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吹泡作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的吹泡作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡作文600字 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，柳樹醒了，長出了長長的枝條和碧綠的葉子。太陽花、牡丹花、桃花、蘭花……全開了，形成百花齊放的景象。小草也從土里探出頭來，竹筍也鉆出了小腦袋。燕子從南方飛回北方，蛇從樹洞里爬出來，熊也醒了，真是一個萬物復蘇的景象，此時正是吹泡、放風箏的好季節(jié)。
今天皮皮格外高興，因為媽媽主動說他不用呆在家里做作業(yè)，可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號啕大哭才能換來一次出去玩了。
在公園里，皮皮看到空中別人吹的泡泡，羨慕極了。那泡泡有連串的，有單個的，有大有小，形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆，有的像一串水晶，有的像一個個兵乓球，它們在天空中翩翩起舞，在陽光的照射下，它們像穿上五彩繽紛，亮閃閃的.外衣，突然一陣春風吹過，它們四處亂飛，像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了，對媽媽說：“媽媽，我也要吹泡泡�！�
媽媽給皮皮買了個泡泡筒，于是皮皮也開始吹起了泡泡。他左手拿著泡泡水，右手拿著吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一點泡泡水，對著嘴使頸一吹，“噗”的一聲破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口氣，吹了起來，泡泡剛飛到外面，就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經(jīng)飛到了藍藍的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅著嘴，輕輕地吹，一個圓圓的，超大號的泡泡就呈現(xiàn)在眼前了。接著他又吹出了一個連串的泡泡，泡泡們在空中飛舞著，沖向灌木叢。皮皮嘴里還念念有詞：“泡泡大軍沖呀！”緊接著，只聽“噗——”的一聲，泡泡大軍全軍覆沒了。皮皮又使勁玩起來，吹泡泡真是太好玩了。
爸爸看見皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把學習的煩惱也忘記了，爸爸望著滿天飛的泡泡也開心地笑了。皮皮吹出一個又一個不同的泡泡，手舉著泡泡棒追逐著它們，他覺得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福極了，他帶著微笑進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
吹泡作文600字 篇2
老師在上課鈴聲中走進教室，可同學們依舊在竊竊私語。今天老師有一種說不出的奇怪，還是我的同桌先反應過來：今天老師不但沒帶書，甚至連一支筆都沒有帶。
大家安靜下來，仔細一看才發(fā)現(xiàn)老師拿著一個圓柱狀的物品。那是什么，大家議論紛紛，是孫悟空的如意金箍棒？是哈利波特的魔法棒？還是黑貓警長的電棍？老師示意大家安靜下來，大家伸長脖子看著老師拿出魔杖——原來是泡泡水，魔杖上面的Kitty貓睜著大眼睛盯著我看呢。
老師開始吹泡泡了，只見她打開“魔杖”，蘸上的粘稠的泡泡水，慢慢地吹出一個泡泡，輕輕一提，接著馬上用泡泡圈將它接住。老師接住了兩個泡泡，一個被同學的喊叫聲震破了，另一個沒有伙伴，覺得無聊，還不等我們和它見面就飛走了。老師再次輕吹了一下，這一次接住了三個泡泡。此時班級中鴉雀無聲，一根針掉在地下也能聽見，大家都屏住呼吸，看著那晶瑩剔透的泡泡。
那泡泡看起來脆弱極了，又圓又長。但它又有堅強的一面，無論你用泡泡圈怎么去動它，它都不會裂開，讓我非常佩服。它不但堅強，而且還非�？蓯�，又圓又胖，大小不一。大的，像一個冰淇淋球一樣大，小的有小指的指甲一樣大，活像三個小娃娃依偎在一起。泡泡雖然很弱小。生命也非常的.短，但仍然把最好的一面展示給大家，看我太喜歡它的了。
老師讓我們每人吹一次。我吹的時候，覺得好像吃烤串兒一樣，從左向右輕輕一吹就吹出來一串泡泡。我們班的“大姐大”還吹出了一個很大的泡泡，比老師的泡泡大了兩三倍。只見她，閉著眼屏住呼吸，慢慢吹出了一個又大又圓的泡泡。七色的光，在透明的球面上亂轉(zhuǎn)。在大家的叫喊聲中扯得又長又圓，光影零亂，真是太美了。
游戲在我們的歡笑中結束了。泡泡雖說很脆弱，但依舊努力展示著自己，我也要像肥皂泡學習，努力把最好的一面展示給大家。
吹泡作文600字 篇3
今天在蝦語文課堂上，葉老師帶著我們舉行了一個吹泡泡比賽。
上課了，田老師給我們一人發(fā)了一個泡泡糖，我們大家小聲地議論著，而我開動了聰明的腦筋想：為什么要發(fā)泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是讓我們拿泡泡糖做游戲，不對不對，泡泡糖是吃的不是玩的，難道是要吃，然后再吹泡泡？對！我真聰明！
老師說我們這次比賽總共要分四組進行。葉老師說話時我們每人都豎起了小耳朵，認真地聽了起來。老師說完，我就已經(jīng)迫不及待了，真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰一分鐘吹的多�！伴_始！”葉老師大聲道，只見臺上的同學個個臉憋得通紅，沒有一個人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同學們傳來一陣陣的笑聲，李奕萱低下頭，不好意思地撿起泡泡糖拿在手上，尷尬的站在講臺上，她心里可能在想：為什么我就不會吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺到了一絲失望，一絲淚水。
