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有關(guān)竹子的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的竹子的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
竹子的作文600字 篇1
竹子，是小區(qū)里隨處可見(jiàn)的裝飾植物，我喜歡竹，卻不喜歡長(zhǎng)在庭院里的，我喜歡在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是崇山峻嶺，還是溝溝整整，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，一直如此。人們才會(huì)賦予這種竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象。
我愛(ài)這種竹子，你看她，硬是從石頭般的硬土里挺起了腰，風(fēng)吹，她絲毫不彎腰；雨打，“我自巋然不動(dòng)”，像竹子這樣寵辱不驚，質(zhì)樸無(wú)華的人是我最敬佩的。
我最?lèi)?ài)的還是她為人類(lèi)做了很大的貢獻(xiàn)，首先，竹葉、竹尖可以泡茶，其次是竹節(jié)可以做家具，最后就是竹筍可以吃，中華兒女與竹子的淵源太深了，大概從兩千年前就開(kāi)始了，那時(shí)候，古人用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字，竹，擁有永不消失的春天。
松樹(shù)，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐樹(shù)，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青，盡管用處大，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實(shí)無(wú)華才是她的品格。有句話說(shuō)得好：“竹，到凌云高處依然虛心�！敝癫婚_(kāi)花，清淡高雅，一塵不染，只是靜靜的屹立在那里，為人類(lèi)默默奉上一縷清香，清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千校攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶。”“免撩蜂與碟�！边@不正贊美了竹子為他人著想，并與世無(wú)爭(zhēng)的'高尚品格。
依稀記得兒時(shí)曾在山上竹林摘過(guò)竹葉，現(xiàn)在在姥爺家翻箱倒柜的找，不知是否還在。終于找到了！不知現(xiàn)在它已腐朽成了什么樣子，我長(zhǎng)呼一口氣，慢慢擰開(kāi)松松的蓋子，頓時(shí)，一股清香撲面而來(lái)，竹葉一樣的綠，不知為何，我一下子淚流滿面。
竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生長(zhǎng)的土地上，皎潔的月光從天上傾瀉而下……
竹子的作文600字 篇2
我第一次看到的竹了是在動(dòng)物園，大熊貓抱著它啃咬，周?chē)卜N著竹子，修長(zhǎng)翠綠，清新挺拔，在一片小野花兒中顯得剛烈、清秀。我的媽媽喜歡竹子，不僅因?yàn)樗耐庑蚊利�，而是因�(yàn)橹褡拥膱?jiān)忍不拔的性格、情有獨(dú)鐘。她的性格就像竹子一樣。
媽媽愛(ài)我，和所有母親一樣，但在媽我的同時(shí)，也時(shí)刻教導(dǎo)我要象竹子一樣清純、堅(jiān)韌。
我的成績(jī)不很穩(wěn)定。一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有排到前十五名，媽媽得知后，便對(duì)我說(shuō)：“別看你是從小鎮(zhèn)子學(xué)校轉(zhuǎn)到城市學(xué)校的，可你哪點(diǎn)都不比別人差！不要看他們一時(shí)超過(guò)你，真正的本質(zhì)是無(wú)法在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出的！”媽媽一番教導(dǎo)使我產(chǎn)生了一個(gè)信念：要頑強(qiáng)拼搏！在日后幾次考試中，我名列前茅。媽媽的話此時(shí)我懂了，媽媽就是憑不服輸?shù)木裨谏钣赂业卮蚱础?/p>
媽媽單位要考試時(shí)，爸爸生病住院，媽媽沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)____上班工作，下班做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，晚上把我安頓好好睡著后又去醫(yī)院護(hù)理爸爸……沒(méi)有一丁點(diǎn)空閑工夫。但媽媽沒(méi)有放棄考試，她在把我和爸爸照顧好之余，通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，在考試時(shí)媽媽以良好地基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用水平取得第一名的好成績(jī)。這就是媽媽的剛烈精神。
就象竹子一樣，不論環(huán)境多么惡劣，不論多少風(fēng)吹雨打，都破巖而出，挺直腰桿，在陽(yáng)光下展示清秀的身姿。不理阻擋她的巖石，不看抑制生存的氣候，要的'是享受陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
墻上掛著一個(gè)竹子相框，在竹子的頂端是媽媽燦爛的笑容，每當(dāng)看到媽媽的笑容，我就會(huì)想起在我與媽媽心中共同的，堅(jiān)忍不拔的竹子。
