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關于陪伴作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的陪伴作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴作文600字 篇1
煩悶地推開房門,邁著沉重的步伐坐到書桌前,看著雜亂無章的一堆灰白試卷,想著那不盡人意的一次次考試成績,我不禁長嘆了口氣“唉——”,甩了甩頭正打算潛入題海時,卻隱約聽到一陣悠悠遠遠、空靈婉轉的笛聲,輕輕放下手中的筆,推開窗,月色伴著寒風更真切的映入眼簾,
那冷風如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上,強勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷,那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少,一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨的炫光,燈火通明,和這寒風冷月不大相稱。
這便是冬日再尋常不過的晚景,一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。
我細細聆聽起這笛聲,卻發(fā)現笛聲并不如想象中那般宛如流珠,翠若星云,笛聲吹得并不連貫,每吹出幾個音符就會停頓幾秒鐘,讓人有些心急,總覺得笛聲不會再響起了;正當我為吹笛人著急時,笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個初學笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對著樂譜按豎笛的情景,不禁啞然失笑。
這是一曲簡簡單單的`《小白船》,笛聲忽斷忽續(xù),令我有些悵然,令我陷入了記憶的最深處,嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑,突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。
曾經的我也對音樂有著一顆熾熱的心,可卻也隨著時間而漸漸磨平,面對晦澀難懂的樂理知識,我毅然的遠離了豎笛,如今聽起這寒冬深夜里的笛聲,才后悔起當初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛,熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔,猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記,浮浮沉沉的在我心里”,一剎那的一陣風竟吹痛了心。立在窗前,伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒,流淌在寧靜的月色里。
從此以后,那笛聲便住進了我的心里,每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲,提起筆來。這對于我來說,便是最好的陪伴,總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮,讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。
陪伴作文600字 篇2
有些歌,聽這聽著就煩了;有些人,走著走著就散了……--題記
朋友如同一片清新的綠葉,在你煩悶時總會給你扇起一陣清爽的風;朋友如同長滿刺的玫瑰,只會和你這個綠葉接近卻不會和別人談論半句。但綠葉和玫瑰終究有凋謝的一天。
七歲那年,是那所學校的新客,卻是大街的?停記得那時的我們經常在小巷里捉迷藏、玩紅燈綠燈小白燈…。。
還記得那年那日,還記得那分那秒……
十歲的我們,已經不再是學校的新客,我們也退去了剛入學時的稚氣,我們有了自己的小算盤,記得那時我們最愛玩‘拍三下’了,我仍記得我們是以草坪為起點,到另一個草坪為界限,我們常常玩不到一局就上課,常常意猶未盡。
十一歲的我們都變了,我們漸漸的學會了絕交,學會了孤立,學會了虛榮…。。
十二歲的我們到了該拼搏的年紀,面對升學,老師對我們頻頻施壓,那時的我們關系更復雜了,三天兩頭的絕交和好,現在想想那時的我們似乎視友誼如兒戲,太草率。那時的我們盡管關系很復雜,可也有很多很美的回憶,那時的我們就像玫瑰花園,很美,卻每個人人都觸碰到彼此的心。
最后,花園的玫瑰一盆被搬走了,永遠得走了,沒有人知道她什么時候會回來,或許她自己都不知道了吧!隨后,一盆玫瑰自己選擇了離開,后來啊,一盆玫瑰也選擇了離開。那令人羨慕的玫瑰花園,漸漸地變成了只有兩個人的'玫瑰花園。十二歲,一個花季的時光,七歲,一個懵懂的時光,六年,你們陪了我整整兩千一百九十天。上帝讓你遇見我,讓我們陪伴了彼此六年,或許就夠了吧!
或許陪伴注定不是長久的,老師的陪伴是會散場的,家人的陪伴是會有離開的期限的,朋友何嘗不是呢?
花落,人散!我仍記得你的陪伴!
