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個性作文600字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的個性作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
個性作文600字 篇1
她,外表看起來十分開朗,活潑,但她真正的性格卻無人知曉,她是個性格多變的人。
有一次上課時,她在與旁邊的同學(xué)說話,老師一緊緊的盯著她了,可她還是說話,老師忍無可忍,終于點了她的名,狠狠地罵了她一頓,她慚愧的低下了頭,眼睛紅紅的,“金豆”已一顆顆的落了下來,我知道她真的很難過。下課了,令我們大吃一驚的卻是她居然還保留著她那張笑開了花的臉高興地玩著,好象之前什么事都沒發(fā)生一樣。在玩耍時,一位女同學(xué)一不小心撞掉了她的鋼筆,愛湊熱鬧的男生們以為要吵架了,有好戲可看,都在一旁吆喝著,可她卻面不改色地笑著說:”沒關(guān)系,你千萬別在意呀!當時,我們?nèi)喽笺读,那些男生們也掃興的走了。
雖然她的臉上總掛著美麗的笑容,但有時,這個笑容也會倒過來。
她,號稱我們班四大母老虎之首,她發(fā)起火來,簡直是驚天地,泣鬼神,至今,誰也比不上她的.河?xùn)|獅吼。一次,我們班男生與她斗嘴,斗來斗去還是不分勝負。最后,沒有耐性的她,使勁地拍了一下桌子站了起來,那些男生知道情況不妙,老虎要發(fā)威了,掉頭就跑,她大吼道:“給我站!”“如果我們站住了,哪還能活呀!”他們邊跑邊說。她氣的火冒三丈,走到他們位子上,拿出他們的書,往地上一仍,再在書上踩了一腳,最后把桌子一掀,拍了拍了手,回到了位子上,而桌子和那些書則橫躺在地上。那幾個男生,在窗外看到這一幕,趕緊跑了回來,邊收拾邊說:”對不起,對不起,女俠饒了我們吧!”哈哈!現(xiàn)在想起他們求饒的樣子我都會笑地直不起腰。
她的性格是猜不找,也摸不透的。
個性作文600字 篇2
她叫李汶徽,是我的第四任好朋友,她,圓圓的臉,兩道細細的的眉毛襯托著那亮晶晶的烏黑的眼睛,像清澈的泉水,一副眼鏡掛在鼻子上,顯得很可愛,她呀!其實是個愛哭鬼哦!千萬別告訴她。
有一天黃昏,夜色像一朵花那樣柔和的合攏來。李汶徽這才出來玩,我、李汶徽、張濤悠閑的.坐在椅子上聊天,忽然,我想起自己有本小漫畫,于是從口袋里掏出漫畫問:“誰要這個?”只見他倆默默無聞的,并沒有理會我,我生氣了,說:“你們不要我現(xiàn)在給常浩成去!崩钽牖者是沒有站起來,倒是張濤站起來了,立刻站起來拿過漫畫說:“不要給常浩成!庇谑潜憔劬珪竦目雌鹇嫞袝r還“咯咯”地笑著,這時李汶徽氣勢洶洶的搶過漫畫,坐在哪里不動,這下可惹惱了這個忍耐性較強的張濤,張濤不停地說:“把書還我!倍钗幕找膊煌5恼f:“不給,哼!”到了一定的時間,李汶徽站起來了,大搖大擺的準備回家,這時張濤踢了李汶徽三腳,李汶徽追著張濤打,眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來,李汶徽二話不說把漫畫書給撕了。哎——李汶徽遇事就哭的感覺。
她還是一個大方的人呢!
有一次,老師讓我們買帕子,可是我們已把這事拋到腦后了,李汶徽來了,我便問:“你借我一元買帕子吧!”我乞求道,李汶徽爽快的答應(yīng)了,于是她從口袋里拿了一元錢替給了我,我便高高興興的去買帕子了,當我回來時,只見同學(xué)們也向李汶徽要帕子,我看見李汶徽手上有著四五條帕子,又給了我一條,我問:“李汶徽,你怎么這么多帕子?”李汶徽解釋道:“我遇見我阿姨,我讓她跟我買五條帕子,好給沒帶帕子的人用!薄澳清X什么時候還你?”我問!安挥眠,送你的!崩钽牖照f,我不敢相信,以為她在開玩笑,后來她又重說了那句話。我高興極了。
你瞧,這就是一個愛哭,又大方的女孩。
個性作文600字 篇3
在這個世界上,前無古人,后無來者,我們每個人都是獨一無二的自己,每個人都應(yīng)有自己獨特的個性,每個人都應(yīng)在人生的舞臺上扮演屬于自己的角色。然而,角色與個性之間常常被人認為有著不可逾越的鴻溝。角色與個性到底是怎樣的關(guān)系呢?