竹子的作文600字 篇3
我母親和我在談?wù)撘慌璺旁诳蛷d里的植物，聽(tīng)母親說(shuō)，它叫做“天竹”
它是剛進(jìn)入冬季時(shí)，被母親搬進(jìn)客廳里來(lái)的，也許，它被風(fēng)一吹便會(huì)打個(gè)寒顫，所以才要搬到屋里來(lái)避寒的。它沒(méi)有像臘梅一樣堅(jiān)忍不拔的性格，這是我不喜歡它的原因。
它的性格像是有點(diǎn)兒野，向四周肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有大家閨秀的風(fēng)范。就像我一樣，父母潛心培養(yǎng)的我，不僅沒(méi)有一點(diǎn)淑女的形象，甚至連行為、習(xí)慣還有語(yǔ)言，也都像在外面野慣了的瘋丫頭，這似乎挺給家人丟臉的。它和我一樣是生活在溫室里的孩子，也只能跟父母撒嬌，發(fā)脾氣。
綠葉到底有什么用?當(dāng)然會(huì)有!是用來(lái)襯托紅花的。天竹渾身上下卻沒(méi)有一點(diǎn)紅色，一身素裝，顏色一點(diǎn)兒也不鮮艷。那一片一片的葉子上，雖說(shuō)是不可能開(kāi)出紅花的，但它就心甘情愿地認(rèn)命了。它不去努力，不去創(chuàng)造奇跡，它沒(méi)有奮發(fā)向上的精神。這也是父親曾經(jīng)跟我說(shuō)的：“只要你心里是想好的，那就只欠努力，也許努力了，便會(huì)獲得成功，體會(huì)到成功的'喜悅!”而它呢?寧愿受盡了痛苦：被人冷落，甚至連小蟲(chóng)子都欺負(fù)它，吸收它的營(yíng)養(yǎng)，它卻從未想過(guò)努力開(kāi)出鮮艷的花兒，來(lái)讓人對(duì)它刮目相看。
它令我失望，就像家里的其他綠色植物一樣，只是擺在那兒，除了能在白天釋放出點(diǎn)兒空氣來(lái)外，就再無(wú)用處。但是它呢?卻享受著我母親的分外呵護(hù)。我不能這樣，我要去努力，去創(chuàng)造奇跡，而不是永遠(yuǎn)成為客廳里的竹子。
天竹啊，這就是我對(duì)你說(shuō)的!
天竹啊，這也是我對(duì)自己說(shuō)的!
竹子的作文600字 篇4
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我會(huì)毫不遲疑地回答：“我最喜愛(ài)竹�！蔽覐男【蛯�(duì)竹懷有一種特殊的感情，完全可以說(shuō)是一種偏愛(ài)，一種超乎尋常的愛(ài)。
青青翠竹，亭亭玉立，它有著修長(zhǎng)的身軀，好似苗條的妙齡少女；又有著挺拔的姿態(tài)，好似威武的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。
竹不開(kāi)花。它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有君子竺的艷麗；它沒(méi)有月季的引蝶濃香，也沒(méi)有茉莉的誘人清香。竹樸素，不炫耀，不賣(mài)弄，因而不為人們所注意，在咤紫嫣紅的春天，則更引不起人們的青睞。但它獨(dú)特的美，卻吸引了許多文人墨客，成為他們的愛(ài)物。著名‘’揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋不僅擅長(zhǎng)畫(huà)竹，在生活中還以竹自喻。他種在《竹》一詩(shī)中寫(xiě)道：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉俄自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶�！痹谶@首詩(shī)中，鄭板橋巧妙地抓住竹不開(kāi)花這一特點(diǎn)，表自自己寧愿保持本色，也不愿鉆營(yíng)取寵的態(tài)度，這也是竹的品質(zhì)的寫(xiě)照。
竹的`最大特點(diǎn)是“腹中空空”。把竹子縱向剖開(kāi)，里面只有橫隔的竹節(jié)，其他一無(wú)所有。我閏有一個(gè)成語(yǔ)叫“虛懷若谷”，虛，就是謙虛；懷，是指胸懷；谷即為山谷，整個(gè)成語(yǔ)連起來(lái)解釋就是謙虛的胸懷像山谷一樣。而竹的“腹中空空”正好形象地表明了它謙虛之至。腹中無(wú)物就必須從外界不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己，永不滿足。
謙虛，這就是竹最顯著的精神！
在存天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅與之做伴，所以人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒硯友”。竹能夠抗嚴(yán)寒、斗傲雪，它的生命力強(qiáng)。一首題為《題畫(huà)竹》的詩(shī)中寫(xiě)道：“新竹高于舊竹枝，全憑老千為扶持，明年更有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！鄙鷦�(dòng)地寫(xiě)出了竹的旺盛的生命力。
竹扎根深。鄭板橋在《竹石》一詩(shī)中寫(xiě)道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼自捳f(shuō)“根深才能葉茂”，因此干事一定要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)揚(yáng)竹的堅(jiān)勁精神才能取得成功。
竹子的作文600字 篇5