陪伴作文600字 篇3
一個人很難也很孤獨,但兩個人同行世界就會不一樣。
——題記
小時候,我對一切事物都很好奇,也難免有磕磕絆絆。那時候,每一次都是您將我扶起,拍拍我身上的灰,安慰我,陪在我身旁。我總問你,“你會一直陪著我嗎?”你的回答是肯定句。
后來啊,我漸漸長大了,也學會了許多,再次摔倒時也是自己站起來,不用您扶了。又是同一個問題,“你會一直陪著我嗎?”你的回答變成了否定句。
是的,你不會一直陪伴著我,但是我不怕,因為無論多遠我都能感受到你。你一直在我身邊。
每當我去完成一個自己認為不可能完成的.任務時,我知道,有一雙眼睛,一定在看著我;有一雙手,一定會為我鼓掌;有一顆心,一定還在為我跳動;有一個人,一定會默默地陪伴著我在她生命的最后一刻。
你總說,“我欠你的太多了,我沒有給你一個快樂又無憂的童年!辈,你錯了,你給了我生命,讓我來到這美麗的世界,你不欠我,反而,是我欠你的太多了。你總是陪伴在我身旁,你總是無私地給予又不求回報,久而久之,形成了一種習慣,總感覺你做什么都是應該的。可是,我忽略了,忽略這一切你完全可以撒手不管,忽略了你完全可以放下一切,離我而去?墒牵銢]有這樣做,你選擇了陪著我。
你在我身邊,連空氣都是甜的,甜甜的有你溫暖的氣息。
我不害怕一切,原來我是在一個小小的角落里,很黑,也無人去關心,是你將我?guī)С隽撕诎,來到了這個光明的世界。
世界很大,還要去闖,很累,很喘。卻殊不知你還一直在我身后默默關注。
世界真的很大,有九個大洲幾百個國家,可我還是遇見了你。再難又怎樣,再苦又如何,風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,我都不怕,因為有你的陪伴,足矣。
陪伴作文600字 篇4
外祖父——一個令人熟悉的親人,他卻在我努力向前的道路上化作了一支蠟燭,平凡的不能再平凡,可在我沒留意間,他就這樣慢慢離我而去……
我的外祖父和我“相隔兩市”,很少碰面,我對他的印象也就不深。可那次暑假,媽媽卻突發(fā)奇想——帶我去外公玩兒。我當然特別開心,興高采烈期待著農村的'美好!鞍职!”我隨著媽媽的呼喊望過去,一個極其瘦弱的老頭拄著拐杖,慢吞吞的呼喊“在這里”!八褪俏业耐夤?”我興奮極了,連忙跑過去,央求道:外公,帶我去河畔那邊玩吧!外公當然是笑盈盈的答應。
到了河畔,我開始飛奔起來,外公的叮囑也被風聲所掩蓋了?晌液髞聿虐l(fā)現,外公正在后面氣喘吁吁地追著,舅舅也來了。我只能跟在外公后面漫不經心的走著,以后天天如此。我只能到媽媽面前哭訴:“這里一點兒都不好玩……我不喜歡這兒……我……我要回家……”可媽媽卻說:“不要哭咯,鍛煉一下自己,嬌氣不好!”沒辦法,我只能在這呆下去了。
可有一天出乎我的意料,外公不見了!我不用去“散步”啦!可我剛問媽媽“外公怎么了”的時候,媽媽再也抑制不住淚水,悲痛欲絕的說:“你外公快撐不住了!”說著,就領我上了醫(yī)院。醫(yī)院里有好多親戚,可外公唯獨讓我留在病房里。外公用虛弱的幾乎聽不到的聲音說:“巧兒啊,你要好好學習,將來才能有大……”外公的手無力地垂下了,我大聲哭喊起來:“嗚嗚……外……外公……你不可……不可以……死……”媽媽來了,雖然她也很傷心,可她還是安慰我:“人死不能復生,你自己一定要履行外公交給你的任務啊!”
