神。真是的，我只是因?yàn)樨澩娑⒄`了寫作業(yè)，媽媽便把我狠狠地批了一頓，我頂了幾句嘴，她就讓我好好反省。想到這里，我更傷心了。這時(shí)一個(gè)溫柔的.聲音在我耳邊響起，“喂，你怎么了？”我慌忙抬起頭看，是比我大不了多少的你。剛看到你時(shí)，我懷疑自己看到了歌曲中的采蘑菇的小姑娘。你扎著兩個(gè)小麻花辮，露出明亮的額頭，穿著樸素美麗的衣服，瘦瘦的胳膊上挎著一個(gè)小籃子，在陽(yáng)光下，你的笑容更加燦爛。哦，是一個(gè)鄉(xiāng)下的小姐姐。你坐在我身旁，聽我訴說(shuō)心中的委屈，不時(shí)的安慰我。在這個(gè)陌生的鄉(xiāng)下，我感受到了溫暖。于是，我們成了最好的朋友。
我們每天在一起玩耍嬉戲，一起在小河里摸魚。你常羨慕我住在城里，有爸爸媽媽的疼愛。我知道你的母親臥病在床，父親常年在外打工。所以你才那么瘦弱，所以你少了同齡人那份應(yīng)有的歡樂(lè)，所以你沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)校讀書。我是很同情你的，每當(dāng)我?guī)湍愀苫顣r(shí)，你都會(huì)不好意思的笑笑，笑容很靦腆，也充滿辛酸。
你沒(méi)讀過(guò)書，甚至沒(méi)出過(guò)這個(gè)小山村，所以你不像別人那樣能說(shuō)會(huì)道，但我就是喜歡和你在一起。因?yàn)槟闵屏�、純真，你從�?lái)都不會(huì)騙我。就這樣，和你在一起的時(shí)光如風(fēng)般流逝走了，暑假過(guò)去了。夏天仿佛只剩下了那些依然綠得發(fā)黑的樹葉在茍延殘喘，我們的友誼也走到了盡頭。還是在那條小河邊，我們哭著對(duì)彼此說(shuō)了聲“再見”�？晌覀兒螘r(shí)才能再次相見？你告訴我，你最大的夢(mèng)想就是能和爸爸媽媽幸�？鞓�(lè)的生活在一起�？赡隳菬o(wú)力的夢(mèng)，會(huì)不會(huì)被那即將到來(lái)的秋風(fēng)吹走？
請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有再回去看你，我相信你會(huì)和夏天一樣永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。
你的純真隨著那個(gè)夏天所有的記憶留在我心里。你的純真，讓我記住了你。
記住作文600字 篇5
幾千幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過(guò)往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像，我們都會(huì)不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開的時(shí)間�？墒牵羞@樣的一天，在過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書頁(yè)中，散發(fā)著持久的墨香。
1970年的12月7日上午，德國(guó)總理勃蘭特在訪問(wèn)波蘭期間，來(lái)到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國(guó)家的代表，面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國(guó)總理無(wú)言以對(duì)，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。
這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的波蘭人，使在場(chǎng)的.來(lái)自世界各地的外交官和記者無(wú)不動(dòng)容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格的畫面。
勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒(méi)有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，也許他僅僅隱約地覺(jué)得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地承認(rèn)了歷史錯(cuò)誤，代表著這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地對(duì)以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，使得這平凡的一天不再平凡。
不僅是我，還有我們所有被感動(dòng)的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個(gè)偉人，也重塑了一個(gè)民族。
記住作文600字 篇6
黃昏充滿柔情，像一個(gè)等待投靠，大而暖的懷抱，讓人忍不住沉溺，我坐在奶奶的身邊，陪她看日落。
奶奶已經(jīng)年過(guò)半百，體態(tài)有些臃腫，沉積的歲月壓彎了她的腰。記得小學(xué)時(shí)，我的三餐都由奶奶負(fù)責(zé)，溫暖和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，我睜開朦朧的睡眼，我的一天，就是從那一碗充滿愛的清粥開始的。