古往今來(lái)歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而梅花必意有花。而竹呢？她具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜高雅虛心進(jìn)取高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德，而給人留下完美的印象。我愛(ài)竹、欣賞竹、贊美竹、不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情，而給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特的品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)的淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)。無(wú)論是峰峰嶺嶺還是溝溝壑壑，他都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼、一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打。但他始終在逆境中頑強(qiáng)生存著，千百年來(lái)竹子的清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象為人師表令人崇拜。
竹子的剛勁清新生機(jī)盎然蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出直指云天。所謂“清明一尺谷雨一丈”便是對(duì)她青春活力勃勃生機(jī)的'寫(xiě)照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便像個(gè)活潑的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏他舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗臨風(fēng)起舞婀娜多姿，暑盡寒來(lái)，他仍綠蔭蔥蔥笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的詩(shī)句“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝駬碛杏啦幌诺拇禾臁�
修竹千竿情牽歷代詩(shī)人，丹管一枝寫(xiě)盡人間春色。竹是一道無(wú)字的詩(shī)、竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
竹子的作文600字 篇6
牡丹花色彩絢麗，槐花芬芳迷人。可是，我卻最喜歡生命力頑強(qiáng)的竹子。我書(shū)房的窗外有很多花草樹(shù)木，但最吸引我的還是書(shū)桌正對(duì)面的那一片“竹子”。爸爸跟我說(shuō)窗外的這些竹子叫“慈竹”，我們剛搬來(lái)的時(shí)候竹子還只有幾株，但每年先長(zhǎng)大的竹子都會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出來(lái)的小竹子慢慢長(zhǎng)高，所以才有了現(xiàn)在的一片竹子。這樣就更加增強(qiáng)了我對(duì)竹子的好奇心。
每年春天都會(huì)有新的小竹筍探出綠油油的腦袋，好奇地注視著這個(gè)新鮮、光亮的世界。嫩綠色的小竹子在綿綿的春雨中貪婪地吸吮著春的乳汁越長(zhǎng)越壯、越拔越高，好像想快點(diǎn)長(zhǎng)到我的窗戶邊跟我一起學(xué)習(xí)。
夏天炎熱的.太陽(yáng)公公把竹葉曬成了深綠色，這時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了的竹子就會(huì)像一把綠色的遮陽(yáng)傘，幫正在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)的我遮擋太陽(yáng)。每當(dāng)夏風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候竹子還會(huì)一邊沙沙作響一邊向我點(diǎn)頭呢，好像在拍手表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得“真棒”。
秋天到了，窗外的花草樹(shù)木都開(kāi)始枯萎了，竹葉也開(kāi)始逐漸泛黃，可深綠色的竹子還依然挺立。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的時(shí)候，很多樹(shù)枝都被吹斷了；但大竹子像母親一樣的保護(hù)著小竹子，不讓狂風(fēng)來(lái)欺負(fù)它。
冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒氣逼人。大竹子的葉子也掉了不少，剩下的少許竹葉還稍微帶點(diǎn)黃；但竹子依然不怕嚴(yán)寒的挺立在窗外，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)毫無(wú)畏懼。
啊，多么普通而又不平凡的竹子！它們不怕酷暑和日曬，還很友愛(ài)的幫助別人；它們不怕狂風(fēng)和暴雨，這讓它們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)；它們不怕嚴(yán)寒和霜打，這樣讓它們不畏艱難、更加頑強(qiáng)！這不正是我需要學(xué)習(xí)的精神嗎？
竹子，你是我最好的朋友！
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