一局又一局的游戲過去了，等輪到我上臺的時候，我深吸一口氣加了加油，走上了講臺。“開始！”隨著老師一聲令下，我們趕快吹起了大泡泡，一個，兩個，我吹了好幾個像小蘋果一樣大的泡泡，可就是破不了，氣死我了！終于，我吹了一個又大又圓的泡泡，剛一吹起來就破了，可惜的'是張王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。
四局比賽都結束了，我們興奮的心情還沒有平靜下來，繼續(xù)開心地嚼著嘴里美味的泡泡糖，我的心里甜甜的，比泡泡糖還要甜！
吹泡作文600字 篇4
今天我看見媽媽在洗衣服，發(fā)現(xiàn)盆子上有很多很多的泡泡。我決定玩一個吹泡泡的游戲。
想玩吹泡泡兒要有肥皂水，肥皂水的制作過程是：先拿一個小碗，把一小塊兒肥皂放入小碗里面，加點水，和弄和弄讓肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿來一個吸管兒，蘸了蘸肥皂水，吹出了一個又大又圓的泡泡，可是沒一會兒肥皂泡就破了。我覺得好可惜呀？得想個好辦法讓泡泡保存的時間長一些才好玩呢！我忽然想起在書上看到過，制作肥皂水的時候加一點洗潔精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱著試一試的態(tài)度往肥皂水里加了幾滴洗潔精，攪拌均勻，再蘸一點慢慢地吹，這次吹出來的肥皂泡兒漸漸變大了，輕輕一提，泡泡就從吸管上慢慢地落下來，隨風飛走了，看來這樣做確實能讓泡泡長久一些。我高興得又蹦又跳，因為我制作的肥皂水成功了。
我端著我“秘制”的肥皂水，來到陽臺，對著太陽吹，大大小小的肥皂泡兒從吸管上蹦了出來，頑皮的飛上天空。有大的像蘋果，有小的像櫻桃，還有的像一串串透亮的葡萄……這些可愛的泡泡身上映著彩色的`光芒，在風姐姐的吹拂下越飛越高，越飛越遠。它們從陽臺上飛走了，迎著陽光一直飛，我想它們會飛到哪里呢？它們也許會飛到草原上去吧，它們一定是想去感受一下草原的廣闊無邊吧；也許會飛落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠閑自在；也許會穿越森林，成為滋潤小草的甘露吧……
望著這些可愛的泡泡，我不禁感嘆：生活中處處留心皆學問，只要我們多讀書、善于動腦，就一定會有所收獲。
吹泡作文600字 篇5
今天我來到了覃老師的作文班。一進教室，就看到了覃老師手里拿著一個盒子，教室里一下子熱鬧起來。覃老師說：“這是一盒泡泡糖�！苯淌依锼查g炸開了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑著叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示，只見她將口中的泡泡糖嚼了一會，用舌頭將其壓平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動不動地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個泡泡慢慢悠悠地誕生了，接著，越來越大。一開始，像一粒小蠶豆，最后居然比一個大白饅頭還要大！同學們都情不自禁地鼓起掌來。
老師問：“有誰想在同學們面前展示一下？”小徐同學第一個舉手，只見他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖，還沒吹到乒乓球那么大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對一樣，沒有一點反應；小劉使足了勁，“啪”的`一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去；我以為很簡單，也學著覃老師的樣子吹起來，但是我的腮幫子都鼓的有點疼，泡泡糖還是毫無動靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大，覃老師問：“為什么我的泡泡大呢？”有人說覃老師年齡大，有人說她玩的久，還有人說她功力深……覃老師說神秘地說：“因為我拿了兩顆泡泡糖！”
“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來。教室里成了一片歡樂的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀！
吹泡作文600字 篇6
周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的.為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的大泡泡呈現(xiàn)在同學們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
吹泡作文600字 篇7
我玩過各種各樣的游戲，有捉迷藏。抓人。跑步比賽，但我最喜歡的卻是吹泡泡。
星期天下午，好幾個小伙伴約我一起去公園吹泡泡。我一聽到這個好消息，胡亂地穿了衣服，帶著泡泡水和吹管頭也不回地沖出了家門。
我一路奔向公園，小伙伴已經(jīng)在那兒等我了，我跑了過去，也沒有力氣了，我只好坐在一片綠油油的草地上吹泡泡。
我拿出吹管，沾了沾泡泡水，再把吹管放在嘴前，我深吸了一口氣，鼓起臉頰，撅起了小嘴巴，用力一吹。只聽“啪”的一聲，泡泡被吹破了！泡泡不但沒吹成，泡泡水還灑了我一臉，好似給我洗了一把冷水臉，冰涼冰涼的。
