社會故事作文600字六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的社會故事作文600字6篇，歡迎大家分享。

社會故事作文600字 篇1

　　我們從小就聽過這句名言“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動，雖然這已經是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時候我仍舊覺得歷歷在目，因為這件事情我明白了一些道理。

　　我們的老師安排著我們去給老人們家電維修，我們由于沒有實際的經驗和技能，所以我們只負責搬運小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們去服務的對象是那些獨自在家的是孤寡老人。

　　我們去了我們來的居委會， 居委會主任熱情接待我們的時候，居委會里來了一位老人， 這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來到居委會的原因是因為他家停電了， 請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了， 于是謝爺爺便邀請我們到他家?guī)兔Γ?于是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因為患有腦充血及輕度中風，使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的.病癥。這是老師對他家燈泡進行檢查，發(fā)現是保險絲燒斷了，于是我們給老師拿去了準備好的燈泡，老師進行了更換，這是我們也沒得閑著。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比較多的，所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時候，爺爺還要請我們去在家吃飯，但是我們委婉拒絕了。

　　我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心里面覺得很好，我們用自己的簡單的勞動力就幫助了別人，但是卻給我們帶來了滿足和快樂。

社會故事作文600字 篇2

　　在上個星期的時候，我跟我們班的同學在老師的帶領下來到了未成年人素質教育基地。我們在未成年人素質教育基地里面待了四天的時間，這四天的時間，我們經歷了一系列的社會實踐活動。比如說陶藝制作，電子電路，木工制作等各方面的活動。木工制作是我們來到基地之后進行的第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊，我們沒有接觸過木工制作。很多同學一開始的時候都有著很大的好奇心，在老師和相關指導人員的帶領之下，我們學會了怎么制作精美的發(fā)聲儲錢罐。

　　一開始的時候，我們在制作總是小心翼翼的，因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品，或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態(tài)。當有人遇到困難的時候，我們同學之間也互幫互助。在學校的時候，我們并沒有像這么團結過，然而來到這里經歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現出來寫作團隊的合作精神。所以在這里面，我們不僅學會了如何制作簡單的木工作品，更學會了一方有難，八方支援的道理。除了這些以外，因為素質教育基地里面還有一些其他的'地方，我們也挖山芋。

　　為了能夠讓我們更好的理解農作物的不容易，在挖山芋的活動中，我們班級的同學分為好幾個小組，每一個小組都希望自己是第一名，不想落后其他的小組，所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會了，更是了解到了集體榮譽感。我們最后離開的時候的那個夜晚，更是一起包了餃子。在這里面，我們更像是一個大家庭一樣，充滿著歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力，也對我們有著很重要的啟發(fā)。

社會故事作文600字 篇3

　　在假期的時候，我和小區(qū)里面那幾個小伙伴一起進行了一場社會實踐活動。在這場活動里面我學到了許多的知識，也懂得了很多的道理。假期剛開始沒幾天，小區(qū)里面的王奶奶找來了我們幾個正在上初中的學生，幫她進行一場社會實踐的'活動。我們一大早就來到王奶奶的家里面，王奶奶還特意洗了幾個蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個袖章貼在我們的胳膊上。

　　我們今天要完成兩個社會實踐的活動，第一個活動就是去百歲高齡的爺爺奶奶家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。爺爺奶奶家離我們小區(qū)的位置并不是太遠，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進行了分工，有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務以后，我們還特意留下來跟奶奶的進行聊天，通過談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過節(jié)的時候才會回來。后來爺爺奶奶還特意切了一個西瓜給我們這些學生吃，我們也非常感謝。忙完了這一個活動，還有另外一個活動，第二個活動就是王奶奶帶我們去附近的一間網吧里面進行檢查而且隨行的還有一名記者。在網吧里面，我們跟著王奶奶看網吧里面有沒有未成年人上網果然找到了好幾個，經過勸說之后他們也離開了網吧。

　　在說完之后，王奶奶又帶著我們幾個學生和記者找到了網吧的老板跟他說了以后不能夠再讓未成年人進來上網，否則的話是耽誤他們的成長。老板在聽到以后也表示以后堅決不會再讓網吧里面出現未成年人。在得到保證之后，王奶奶就帶我們回家了，并且還給我們一些額外的獎勵。

社會故事作文600字 篇4

　　上了初中以后，我們每一個月都會被學校組織去進行一次12歲的實踐活動，學校的目的就是為了讓我們多去接觸社會的環(huán)境，知道我們社會的現狀。當然最重要的一點是讓我們學會為人民服務的一種理念，這樣我們在學習的時候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學習，這樣才能夠在將來得到更好的發(fā)揮和才能。做社會實踐活動不僅可以增加我們的見識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們在讀書的時候才會更加的輕松。