我聽了這話,擦了擦眼淚,跟著媽媽一起準備去火葬場?赡抢锏囊磺凶屛腋y過——一個“活生生”的人進了機器出來的就是一些毫無生氣的粉末……
謝謝您,外公,謝謝你在我成長的那段路上的陪伴,我現在在想:我們何時還能散步在那個美麗的河畔,一個老人后面跟著一個興高采烈的孩子,那是一幅多么和諧的畫面……
陪伴作文600字 篇5
手捧書,桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍的天空下,悠然的白云,自在的飛鳥。書香在旁便是幸福陪伴。
童年——幻想
“散學歸來放紙鳶”的年紀,我便開始與書籍作伴。
手捧科幻書,穿梭于恐龍世界,幻想暢游朱羅紀時代;領略翼龍的風采;幻想進入UFO,觀察外星人的奇異外貌,領教它們先進的科學技術。
手捧故事書,我在小兔的驕傲與烏龜的堅強中,我明白了“驕傲使人落后”的道理,小兔和小狗比跳遠的故事中,我明白了“準備充足才能獲得成功”的道理。
書香的陪伴,我擁有了幸福的童年時代。
少年——歷史
長大些,我沉醉在了代代有人才出的江山中。
自秦始皇統(tǒng)一后,中國歷史便處于一種了“分久必合,合久必分”的狀態(tài)。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”,國泰民安,天下大同;李隆基打造唐朝最繁盛的`“開元盛世”更是民富國強,更加明白了“水能載舟,亦能覆舟”的道理。
歷史中的詩詞更是瑰寶,唐朝李白的“安能折腰事權貴,使我不得開心顏”,我看到了他對自由的向往;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,讓我看到他對未來的憧憬……
書香陪伴,我擁有了幸福的少年時代。
如今——小說
如今的我,徜徉在小說的大海中無法自拔。
那一句“忘羨一曲遠,曲終人已散”嘆盡了人間的多少悲歡離合;“八年守一城,等一不歸人”哀嘆出薛城美的多少無奈;“問靈十三載,只為少年郎”包含了藍忘機的多少辛酸,指望琴瑟合鳴,緣分終將不散。
書香陪伴,我正享受著幸福的青年時代。
放下手中的書,桌上的茶已盡,抬頭仰望,繁星高掛,幸福的一天只因書香的陪伴,一生亦是。
陪伴作文600字 篇6
家是我們情感的歸宿。父母,是我們最應該感恩的人,也是我們一生的摯愛與牽掛。可是,時間正如流水一樣,在不經意間悄悄流過。時間也像一只貪婪的怪獸,向我們的父母撲去,漸漸奪走了他們的容顏,他們的健康,他們的精力,甚至是他們的一切。
小時候,是誰細心地照顧我們,辛辛苦苦地把我們拉扯大?是誰耐心地教我們說話,走路等基本技能,讓我們逐步適應生活?又是誰,處處關心著我們,理解與體諒著我們,而且不斷去教導我們,讓我們漸漸成熟,面向社會。對,為我們付出了這么多的人,正是我們的父母。在對我們無私地給予之后,他們卻在一天一天老去。其實,我們可以送給父母最好的禮物,就是我們的愛和陪伴。
對于父母來說,我們的關懷和陪伴恰恰是對他們最好的回報。有了我們的關懷與陪伴,父母才不會感覺到孤單;有了我們的關懷與陪伴,父母才能更加歡樂和愉快;有了我們的關懷與陪伴,父母才能更好地感受到生活的美好;有了我們的關懷與陪伴,父母才能以最佳的'心態(tài)去接受歲月的洗禮,度過更美好、歡樂的時光。
僅由這些就可以證明,我們的陪伴對父母的影響是多么大,這對于父母來說是多么重要。因此,陪伴是愛父母的一種最佳的方法,是感恩父母的最好表現。
可是,有人雖然明白這個道理,但卻推脫于工作之忙,沒有時間去陪伴自己的父母?蛇@也只是一個借口罷了,因為我們的父母為我們付出了多少時間和心血,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們的陪伴在父母的付出面前,也只是渺小的。難道我們連一點關愛和陪伴都不能付出嗎?難道我們要狠心地看著父母在孤獨老去嗎?難道我們要讓愛最終變成愧疚和后悔的眼淚嗎?
