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寫(xiě)快樂(lè)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)快樂(lè)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)快樂(lè)作文600字 篇1
美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，像一個(gè)銀盤(pán)嵌在深藍(lán)色的夜空中，灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。
記得七八年前，也是這么一個(gè)寧?kù)o而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我偎依在爸爸懷里抬頭仰望天空，欣賞著美麗的夜晚�？吹教焐系脑铝劣执笥謭A，還有一顆顆小星星，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的銀光，小星星又小又可愛(ài)，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，這些疑問(wèn)在我小小的腦海中閃呀閃的，我便用稚嫩的童聲問(wèn)爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什么東西呀？”爸爸看看我又看看天空，學(xué)著我稚嫩的聲音回答說(shuō)：“天上那個(gè)又大又圓的叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又抬頭看看天空，心想：月亮又大又圓，像個(gè)大月餅，星星又亮又小，像一個(gè)個(gè)糖豆兒，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下來(lái)嘗嘗多好�。∠氲竭@兒，我又問(wèn)爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆兒，月亮多像月餅�。∷鼈円欢ê芎贸�，我想要一個(gè)月亮，一大把星星，你給我摘下來(lái)吧！”爸爸聽(tīng)到這兒，呵呵地笑起來(lái)，我便用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，問(wèn)：“怎么了，爸爸，月亮、星星是誰(shuí)家的`呀？人家不讓摘嗎？可是，我想要，想要嘛！”說(shuō)到這兒，我怕得不到星星和月亮，便撒嬌哭鬧起來(lái)，這時(shí)，爸爸才止住笑，拍著我的頭，吻著我的小臉說(shuō)，“小乖乖，小寶貝兒，不是有人不讓爸爸摘，只是爸爸沒(méi)有工具��！”“工具？什么工具？”“當(dāng)然是梯子啦！你想天那么高，我當(dāng)然得用梯子才能爬上去，給你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子，然后爬上去給你摘，好嗎？”聽(tīng)到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來(lái)。之后，我便對(duì)這件事忘得一干二凈了。
直到長(zhǎng)大，每當(dāng)我想起這件事，便會(huì)對(duì)自己兒時(shí)天真、幼稚的想法而偷偷地樂(lè)。�。】鞓�(lè)的童年。
寫(xiě)快樂(lè)作文600字 篇2
生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂(lè)無(wú)比的星期一！
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè)的'笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來(lái)到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識(shí)地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽(tīng)，他興奮地大聲說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂(lè)地大笑起來(lái)。
我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見(jiàn)，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對(duì)一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常銳，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開(kāi)口，就滿臉疑惑地說(shuō)：“我媽呢？怎么沒(méi)有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門(mén)口了吧！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他急忙飛快地奔下樓，整整過(guò)了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來(lái)，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō)：“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂(lè)。這一天，是我最快樂(lè)的日子！
寫(xiě)快樂(lè)作文600字 篇3
金秋十月的一天，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)覜Q定去中國(guó)扇博物館參觀。
