- 相關(guān)推薦
風(fēng)采作文600字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)采作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)采作文600字 篇1
天邊淡淡的夕陽(yáng)沉浸在光影交織的金粉里，時(shí)光藤蔓依舊攀爬著光陰的故事，所謂風(fēng)采，便是最耀眼的那一枝。
記得我小時(shí)，綢緞通袖順搭在木雕椅上如瀑般傾泄，您臨臺(tái)梳妝畫眉，艷冶紅唇多了幾分耀眼，兩腮脂粉別具風(fēng)味。那時(shí)村里有個(gè)大紅戲臺(tái)，您便是主角，當(dāng)厚重的紅帷往兩廂隱去，您便開(kāi)始進(jìn)入戲的角色。披垂金黃流蘇，腳踩青色緞鞋，身子裊娜如水，朱唇輕啟，淺吟低唱，余音繞梁。我好奇地奔到戲臺(tái)前方，托著腮，目睹了您婀娜多姿的風(fēng)采。
您最喜歡演唱王寶釵，一個(gè)多么讓人憐惜的女子，十年寒窯終于撥云見(jiàn)日，改換素衣回中原。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，王侯將相，才子佳人，大紅戲臺(tái)仿佛就是天上宮闕，一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首，有板有眼的唱念作打演繹著另一個(gè)世界的悲歡離合。如云的水袖與您的嬌艷容顏交相掩映，我看得如癡如醉，鐫刻在記憶里。
時(shí)隔多年后，秋風(fēng)秋葉時(shí)，我攜當(dāng)年戲臺(tái)上的主角阿婆重返老家。從前旖旎著云袖的大紅戲臺(tái)，如今雜草叢生吞噬了戲臺(tái)，不遠(yuǎn)處取而代之的是一幢幢高樓大廈。輕輕推開(kāi)昔日存放道具的屋子，看著眼前僅有幾張木椅，我有些愕然。抽身掩退，我不敢再回頭，我怕驚擾了戲臺(tái)，更怕驚碎了阿婆的夢(mèng)。阿婆看著這雜草叢生的舊地，大約是觸目傷懷，也靜靜的呆了半晌。曾經(jīng)，我可用記憶的`碎片將戲臺(tái)上的風(fēng)采一一還原，而今，我再也無(wú)法聽(tīng)到那魂?duì)繅?mèng)縈的聲腔�！翘焐先碎g，已被高樓淹沒(méi)！
故鄉(xiāng)的戲，是支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的地方想起；故鄉(xiāng)的面貌，卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里揮手別離。相隔多年，阿婆最愛(ài)的大紅戲臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，如一位曾經(jīng)炙熱而今已記憶模糊的老友。窗外弦月已然清瘦，記得兒時(shí)它又大又圓，散發(fā)著暖意，輝煌了戲臺(tái)與我的夢(mèng)。
天邊淹沉在一片金粉里，目光游離在若張若翕的記憶中，我隱隱看到一位老人描著紅妝，云袖旖旎在耀眼的天上宮闕，唱著王寶釵，一展風(fēng)采……
風(fēng)采作文600字 篇2
在陽(yáng)光下沐浴，在微風(fēng)中成長(zhǎng)，從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向青澀，青春----感謝那是你，路過(guò)我的世界。
青春，一個(gè)熟悉而又青澀的名字，萌動(dòng)的少女情結(jié)，漸漸走向成熟的身軀，在青春這條平凡的小路上，留下了滿滿的回憶。
輕飾粉底，純正最美
“快快快，”這不，剛從操場(chǎng)上下來(lái)，這平時(shí)就活蹦亂跳的`他，最終還是按耐不住，叫全班同學(xué)合影留念，面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，在操場(chǎng)上揮汗如雨，盡展風(fēng)采，著汗珠還在頭上打滾，就忙著照畢業(yè)照，汗水打濕了鬢發(fā)，粘糊糊的粘在臉上，遲遲不肯撒手。
走過(guò)去，同學(xué)們都急忙收拾，這個(gè)拍拍臉蛋，那個(gè)整整頭發(fā)，而我輕輕地走過(guò)去，站在同學(xué)們中間，對(duì)著前方的鏡頭露出一個(gè)微笑。輕飾粉底，純正最美!