我相信,你們一定很愛自己的父母,感恩自己的父母。那么,請別讓他們太孤單,多花一點時間去陪伴他們,哪怕是多一分鐘、一秒鐘的時間,父母也會感到欣慰與快樂,你們也會感到滿足與自豪,辛福之花也會在家庭之中開得更美麗。
陪伴作文600字 篇7
在一個人的生命中,會相遇一些人,會失去一些人。他們陪你同甘共苦,走過千山萬水。在你傷心難過時陪伴著你,在你開心快樂時陪伴著你。你們無話不說,你們就像另一個你一樣。這就是——朋友。
人的一生當中有損友、有益友,損友將你害得傾家蕩產,而益友卻傾盡所有來幫助你。記得在小學那一次,那天還是像往常一樣,平平淡淡,只是依稀的記得,天氣格外晴朗,和接下來發(fā)生的事截然不同。
剛考完試,我伸了伸懶腰,打了打哈欠,感覺全身輕松?墒钱斘衣犚娚砗髧\嘰喳喳“嚼舌根”的聲音,心中就開始怒火中燒。仔細的聽著她們在議論著什么。聽著聽著,她們嘴里吐出“前面那一排---,抄書。”
身體不被自己的大腦所控制,猛地一下站了起來,指著后面那兩人破口大罵,心中既委屈又氣憤。嘴里不停的說辭。之后,她們還在抵賴,我欲言又止,不知所措。我以自己的人格擔保自己沒有做抄書這種事情。
然后事情越鬧越大,鬧到了老師那去,我一臉不情愿。依舊否定她們口中的'“作弊”,旁邊的好閨蜜心也被觸動了,一個勁的幫我辯解。她似乎比我還要緊張,頭上一直冒著汗,她忽然拉起我的手,眼神堅定的注視著我,問道:“你沒有抄書,對不對?”我內心一暖,鼻頭酸酸脹脹的,眼中似乎要涌出什么。顫顫卻很堅定的“嗯嗯”了一聲,雖然最終事情還是很懸,但是我卻被她給溫暖了。是她的相信和肯定給予了我的動力。
感謝她的信任,感謝她在我生命的肯定。這樣的朋友是真的可以陪伴你一生的益友。
陪伴作文600字 篇8
精巧的書頁,仿佛是一只合了翅膀的蝴蝶。輕輕舞動浸了馥郁墨香的蝴蝶,彈指之際飛越千年的韶華,翩然而落,停在眼前。
每每啟開透著古味的書,感應作者因為精巧的文字。無論多么煩躁的心都會沉下來,去感受作者那巧妙文字中流露出來的使人難以琢磨不透的心情!
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。李白的這首《靜夜思》應是我最初接受的一首詩吧。若細讀這首詩,也許你會感受到這首詩的巧妙之處:“霜”字用的極為巧妙,既寫出了月光的皎潔,又表達了季節(jié)的寒冷,還烘托出詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。而一個“思”字所包含的內容實在太豐富了,給人留下了無窮的想象空間。
這便是奶奶為我多想得第一首詩,那是懵懂無知的我并非知其指意。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方”。奶奶正念此句時,正值盛夏,他揉著我柔軟的碎發(fā),還微笑著為我讀詩。當時只覺得,音韻如雨擊磐石,聲聲入耳,清脆動聽,便隨著奶奶硬拉起來!奶奶說,此詩寫的絕妙,讓吟詩的我們仿佛身置其中,感受得到,那風蕭蕭的拂過,湘簾輕擺,悠悠蕩蕩,如女子,乘舟涉水而來,漾出輕微的聲響,聽得見那聲響在男子的心里變得越來越清晰劇烈,如擂鼓動。
但當我讀透了這首詩,暮然回首,燈火闌珊處--卻,獨留我一人。
奶奶,您現在早已不為我讀詩了,就當我是我珍寶的回憶在你腦海中也許是迷霧一般,對你病中混沌的'記憶沖散,被你無奈,而且日益遲鈍的思維磨蝕,對你所做的無知的行為而嚇跑。
奶奶,人生若只如初見,讓我們回到以前,我一定讓你記住我,記住我朗朗的笑,記住我對你難舍的愛和依戀。因為有你陪伴的日子,才是有詩歌陪伴的日子,你心中那國學陪伴著我成長!
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