我疑惑不解，“為什么吹不出泡泡呢？”我看了看周圍的小伙伴，發(fā)現(xiàn)他都是輕輕地吹，一串串泡泡就出現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)了秘訣，興奮得又拿起吹管，學著他們的模樣，小心翼翼地吹，果然，一串串晶瑩剔透的泡泡也被我吹出來了。
泡泡各種各樣，有的.大，有的小。大的像皮球，小的像珍珠，還有兩顆連在一起的，一大一小，像一個個小葫蘆�？炜�！那還有一連串的泡泡，它們像晶瑩剔透的水葡萄，像一串串可口的冰糖葫蘆，還像一只毛毛蟲在爬動，多么有趣的泡泡啊！
一陣風吹過，泡泡隨風飄動，可調(diào)皮了，有的飛到了小草上，像一顆顆大大的露珠，有的躲在樹葉下，好像在乘涼一般，有的還落在小池塘里，只見一只只五顏六色的小船在池面飄動。
瞧！那些小伙伴吹得多開心，有的拿著吹管轉(zhuǎn)圈圈，有的一直用力吹，一個泡泡也沒吹出來，小伙伴們在打泡泡，在追泡泡，還在討論哪個泡泡最好看！整個公園成了泡泡的王國，這時一個調(diào)皮的泡泡蹦到小剛的鼻子上，一下子就變成了一個小丑，大家看了哈哈大笑，整片草地充滿了笑聲。
該回家了，我不想回家，還想再玩，我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。
吹泡泡是一個有趣的游戲，它給我們帶來了快樂，帶來了笑聲，我喜歡吹泡泡。
吹泡作文600字 篇8
在我的生活中發(fā)生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就說那次學吹泡泡的事吧，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把里面軟軟的泡泡糖扔進了嘴里嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的白色泡泡，還不時沖著我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎么樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看著我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心里十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。
回家之后，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽說：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉，然后用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂著，慢慢向外吹口氣就行了�！眿寢屨f完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看著我。于是，我便照著媽媽說的那樣做，可是，只聽見“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的'鼻梁上，讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我說：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽說可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經(jīng)過一次次反復地練習之后，我漸漸掌握了竅門，終于吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！
這真是一次有趣的的經(jīng)歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什么事情，只要我們下定決心，不怕失敗，并且善于從失敗中總結經(jīng)驗，就一定會取得成功！
吹泡作文600字 篇9
我今天特別開心，因為爸爸媽媽不用出差帶我出去玩，而且又正好趕上雙休日，我連作業(yè)都沒有！每次想玩都只能看著別人玩吹泡泡，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)這個愿望了！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，操場上有許多小朋友在吹泡泡。我拿起泡泡棒用力一吹，“噗”的一聲，泡泡破了。我想：不就吹一個泡泡嗎，有什么了不起的？這還能難得住我？我又用泡泡棒蘸了蘸洗潔精，用力一吹，又是一聲“噗”，泡泡又破了，水還灑到了我的小臉蛋上。我生氣了，想：“哼！不就泡泡嗎，什么好玩的？去玩其它的！”
這時，我聽到了媽媽的`聲音，媽正在笑我呢！我更生氣了！“吹泡泡要輕輕地吹，要是太用力了，泡泡會直接破了的�！眿寢屨f。我想了一下，又拿起泡泡棒，輕輕一吹。一個小小的、透明的、像乒乓球一樣的小泡泡探出了小腦袋，好像在說：“這是哪里呀？好漂亮呀！”看到我自己“生”出來的小泡泡，我開心極了！
我來勁了，又蘸了蘸洗潔精，輕輕地吹。啊，我竟然吹出了一對“雙胞胎”，他們兩個緊挨在一起；接著，我又吹出了一連串一連串的泡泡，有的像冰糖葫蘆，有的像葡萄，還有的像小蘋果。那些泡泡可真美麗呀，在陽光的照射下，發(fā)出五彩繽紛的光彩。我們還和其他小朋友一起比誰吹的泡泡大。三、二、一，大家一起吹泡泡，給藍藍的天空穿上了“泡泡大衣”！
天邊的最后一抹紅霞也漸漸消失了，我們的泡泡水也要用完了。我和同學約好明天同一時間、同一地點，大家不見不散，還來吹泡泡！
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