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    老師的一封信作文600字

    時(shí)間:2024-08-31 13:08:32 600字作文 我要投稿
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    【精品】老師的一封信作文600字三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的老師的一封信作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】老師的一封信作文600字三篇

    老師的一封信作文600字 篇1

    敬愛(ài)的方老師:

      您好。

      您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

      我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,您剛接手我們時(shí),原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現(xiàn)本性,對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來(lái)有些老師,只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺(jué)得這很讓我反感。

      您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情,開(kāi)始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人,我長(zhǎng)大了,也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說(shuō),做老師很辛苦,而您不也堅(jiān)持了下來(lái)嗎。所以,我也要向您一樣,做一個(gè)受人歡迎的老師。

      老師,或許您是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運(yùn),您是一個(gè)非常稱職,非常公平的老師。

      我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師,我常常這樣想。

      老師,謝謝您對(duì)我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的`時(shí)間陪我談心,幫我解決心里的疑問(wèn)。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī),作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。

      謝謝您!

      您的學(xué)生:

    日期:

    老師的一封信作文600字 篇2

    敬愛(ài)的靳老師:

      您好!

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們快四年了,回想這三年多來(lái)您陪伴我們走過(guò)的每一天,我心里有太多的話想給您說(shuō)。

      記得剛上一年級(jí)的一天,我因?yàn)檫t到怕同學(xué)們笑話不敢進(jìn)教室,就躲在媽媽辦公室不肯去教室,媽媽怎么勸說(shuō)都不行。她急著去上課,就十分暴躁地用一根竹棍打了我,可我還是固執(zhí)地不肯去上課,媽媽只好叫來(lái)了您,您和顏悅色地說(shuō)服、教育了我,我才乖乖地跟您進(jìn)了班……

      后來(lái),媽媽也心悅誠(chéng)服地說(shuō):“你這個(gè)軟硬不吃的家伙,也只有靳老師能收拾呀……”

      轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,那個(gè)固執(zhí)、不懂事的我在您的教導(dǎo)下一天天長(zhǎng)大了,懂事了。從您日復(fù)一日匆匆的腳步里,我懂得了時(shí)間的寶貴;從您聽(tīng)似啰嗦的一句句叮嚀中,我懂得了做人的道理;從您一節(jié)節(jié)異彩紛呈的語(yǔ)文課堂中,我汲取著知識(shí)的'甘露,茁壯成長(zhǎng);從您發(fā)出的一條條校迅通短信里,我看到了一顆像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的拳拳慈母心……

      更難忘——

      讀書(shū)會(huì)上,您和我們一起品讀、吟誦;

      圣誕聯(lián)歡會(huì)上,您和我們一起歡笑、拍照;

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你和我們一起吶喊、助威;

      經(jīng)典誦讀排練中,您和我們一起歌唱、舞蹈;

      “班級(jí)小銀行”、“護(hù)蛋活動(dòng)”一個(gè)個(gè)鮮活的教育故事潤(rùn)物無(wú)聲,浸潤(rùn)著我們幼小的心靈……

      在您潛移默化的影響下,一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、向上的班級(jí)體正在形成,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、自律、自強(qiáng)的我正在成長(zhǎng)。

      我想由衷地說(shuō)一聲:靳老師,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了太多太多,將來(lái)不管走到哪里,我都不會(huì)忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。

      祝

      工作順利 笑口常開(kāi)

      您的學(xué)生:xx

      20xx年12月11日

    老師的一封信作文600字 篇3

    敬愛(ài)的趙老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼離開(kāi)新疆已近九個(gè)月了。剛來(lái)這里的情況,先前已通過(guò)書(shū)信告訴過(guò)您,F(xiàn)在我再也不會(huì)遇點(diǎn)難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人濃濃的深情厚誼包容著、呵護(hù)著:老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫助,鄰居們的噓寒問(wèn)暖。這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您和善二小了。

      趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動(dòng)了?我這個(gè)“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡骸⒕蠢显毫x務(wù)打掃衛(wèi)生呢!

      趙老師,告訴您一個(gè)好消息,現(xiàn)在我不光書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,作文水平提高得也特別快。這對(duì)別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍還多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級(jí)就有看圖說(shuō)話和學(xué)習(xí)寫(xiě)片斷的練習(xí),到三年級(jí),作文就能上路了,而我這個(gè)“外來(lái)生”三年級(jí)才剛起步。為了趕上其他同學(xué),我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議:一是留心觀察周?chē)氖挛,把自己?所見(jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái),積累作文素材。二是閱讀各類書(shū)刊、報(bào)紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書(shū)交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會(huì),F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時(shí)間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時(shí),不再感到頭疼,無(wú)話可說(shuō)。每次作文能按時(shí)交上去,披紅掛彩地發(fā)下來(lái),批語(yǔ)經(jīng)常是:語(yǔ)言流暢,敘事有條理,認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會(huì)為我高興的。如果我的作文真能在報(bào)上出現(xiàn),到時(shí),我一定會(huì)給您寄去一張的!

      現(xiàn)在,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很平穩(wěn)。我會(huì)在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī),向您匯報(bào)!

      祝您工作順利,永保童心!

      您永遠(yuǎn)的學(xué)生孟小芹

      20xx年4月20日

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