以前聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，凡是冠以中國(guó)兩個(gè)字的博物館和展覽館的，都是規(guī)格檔次很高的，屬于高大上。我想一把小小的扇子居然還要一個(gè)大大的博物館來(lái)展出啊？而且還是名字前面還有中國(guó)的，里面的展示的扇子會(huì)是怎么樣的呢？帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)到了博物館。
博物館外表不是很起眼，顏色灰灰的，好象有三四層樓那么高，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)里面竟然很大！有好幾個(gè)展區(qū)，我拿了一張導(dǎo)游圖，牽著媽媽的手，慢慢地走，朝兩邊墻上的內(nèi)容不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的看。
來(lái)博物館參觀的人不多，大家三三兩兩的，很安靜，講話聲音都很低，對(duì)呀，聲音響會(huì)打擾到別人呢，我們都是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，展示的物品和說(shuō)明的文字可都是無(wú)聲的老師呢，要像上課一樣安安靜靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
整個(gè)館區(qū)分成四個(gè)單元：第一單元是中國(guó)扇的起源與歷史。第二單元是中國(guó)扇文化。第三單元是中國(guó)扇業(yè)。第四單元是精湛的扇藝。我對(duì)中國(guó)扇的起源與歷史和中國(guó)扇文化最感興趣，看的也最認(rèn)真了�？戳藞D片和介紹，我學(xué)到了不少知識(shí)，比如：古代用竹子做的扇子稱箑，用羽毛做的扇子稱扇，后來(lái)慢慢的都稱扇了，哦，怪不得扇子的扇底下是個(gè)羽字��！扇在中國(guó)有著悠久的歷史呢，最早的時(shí)候是夏代之前。我們都知道杭州的王星記扇非常有名，原來(lái)杭州一直是全國(guó)的.制扇中心啊，我想大概就是這個(gè)原因才將中國(guó)的扇博物館建在杭州的吧？
不知不覺(jué)中我們?cè)诓┪镳^參觀了差不多三個(gè)小時(shí)了，博物館的展出內(nèi)容真是豐富多彩啊，讓我流連忘返。回到家里，我拿出了一把折扇，仔細(xì)的看，心里想：沒(méi)想到你這小小的扇子竟然還有這么多的故事，這么多的知識(shí)�。W(xué)到了這么多知識(shí)，我感到真快樂(lè)！
同學(xué)們，博物館是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)智慧的好地方，大家一定要多多去博物館哦！
寫(xiě)快樂(lè)作文600字 篇4
“Happy”這個(gè)單詞相信每個(gè)人都認(rèn)識(shí)——快樂(lè)。如今我們這個(gè)年齡正屬于童年，正是快樂(lè)的時(shí)期�；钤谶@個(gè)世上的每一個(gè)人都是快樂(lè)的，快樂(lè)是清涼的河水讓人神清氣爽;快樂(lè)是燦爛的陽(yáng)光讓人心中充滿力量;快樂(lè)是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個(gè)人都有權(quán)利擁有快樂(lè)，我每天就無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的，總是把笑容掛在臉上。
快樂(lè)在詞典中的解釋是指歡樂(lè)，指感到高興或滿意。人遇到喜事會(huì)感到快樂(lè)，是人們心情的一種表達(dá)。
生活——因快樂(lè)而精彩，有快樂(lè)我們的生活才能變得生機(jī)勃勃。生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
快樂(lè)在手中，當(dāng)老師在我的課堂作業(yè)本上寫(xiě)著一個(gè)字——優(yōu);當(dāng)上課時(shí)我將手高高舉起回答問(wèn)題，回答正確老師表?yè)P(yáng)我時(shí);當(dāng)我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅全家福時(shí)，從中我感受到了快樂(lè)，快樂(lè)就在我的.手中。
快樂(lè)就就在我們的眼中。放學(xué)后，媽媽做了一大桌子菜，那是我感受到了母親給我?guī)?lái)的快樂(lè);當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)臉頰，那時(shí)我感受到了大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè);當(dāng)我看到我們班的課間操得了第一名，那是我感受到了集體給我?guī)?lái)的快樂(lè)。快樂(lè)就在我們的眼中。
快樂(lè)就在我們腳下。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了第一名，當(dāng)我爬到山頂看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我感受到了快樂(lè)就在我腳下。
上天賦予我們生命，這是上天送給我們最大的恩惠，回報(bào)恩惠就是讓自己快樂(lè)地活著，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要快樂(lè)，要笑，要仰起頭勇敢面對(duì)。我們要快樂(lè)首先做到拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，生活簡(jiǎn)單，常設(shè)身處地為別人著想，笑口常開(kāi)，心中有愛(ài)。
布雷頓曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。所以，愿同學(xué)們常常笑口常開(kāi)，成為一個(gè)快樂(lè)的花仙子。
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