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    盲人的作文600字

    時(shí)間:2024-11-01 10:13:56 600字作文 我要投稿
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    【實(shí)用】盲人的作文600字三篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的盲人的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】盲人的作文600字三篇

    盲人的作文600字 篇1

      腦海中的記憶星星點(diǎn)點(diǎn),似一首詩(shī),記錄下我的喜怒哀樂(lè);如一首歌,唱響生活的歡樂(lè)與悲傷;像一顆糖,含在嘴里甜在心里;同一支筆,繪畫著自己的心之所向。

      永遠(yuǎn)印在我腦海里的那件事,給我了偌大的啟發(fā)。它使我不再畏懼挫折,面對(duì)困難時(shí)不再輕易低頭。使我從那以后積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的生活。

      那是一個(gè)雨夜,我獨(dú)自一人向著家的方向前行,手中的手電筒已經(jīng)開(kāi)始漸漸變得昏暗,最終,失去了閃爍的燈光。我害怕極了,看著前方模糊不清的路,我不由得加快了腳步,在雨中狂奔了起來(lái)。

      忽然,出現(xiàn)了一道閃爍的光,我便開(kāi)始全力奔跑,想借助這道光,找到家的方向。燈光越來(lái)越明亮,我卻突然被撞到在了潮濕的地面上。我趕快爬了起來(lái),他也在雨中摸索著,慢慢的站起來(lái),我剛想說(shuō)他幾句,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人。我驚訝一個(gè)失去光明的人,竟可以做到照亮他人回家的路。想到這兒,我慚愧不已。望著他濕透了的衣服,我不禁流下了眼淚……

      雖然,他的世界里看到的只有黑暗,但是,他卻可以照亮他人的心,給別人照亮前進(jìn)的方向。他是那樣的善良,那樣的樂(lè)觀,那樣的勇敢。即使他的世界里只能看到黑暗,但他依然沒(méi)有放棄去幫助別人,沒(méi)有忘記給他人帶去光明。如果換做是我,我也許不會(huì)有他那樣的'勇氣與困難、挫折作斗爭(zhēng),或許我早已不再有信心去面對(duì)我的生活?墒乾F(xiàn)在,他的勇氣,他的不屈不撓,他的善良教會(huì)了我,不管遇到多大的困難與挫折,只要勇敢就會(huì)得到勝利和曙光,再大的困難都會(huì)成為你腳下的一只螞蟻。

      我很慶幸我遇到了一個(gè)“擁有光明的盲人”,是他教會(huì)了我要勇敢、自信、善良、樂(lè)觀、開(kāi)朗的面對(duì)生活中的一切。

    盲人的作文600字 篇2

      看到“盲人捉象”,你也許會(huì)問(wèn):大象這么大,盲人怎么捉?

      星期六,劉老師帶我們玩了一個(gè)趣味橫生的游戲——盲人捉象。

      老師宣布了游戲規(guī)則:每組請(qǐng)一個(gè)同學(xué)當(dāng)“盲人”,其他同學(xué)做“象”,“盲人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把“象”捉完,就算勝利!跋蟆辈荒茈x開(kāi)指定區(qū)域。聽(tīng)完規(guī)則,我既興奮又緊張,這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)蠻有趣的,希望老師別選我當(dāng)“盲人”。

      游戲開(kāi)始了,老師選了張?zhí)煊町?dāng)“盲人”,我和其他同學(xué)當(dāng)“象”。老師拿了一塊布把張?zhí)煊畹难劬γ勺,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)好后,張?zhí)煊顝堥_(kāi)了雙臂,像老鷹一樣撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去。突然,他猛地往后一轉(zhuǎn),雙手向前一抓,一把抱住了一個(gè)躲閃不及的同學(xué)。臺(tái)下響起了一陣歡呼聲,這時(shí)有人叫道:“張?zhí)煊睿闱懊!”張(zhí)煊盥?tīng)了,立刻變成了兇猛的獅子往前一撲,又抓到了一個(gè)同學(xué)。

      “象”四處躲避著“盲人”的'抓捕,有的躲在其他同學(xué)的后面,把別人當(dāng)擋箭牌;有的靜靜地躲到角落里,看見(jiàn)“盲人”來(lái)了,立刻又轉(zhuǎn)移陣地;有的像小老鼠一樣,竄來(lái)竄去。

      我左躲右閃,故意在“盲人”身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心里得意極了:我就在你面前,你來(lái)抓我呀。“盲人”好像聽(tīng)到了我的心里話,忽然往我這邊撲了過(guò)來(lái),一下子就抓住了我的衣角。我后悔極了,沒(méi)想到這個(gè)“盲人”身手這么敏捷。我真不該得意忘形,離“盲人”這么近。

      最后,時(shí)間到了,幸存下來(lái)的“象”歡呼雀躍,“盲人”也為自己能捉到這么多“象”感到高興,我沮喪地低下頭,心想:下次我一定不能被抓住。

      這次游戲讓我明白了:無(wú)論做什么事情,我們都不能抱有僥幸的心理。

    盲人的作文600字 篇3

      剛剛閉上眼睛,心里突然失去了底。

      眼睛是人體必不可少的視覺(jué)器官。眼睛是心靈的窗戶,為我們打開(kāi)心靈的大門。今天我體驗(yàn)了失明的滋味。有一次,陶老師叫我們失明后去廁所。我和金晶在一起。很有趣!讓我告訴你一件事!

      起初,我現(xiàn)在失明了。金晶幫我用紅領(lǐng)巾系住頭,緊緊地遮住眼睛。不管我是睜開(kāi)眼睛還是閉上眼睛,我什么也看不見(jiàn)。我只是完全閉上了眼睛。按照我通常的姿勢(shì),我在她的陪伴和引導(dǎo)下走到樓梯。

      平時(shí),下樓太容易了,但遮住眼睛就不那么容易了。如果你不相信我,你會(huì)知道的。起初,我誤入歧途。幸運(yùn)的.是,金晶說(shuō)了一會(huì)兒“左”,一會(huì)兒“右”。我終于來(lái)到樓梯上。當(dāng)我碰到樓梯的欄桿時(shí),我感覺(jué)更踏實(shí)了。因?yàn)槲也荒苡醚劬礀|西,我不敢在下一步邁出大步。否則,我肯定會(huì)遍體鱗傷。不可能。起初,我不得不用一只腳趾在桌子底下劃水。當(dāng)我碰到下一張桌子站起來(lái)的時(shí)候,我不敢邁出另一只腳。就這樣,我一步步走下樓梯。

      好不容易,下了樓梯,緊接著是操場(chǎng),我先是喘息著,然后,按照平時(shí)知道的衛(wèi)生間方位,調(diào)整方向,“這是正確的方向嗎?”我問(wèn)金晶:“是的,姐姐,大膽地說(shuō)吧!蔽液荛_(kāi)心。我以后也想看你的笑話。然而,我對(duì)自己說(shuō),我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的時(shí)間,所以我很快就開(kāi)始了。我差點(diǎn)不小心翻了一個(gè)大跟頭。幸運(yùn)的是,我有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備,所以我沒(méi)有與地球有密切的接觸。我怎樣才能走得快?我想了一下,根據(jù)剛才下樓的經(jīng)驗(yàn),我先伸出一只腳,向前邁了一步,然后迅速地跟著另一只腳。就這樣,我很快來(lái)到了廁所。嘻嘻...我的任務(wù)完成了。當(dāng)我解開(kāi)頭上的紅領(lǐng)巾時(shí),我看到周圍有一道光,金晶在一旁竊笑!

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