朗朗書(shū)聲，書(shū)韻最雅
大清早起來(lái)，還沒(méi)踏進(jìn)教室，就從“千里之外”聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，穿過(guò)層層障礙，進(jìn)入我的耳朵。那時(shí)正值夏季，太陽(yáng)早早的就把陽(yáng)光灑給了我們，陽(yáng)光沐浴在耳旁，朗朗的讀書(shū)聲，輕入耳經(jīng)，他起頭，看看那片天空，沒(méi)有一片云彩，籠罩著大地，無(wú)邊無(wú)垠。朗朗的讀書(shū)聲帶領(lǐng)我走進(jìn)世界的那一頭，遨游在書(shū)的海洋，沐浴在書(shū)的世界。朗朗書(shū)聲，書(shū)韻最雅。
歡聲笑語(yǔ)，友誼最真
畢竟是一個(gè)班的同學(xué)，用俗語(yǔ)說(shuō)都是一條繩上的螞蚱，平日里，大家都子一起說(shuō)說(shuō)笑笑，又新潮的游戲都帶著大家一起玩，當(dāng)然今天也不例外!“哎呀”正當(dāng)同學(xué)們聊得開(kāi)心呢，從右邊傳來(lái)一聲“哎呀”，同學(xué)們懂事鴉雀無(wú)聲，想都不用想，一定又是搗蛋鬼!但同學(xué)們還是齊刷刷的轉(zhuǎn)了過(guò)去，用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦，不知所措，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)走過(guò)去，伸出雙手，“沒(méi)事，有我們?cè)?”歡聲笑語(yǔ)，友誼最真!
青春，花一樣的年華，在人生的路上留下陣陣芳香，青春，感謝那是你，路過(guò)我的世界，讓我在青春路上，盡展風(fēng)采!
風(fēng)采作文600字 篇3
《呂氏春秋》中有這樣一段話：“欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。”它告訴我們：一個(gè)人要想了解外面的世界，首先必須認(rèn)識(shí)自己�！妒ソ�(jīng)》中，一個(gè)法利賽人和一個(gè)稅吏去禱告。法利賽人站著，自言自語(yǔ)地禱告說(shuō)：“上帝啊，我感謝你，我不想別人勒索，不義，也不像這個(gè)稅吏。我一個(gè)禮拜進(jìn)食兩次，凡我所得的，都捐上十分之一�！蹦莻�(gè)稅吏遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，頭都不敢抬，捶著胸不干求上帝開(kāi)恩，可憐他這個(gè)罪人。耶穌講完這個(gè)故事后，說(shuō)：“我告訴你們，這人回家去比那人倒算為義人了，因?yàn)榉沧愿叩�，必降為卑；自卑的，必升為高�！?/p>
人們天生就喜歡這樣，拿自己和別人比來(lái)比去，在比較中，來(lái)判斷自己是幸福還是不幸。照此說(shuō)的話，那最壞的情況就是孤身一人了。我們的天性激發(fā)了想象力，又在詩(shī)歌中吸取了幻想的精華，然后就塑造出一些高大的人物形象�？晌覀兛创约�，卻覺(jué)得自己最低下，渺小，除了自己，一切都是美好的，別人都是完美的。這種想法其實(shí)并不奇怪，人們總是能敏銳的察覺(jué)到自己的.不足，并且認(rèn)定別人的優(yōu)點(diǎn)正是自己所缺之處，不僅這樣，連自己擁有的品質(zhì)也一并安在別人身上，最后再給他們加上一種理想的，自然而然的色彩。這樣，一個(gè)十全十美的人就出現(xiàn)了，實(shí)際上他只是我們臆造出來(lái)的而已。如果我們認(rèn)清自己的不足，明白自己是軟弱的，同時(shí)有采取了不屈不折的進(jìn)取態(tài)度，終有一天會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诓ɡ酥蓄嶔ぃ质悄骘L(fēng)而行，卻比那些用槳和帆的人航行得更遠(yuǎn)。而且，如果能和別人并駕齊驅(qū)，升值超過(guò)他們，就會(huì)有種充滿自信的感覺(jué)。人既不能自高自大，也不能妄自菲薄，只有相信自己，才能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。每個(gè)人都是不同的，你的獨(dú)特就是你的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇4
我獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的云霧風(fēng)采
——題記
午后，天空中布滿了烏云。
忽然，天空中傳來(lái)陣陣咆哮的雷聲，將鳥(niǎo)兒嚇回了巢穴；閃耀著的電將天空裝點(diǎn)的更加明亮；鼓動(dòng)著的風(fēng)嗚嗚的吹著；翻騰的云瘋狂地奔跑著……雨越下越大，操場(chǎng)上的積水被它們攪的“鱗浪層層”。
霧之境。霧，以肉眼可見(jiàn)速度向?qū)γ娴纳絽R集而去，眨眼的瞬間，那座挺拔的山峰便被霧掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山巒被雪白的霧蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙女下凡，披著潔白的紗。
