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有關(guān)博客作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的博客作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
博客作文600字 篇1
期待許久的校第五屆文明博客節(jié)終于在4月21日的下午閃亮登場(chǎng)了,同學(xué)們都穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾融進(jìn)了熱情洋溢的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在博客節(jié)的啟動(dòng)儀式上,有見證青春活力的啦啦操表演,有充滿藝術(shù)細(xì)胞的童聲獨(dú)唱、拉丁雙人舞表演,有我們學(xué)校老師對(duì)“十佳小博客及優(yōu)秀班級(jí)圈”做出的成績(jī)進(jìn)行表彰……。當(dāng)然,最有特色、最具反響的要數(shù)特色展示活動(dòng)——跳蚤書市。
我們的一年一班為展示活動(dòng)做了極具特色的活動(dòng)策劃,首先義賣的書籍全部來(lái)自全體同學(xué)們的熱情捐助,百余本的書八成新,標(biāo)價(jià)均在5元以內(nèi),其次我們?yōu)榱x賣活動(dòng)策劃了有買有送有抽獎(jiǎng),這一殺手锏信息馬上迎合出效應(yīng),瞧:我們班“書海拾貝 共享智慧”的書攤被抽獎(jiǎng)吸引來(lái)的同學(xué)們圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、水泄不通,那場(chǎng)面可真是人山人海,同學(xué)們排起長(zhǎng)龍隊(duì)伍參與買書抽獎(jiǎng)。義賣活動(dòng)盡收眼底時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的`視線,哈哈哈哈,原來(lái)是我們托班老師也來(lái)“捧場(chǎng)”啦。在活動(dòng)前,班級(jí)安排我當(dāng)促銷員,在媽媽解釋促銷員的作用后我便實(shí)施了“促銷”行動(dòng),主動(dòng)向托班的同學(xué)、老師們宣傳班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。下午,果不其然,老師來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)并且慧眼相中了我們書攤的近十余本書,抱獎(jiǎng)而歸哦。
整個(gè)下午的跳蚤書市買書討價(jià)還價(jià)聲、賣書推銷聲、說(shuō)話聲匯聚成一場(chǎng)動(dòng)人的交響樂(lè);跳蚤書市中鮮艷奪目的書訊海報(bào)、令人眼花繚亂的書、猜謎書、漫畫書,還有奔忙于現(xiàn)場(chǎng)維持秩序的老師、家委們繪制成了一幅美麗和諧畫卷,期待下一次精彩紛呈的博客節(jié)。
博客作文600字 篇2
我是一名初中一年級(jí)學(xué)生。剛開學(xué),我們老師就創(chuàng)了一個(gè)博客讓我們加入。可是,我從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這玩意兒,不會(huì)注冊(cè)博客,都下學(xué)期了,我還沒(méi)有注冊(cè)上。
當(dāng)我對(duì)這博客快失望時(shí),老師的一句話提醒了我:“你們?nèi)绻悴粫?huì)注冊(cè),我可以在大課間時(shí)教你們學(xué)會(huì)注冊(cè)!”這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)好消息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老師匯報(bào)。老師很愉快的答應(yīng)了,并說(shuō)在今天下午大課間就教會(huì)我注冊(cè)!
整個(gè)下午的每一秒我都很期待,恨不得用0.01秒就注冊(cè)完。終于,我盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了大課間。
于是,我飛奔著向老師辦公室跑去,來(lái)到了語(yǔ)文老師跟前。老師欣慰地說(shuō):“來(lái)啦!”我鎮(zhèn)定地沖老師笑了一笑,其實(shí)我心里正在沸騰!
老師親切的說(shuō)道:“來(lái),我們先注冊(cè)!”我快馬加鞭的跑了過(guò)去。只見老師打開萊蕪信息港這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一邊打開一邊說(shuō):“打開后找到博客二字,再將各項(xiàng)填好,點(diǎn)擊注冊(cè)就OK了!”緊接著,老師又打開群組,解說(shuō)道:“這個(gè)可以添加一些圈子什么的,加到友情鏈接就可以了。這個(gè)你可以隨心所欲的加,不過(guò)不認(rèn)識(shí)的博客不要加太多,因?yàn)檫@樣的話在里面人生地不熟的`……知道了嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這博客是很好的一個(gè)成長(zhǎng)記錄,到長(zhǎng)大之后都廢不掉,比日記好多了!并且還能寫作文。所以啊,這博客可是一個(gè)好東西,一定要好好利用它,把它當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)的工具,豐富學(xué)習(xí)生活的一個(gè)工具,那樣才是真真正正的注冊(cè)了博客呀!希望你能好好利用它!