所謂個性指的是在思想、性格、品質(zhì)、態(tài)度等方面的特質(zhì),是獨一無二的。而所謂角色——我們每個人無時無刻不在扮演著、被設(shè)定著不同的角色。個性要適應(yīng)角色的需要,角色需要個性來彰顯其價值。
王小波筆下的那只“豬”,尚且敢于公然對抗人類的“規(guī)則”,特立獨行,獨來獨往,擁有自己的個性,更何況是我們?nèi)四?“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇軾雖遭官場與文壇一齊潑來的污水,但他仍能“不以物傷性”,保持心中的坦然,以樂觀豁達的人生態(tài)度扮演好自己的角色,留下了《赤壁賦》《水調(diào)歌頭》等千古名篇。居里夫人,剪去了漂亮的長發(fā),任放射性物質(zhì)侵蝕著自己的雙手,最終兩度登上諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺。無論是高唱“大江東去”的蘇軾,還是沉迷科研的.居里夫人,都在扮演著不同的角色,而又擁有不同的個性,書寫了自己漂亮的人生。
當代社會,追求真理的人越來越少,崇尚享樂者越來越多,越來越多的人成為了“精致的利己主義者”,在黑暗面前,這些人寧愿為了錢去同流合污,將正義、道德棄之腦后,卻將之歸結(jié)為社會對其角色的設(shè)定;有的人盲目追求個性,特立獨行:殺馬特造型、地鐵上爆粗、故宮人體寫真……非但沒有成就個性,反而淪為一個個笑話。
如何正確把握個性與角色的關(guān)系,這是一個值得深思的問題。傳說中阿波羅神廟的門楣上刻著這樣一句箴言:“認識你自己!蔽覀兪紫缺仨毲逍训卣J識自己,明確自己所扮演的角色,同時看到自己的所長,明白自己的獨特,才能在這紛繁蕪雜的世界里,堅持自我,不忘初心,在個性與角色的和諧與不和諧之中演繹出屬于自己的精彩華章。
個性作文600字 篇4
佛曰:一花一世界,一樹一菩提。即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超過其體重數(shù)倍的物體;即使是一片枯黃的樹葉,它也能在微風里舞動起優(yōu)美而眩目的舞姿:即使只是一粒微塵,也會折射出最美的彩虹:你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份唯我獨美的光芒。
如果說,人生是一盤圍棋,那么個性便是那淡雅的棋香。
那個行走于撒哈拉的.奇特女子,那個用盡一生炙熱去愛戀的執(zhí)著女子,那個愿用一秒鐘離開,用一輩子去忘記的柔情女子,始終堅持自己的執(zhí)念,堅持著最真最真的自己,任憑撒哈拉的風沙肆虐,也遮掩不住,她身上那耀眼光芒。三毛是那大漠蝴蝶,不斷盤旋,起舞,守候著她的荷西。
活出個性的自己,做最原版的自己。
如果說,人生是一支凌寒獨開的梅,那個性便是縈繞左右的暗香。
十三把中國古典樂器+十三個中國女子=一場音樂節(jié)的革新。站著拉二胡,用中國傳統(tǒng)演繹現(xiàn)代流行,她們就是那樣特殊,就是那樣的大膽。不愿被條條框框束縛了思想,女子十二樂坊,以她們獨特的姿態(tài),站在了我們面前。她們用個性折服了萬千觀眾。
活出真我風采,做正版的自己。
如果說,人生是一棵咬定青山的松。那么個性便是立根破巖中的執(zhí)著。
然,時下卻有一些人一味地去模仿別人,追求所謂的“時尚”:一個“酷”的表情,一個“炫”的姿態(tài)。這些人并非個性的張揚,只是膚淺的作秀罷了。試想一下,走在大街,每個人都和周杰倫一樣留著小胡子,再帶個墨鏡,再擺出一臉的“個性”,那么這些人的真我風采何在?
