[薦]足跡作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的足跡作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

足跡作文600字 篇1

　　雷鋒是我們每個少年兒童學習的好榜樣。我認為，學雷鋒并不是非要做很大的事，我是一名小學生，我學習雷鋒，就是從身邊點點滴滴的小事做起的。

　　平時我是生活在姑媽家里的。在這里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平時寫完作業(yè)后，我就自覺地讀讀課外書，畫畫畫。除此之外還常常幫姑媽洗碗、掃地、拖地、收拾房間、倒垃圾。

　　每年暑假回到我自己的家，在我居住的小區(qū)里，我是他們眼里可愛的小學生。因為我常常給小弟弟、小妹妹們講故事，教他們認字、畫畫、做游戲；看到行動不便的爺爺、奶奶就主動扶一扶，幫著搬搬凳子、提提東西；見到大人總是很有禮貌地問好，大人們總是夸我是個懂事的好孩子。

　　我還是個有愛心的小學生。記得有一年，小區(qū)里曾來了一只流浪狗，那時正值春節(jié)，我就拿著塑料袋把客人吃剩的骨頭收集起來，放到地下室給小狗吃，并且還給它帶些水喝。有時我還會把毛線球放在地下室給它玩，直到小狗被人領走。

　　我奶奶家的院子里住了一家農(nóng)民工。他們沒時間照顧自己的孩子，他們的孩子常常不能按時吃飯，我經(jīng)常從奶奶家拿些吃的給他們�？匆娝麄兇┑囊路�破了，我還經(jīng)常把自己的衣服送給他們穿，我和他們建立了很深的友誼。

　　坐公交車時，我常常給老人、殘疾人、孕婦讓座位。出門在外，有時會碰到乞討的殘疾人、老人及有病需要捐助的.人，我會毫不猶豫地捐出自己的零花錢。

　　我們班歐陽綠云同學因手臂骨折提東西不方便。她每天上完兩節(jié)課后都要回家，這期間，我天天幫她拿書包，直到她的手臂完全康復，能拿動書包為止。

　　在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時，自己也很快樂。每次外出旅游時，我總會帶幾個塑料袋。一是把自己吃完的垃圾裝進塑料袋里，二是撿一些旅游景點的垃圾，為美化環(huán)境做點貢獻。

　　隨著我年齡的增長，我會做的事情越來越多，就能做更多的好事。我要沿著雷鋒的足跡，把學雷鋒做好事當做日常生活的一部分，像雷鋒一樣做一個平凡而高尚的人。

足跡作文600字 篇2

　　告別了小學六年的學習生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的`，他們陪伴我一起走向成功。

　　記得有一次――那天，天氣非常明朗，但自從上完數(shù)學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪――數(shù)學測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。

　　光陰似箭，留校時間匆匆過去，看著同學們個個興高采烈地回家，我更加地煩悶。時間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉眼，家門就豎立在眼前。

　　“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步并作兩步上房去了。

　　爸爸見狀便跟了上來，后來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。

　　“怎么啦，看見你這個樣子真叫人擔心，是哪里不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。

　　“噢，我……我沒事。”說著，我心里像揣住了一只小兔子那樣。

　　“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。

　　面對著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數(shù)學測驗只考到79分！”

　　“只不過考差了點而以，有什么大不了的？有誰沒面對過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續(xù)努力，最終不就聞名于世了嗎？”

　　“對啦，人就是要戰(zhàn)勝自己，經(jīng)歷了失敗，成功還會遙遠嗎？只要你以后努力勤奮，下一次就會取得好成績�！甭犃税謰尩脑�，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。

　　爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡！

足跡作文600字 篇3

　　光陰在指縫中穿行，我漫步在季節(jié)中，在這里留下我的足跡。

　　雪漸漸的停了，我走到窗邊，光禿禿的樹枝在不停的下著雪花雨，樹枝縫隙中透出一束綠光，那是青松樹。大雪壓青松，青松挺且直。只有它的身上還披著厚重的棉被，只有它可以承受的住壓力，只有它能在寒冬中依然傲立。這是寒冬在告訴我，只要夠堅強，就會留下足跡。