云之幻。��！潔白的'云，你能否用你那美麗而又純白的“玉體”為我做一件如同你一般的婚紗？��！善解人意的云，你能否用你那多而厚實(shí)的軀體擋下炎熱而又毒辣的太陽(yáng)？啊！神秘莫測(cè)的云，你能否用你那密而緊致的身體幻化一朵彩云讓我飛翔？
突然，在我為這美麗景象而出神時(shí)，天空寂靜下來(lái)，只有點(diǎn)點(diǎn)滴水還留戀著這個(gè)地方，不肯離去。左思右想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，既而落入泥土之中。
而后，天空明媚起來(lái)，云與霧亦是如此。沒(méi)有了下雨時(shí)的狂妄，飄舞著的身體在天空游走，飄忽不定，一切都隨心所欲起來(lái)。山巒間的白紗消融開(kāi)來(lái)，山間似乎又變得清晰而明亮，而它，似乎還不舍離去，反而加入了云的群體。
它——厚厚地蓋住了天上的每一個(gè)角落，而太陽(yáng)也被它遮蔽的支離破碎，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)縫隙將自己灑在人間。天上那美麗而又奇異的景象被我內(nèi)心的照相機(jī)記錄下來(lái)，不為別的，只為將那云霧風(fēng)采銘刻在心。
云霧風(fēng)采之美不在乎景之美，而在乎人心之境，正所謂“以我觀物，物皆著我之色彩”！
風(fēng)采作文600字 篇5
“我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”RTA少年組中的成員左溢曾經(jīng)演唱的《我相信》唱出了無(wú)數(shù)少年的心聲，而這真正展現(xiàn)少年風(fēng)采的時(shí)刻，再次來(lái)臨，你準(zhǔn)備好了嗎？
轉(zhuǎn)眼間，四月過(guò)去了，清明的掃墓已經(jīng)結(jié)束，你是否還未從那興奮中清醒過(guò)來(lái)？趕快背起背包，趕上大部隊(duì)的腳步吧！四月中尋，文藝節(jié)漸漸拉開(kāi)了序幕，每個(gè)班級(jí)都在為節(jié)目準(zhǔn)備，氣氛又陷入了緊張。而我們這些好奇寶寶，又忍不住要偷看排練了。當(dāng)然，結(jié)果不過(guò)是被趕出來(lái)罷了。
你的少年風(fēng)采哪里去了？為何也不加入到這陣容中來(lái)呢！讓所有人也看看你的.風(fēng)采吧！
文藝節(jié)過(guò)后，迎來(lái)的是夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次可不能錯(cuò)過(guò)了！無(wú)法在比賽上為班級(jí)爭(zhēng)光、展現(xiàn)你的風(fēng)采，那么就在文化上為班級(jí)爭(zhēng)光、展現(xiàn)你的文豪風(fēng)采！聽(tīng)著那廣播，你是否會(huì)興奮的向同學(xué)們大喊：“這是我寫的稿！”
為運(yùn)動(dòng)員鼓氣，肯定也少不了你呀，把平時(shí)音樂(lè)課積攢的聲音全拿出來(lái)吧！
最緊張的莫過(guò)于運(yùn)動(dòng)會(huì)兩周后的期中考試了，或許你會(huì)感嘆：“這半個(gè)學(xué)期怎么這么快�。 钡@時(shí)候，那些好學(xué)生們，可有的樂(lè)了拿次年級(jí)獎(jiǎng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，可他們偏偏又不肯讓位，只能我們靠平時(shí)的努力來(lái)“謀權(quán)篡位”。
本來(lái)喧鬧的班級(jí)，貼上考場(chǎng)號(hào)后，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，即便是有幾個(gè)同班同學(xué)，也不敢喧嘩。這時(shí)成績(jī)大概見(jiàn)分曉了�？矗菢�(lè)得清閑，自認(rèn)為考好，無(wú)所事事的，便是那結(jié)果哭的。而那埋頭看書(shū)，恨不得把書(shū)都印在腦子里的，就是結(jié)果笑的。
考場(chǎng)上，只有沙沙的書(shū)寫聲好奇心最大的人，也不敢出聲了。
這一刻，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)來(lái)展現(xiàn)你的少年風(fēng)采！
這四月五月，是我們展現(xiàn)少年風(fēng)采的最佳時(shí)機(jī)！是我們最幸福，最興奮與緊張的時(shí)刻！
風(fēng)采作文600字 篇6
在我看來(lái)，郁老師是我遇到過(guò)對(duì)我們最好、最優(yōu)秀的班主任！她是我受益終身的良師益友！
郁老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，做事情一絲不茍。在給我們上課時(shí)，她總會(huì)事先準(zhǔn)備好給我們做的練習(xí)題、教案等等；課上，要是我們有不理解的題目，老師就會(huì)反復(fù)講，一字不漏！直到我們懂了為止；課后，我們有不會(huì)的題目向老師請(qǐng)教，她完全不厭煩，還是會(huì)耐心地教我們……所以，我們經(jīng)常告誡自己：班級(jí)的成績(jī)一定要名列前茅，不然就辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望了！當(dāng)我們班取得好成績(jī)的時(shí)候，老師露出了燦爛的笑容，這不是自滿，而是欣慰！