廚房里煮著粥，奶奶趁著這時(shí)間，在客廳打掃，一桌一椅，利落地擦著，時(shí)不時(shí)挺起腰，擦擦汗�！肮緡９緡！保嘀蠛昧�，飄出一陣陣米香，奶奶放下手中的活，小跑進(jìn)廚房。米香更加濃烈，許是奶奶打開了鍋蓋，輕輕的“啪”一聲，我知道，奶奶為我盛的一碗粥已經(jīng)擺到桌上。小跑著過(guò)去，一碗清粥結(jié)上了一層薄膜，像是一塊未經(jīng)打磨但又天生潤(rùn)滑的`美玉，晶瑩剔透，閃著清亮透徹的光，我不忍心動(dòng)筷子，生怕破壞了它的美�！霸趺催�不吃？該去上學(xué)了。”奶奶催道�！安簧岬贸粤�。”“傻孩子，有什么舍不得？奶奶天天給你做，看你吃了，奶奶才開心啊�！蹦棠踢叢敛鑾走呎f(shuō)。我能感到，奶奶滿是皺紋的臉綻開了笑容。
到了傍晚回家，奶奶正在侍弄植物。給梔子花澆水，把金銀花長(zhǎng)長(zhǎng)的藤一圈圈地繞到扎好的花架上，將長(zhǎng)壽花厚實(shí)豐碩的葉片擦拭得一塵不染，從萎謝的夕顏花蕊中采摘黑亮的種子，像b612號(hào)行星的小王子一樣愛惜那嬌艷的玫瑰……累了或倦怠時(shí)，也不忘剪下一枝蘆薈，洗凈曬干，然后擠出汁液，淋上蜂蜜，再加入幾片薄荷，做成一道爽口又健康的飲品和我分享。
雖然奶奶的體態(tài)更加臃腫，但當(dāng)她端出一碗清粥，侍弄著花草的時(shí)候，我反而覺(jué)得她像是一位款款麗人，她的美，體現(xiàn)在關(guān)心家人和熱愛生活的細(xì)節(jié)之中。
黃昏時(shí)分的柔光，純真而輕盈，踏實(shí)而溫暖。我坐在日漸枯萎的葡萄藤下，陪奶奶在這時(shí)光中，欣賞日落。許久，她開口：“當(dāng)夕陽(yáng)墜入地平線時(shí)，你就不能再依靠昨天，要做好迎接明天的準(zhǔn)備，記住了嗎？”是的，我會(huì)記住，記住這句話，也記住您的美。
記住作文600字 篇7
“一天”，它是一個(gè)多么美好的詞呀!說(shuō)它漫長(zhǎng)，卻在舉手投足間稍縱即逝，說(shuō)他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天，感情色彩是如何呢?這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候，這一天，就是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
秋天又再次地潛入，清風(fēng)中透著絲絲涼意，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中換上了秋裝，就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什么呢?只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經(jīng)是那么的惹人喜愛，艷麗奪目，現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會(huì)有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰(shuí)會(huì)愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢?
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹葉、花兒隨風(fēng)飄落，觸動(dòng)了我的心弦，漫無(wú)目的的落花，將何去何從?難道人類在世上也將如此嗎?遠(yuǎn)處望去，眼睛一閃而過(guò)，瞧見了一個(gè)綠油油的小果實(shí)，心中的'希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜里的繁星，夜晚將不再黑暗。對(duì)呀!，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然，它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見證與收獲!
當(dāng)然，人類也是如此。我們所做的努力，只是為了以后能更好的收獲理想的果實(shí)，而每個(gè)人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當(dāng)然的。
是秋季飄落的風(fēng)景教會(huì)了我……
記住作文600字 篇8
“嘭！”一聲巨響，整棟樓被震得開始搖晃。我的眼睛直直地盯著腳邊的拖鞋，眼神似乎要將它穿透，將地板穿透，將整棟樓穿透……
仿佛是一種默契，抑或是一種習(xí)慣，媽媽能根據(jù)我關(guān)門的動(dòng)靜判斷出我此刻的心情。果然不出我所料，一陣小心翼翼的腳步聲由遠(yuǎn)及近，接著門縫里便探進(jìn)了媽媽那擔(dān)心的臉�！霸趺戳耍俊边@充滿著無(wú)限焦慮與溫柔的聲音猶如一根導(dǎo)火線，將我在外面壓抑已久的情緒引燃了。我開始憤怒地發(fā)泄：“今天X老師又批評(píng)了我半天，我要怎么做她才滿意？XX又譏諷我了，憑什么要我這樣？我煩透了……”媽媽在一旁心疼地看著我，目光里含著一種復(fù)雜的感情�！拔也灰�！”在一聲歇斯底里的咆哮之后，我終于沒(méi)了力氣，癱坐在了沙發(fā)上。淚，陡然滑落。是的，這些小事是根本不值得哭泣的`，但我的心，總覺(jué)得累，覺(jué)得快要窒息了。或許是疲于同學(xué)間的明爭(zhēng)暗斗，或許是煩于老師的苦口婆心，或許是累于學(xué)習(xí)上的枯燥乏味，總之，每一件小事都像一塊小石頭，一塊一塊，積成了一座大山，壓在了心口，堵住了快樂(lè)的源頭。
家果然就是家，是人們排除煩惱獲得快樂(lè)的地方。在一番發(fā)泄之后，我的心果然好受多了。沉默了一會(huì)兒，一只溫暖的手輕輕拂去了我那掛在兩頰的淚花，突覺(jué)兩臂一緊，接著，已高于媽媽的我便坐在了她的腿上，頭順
