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    校園回憶的作文600字

    時(shí)間:2023-06-20 12:03:03 600字作文 我要投稿
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    校園回憶的作文600字9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園回憶的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園回憶的作文600字9篇

    校園回憶的作文600字 篇1

      六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去。過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最?lèi)?ài)的還是賈老師陪伴我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光——班隊(duì)課!

      這么些年我們玩過(guò)了有趣的游戲,每每一次都會(huì)讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級(jí),到了每一個(gè)人的心中,抱住同學(xué)的身體(女生,千萬(wàn)不要誤會(huì)),都能感受到友情的力量所在,那種感覺(jué)讓人看到了親人有親人之間的.動(dòng)作,沒(méi)想到這種游戲會(huì)有那么大的魔力!

      這周五是最后一個(gè)班隊(duì),在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍,10、9、8、7。時(shí)間在開(kāi)始倒計(jì)時(shí),但雖如此我們依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著,過(guò)去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度!

      命運(yùn)把握在自己的手里,快樂(lè)、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過(guò)這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!

    校園回憶的作文600字 篇2

      一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了人們的生活節(jié)奏,我們也不能去學(xué)校上學(xué)了,我也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書(shū)!

      學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方,每個(gè)角落都有著不同的回憶;▔镌缙鹱x書(shū)的同學(xué)朗朗讀書(shū)的畫(huà)面,操場(chǎng)上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的矯健身影,教室里老師傾心傳播知識(shí)的場(chǎng)景……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

      冬天伴隨著雪花走了,春天伴隨著小燕子來(lái)了,看到蝴蝶飛過(guò),看到美麗的鮮花,看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會(huì)有,更好的是身邊有著朋友們的陪伴,是那么的美好。送走了春夏,秋姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)到了人間,秋姑娘是黃色的,她撫摸著大地,大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的`新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是,看著碩果累累的枝頭,我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺(jué)冬天來(lái)了,不會(huì)有蝴蝶飛過(guò)了,小燕子也去了南方,百花也凋零了。就在這時(shí),天空下起了雪,鵝毛般的雪下紛紛揚(yáng)揚(yáng),學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界,白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開(kāi)起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭(zhēng),校園里傳著開(kāi)心的聲音,而這種聲音仿佛一直存在從春天開(kāi)始到冬天還一直在。回想現(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校,感覺(jué)他是惡魔般的存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉,學(xué)校的角落里有著歡樂(lè),開(kāi)心,幸福的聲音。

      喜歡校園,喜歡校園里的生活,能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒(méi)有永遠(yuǎn)的學(xué)生,我們也會(huì)離開(kāi)學(xué)校。深深的留戀寄給校園,淡淡的離別劃上校園生活的句號(hào)。摘一片校園的楓葉,夾在我的記憶中,在將來(lái)我會(huì)把它們尋找,讓它們?cè)趬?mèng)里繼續(xù)。帶走的是校園記憶,帶不走的是校園。

    校園回憶的作文600字 篇3

      永遠(yuǎn)懷念的是母校,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的也是母校,母校是我兒時(shí)的一塊天,她讓我經(jīng)歷了刮風(fēng)、下雨,讓我懂得了世間萬(wàn)物變化的規(guī)律。

      ……

      一年級(jí)

      在那一塊天的下面有54朵“小苗”,在辛勤園丁的澆灌下,一天一天冒出那稚嫩的小芽,當(dāng)?shù)匾淮握J(rèn)識(shí)大自然時(shí),我懂得了:這世界是美好的'。

      二年級(jí)

      剛接觸不久的大自然,讓我覺(jué)得很新鮮,于是,便在園丁的陪伴下,進(jìn)入了夏天。夏天,是玩耍的季節(jié),我們可以和大樹(shù)接觸了,大樹(shù)告訴我們,我們要走的路還很長(zhǎng),經(jīng)歷會(huì)告訴我們一切,這時(shí)我明白了:我們要走的路還很長(zhǎng)……

      三年級(jí)

      這是夏天與秋天的交界處,我們沒(méi)有了玩耍的勁,只能期盼快點(diǎn)長(zhǎng)大像大樹(shù)一樣,于是,我們便乖乖地讓大自然教我們更多的東西。有園丁的“保護(hù)”,我們學(xué)的更快了。我們接受大自然的考驗(yàn),接受園丁的剪裁。我們知道人生才剛剛開(kāi)始……

      四、五年級(jí)

      我們已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)了,園丁為了我們能長(zhǎng)的又直又壯的大樹(shù),又為我們下了很多功夫,除了幫我們澆水、施肥,還幫我們攝入更多的東西。

