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    理解作文600字

    時(shí)間:2023-06-18 16:39:45 600字作文 我要投稿
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    【精選】理解作文600字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的理解作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】理解作文600字四篇

    理解作文600字 篇1

      暑假的一天,爸爸帶著我去游泳,我穿好泳衣,急急忙忙地跑到水邊,一下子剎住了,我看著那深深的游泳池和高高的臺階,又不敢跳下去,有些束手無策。

      我慢慢地,順著臺階爬了下去,而爸爸卻一直在一旁訓(xùn)我:“唉呀!你怎么這么膽小,直接跳下去就好啦!唉呀……”我被爸爸搞得一肚子氣,就走到水池中央,眼不看為凈?墒,玩了一會兒,我就覺得好累了,而水池到處都是人,無論從這兒到哪個(gè)岸邊,都是遙遠(yuǎn)的距離,我心里就開始埋怨起爸爸來了,真是的,要不是被他氣的,我會跑這么遠(yuǎn)的地方來嗎。邊抱怨著,邊慢慢走回了岸邊。剛到岸邊,爸爸問我:“你會游泳了嗎?”我生氣地撇了他一眼,說:“哪有那么快就會游泳!”爸爸拉下個(gè)臉說道:“你看人家認(rèn)真練的,一會兒就會了,而你就知道玩!”我發(fā)現(xiàn)爸爸根本就不理解我,就一扭頭,往別處去了。

      我正在那邊玩水玩得開心,爸爸換好泳衣,過來對我說:“我來教你游!”我一開始不相信他,“你不會趁機(jī)想嗆我?guī)卓谒?”“怎么可能,我嗆你幾口水對我有什么好處。”雖說我不太相信,但還是照著爸爸說的`做了。一開始我雖然感覺可以漂起來,但很快就沉下去了,因?yàn)槲覜]帶眼鏡,眼前一片漆黑,一下子就慌了神,耳朵什么聲音也聽不見,手絕望地在水里摸索著,心里還在想著:爸爸就在旁邊,也不拉我一下。手碰到地面了,使勁一蹬,終于上來了。我鼻子酸酸的,委屈極了,理都沒理爸爸,上了岸,換好衣服回了家。

      晚上,我就把爸爸的惡行告訴媽媽,媽媽說:“你也要理解爸爸,他也是希望你獨(dú)立,變得更好!”縱然我有千張嘴,因?yàn)閶寢尩哪蔷湓挾f不出辯解的話,我在心里喊:“這我知道,可是,我也希望爸爸理解我。 

      是!信任是互相的,尊重是互相的,而理解也是互相的!

    理解作文600字 篇2

      被人理解,這是一首美好的贊歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。

      “你看,那個(gè)誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名!倍呌猪懫鹆死蠇尩莫{吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴!蔽夷闷饡,便開始復(fù)習(xí)。

      “啊,怎么是二十名?”看到這個(gè)成績,我嚇了一跳,上周我可是努力復(fù)習(xí)了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個(gè)誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報(bào)告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什么,我看就是你沒努力學(xué)習(xí)。”老爸又來“打劫”了!吧现苣液芘(fù)習(xí)了啊!薄澳憧隙]記腦子里,要不能考成這個(gè)樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去復(fù)習(xí)了。

      “老爸,老媽,我進(jìn)前十了!蔽夷弥煽儐,一進(jìn)家門便喊了起來!鞍,你怎么就不能考過那個(gè)誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進(jìn)前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎么那么反常呢?別人考進(jìn)前十名,家長都那么高興,你們不表揚(yáng)我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的!薄澳闶俏覂鹤樱麄儾皇!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。

      老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的.打擊我,我能堅(jiān)持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時(shí),你們能夠唱起那首美妙的歌?

    理解作文600字 篇3

      望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨,我托著腦袋,手中握著筆,在那本厚厚的本子上拼命地算著,“作業(yè)真是太多了!”我感嘆道。都說“小小少年,沒有煩惱”,可這根本不可能呀!我不僅不快樂,還有著許多的煩惱。就像現(xiàn)在,我如同一只被線束縛著,而飛舞在半空中那無助掙扎的氣球。

      我現(xiàn)在是一名六年級的小學(xué)生,作業(yè)卻已經(jīng)多得不得了,數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語,這些作業(yè)先不說,課外還要參加兩三個(gè)培訓(xùn)班。哎,如今的家長哪個(gè)不希望自己的孩子好?老師們哪個(gè)不希望自己教的學(xué)生更優(yōu)秀?大人們都是望子成龍,望女成鳳,可這些希望還不是靠我們?nèi)テ疵亍皧^斗”?有人可能會說,現(xiàn)在條件也好了,家家戶戶都有電腦、電視機(jī),還可以娛樂、消遣一下,多好呀!可你不知道,家長們?nèi)硇亩荚谀闵砩,別說玩,那怕是你看一下電腦或電視所在的地方,他們就會及時(shí)前來警告你,讓你別癡心妄想了。

      可不是嘛!我坐在桌前越想越氣憤,那些期末、升學(xué)考家長都更是看重得不得了。他們不知道那些好成績,好名次的背后都是那些被揉皺了的沒完沒了的習(xí)題。

      “唉!”我嘆了一口氣,突然,一篇作文吸引了我的注意力。題目是《生活的滋味》,使我很受啟發(fā)。生活中有酸、有甜、有苦、也有辣。人生活在這個(gè)世界上,不可能只有一種情感,總是喜怒哀樂樣樣俱全,而這么想起來,那些煩惱不正是生活中的'一個(gè)過程嗎?

      我頓時(shí)醍醐灌頂,豁然開朗。是呀,每個(gè)人都會有煩惱,而這些煩惱卻會使你對生活又有了新的認(rèn)識,新的理論,讓你有所進(jìn)步。而在人生坎坷的道路上,我們不就缺少這種對煩惱的認(rèn)識,對生活的理解,對心情的釋懷嗎?風(fēng)雨過后是彩虹,煩惱過后是進(jìn)步。煩惱不可怕,只要你理解它,煩惱也會成為你生活的一個(gè)進(jìn)步的階梯!

    理解作文600字 篇4

      人與人交往,更多的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問題,而是一個(gè)選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳剑话阎甭纷邚澋娜耸腔磉_(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生話。

      ——《杜拉拉升職記》

      要來的.早晚會來,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人。

      真正地愛過,是會讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時(shí),驚覺那種心動(dòng),近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,卻如許堅(jiān)硬,還在我們心深處!獙O未《尋花》兩個(gè)人在一起,開始總是驚心動(dòng)魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會失去新鮮感,激情歸于平淡。這時(shí),溝通最重要,也許不再為對方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實(shí),是愛情的美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情,同時(shí),時(shí)間會積累深情。

      傷痛是難免的,那些傷口上盛開的花朵,點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅(jiān)強(qiáng),愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。