老師又說(shuō):“回去吧?蓜e忘了發(fā)日志啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即抬起腳步跑回去了。
回到家后,我立即發(fā)了關(guān)于描寫這次老師教我注冊(cè)博客。
之后我又在電腦桌上,寫了一張小紙條,提醒自己,上面寫道:好好利用電腦吧,他會(huì)領(lǐng)你到達(dá)一個(gè)神奇而又有興趣的世界。
博客作文600字 篇3
學(xué)作文時(shí),感覺(jué)很奇怪,今天教室里怎么放了投影機(jī)?
終于上課了,老師說(shuō):“今天,我們不寫作文,但是要回家寫,而且是在博客上寫作文,所以今天特地借來(lái)了投影機(jī),教你們?cè)趺床僮。?/p>
周末,我懷著好奇的心情打開電腦,回想了下操作方法,我順利打開了自己的博客。我的博客頁(yè)面跳了出來(lái),我感到很驚訝,原來(lái)自己在作文網(wǎng)上的照片和幾年來(lái)寫的所有的作文都已經(jīng)出現(xiàn)在博客上了。我非常高興,因?yàn)樽约翰挥媚敲促M(fèi)力去把以前的照片和作文都轉(zhuǎn)到博客上,挺現(xiàn)成的就擁有了一個(gè)這么漂亮的個(gè)人博客,真要謝謝沈老師啊。
來(lái),玩玩我的博客吧,我先把主頁(yè)的外觀換個(gè)樣子,開始我不知道該怎么操作,后來(lái)亂按亂按,居然還真給把主頁(yè)換了件“新衣裳”,我得意極了。然后,我再把個(gè)人資料修改了一下,接下來(lái)我要發(fā)圖片了。我打開百度查找圖片,弄圖片可真費(fèi)勁。
我把圖片復(fù)制過(guò)來(lái)粘貼到博客上,搞了好幾次都沒(méi)成,后來(lái)終于傳上去了,我開心呀,因?yàn)榈谝淮螕碛辛俗约旱牟┛汀?/p>
接下來(lái),我要寫博文了,我把想寫的先寫在靈感本上,反復(fù)讀了幾遍,然后再打字到博客上。在博客上寫文章可真累啊,還不如直接在作文班手寫爽快。終于,到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),這時(shí)我已經(jīng)快坐不住了,想:快速把靈感作業(yè)完成?晌以叫募,字就老打錯(cuò),越打越慢,我煩了,想叫媽媽幫忙?墒,我又不想麻煩媽媽,她忙了一天也累了。我只好耐著性子,在電腦前面以我的'蝸牛速度繼續(xù)打字,終于打完了,傳上去,博客上馬上就出現(xiàn)了我的靈感和圖片,太棒了,我好有成就感!
第一次有了自己的博客,我很開心;第一次有了自己的博客,我又有點(diǎn)煩惱,因?yàn)槲业牟僮鬟很不熟練,估計(jì)以后寫博文要在電腦前面弄很久喲!
博客作文600字 篇4
誰(shuí)說(shuō)“博客”是大人的專利,瞧,我們班也有自己的博客。
我愛(ài)我們班的博客,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客,首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的小螞蟻,它在向我招手,似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂(lè),每次音樂(lè)響起,都讓我心情舒暢。哇,我們班的博客內(nèi)容可真豐富。∮袦(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),有會(huì)跳舞的時(shí)鐘,有優(yōu)美的音樂(lè),有幽默的評(píng)論,有有趣的圖片,還有內(nèi)容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的.日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深,或者最有趣的事情寫成日志,我只要一打開博客就能看到每天的新內(nèi)容,了解大家身邊發(fā)生的事情,還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志,是改編自詩(shī)人陸游的一首搞笑詩(shī)歌,結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊(cè),里面的照片五花八門,應(yīng)有盡有,有咱們二(1)班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切;慶祝元宵的動(dòng)畫,讓我回想起班級(jí)鬧元宵的熱鬧場(chǎng)面;西安兵馬俑的照片,揭開了兵馬俑的神秘面紗;陳澤豪去日本的留影,似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會(huì)登錄我們班的博客,寫一篇日志,或者裝扮一下頁(yè)面,我還設(shè)置了一個(gè)“會(huì)跳舞的時(shí)鐘”,只要點(diǎn)一個(gè)按鈕,上面的小女孩兒就會(huì)跳起舞來(lái)。博客里還有很多有趣的東西,真正的豐富了我的課余生活。
每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時(shí)候,會(huì)顯示出“校風(fēng):嚴(yán)勤,求實(shí),創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):勤學(xué),善思,好問(wèn)”這兩行字,激勵(lì)我投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛(ài)我們班的博客,它給我們構(gòu)建了一個(gè)交流的平臺(tái),給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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