沉沙掩埋不了真知灼見,歷史抹不去真之聲;畛鰝性的自己,活出真我的風采,做最原版的自己。
個性作文600字 篇5
人生就是一個絢麗的舞臺,每個人都是自己舞臺上的主角,都在演繹著自己不一樣的人生。
我出生于醫(yī)師家庭,爸媽都是醫(yī)生,幼小的我每天跟隨在他們的身邊。我不僅習慣了刺鼻的消毒水味和流血的傷口,還懂得了許多應(yīng)急處理措施,身上經(jīng)常攜帶創(chuàng)口貼,書包里放著消毒水,棉簽和繃帶,我儼然是一個有日常緊急用品的百寶箱。
可就是這些物品,筑成了我的舞臺。有一次上體育課時,王小麗因和同學(xué)一起比賽跑步,卻不小心腳下一滑摔了一跤。那時是夏天,學(xué)校的女生都穿著短袖短裙,所以她的'兩個膝蓋上都脫了皮,露出血紅的肉,一滴一滴血正沿著傷口涌出滴在地上。她立即哇哇大哭,旁邊的同學(xué)連忙把她扶起來,扶著她朝醫(yī)務(wù)室走去。可正好醫(yī)務(wù)室老師不在,同學(xué)們十分著急,王小麗則更傷心了。我看到了這一幕,急忙跑向教室,拿起消毒水,繃帶就往食堂跑,向食堂的阿姨借了點鹽倒入紙杯中,再到飲水處接些飲用水充分溶解后向醫(yī)務(wù)室走去。王曉麗還在抽泣著,我拿著東西走了進來,她奇怪地看著我,我二話不說抬起她的腿看了看,讓同學(xué)拿一個盆子和一個一次性杯子,小心翼翼地用鹽水沖洗著她的傷口。王小麗有些痛,她倒吸了幾口氣,臉上顯出痛苦的神情。可我只能讓她忍忍,清洗干凈后,我用棉簽沾著消毒水輕輕涂抹在她的傷口上,盡管我的動作很輕,但她還是小聲哭泣起來。消完毒,我拿起繃帶仔細而純熟的包扎好,處理完后,我要同時也把王小麗扶到教室了,并叮囑了她一些不能做的事。
等我收拾完東西回到教室時,同學(xué)們都用一種佩服的眼光看著我,王小麗更是用感激的目光注視著我,我用奇怪的眼神看著同學(xué)們,然后回到了座位。下課后,王小麗向我們表示感謝,同學(xué)們更是熱情高漲,紛紛問我怎么知道這些常識,我說是我平時掌握的,后來大家還讓我在班會上演講,為大家普及醫(yī)學(xué)知識,還給我授予一個“治療小能人”的稱號。
在人生的舞臺,我釋放自己的光彩!
個性作文600字 篇6
眼看著冬爺爺就要把寒冷的冬帥哥帶走,春姑娘很快就要趕來。每逢這個時候,老師總會叫我們歌頌春天,贊美春天,可我對春姑娘還真有些看法。
春是個很有個性的姑娘,其實她真是這樣的特別,春姑娘有這樣幾個特點:脾氣壞,愛哭,愛打扮。
首先,我向大家先解釋春姑娘為什么脾氣壞呢。一向溫文爾雅的春姑娘剛剛走馬上任,也許是煩惱的事太多了,她處理不過來,便十分急燥。有時可能實在忍不下去了,她便會大吼幾聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。這幾聲悶雷,叫醒了萬物,它們都張開惺忪的眼睛看這個春雨滋潤的世界,迎接春姑娘的到來。
一聲預(yù)告春姑娘抵達的'春雷剛過,就淅淅瀝瀝地下起了春雨。春雨似花針、如牛毛、像細絲,密密地斜織著,給人家的屋頂上籠著一層薄煙。春雨是什么呢?那是春姑娘一滴滴的淚珠。由于春姑娘人生地不熟,迷路了,因而哭著趕來了,可過一場“淚”卻喚醒了萬物:小草抬起了頭,小花兒們露出了久違的笑,小蟲,小鳥們唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,樹兒們跳起了秀美的舞蹈……一片生機勃勃的景象,這也恰恰證明春姑娘愛哭。
好不容易找到“歸宿”的春姑娘,現(xiàn)在就要開始“必修課”了,打扮!沒有打扮的春姑娘已經(jīng)很美了,但打扮一下會更增添幾分姿色:綠眉筆畫到小草,小草變得嫩嫩的;口紅抹到花兒,花兒變得火紅火紅的;粉餅搽到小樹,小樹的枝丫上就沒了冰雪,抽出了新芽;唇線筆勾到了小河,河水立即細流涓涓了,小魚兒爭先恐后地往上跳……
。〈汗媚,你就是我心里最美的姑娘!你就是心中最有個性的春姑娘!