      六年級(jí)

      我們已經(jīng)快長(zhǎng)成大樹(shù)了,我們都很開(kāi)心,看著又長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù),我很想告訴他們,要努力,別讓園丁失望了。這個(gè)時(shí)候帶冬天,是這個(gè)階段的最后一次考驗(yàn)了,我們接受著,園丁也在準(zhǔn)備著,他們比以前跟忙了,隨時(shí)查看著環(huán)境的變化。在冬天和春天的交界處,我們都很擔(dān)心,因?yàn)檫@時(shí)候最冷了,我們都在想著,到了明年的春天又會(huì)是怎樣的呢?時(shí)間的齒輪還在轉(zhuǎn)著,從我們身邊擦肩而過(guò),擦出了一圈一圈的年輪,但我們依然知道:明年的路還很長(zhǎng)……

      母校,我成長(zhǎng)的借宿,你讓我懂得了很多那排我離開(kāi)了你,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

      文匯中學(xué)初二:丘珊珊

    校園回憶的作文600字 篇4

      我今年已經(jīng)六年級(jí)了,校園里的喜怒哀樂(lè),校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,卻還有一件事,也是那一天,令我記憶猶新。

      “加油,加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,原來(lái)是我們四年級(jí)的.同學(xué)們正在舉行接力跑比賽,個(gè)個(gè)喊得滿(mǎn)面紅光,笑容綻放。校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

      這個(gè)時(shí)候,我們3班正和4班比賽呢。這場(chǎng)比賽剛剛拉開(kāi)序幕。你瞧,我們班的跑步能手馬偉手中緊緊握著接力棒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛凝視前方。“預(yù)備----跑!”裁判一聲令下,兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方,助威聲此起彼伏,馬偉和4班的王強(qiáng)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地向前跑。

      “啪,”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來(lái)傳去,只見(jiàn)小紅攥著接力棒朝我飛奔而來(lái)。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓,手里也捏了一把汗。

      “接著!”小紅跑得飛快,朝我大喊。我身子向前傾,伸直了手,等著接接力棒。“快!”小紅遞來(lái)了接力棒,我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn),差一點(diǎn),還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促:“還不快撿起來(lái)!”我這才回過(guò)神來(lái),連忙撿起,奮不顧身地向前奔去。

      我大口大口地喘著氣,好累,好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪,一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就出現(xiàn)了……

      我一步跨向終點(diǎn),歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著,跳著,慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們,雖然流了很多汗,卻覺(jué)得值得。為集體奮斗而成功,在這一刻,我悶心里比吃了蜜還甜。

      隨著時(shí)間的流逝,校園里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比賽勝利時(shí),同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受,令我刻骨銘心。

    校園回憶的作文600字 篇5

      時(shí)光如白駒過(guò)隙,年華如匆匆流水,轉(zhuǎn)眼間,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜一去不復(fù)返,無(wú)情的六月拖著沉重的步子向我們走來(lái)。看著美麗的校園,冷冽的寒風(fēng)似乎已奏起悲涼的離歌,揮揮手,卻難說(shuō)再見(jiàn)。

      彼岸,鮮花爭(zhēng)艷

      我還清晰地記得,當(dāng)初邁進(jìn)校園的緊張與喜悅,大家像是初次下海的帆船,急于去征服海浪。

      那是一個(gè)燦爛的九月,有一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,穿著寬松肥大的校服在操場(chǎng)上盡情馳騁,歡笑聲在校園的上空回蕩。隨著清脆的上課鈴聲響起,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。只剩下一大片薔薇花在風(fēng)中搖曳,還有綠意正濃的草坪里藏著的細(xì)小而不知名的小花,鮮艷的黃色,星星點(diǎn)點(diǎn)的在草叢里仰望太陽(yáng),猶如我們,開(kāi)始了一個(gè)新的夢(mèng)幻之旅。

      此岸,萬(wàn)木逢秋

      一場(chǎng)大雪來(lái)得突然,將未來(lái)得及消退的綠色一并掩埋,一陣狂風(fēng)和寒流過(guò)后,樹(shù)枝上只剩下零星的幾片葉子,更讓這晚秋平添悲涼。

      這幅場(chǎng)景,正如我們的初四生活。即將到來(lái)的中考,讓我們感覺(jué)措手不及。此時(shí)已沒(méi)有心情關(guān)注那一大片薔薇花的凋謝了,取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻涌的巨浪中艱難地把持著方向。夢(mèng)的'頂峰就在眼前,只要越過(guò)這茫茫大海,便能摘取成功的果實(shí)。于是我們都在努力拼搏。

      夢(mèng)想,終會(huì)實(shí)現(xiàn)

      九年磨一劍,怎能甘愿止步,誰(shuí)不想好夢(mèng)成真。翻涌的浪花正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,熬人的題海磨煉出驚人的毅力。我們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹,勇往直前;我們是初生的牛犢,銳不可當(dāng)。

      依稀中看到未來(lái)的坦途,讓我們放下不舍與留戀,攜著對(duì)美麗校園的記憶,奔向那美好的未來(lái),欣賞更美的風(fēng)景!