勢(shì)埋在了她的肩頭。這個(gè)場(chǎng)面，是那么熟悉，又是那么陌生……媽媽頸間絲絲縷縷的香氣，似乎是很久以前熟悉的味道……心頭突然一顫，淚水決堤。所有的委屈，所有的苦悶，所有的煩躁頃刻間化為淚水，洶涌而出。此刻，無(wú)需太多言語(yǔ)，只有媽媽無(wú)聲的理解；沒(méi)有太多隔閡，只有媽媽從不曾移走的肩膀，無(wú)條件地分擔(dān)我的憂愁，給予我堅(jiān)強(qiáng)！此刻，又是那溫暖的手，慢慢地握住了我的手……此刻，我與媽媽十指相扣，手相牽，心相連……
這一刻，我與媽媽之間的距離更近了；這一刻，心中的苦悶完全消失了；這一刻，感動(dòng)讓我將身邊的幸福看得更清晰了。這一刻，讓我銘記，我將永遠(yuǎn)銘記！
記住作文600字 篇9
迎來(lái)清晨的一絲曙光，太陽(yáng)漸漸蹦了出來(lái)，一下，又一下，遍天的星辰隨之隱去，城市繁忙起來(lái)，我在那朦朦朧朧的隔世迷囂中遇到你。你的眼淚，在望見我后潸然而下，我就那樣記住了你。
恍惚的回憶中，你似乎總是那么憂郁，我們是一個(gè)大家庭的成員，而我們恰巧是前后桌。我也記得，你對(duì)每位老師都很熱情，每節(jié)課都很積極，卻并不受人歡迎，許多同學(xué)甚至用不屑，略帶鄙視的眼神看你，你卻總是嫣然一笑，眼神卻透出難以察覺(jué)的`憂傷。
你的父母不在身邊，和爺爺奶奶生活的你卻不那么悠然自得，經(jīng)常和你在一起的我懂得你渴望得到關(guān)心。你通過(guò)不懈努力，終于成為生物課代表。當(dāng)那天你笑得一臉燦爛跑來(lái)找我時(shí)，我也放下了為你捏著一把汗，看來(lái)，老師沒(méi)有讓你的孤獨(dú)和憂傷重新積聚。
那以后，多少花開花落，日月更迭，持卷伴讀，吟詩(shī)對(duì)句，你似乎越來(lái)越快樂(lè)，和我聊天時(shí)總離不開生物老師。你還說(shuō)，和老師一剎那的相望，便已相信三生石上，你與老師的情緣早已注定。我也凝望著你，無(wú)言，卻由衷而笑。
可是，那一天，你對(duì)著我，淚又潸然而下。
雖然你懂得生物老師的關(guān)注，卻并未博得同學(xué)們的關(guān)懷，同學(xué)們討厭你，因此不交作業(yè)，你很無(wú)奈，終被忍無(wú)可忍的老師撒下了你最重要的崗位，你那樣悲痛，我只能做到把雙手放在你的肩上，無(wú)聲地安慰著。
語(yǔ)文課，老師讓敞開心扉地訴說(shuō)，沒(méi)想到，你毫不遲疑地舉起右手，臉上書寫著急切與渴望。你被老師看見，勉強(qiáng)鎮(zhèn)定地開口，可淚卻早一步掉了下來(lái)。你哽咽著，無(wú)法說(shuō)話。下課后，你含淚給我說(shuō)了許多話，我望著你晶瑩的眼淚堅(jiān)定地告訴你，愿意做你的好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
你的眼淚，無(wú)聲卻有聲，就那樣讓我記住了你。
記住作文600字 篇10
花開，開在冬天的雪上。
在那樣一個(gè)嚴(yán)冬，你給我?guī)?lái)了怎樣的驚喜，從此，心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。
雪還未化，地上留下片片銀白的殘跡�？駠[的北風(fēng)是冬的聲音，寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你，這株孱弱的水仙，盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的美麗。
花開了。
仍是雪未化的清晨，你完全地開放了，背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣，鵝黃的蕊，映在一片清水里。你素雅的顏色，讓我知道你不是張揚(yáng)，不是熱烈，而像是流在云中的一首詩(shī)歌，是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。
你會(huì)是瑤池中，那最為不起眼的一朵小花，默默傾吐著芬芳，獨(dú)守著自己的一片潔白嗎？水仙，多么詩(shī)意的稱呼，我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。
依舊是化不開的'雪，散不開的陰云。更加恒久的，是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié)，你卻選擇在這時(shí)綻開。我望著你那份激蕩的美，望見了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天，花開了，而且是以這種足以沖撞人心的美，我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說(shuō)，是說(shuō)每株花為了短短的一次開放，一場(chǎng)美麗的燃放，都要在佛前求上五百年。
于是我們有桃花訴說(shuō)春天的話語(yǔ)，有荷體現(xiàn)夏的足跡，有菊歌頌秋的繁盛。
然而水仙，你卻是在冬天盛開的。
為此，我認(rèn)為它不只要求五百年，而該是超過(guò)千年的虔誠(chéng)之心，才換得瞬間的綻放。
“當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心�！�
是否每一株都是這樣的執(zhí)著？是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情？
多虧了你，水仙，你的執(zhí)著，讓我明白花開的意義。
冬天終于過(guò)去，你也早已凋零了，你這樣匆匆地去了嗎？此時(shí)你已回了瑤池了吧。
但我已經(jīng)不會(huì)忘記，你的執(zhí)著，你那份寒冬中依然的情意。
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