個性作文600字 篇7
來自80后、90后“不想長大”的心聲,猶如一石激起輿論的千層浪。理解的人欣賞他們“對童話的憧憬”,批評的人憤懣他們“對責任的逃避”。于我而言,“不想長大”未嘗不是一種體現(xiàn)生命的彈性、釋放自我的個性化活法。
余秋雨先生曾論述過生命的彈性,人生的某一階段中時而綴飾著另一階段的特征,如80后、90后們這些朝氣蓬勃的青壯年們,也會流露對童稚的依戀和模仿。生命本該如一汪泉水,以這些變化豐富,靈動著自我;若中年人僅存深沉,老年人只余疲頹,那么生命將硬脆干癟,很容易被生活的重壓壓折、風化。
賣萌扮嫩,看動畫片是80后、90后們面對日趨沉重的生活壓力時舒緩自我,釋放壓力的應(yīng)對之道,既然老年人“老頑童”的天真,“夕陽紅”的青春能被鼓舞,那為什么我們不能接納80后、90后的“不想長大”?
“不想長大”的心聲也許與傳統(tǒng)認知中青壯年的形象定位不符,卻正是演繹80后、90后個性化的表達!扒鄩涯晔巧鐣闹辛黜浦,他們將用自己寬厚的脊梁支撐起天地,他們臉上與鐫刻風霜也不能卷走的堅毅……”當流傳許久的.想象圖景與現(xiàn)代青年的自我表達發(fā)生沖突時,定勢思維制約著民眾,促使他們排擠自己所不習慣,暫無法理解的事物,甚至打上“怪異”的標簽。
但“不想長大”僅是一種真誠的心聲,一種不同的活法,在標榜“開放”與“包容”的今日,也需得到平等的對待。我們不僅要追求人的個性化發(fā)展,也應(yīng)尊重個體的個性化表達。社會需要自由的空氣,而這首先應(yīng)來源于表達的自由與被尊重。
批評者擔憂追求“不想長大”之時放棄責任,但追求童真與釋放就意味著倒退和躲避么?“不想長大”僅是一種生活的態(tài)度,80后、90后既有念想,卻不應(yīng)盲目評判他們失去動力。何況生兒育女、傳宗接代早已再非神圣的義務(wù)。事實上,我們留心觀察便能看到他們在賣萌之余的努力和奮斗。
“不想長大”的心聲,應(yīng)當被尊重。別讓生命被標簽化束縛,活出屬于自己的彈性和個性。
個性作文600字 篇8
聽說,最近娛樂界盛行著一個詞:個性。主要說某個人有自己的主見,與眾不同。
已經(jīng)很久沒有聞窗外事而一心只讀圣賢書了,今天,拿到了志愿表,看著那些條條框框,心竟然在顫抖。
原本早已決定了努力方向,卻同時被潑了多盆涼水。老師真誠地分析了形勢后開導(dǎo)說:“這么好的機會,有保險箱為什么不進去呢?”凄然一笑,開始敬佩自己的心理素質(zhì),本來眾多心懷壯志的兄弟姐妹都欲展翅高飛,無奈老師的話之懇切,紛紛收起翅膀,心甘情愿,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入保險箱。
唯獨我,一個承受能力較強的人,仍不愿服從,現(xiàn)在都開始懷疑,有很強的承受能力是好事還是壞事。
曾猶豫過,徘徊過,想過穩(wěn)當,也知道自己輸不起,卻不愿不戰(zhàn)而敗,做烏龜。天平向夢想傾斜。
直至昨日,才從老師口中得知,現(xiàn)只剩兩只小鳥想飛,一只有著雄厚的資本,他無以畏懼另一只就是那“心大,不踏實,幼稚,白日做夢”的.將凍結(jié)的小鳥——我。
天高任鳥飛,如果天變低了呢?保險箱中的鳥兒都在鼓勵她:“趁沒被完全凍住時飛吧,做回個性的你,也讓我們欣賞一下鳥兒應(yīng)有的飛翔的雄姿。”一個詞觸動了我:個性,多久不曾領(lǐng)會到了。
母親說:“該說的我們都說了,決定權(quán)在于你自己,無論你做出什么樣的決定,我們都支持!备赣H在旁邊附和地點著頭。我聽見了清脆的斷裂聲,身上的薄冰開始熔化,我重又感覺到了體溫。
羅曼~羅蘭說:一個勇敢而率直的靈魂,能用自己的眼睛去觀察,用自己的心去愛,用自己的理智去判斷不做影子,只做人。于是,一個念頭升了起來,越來越強烈:我要飛!