    校園回憶的作文600字 篇6

      我喜歡我美麗的校園,她給我留下的最深刻的回憶就是,隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無(wú)論什么季節(jié),我都喜歡。她給我的印象永遠(yuǎn)是美的。

      春天,我們的校園一片生機(jī)勃勃,綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開(kāi)了嘴,正向我們笑呢;月季花爭(zhēng)奇斗艷,紅的'似火,粉的似霞……一朵朵一簇簇,嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里,左右搖晃,好像陶醉了。春天的風(fēng),帶著嫩綠的清香,讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn),一起帶到人間。因此,春天充滿(mǎn)著大自然的味道。

      夏天,所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開(kāi)了她們那獨(dú)特的笑顏?!那棵挺立的玉蘭樹(shù)也開(kāi)了一朵朵潔白無(wú)暇的玉蘭花,綠油油的樹(shù)葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花,分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來(lái),清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅,好似一團(tuán)火焰,在眾多花群中,她們倆最搶眼了。

      秋天,校園變成了一片金黃,秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹(shù)上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱,像一只只金色的小蝴蝶,翩翩起舞,走在落葉鋪成的地毯上,會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音,風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起,成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

      冬天,校園一片銀白。到處銀裝素裹,白雪皚皚。操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來(lái)飛去,說(shuō)不定這雪球就會(huì)降臨到哪個(gè)同學(xué)身上呢!同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人,好一派生動(dòng)形象的圖畫(huà)!

    校園回憶的作文600字 篇7

      十幾天,再有十幾天我們就要走出母校的大門(mén);十幾天,再有十幾天我們就要告別快樂(lè)的童年,怎么不讓人深深地留戀?此刻,校園里的一草一木,總會(huì)勾起我們無(wú)數(shù)的回憶。

      記得剛走進(jìn)這座可愛(ài)的校園時(shí),我還是一個(gè)天真的孩子。每次看見(jiàn)別人戴著紅領(lǐng)巾神氣地走進(jìn)校門(mén),心里總會(huì)無(wú)比羨慕,想著自己何時(shí)才能戴上鮮艷的'紅領(lǐng)巾。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,一次次站在國(guó)旗下敬禮的時(shí)候,心中涌起的不僅僅是激動(dòng),更覺(jué)得肩上擔(dān)負(fù)了一種責(zé)任。而今天,我已經(jīng)成為一個(gè)光榮的團(tuán)員了,這一次次的成長(zhǎng),都離不開(kāi)母校老師對(duì)我的培養(yǎng),同學(xué)們對(duì)我的幫助。如今即將步入初中,一想到以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)戴那讓我引以為豪的紅領(lǐng)巾,怎么不讓我對(duì)這鮮艷的紅色多一分留戀?多么希望能夠再多戴一次紅領(lǐng)巾,回味這美好的童年。

      在這可愛(ài)的校園里,我們綻放過(guò)笑容,也曾流下汗水和淚水。乒乓球賽上我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,獲得了那來(lái)之不易的冠軍;而那場(chǎng)讓人難忘的球賽,我們流下了難忘的淚水……母校的操場(chǎng)上,教室的窗前,到處都留下了我們美好的回憶,到處都留下了在深深的師愛(ài)中成長(zhǎng)的足跡。小草啊,你可記得曾經(jīng)調(diào)皮地?fù)崦^(guò)我的球鞋?大樹(shù)啊,你可想起我們?cè)?jīng)在你高大的身影下快樂(lè)地游戲?更舍不得那辛勤的園丁,是你們用心血澆灌著我們這些幼小的樹(shù)苗,讓我們一天天更加茁壯!

      親愛(ài)的母校啊,雖然我們將要遠(yuǎn)行,但心中永遠(yuǎn)將你珍藏;我相信,你也一定會(huì)永遠(yuǎn)注視著我們向前行進(jìn)的方向。相信我們,明天我們一定會(huì)讓母校因我們而驕傲!感謝所有辛勤培育我們的老師,感謝我們的母校!