　　這個月我們組織的社會實踐活動去馬路邊進行交通的臨時指揮，雖然我們對于馬路交通的一些知識也非常的'熟悉，但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴經，比如說人行道的停留問題以及排隊的問題，我們總是很難去，只會好這些路人。很多時候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因為馬路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過去。

　　很多的時候我們顯得有點乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認識，我們想要上前阻止的時候，他們總是會覺得我們多管閑事，雖然我們總是費盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們仍然并不理睬。所以有時候我總是在思考一個問題，當我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會義務勞動真的是有價值的嗎？

　　但是我記得老師曾經跟我說過一件事，就是我沒想要去說服別人，我們只能夠用親身的經歷了，告訴他們會用實際的行動來詮釋給他們看什么叫做真理，我們如果只是用口頭的傳導根本不能引起人們的共鳴，我們只要實踐行動，用實際的行為告訴他們應該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個交通。

社會故事作文600字 篇5

　　如今全國各地的初中都開始提倡了社會實踐的活動，要求學生在學習的過程中要多多打去參加社會實踐活動，也就是當志愿者。實一開始我是非常反對當志愿者的，因為我們去學校是要學習的，我們不是來當義務工的，但是后來經過一些事情以及思想上的改變以后，我慢慢的接受了這個事實。

　　那次我們去當志愿者，主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來。所以在那天我們站在太陽底下足足站了兩個多小時，就是為了攔住一些來往穿梭的行人，當然如果有我們志愿者在的話，吸煙還是非常熟規(guī)律了，但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下，就很多人開始闖紅燈。

　　每次看到有人闖紅燈，我一下意識的就想上去提醒他們，讓他們不要去搶，但是慢慢的'我意識到每次都進行提醒，而是需要做一些普法的教育，讓大家形成一個觀念。當我有這個想法以后，我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊，既然這些東西都是要從小培養(yǎng)的，而學校也在逐漸的培養(yǎng)我們遵守紀律，當一個為社會，為祖國奉獻的年輕人。

　　這些闖紅燈的人就是因為小時候沒有接受過普法的交易，所以他們長大以后才會肆無忌憚的去闖紅燈，而我們年輕的一代由于受過教育，所以對于闖紅燈的事情非常的忌諱。但是我們并沒有接受過社會的磨煉和一些志愿者的服務，我們不懂得如何感恩社會回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個非常好的以所學的知識回饋祖國的養(yǎng)育之恩，這或許就是學校為什么不斷地組織我們進行社會實踐活動的原因之一。

　　當我知道這個所謂的志愿者活動是學校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會責任感的時候，我就開始不抵制這些社會活動了。畢竟一個真正只會讀書的人是不可能給國家?guī)�來很好的發(fā)展的，而是需要一些懂得社會發(fā)展，懂的語言交流，懂得民生的這些學子才能更好地為社會做出貢獻。

社會故事作文600字 篇6

　　人們都說我們是祖國的花朵，可是我們一直生存在溫室里面，顯得弱不驚風。但是我們終究要走上社會，成為世界不可磨滅的中的一員，所以參加社會實踐是我們磨練自己的最好的法子。人總是在艱苦困難之中慢慢長大，我們會經歷磨練，變得尖銳。

　　我們都有聽說過志愿者這個職務，他們都是無私奉獻的代表，我向往著成為一名志愿者，但是因為年紀不夠我一直沒有辦法成為一名注冊的志愿者，但是這個并不能阻止我們成為了志愿者。雖然現實不能給我名義，但是我卻認為只要我們去認真奉獻，就是一名合格的志愿者。所以在去年的國慶節(jié)我便報名參加了博物館的志愿活動，我首先向博物館聲請了我們想法，并且表明我參加志愿活動的初心，所以我成功的被他們錄用了。

　　國慶剛剛開始的第一天，我便開始了為期三天的志愿者活動，我是博物館的場館巡視員。十月一號的當天我起了一個大早，習俗完畢之后便乘坐出租車出發(fā)了去了博物館，我剛上了車就感受到了國慶人們的熱情，外面到處都是人山人海，我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物館，穿上博物館的志愿服裝，我是一樓的場館巡視員，我任務是不能讓小朋友們不能觸摸那些成列的`化石。場館里面到處都是前來參觀的人，有小朋友，也有情侶，也有一家人前來參觀的。這樣的事情做了三天，我每天準時的去，準時的結束。我們看著那些成列的古物，我的職責是在保護他們，讓更多的人看到他們。

　　三天的工作，盡管是很累，但是我卻有所收獲，我既保護了那些文物，也鍛煉我的意志力，這一切都是值得的。

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