郁老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，有一天，她對(duì)同學(xué)們開(kāi)玩笑：“我可是多管局局長(zhǎng)，我不僅要管你們的數(shù)學(xué)成績(jī)，別的，我樣樣都要管！呵呵！”那么，郁老師到底負(fù)責(zé)到什么程度呢？我們上語(yǔ)文、英語(yǔ)課的`時(shí)候，她總會(huì)在窗子旁“冷眼”觀察我們，違反紀(jì)律的學(xué)生看到老師嚴(yán)厲的目光后，便自覺(jué)變乖了；當(dāng)其他老師在午休時(shí)，郁老師還是放不下我們，她總會(huì)去教室審查我們一番……
郁老師在學(xué)習(xí)成績(jī)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，有的同學(xué)成績(jī)不好，她從不會(huì)抱怨。所以，我們對(duì)老師沒(méi)有一點(diǎn)拘束，反而感覺(jué)老師很親切！她總對(duì)我們說(shuō)：“六（3）班是一個(gè)大家庭，大家都應(yīng)該齊心協(xié)力、友好相處、互相幫助……”老師的心血沒(méi)有白費(fèi)，去年，期末，我們班被評(píng)上了“文明班”！
還有2個(gè)星期我就要告別母校，告別郁老師了！心里總有些舍不得！郁老師，是我們有緣，讓你做我的班主任，您是我心目中最偉大、最優(yōu)秀的班主任！
風(fēng)采作文600字 篇7
青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。
——?jiǎng)e林斯基
成長(zhǎng)的路上，伙伴們手挽著手，跨著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起步入青春，一起邁向成功……
新時(shí)代的少年，已插上生命的翅膀，等待飛翔。
因?yàn)橛辛宋覀�，教室里才�?shū)聲瑯瑯，意氣風(fēng)發(fā)；因?yàn)橛辛宋覀�，操�?chǎng)上才歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃。我們，是青春的代言，青春，是屬于我們的標(biāo)語(yǔ)。
入學(xué)的會(huì)操表演上，隨著教官響亮的口號(hào)聲，我們信念堅(jiān)定，昂首闊步進(jìn)入操場(chǎng)。全班45名同學(xué)，步履一致，口號(hào)整齊，每一個(gè)新生就是一個(gè)出色的新兵，每一位同學(xué)都充滿了自信。男生意志堅(jiān)定，英姿颯爽；女生不讓須眉，柔中帶剛，我們滿懷豪情，盡顯我們少年堅(jiān)定的風(fēng)采。
匯操表演中，汗水濕透了我們校服，從臉龐流下，我們?nèi)徊活�，只是努力地，讓胸中的豪情飛上藍(lán)天，用腳下的足音叩響大地。此時(shí)此刻，我們像戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上執(zhí)行著紀(jì)律，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們努力亮出班級(jí)的精彩，亮出少年獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
青春的少年是充滿活力的，更是原汁原味的。這時(shí)間，我們的眼中沒(méi)有卑微貴賤、沒(méi)有金錢權(quán)勢(shì)，人人平等。不知不覺(jué)間，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的記憶。
美好的'回憶，相伴我成長(zhǎng)，讓我不斷追求新的目標(biāo)。感受美好，讓我知道感恩知足，讓我明白，只有努力和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。
少年是人生的寶貴階段，它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放，有如跳動(dòng)著和諧歡快的音符。
少年風(fēng)采，自信、樂(lè)觀、積極向上，新的環(huán)境中，我們會(huì)繼續(xù)釋放自己的活力，讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光，克服任性惰性的缺點(diǎn)，去建立屬于自己的快樂(lè)。
青春，像一杯濃濃的熱咖啡，暖到你心窩；又似一杯淡淡的龍井，透著清香，令人回味。把握青春，留住夢(mèng)想，厚積薄發(fā)，等待飛翔。
風(fēng)采作文600字 篇8
春夏秋冬像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演各自的絕技。
春天是嫩綠的世界。瞧，翠綠的天幕拉開(kāi)了。春穿著彩色的衣裳，輕盈地了舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花，向撒去。鮮花隨著春風(fēng)，飛向綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時(shí)，春紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。