    校園回憶的作文600字 篇8

      初入學(xué)舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎!}記

      我是一名小學(xué)學(xué)生,剛從學(xué)前班“畢業(yè)”,光榮的上了小學(xué)。

      我才五歲半,對(duì)于這個(gè)年齡,應(yīng)該還要等半年,不過(guò),老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現(xiàn)兩個(gè)字——六歲。

      于是乎,我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。

      我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,就是現(xiàn)在被大家稱(chēng)為“朱老殘”的朱凡芊,至于我和她是怎么認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

      第一堂課,我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識(shí)了一下,就開(kāi)始教拼音,四個(gè)聲調(diào),梁老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學(xué)的都很認(rèn)真,記得學(xué)的第一首童謠,是這樣的.:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好!蹦菚r(shí)還是注音的呢!

      教我們數(shù)學(xué)的石老師,是一個(gè)很有童趣的老師,原來(lái)沒(méi)設(shè)么大感覺(jué),現(xiàn)在回想起來(lái)就覺(jué)得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù),大家都上得津津有味。

      接下來(lái),就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)了。

      我也不明白,班上那幾個(gè)討厭的家伙為什么每天都要像個(gè)蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn),我們指我和我的另一個(gè)朋友,她叫曹天琪。

      一開(kāi)始,我是不理他們的,但是,之后,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過(guò)去,然后是左手,再是右手。我給這絕技取了個(gè)名字,叫大轉(zhuǎn)盤(pán),(左右手輪流轉(zhuǎn)是很像,不信?你找機(jī)會(huì)試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒(méi)辦法,繼續(xù)!

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上迎來(lái)了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過(guò),我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試,盡管我只上了一年的學(xué)前班。

      這校園美好生活呵!

    校園回憶的作文600字 篇9

      在漫長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河里,總有一些耀眼的明星,它們閃爍著青春歲月的光芒,綻放動(dòng)人的色彩。

      “每種色彩,都應(yīng)該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白! 我心中的屢屢思緒被歌聲牽引到了一個(gè)月前!案柙伇荣愊聜(gè)月就要舉行了,大家對(duì)我們要選的曲目有什么意見(jiàn)?”班長(zhǎng)扯著嗓門(mén)大喊著。我們停下手中的事,互相滿(mǎn)臉疑惑。終于有人打破了短暫的寧?kù)o,一個(gè)男生說(shuō):“《最好的.未來(lái)》。”大家腦海里開(kāi)始拼命地回憶這首歌的歌詞和曲調(diào),漸漸地,越來(lái)越多的人舉手同意用這首歌來(lái)參加比賽。于是,幾個(gè)班委聚在一起討論著一些事兒。

      春天是心靈悸動(dòng)的時(shí)期,世態(tài)一片萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。班里的幾位骨干決定破天荒地每天放學(xué)練歌。雖然決定倉(cāng)促,但是大家卻滿(mǎn)懷信心,信念凝成一股勁。開(kāi)始時(shí),學(xué)習(xí)委員給大家分發(fā)歌詞,上面標(biāo)有男聲和女聲;一旁的副班長(zhǎng)用班主任的手提電腦放音樂(lè)給大家熟悉。因?yàn)榘嘀魅尾豢赡芴焯於嫉任覀,于是平時(shí)幾個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的同學(xué)就奉獻(xiàn)出自己的手機(jī)來(lái)放出微弱音樂(lè)。就這樣,一直到了比賽的那一天,我們站在舞臺(tái)上……

      “同一天空底下相關(guān)懷,這就是最好的未來(lái)!斌w育館里回蕩著我們一起走過(guò)的歌聲。

      “加油,加油!币宦暵曋憦卦隗w育場(chǎng)上。三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我們要迎接初中生涯的第二場(chǎng)中考,那就是體育!瞧,那實(shí)心球區(qū),第一位同學(xué)正在擺臂投球,第二個(gè)同學(xué)蹲著用干抹布擦球,后一個(gè)同學(xué)則是提著塑料桶來(lái)回?fù)烨,大家配合得是那么的協(xié)調(diào)緊湊。長(zhǎng)跑前,每個(gè)班都會(huì)有那么三三兩兩的同學(xué)為其他人發(fā)巧克力補(bǔ)充能量。伴隨著裁判員的哨聲,一排運(yùn)動(dòng)員都厚積薄發(fā)地離開(kāi)起跑線(xiàn),漸漸,一條長(zhǎng)龍涌動(dòng)在四百米的賽道上。那是為中考奔跑,那是為青春而賽。

      一段歌聲,一語(yǔ)吶喊,那些都是我們漫漫人生之路的旖旎風(fēng)景。只有用心,細(xì)細(xì)品味,才能嚼出幸福的味道。

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