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實(shí)用的馬良的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的馬良的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬良的作文600字 篇1
《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄５暮蒙倌辍＜偃缥矣幸恢耨R良一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種空調(diào)傘�，F(xiàn)在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調(diào)傘打開(kāi)，就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護(hù)罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：空調(diào)要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類帶來(lái)細(xì)菌的蚊子，很多小朋友的`手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾，排出來(lái)的是經(jīng)過(guò)分類。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節(jié)省能源。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì)撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“�！�。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話，那世界將多么美妙��！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
馬良的作文600字 篇2
小時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)《神筆馬良》的故事。看了后，就十分的羨慕馬良，一直想有一只神筆。當(dāng)我第一次看見(jiàn)商店里擺放的一只普普通通的毛筆，就搶著讓媽媽給我買，生怕別人搶先一步買走了。媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了。
現(xiàn)在想起這件事，我不免會(huì)哈哈大笑，但是我仍然不忘自己對(duì)擁有神筆的渴望。我現(xiàn)在還是經(jīng)常想，假如我有馬良的神筆，那該有多好啊！
假如我有一支馬良的'神筆，我并不會(huì)去像那樣畫(huà)金元寶，畫(huà)金山，畫(huà)金樹(shù)，而我會(huì)用神筆去幫助人們，去維護(hù)人民的利益。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一座大橋，把那些交通不方便的國(guó)家和其它國(guó)家連接在一起，讓那里的人們出行更加方便。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界上的那些不講文明的人、不講社會(huì)公德的人畫(huà)上一顆會(huì)講文明、懂禮貌的心。在我們身邊，我們經(jīng)常會(huì)看到有些人為了小小的一點(diǎn)事就大動(dòng)干戈，教訓(xùn)別人一頓；還有一些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰；在公共汽車來(lái)了時(shí)，有些叔叔、阿姨們不按順序排隊(duì)上車，而是拼命地用力擠上車，搶占座位，根本不去顧及身旁的老人和小孩；在火車站的候車廳里，等候著上車人很多，雖然四周的墻上貼著“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)志，但是總有一些人不守規(guī)矩，在那里吸煙，這樣有損他人的健康；在公共場(chǎng)所里，常常會(huì)有一些人隨地吐痰，把清潔工人剛剛清理干凈的地面吐得痰跡斑斑，稍不注意就會(huì)踩到上面，惡心極了�？傻鹊轿医o他們畫(huà)上了文明的心以后，他們會(huì)變得會(huì)尊重人，做什么事都彬彬有禮，而且絕對(duì)不會(huì)再罵人，隨地吐痰和打架了。什么事都會(huì)忍讓。也會(huì)主動(dòng)給人讓座，尊老愛(ài)幼，和以前判若兩人。
我還要給那些非常迷信的人畫(huà)一顆十分信奉科學(xué)的心。讓他們從此以后不再愚昧無(wú)知，不要天天燒香拜假佛，即耗錢、又耗力，還容易引發(fā)許多事故。當(dāng)我給他畫(huà)上了信奉科學(xué)的心后，他們將會(huì)不再迷信，他們會(huì)用自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富。
假如我有馬良的神筆，我會(huì)用它做許許多多的好事，給人類造福，讓世界更加美好。
馬良的作文600字 篇3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的`生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
馬良的作文600字 篇4
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)特別高興，因?yàn)槲铱梢詭椭F人，還可以想要什么就畫(huà)什么。我想要很多東西，可家長(zhǎng)不同意，我多想要這些東西�。∮谑俏揖拖�，假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給爸爸畫(huà)一件漂亮的大棉衣，這件棉衣有著用紗織的玉蘭花、荷花和厚厚的棉花，讓爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一座漂亮的“彩虹小學(xué)”，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們讀書(shū)。這是一座免費(fèi)的小學(xué)，是不用錢就能上的。你是災(zāi)區(qū)、山區(qū)小朋友的話，會(huì)按照你的年齡讓你去一年級(jí)到三年級(jí)，但不可能讓你去四年級(jí)到六年級(jí)，不管你有多大。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給世界上的沙漠畫(huà)很多冰山。等冰山融化以后，冰山的水將會(huì)灌溉沙漠干旱的.地區(qū)。那里會(huì)繁華又美麗，一座座高樓大廈豎起，牛羊成群，綠樹(shù)成蔭，人們又多了個(gè)賴以生存的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我要給嚴(yán)重污染的地區(qū)畫(huà)一個(gè)湛藍(lán)的天空和許多大樹(shù)，幫助他們凈化空氣，受害的人民都會(huì)看到久違的藍(lán)天、白云、星星。從此一個(gè)嚴(yán)重污染的地區(qū)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給窮人畫(huà)一座寬廣、舒適的大房子。房子被分為臥房、廁所、餐廳、書(shū)房、花園、電視房……要說(shuō)餐廳有多少吃的，那你就去問(wèn)窮人，他會(huì)決定的。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)涂掉世界上的憂愁，讓世界充滿藍(lán)天白云、歡聲笑語(yǔ)！
假如我有一支馬良的神筆……
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