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關(guān)于養(yǎng)蠶作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)蠶作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
養(yǎng)蠶作文600字 篇1
以前，我在家里養(yǎng)蠶，養(yǎng)了十多只，還生下來了許多只，只不過已經(jīng)死了。我今天就是為大家講我自己的養(yǎng)蠶日記。
“小螞蟻”
蠶寶寶從卵里生出來是一條黑乎乎的小東西，它很小，但它也是“全副武裝”了的。它有很多只腳，腳上有很小的吸盤所以我給他命名為“小螞蟻”�！靶∥浵仭眲e看它個(gè)兒挺小，但他的食量大，一天到頭都在吃。吃東西的樣子也十分可愛，只見它的嘴巴前面尖尖的東西來回移動(dòng)，它就在吃了，過不久，在桑葉上就會看見一個(gè)蟲洞。
“黃毛”
過了許久，蠶寶寶就長大了，它從親切的“小螞蟻”變成了親切的“黃毛”了。自從他長大以后，他的尾巴就越來越尖了。他吃東西時(shí)也越來張狂了，比以前的食量更大了，而且啃桑葉的速度也快了。
蠶寶寶“變身”
又過了幾月，蠶寶寶的.身體越來越白了，身體也越來越大，越來越長了。蠶寶寶有10多只腳了，它身上的氣孔也清晰可見了。這時(shí)用放大鏡仔細(xì)一看，你會看到蠶寶寶的眼睛有一只是復(fù)眼。殊不知，這也是蠶寶寶生命中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要慢慢斷糧了。
斷糧之艱難
蠶寶寶到了鼎盛時(shí)期，會有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上面說了，那是斷糧。蠶寶寶斷糧會讓自己雪白的身體變得通體透明，吃得越來越少了，到最后就不吃了，我感覺他是已經(jīng)有氣無力，生命到了后期。
結(jié)繭
蠶身體透明后，也就到了他的關(guān)鍵期——結(jié)繭。蠶結(jié)繭時(shí)會把自己用自己的絲線包裹起來。但是這也會讓人們得到他們想要的東西，絲綢。絲綢是通過繞絲，放水……很多步驟。
蠶還有很多形態(tài)，但蠶讓我明白了絲綢來之不易。
養(yǎng)蠶作文600字 篇2
養(yǎng)蠶在這個(gè)養(yǎng)蠶的季節(jié)里，科學(xué)老師正給我們上關(guān)于蠶的知識。有許多同學(xué)都開始喜歡這種小動(dòng)物了，我當(dāng)然也不例外，對這小動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。這不聽說我迷上了蠶寶寶，姐姐特意從鄉(xiāng)下給我?guī)Я怂臈l蠶寶寶來，加上朋友送給我的一條蠶現(xiàn)在我總共有五條蠶了。在我細(xì)心的`照料下他們變成了四個(gè)蠶繭總共有三個(gè)健康的蠶繭。說道這兒你一定會好奇為什么五條蠶寶寶變成了四個(gè)蠶繭？為什么四個(gè)蠶繭中只有三個(gè)健康的蠶繭？下面就讓撫養(yǎng)員我給你解答一下吧！首先，我們先來了解一下第一個(gè)問題—為什么五條蠶寶寶變成了四個(gè)蠶繭？每次放學(xué)回家時(shí)我都要看一下蠶寶寶。
一次我在看蠶寶寶時(shí)發(fā)現(xiàn)了個(gè)喜訊，一個(gè)惡訊喜訊是有一條蠶寶寶已經(jīng)開始結(jié)繭了。讓我非常傷心的噩耗是有一條蠶寶寶的身體變黃了。據(jù)我對蠶的了解四次皮已經(jīng)脫完了，身體再變黃一定不是什么好事。我急忙問阿婆阿婆說“一定是因?yàn)檫@條蠶不會吐絲才會變成這樣的，一定要趕快仍掉它，不然會影響到別的蠶的�！闭f著她拿起那條蠶寶寶把它仍掉了。我的心中含有絲絲不舍……現(xiàn)在，你一定明白第一個(gè)問題了吧？了解了第一個(gè)問題，我們現(xiàn)在來說第二個(gè)問題—為什么四個(gè)蠶繭中只有三個(gè)健康的蠶繭？