　　漸漸的寒冬過去，春雨又要降臨。

　　春雨的雨滴落在屋檐上，也滴噠在我心底，面對新學期繁忙而快節(jié)奏的生活我沒有絲毫準備。春天的到來促使萬物煥然一新，綠色和春的氣息一步一步到來。散步在院子里，樹枝上抽出了一簇一簇的嫩芽，花卉們都含苞欲放。春風輕聲耳語我：“一年之計在于春，新學期到來了，堅決的走出自己的足跡�！�

　　炎熱七月，陽光透過玻璃灑入房間，我坐在書桌前看著那五花八門的課本書籍，我雙手托著腦袋望著鏡子里的自己，無所適從。夏日是拼搏的季節(jié)，蜜蜂們在加緊辛勞的采蜜，鮮花們在舉行比美大賽，考生們奮進備考的日子……

　　靜靜的躺在溫和的草坡上，我看著那熾熱的太陽，用手去遮它，但強烈的陽光總會從指縫中鉆出來照到臉上。它正在向我證明著自己的穿透力。夏天的陽光讓我意識到，沒有無法解決的`問題，只是突破不了自己，什么都阻擋不了自己前進的足跡。

　　“呼呼”一陣秋風吹過，吹拂在我的臉頰，潔白的紙上印著一個個冰冷的數(shù)字，那數(shù)字刺傷了我的心靈，仿佛世界黑暗，四周的一切都是如此的冰冷刺骨。

　　披上大衣，坐在冰冷的長椅上，一位姐姐邊走邊背誦英語經(jīng)過我的身邊，一段段的英語誦讀成了最美的秋色交響樂，秋風在吟唱無論多少困難，都要努力收獲好成績。

　　每一個季節(jié)都在鼓勵我面對困難，每個季節(jié)的足跡都是對我的教誨。

　　寒冬、春雨、炎夏、秋風，再留下足跡，如此足矣。

足跡作文600字 篇4

　　與時間趕海，我們無所顧忌，沙灘上那細微成千的貝殼，和著我們的腳步，一個，接著一個……

　　有時靜下心想，也是哈！人生苦短，何必執(zhí)著于“世俗的紛爭”，與“酒”為伴，多自在啊！看看李白，遨游天下，轉遍人間，酒中作詩，不亦樂乎？他的詩，傳頌于天下桃李，與努力何關，與成長何關？

　　然而，誰了解過他，當官途中，應遭人讒謗，因而落魄四方，如不因此，或而他的詩歌僅僅只是《大獵賦》。

　　為什么？因為他依然在走，因為他依然在前進，因為他依然在成長，因為，他的腳步未曾停下。

　　春暖花開，漫步于熟悉的.園亭，回憶著童年，在此留下的痕跡�！皳溥�！”，依然能逗笑我。記得:我要把這個園子建得很大很大！我的第一個“宏愿”，也是我，向明天邁出的第一步。

　　我的腳步，我的成長，也許，只是一紙空文。樹根，一輩子只為大樹提供地下的營養(yǎng)，也是，它過分依賴于土壤，它不敢，甚至是不想，為光明，再邁出一步，哪怕只是一厘米，它卻只懂得一股勁往深處鉆。只懂得——為了活……

　　贊頌樹根的詩文不少，僅僅只是因為它的默默無聞，僅此而已。設身處地，倘若是你，你甘愿一勞永逸？

　　他邁不開腳步——它不想成長！

　　我的腳步，我的成長，也許，會是滿章經(jīng)典。當你陷入泥沼，無法自拔時，你是否了解，一昧的掙扎是通往死亡的捷徑�；蛟S，當你虛脫時，你才能領悟，自己依然在原地，且窒息……如果命運之神眷顧，僥幸逃出，換來的也只是不知所措的無奈。

　　邁出你的腳步吧，也許，你真正應該領悟的是成長的真諦，走出泥沼，望望身后那群仍然無知掙扎的人，哭笑不得，卻也只能為他們祈禱。

　　我不清楚，也不想研究，未來，究竟與地獄或是天堂相通，但如若地獄是天堂的必經(jīng)之路的話，我依然會堅決地邁開我的腳步。

　　因為我明白——腳步即成長！

　　也許：樓，一步搭，一步穩(wěn)；人，一步停，一步蠢……

　　也許，成功一直在你身旁，只是你選錯了前進的方向……

　　也許，“腳步·成長”才是自我。

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