臺(tái)上翠綠的大幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。她不是春那樣般溫柔，她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著的大地，大地頓時(shí)一片火熱，她的身影到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地退下臺(tái)去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。
幕布緩緩拉開(kāi)，深綠色漸漸變成燦爛的.金黃。俗語(yǔ)說(shuō)：“一葉落知天下秋�！辈痪褪沁@般景象！之間美麗的秋穿著淺的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋，變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)，往拋去，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！之后，秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著走下臺(tái)。
冬天來(lái)了，她像一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽，穿著米白色的毛衣褲，腳上一雙白皮鞋，像一個(gè)可愛(ài)的白絨球。她先大了個(gè)呵欠，然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢的飄落，沒(méi)有一絲聲響，漸漸地大地變成白茫茫一片，就像一塊白色的大寶石。冬看著大地的變化，高興地笑了，她蹦著跳著，如一個(gè)快樂(lè)的小絨球，滾下臺(tái)去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春．紅夏．金秋．銀冬，這四位魔在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采．．．．．．
風(fēng)采作文600字 篇9
我沒(méi)有超女嘹亮的歌喉；我沒(méi)有“加油！好男兒”帥氣的面龐；我更沒(méi)有足球?qū)氊惖娘S爽英姿。當(dāng)然這個(gè)世界沒(méi)有兩片相同的葉子，我就是我。
我愛(ài)讀書(shū)。在我家的書(shū)柜里有許多書(shū)。為了多買些書(shū)看，有時(shí)間就逛書(shū)店。為了多讀一些書(shū)，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書(shū)。記得有一次，媽媽帶我去舅舅家，在他家書(shū)柜里有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中的一段段科學(xué)原理深深地吸引住了我我連飯都沒(méi)心思吃了。讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)還讓我懂得如何理解問(wèn)題。是書(shū)讓我的`生活變得豐富。我的心靈在書(shū)籍中重塑。
我也酷愛(ài)音樂(lè)，尤其是古典音樂(lè)。閑暇時(shí)，看著窗外明朗的天空，打開(kāi)音響，讓心隨著音樂(lè)在天空浮游、升華、沉淀……聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我會(huì)感嘆生命的激情與奮斗；聽(tīng)著《歡樂(lè)頌》，我會(huì)佩服于音樂(lè)家深沉的人生閱歷，對(duì)生命的不懈追求；我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的泉水旁，訴說(shuō)著心中的無(wú)限哀傷。樂(lè)曲中的每一個(gè)音符，哪怕是一個(gè)小小的顫音，也會(huì)讓我心湖蕩漾，回味無(wú)窮。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)如同一陣清風(fēng)，吹拂著我的小天地，如同一陣春雨，滋潤(rùn)了我的心靈，如同一道彩虹，送給我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè)，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂(lè)中飛翔。
在天地之間，我是那么渺小，但我并不卑微，我真實(shí)存在著。我同每個(gè)生命一樣，享受著陽(yáng)光空氣和水。我是真實(shí)的，真實(shí)的我在生活的舞臺(tái)上展示出個(gè)性的風(fēng)采。一個(gè)人或許不一定要轟轟烈烈，不一定要出人頭地，但一定要活得真實(shí)、自我。
【風(fēng)采作文600字】相關(guān)文章：
少年風(fēng)采小學(xué)作文05-28
少年風(fēng)采初中作文07-06
風(fēng)采作文（精選43篇）12-06
少年風(fēng)采作文（精選25篇）11-25
【精選】風(fēng)采作文300字4篇03-09
【精選】風(fēng)采作文300字四篇12-28
風(fēng)采作文300字4篇03-07
【精選】風(fēng)采作文400字四篇02-07
【精選】風(fēng)采作文400字4篇03-27