有一次我照常來”看望”四個(gè)蠶繭我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蠶繭有一個(gè)黑圓圈。我立刻問阿婆阿婆說：“一定是它在蠶寶寶的時(shí)候被蟲子咬了所以在變成蛹的時(shí)候死了”我一聽覺得非�？上�，但是在我的精心照料下還是有三個(gè)蠶結(jié)出了三個(gè)健康的繭。現(xiàn)在你知道了我上面所說的問題了吧！我佩服蠶無私奉獻(xiàn)的精神，但是并不是所有的蠶都能頑強(qiáng)地堅(jiān)持到最后。
養(yǎng)蠶作文600字 篇3
又到了一年之中養(yǎng)蠶的時(shí)候了，爸爸給我買了七條很小的蠶寶寶。
蠶寶寶喜歡生活在陰涼的地方，于是我給它們找了一個(gè)小盒子安家。小時(shí)候的蠶寶寶黑褐色的，身上長有黑黑的小圓點(diǎn)。蠶寶寶有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，腦袋上面長著一張小小的嘴巴，別看它嘴巴小小的，卻有20xx多顆牙齒，吃起食物來那叫一個(gè)快。蠶寶寶還有七節(jié)柔軟的.身體和七對足，摸起來涼涼的，軟軟的。
蠶寶寶非常喜歡吃桑葉。別看它小小的，胃口卻很大。有時(shí)我晚上放下去的桑葉，第二天早上就被它們吃得面目全非了。蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候非常有趣。有的先在中間咬個(gè)洞，然后往四周吃開；有的從邊緣開始往里吃；還有的像挖地洞一樣，這邊吃吃，那邊吃吃。蠶寶寶的嘴巴還十分叼，枯了的桑葉它一口也不吃，就專門吃新鮮的桑葉。所以我每天放學(xué)回家，都會在村子里采摘新鮮的桑葉給它們吃。漸漸地，這些小小的蠶寶寶在我的精心照顧下長大了，長胖了，長白了。
有一天，我放學(xué)回到家，看到蠶寶寶趴在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)，連忙跑去問媽媽：“媽媽，蠶寶寶怎么趴在桑葉上一動(dòng)不動(dòng)了？它是不是死了呀？”
媽媽笑著對我說：“悅悅，蠶寶寶沒死，它正準(zhǔn)備蛻皮�！痹瓉硇Q寶寶蛻皮時(shí)是要休眠的，它每蛻一次皮，就會變白、變胖一點(diǎn)，也就長大一歲，等它蛻完八次皮就會吐絲。
蠶寶寶吐絲的時(shí)候，它會找一個(gè)落腳點(diǎn)。等它把絲吐完了，就變成了一個(gè)橢圓形的繭，蠶寶寶也就死了，躺在繭里面變成了蛹。但是慢慢地，蛹有了第二次生命，變成了一只美麗的蝴蝶飛走了。
這不禁讓我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶寶寶多么偉大��！
養(yǎng)蠶作文600字 篇4
春天，好多同學(xué)都在養(yǎng)蠶。一天，我在弟弟學(xué)校附近的小店里看到有蠶子賣，就軟磨硬泡央求媽媽給我買了一包，回到家里興奮地開始孵。孵的時(shí)候我每天都要去看看，可一個(gè)月過去了，一個(gè)蠶寶寶都沒孵出來，我失望得不得了，更想養(yǎng)蠶了。
過了一個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，賣蠶子的小店又開始賣蠶寶寶了。“這次我一定要弄到手！”我暗暗發(fā)誓。于是我用盡了花言巧語，纏著媽媽，終于得到了夢寐以求的蠶寶寶。
剛回到家，我就跑去找爸爸，炫耀道：“你看我的'蠶寶寶！”爸爸說：“哇，真可愛。奶奶可是養(yǎng)蠶高手，你快去找她教你養(yǎng)蠶�！蔽摇帮w”到樓下，奶奶正在看電視，我跑過去問：“奶奶，你知道怎么養(yǎng)蠶嗎？”奶奶說：“當(dāng)然了，你坐下聽我慢慢說……”聽完我才知道，養(yǎng)蠶很辛苦的。