打定主意,定下心來,甩了甩頭上的冰渣,活動活動蜷縮多日的翅膀,備足了信心,堅定地仰望天空,道:
藍天,我來了!
即將畢業(yè),填志愿時的心情最為復(fù)雜、矛盾,不知該何去何從,作此篇,借以排憂!笥
個性作文600字 篇9
“個性”是很懸的東西,擁有他們的人,表面可能平平,但他們舉手投足,是極富有魅力的,是極富有感染力的!
有個性的人,能左右頑固的人!他們令平凡的人開拓了視野,用他們的世界觀、價值觀改變著別人!可以激發(fā)人們內(nèi)心的小宇宙,個性的人幫助別人成長,讓別人奮發(fā)、發(fā)揮隱藏的力量,讓失落的人重拾對未來的信心。
個性的人可以在短短幾分鐘內(nèi),令那個失落、悲傷、無助的人,恍然大悟、笑對人生。更積極地面對生活,進行不屈地奮斗!
和比較不積極、不陽光的人一起,你可能有計劃,有想法,但跟他們一起,你就得規(guī)規(guī)矩矩,他們臉上永遠烏云密布。我們也便對生活失去了信心,失去了實施計劃的勇氣,只能茫然地面對生活!
如果我們有樂意助人的個性,我們在很多場合都會受到歡迎。如果我們個性讓人厭惡,我們做事會舉步維艱!
善于與人交流的個性、思想,比在樹上學(xué)到的知識更珍貴,我們要懂得奉獻,高尚點,慷慨點,你的慷慨可能會得到很多!
我們學(xué)習,也要懂得分享,分享自己的解題步驟,樂于分享學(xué)習經(jīng)驗,那我們就能得到別人的心,好的個性,讓自己更受歡迎!
我們工作,無論什么身份,都要融入集體,以好的個性贏得同事們的信任,相信團結(jié)的'力量,相信集體的力量!
擁有好的個性就是接近成功的一半了,我們要懂得感動別人,我們知道,我們身處社會中,必須透過與別人的接觸,來提高自己適應(yīng)社會的能力;好的個性,讓我們在班級,在學(xué)校中更好展示自己,發(fā)揮更大的魅力,有利于團結(jié)同學(xué),充分融入團體!
個性作文600字 篇10
我們家共有四口人,弟弟,爸爸,媽媽和我。
弟弟今年5歲,身體健壯,好動很調(diào)皮,我們一家人都說弟弟有“多動癥”,但弟弟在看動畫片時,可以做到一動也不動連續(xù)好幾個小時呢,弟弟呢既俏皮又很安靜。
媽媽是一個名副其實的電視迷,這不,每個臺演什么,幾點,沒有什么事他不知道的,前幾天還在看中國拍的電視劇,今天又看韓劇,媽媽可真是個不折不扣的電視迷,媽媽很喜歡打掃衛(wèi)生,干家務(wù),掃地,洗衣服做飯等等,這些家務(wù)媽媽全包。在媽媽的帶動下,我也會被感染。媽媽呢?電視迷,愛勞動。
爸爸可是一個真真正正的事業(yè)狂,天天上班,上班,都是上班,幾乎沒有一天是休息的',但爸爸總會抽空陪陪我的,但那也是晚上陪我,那是我最幸福的時刻,我們一會玩一些親子游戲,讓我們的感情更進一步,很幸福,常常會笑到不停,那是我最開心的一刻了。
我是一個小書迷,最喜歡看陽光姐姐的書房里的書,《吳曉軒之搞笑大王來了》,《李小同之大自然小秘密》……這些我都看過,由于我太愛看書了,所以常常忘記了吃飯,有時還忘了睡覺,一直看到凌晨一點,那太太太太太太太,感情太好了內(nèi)容太棒了,我?guī)缀鯚o法自拔一暢游在書的海洋里,不過最好不要一直看書,因為我的眼睛馬上就要近視了,這是媽媽說的我也不知道!我呢一個超級棒棒棒的一個小書迷。
我們家經(jīng)常會玩一些好玩的親子游戲經(jīng)常會笑到肚子疼,這就是我們一家四口大家各有一種不同的性格,都覺得很有情趣,逗得我們哈哈大笑,我們這樣生活的非常融洽。
看,弟弟活潑,媽媽電視迷,愛勞動,爸爸事業(yè)狂,我小書迷,我們性格真是太不同,我們也生活得非常開心。
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