真辛苦��！每天吃完晚飯，我都要走很遠(yuǎn)的路去采桑葉。真辛苦��！每天半夜都要起來給蠶寶寶喂“宵夜”。而且要記住哦，桑葉要用剪刀剪碎才能喂，不然太大了它們沒法吃。養(yǎng)著養(yǎng)著，本來像火柴棍兒那么細(xì)的蠶，漸漸變成了一根根“吸管”，又從“吸管”變成了小拇指粗細(xì)�！斑@可都是我的功勞啊�！蔽业囊鈽O了。
養(yǎng)著養(yǎng)著我又發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶們開始吐絲了，一開始，它們頭上仿佛飄著一朵朵小白云；白云越來越厚，慢慢變成了小棉襖，把蠶寶寶裹在了里面；最后，蠶寶寶不見了，箱子里出現(xiàn)了幾個(gè)白白的小“蛋”，這就是蠶繭了。媽媽逗我：“好，我們可以拿去做蠶絲被了，以后你就能蓋自己養(yǎng)蠶做成的被子了。”“真的嗎？”我又驚又喜地問奶奶：“這些蠶繭夠做蠶絲被了嗎？”爺爺奶奶和爸爸都大笑起來：“這幾個(gè)小蠶繭連巴掌那么大的被子都做不出來�！�
哼！明年春天我還要養(yǎng)蠶，多養(yǎng)幾年，總能攢夠繭做蠶絲被吧？
養(yǎng)蠶作文600字 篇5
今天下午有堂科學(xué)課，大家都很興奮，因?yàn)槔蠋熥屛覀儼言诩茵B(yǎng)了半個(gè)多月的蠶寶寶帶到課堂觀察。我一進(jìn)教室，只見許多同學(xué)都擁擠在陳藝嘉的桌邊，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也好不容易擠了進(jìn)去�！巴邸彼B(yǎng)的蠶寶寶竟然成了一個(gè)個(gè)橢圓形的小繭子。我們都用羨慕的眼光看著，有幾位還伸出手小心翼翼地?fù)崦O。我談的很開心，可是快樂引起了一場養(yǎng)蠶風(fēng)波。
叮鈴鈴，開始上第二節(jié)語文課了，我們像往常一樣聚精會神地聽著楊老師講課。突然，她寫完板書，轉(zhuǎn)過身不料她把臉一沉，緊繃著臉，兩眼變得更圓了。死死盯著第三大組的同學(xué)。此時(shí)，教室里的氣氛開始有點(diǎn)緊張，坐在前排的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過身。接著楊老師嚴(yán)肅地從講臺，走到盧奕帆鄭姍姍的課桌邊停了下來。他倆的臉頓時(shí)通紅通紅，顯得十分緊張，鄭姍姍結(jié)結(jié)巴巴地說：“有一條蠶逃走了，我把它撿起來…..。經(jīng)過“審問”。原來他倆在課堂上玩弄蠶。楊老師不留情面地一把抓起兩個(gè)盒子，還說要送給科學(xué)老師，又繼續(xù)上課。
我替他倆捏了一把汗，還好沒有到教室外罰站，謝天謝地!他倆肯定后悔莫及了。
這堂課快要結(jié)束了，楊老師又拿起這兩盒蠶寶寶，問我們該怎么處理?她的'話音剛落，安靜的教室立即像進(jìn)了一窩馬蜂似的�！爸苯铀徒o科學(xué)老師得了，讓他們記得這次教訓(xùn)�！痹S多同學(xué)說�！敖o他一次機(jī)會吧!還給他們算了，畢竟是初犯�！睆堉谢⒄f。我想來個(gè)對折處理。如果全部送給老師太狠心了，還給他們也不能讓他們記住這次教訓(xùn)�！耙话氲男Q送給老師，另一半還給他們�！蔽易屑�(xì)地想了想。沒有想到我的想法遭到了吳泓亨的反對。我有點(diǎn)激動(dòng)馬上把小手舉得高高，并反問吳泓亨：“這件事是他們的錯(cuò)，我們也應(yīng)該給他們一次機(jī)會，如果這件事發(fā)生在你的身上，你的心情會怎么樣?”大家議得不可開交，經(jīng)過一番爭辯，最后楊老師還是刀子嘴，豆腐心決定把蠶還給他們。并向我們保證以后再也不在課堂上玩蠶了，謝謝我們替他倆向楊老師說情。
這次養(yǎng)蠶風(fēng)波就這樣平息了!
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