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關(guān)于給的快樂作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的給的快樂作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
給的快樂作文600字 篇1
我家一共有5口人,分別是我外公,外婆,爸爸,媽媽和我,也算是“三代同堂”了。雖然只有5個人,但這個小家庭卻給予了我許多快樂。
快樂之一:美味佳肴。在周一至周五,每當(dāng)我拖著疲憊的身影從學(xué);氐郊,就能夠看見桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴。到五點(diǎn)半左右,媽媽總會下一聲“命令”:“吃飯啦!”這時,不管大家在干什么,一聽到這個響亮又“悅耳”的信號,就會放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃飯時,我們還會談?wù)撝S多一天中發(fā)生的趣事。比如我學(xué)校中的事,爸爸媽媽單位中發(fā)生的趣事,外公外婆他們一天中看到的各類新聞,總會“拿”出來與大家一起分享,所以吃飯的時間也是我們一家人共同交流的時間。
快樂之二:智力開發(fā)。每天晚上七點(diǎn)半左右,我就能寫完作業(yè)了。接下來的空閑時間,你猜我會干什么呢?看電視?不。打電腦?不。玩游戲機(jī)?不。我會和外公下中國象棋!在我三年級的`時候,我就會“玩”中國象棋了。第一次下的時候,我總是下不過“棋藝超爛”的爸爸。之后,經(jīng)過外公的耐心指導(dǎo)以及對弈后,我棋藝大增,就連外婆也是屢戰(zhàn)屢敗。目前,我除了外公,已是“打遍家里無敵手”了。
快樂之三:運(yùn)動鍛煉。雙休日時,如果我能在周日下午之前做完作業(yè),爸爸媽媽就會帶我到宜川中學(xué)體育館去打羽毛球。在那里,我的羽毛球的技術(shù)都有了非常大的進(jìn)步,F(xiàn)在,媽媽已成為了我的手下敗將。只是由于爸爸的身高優(yōu)勢,我的羽毛球總是打不過爸爸。我真想快點(diǎn)長得高一點(diǎn),可是矮小的我?guī)缀跏且荒瓴砰L了3~4厘米,唉……
這就是我們快樂的一家子,家給了我快樂!“我的家庭真可愛,整潔美滿又安康。兄弟姐妹非常和氣,父親母親都慈祥……”望各位同學(xué)和老師提出修改意見,鄙人會虛心接受大家的建議。
給的快樂作文600字 篇2
大家知道嗎?我特愛勞動,在家里我可是爸爸媽媽的好幫手。
今天我們家就發(fā)生了一件“大事”——大掃除。媽媽是家里的“總指揮官”,她把任務(wù)分配給我,我負(fù)責(zé)擦玻璃。接到任務(wù)我興奮極了,“保證完成任務(wù)!”我信心十足的喊著口號。用什么擦好呢?一下子想起了在學(xué)校時,老師告訴我們用報紙擦玻璃,最干凈,因?yàn)閳蠹埳厦嬗勉U印刷的字,有很強(qiáng)的去漬效果。于是我先收集家里看過的報紙,再把一大張報紙撕成兩半再揉一揉,搓一搓,把報紙搓軟,然后朝玻璃吹一口氣使玻璃濕潤起來,這樣臟東西就很容易被擦掉,然后,再擦。我反復(fù)的擦,擦好后再離遠(yuǎn)處看一看,有沒有臟的地方?jīng)]擦掉,再反復(fù)擦,花了好大的功夫,終于完成了任務(wù)!拔也镣炅。”我得意的高呼起來。媽媽背著手,就像檢查官一樣檢查起來,連一點(diǎn)灰塵都不放過,真是一絲不茍呀!我心里想:這時的媽媽好嚴(yán)肅哦!“好的,不錯嘛!可不能小瞧我們這位小同志嘛!”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說。我的心里更得意了。
我第二項(xiàng)任務(wù)是掃地,可真是辛苦啊!我嘗到了勞動的不容易。彎著腰,低著頭,一手拿著掃把,一手拿著畚斗,一步一步慢慢地走,認(rèn)真地看,仔細(xì)的掃,真累。〗酉聛,我再幫爸爸拖地(因?yàn)閶寢尠淹系氐娜蝿?wù)分配給爸爸),爸爸直夸我說:“我的女兒可真能干,長大了,懂事了啊!甭犃税职值脑挘倚睦锞拖衲嗣垡粯犹,干起活來更賣力氣了。直到完成勞動任務(wù)。
捶捶背!敲敲腿!看著干凈的'小家,我可真高興啊。心里想:下次一定要多做做家務(wù),多幫爸爸媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。雖然很累,但是我通過勞動,得到了爸爸媽媽的肯定,也使自己的小家變得干凈清潔,確實(shí)嘗到了快樂!這也就是勞動后的快樂!我真切地感受到了勞動的美妙滋味。
給的快樂作文600字 篇3
在我的印象中,我似乎不曾有過快樂。自上學(xué)以來,我每一天的任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè),再沒有其它的呢!我曾問過自己,我的生活除了讀書還能做其它的嗎?
但卻沒有得到任何答案,所以,在小學(xué)時生活的每一天,我都只是在讀書,上課時,我聽老師講課,其他同學(xué)卻在聊天、畫畫之類的;下課時,我坐在教室里做作業(yè),同學(xué)們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球;放學(xué)回家,我在家里做家務(wù)事,伙伴們卻在游樂場里玩耍,無論在什么地方,在什么時候,都會回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲,我頓時蒙了,他們?yōu)槭裁磿敲纯鞓纺兀?/p>
一個又一個的疑問在我的腦中產(chǎn)生,這些疑問也陪我度過了小學(xué)六年的時光,走向了初中。上中學(xué)后,我漸漸地明白了,在小學(xué)時,我沒有感到快樂,是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了:只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂。
以前每天開開心心的伙伴,卻因曾經(jīng)的貪玩而滿臉愁容,我雖然繁忙,沒有多少快樂,但我至少不必為自己的'前途而擔(dān)憂。
上初中以后,雖然明白了這些道理,但沉重的壓力,繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂,反而漸漸地不明白這些道理,總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大,沒有快樂的童年。
雖然如此,每當(dāng)把作業(yè)做完時,心里又有一絲滿意,在家里時,作業(yè)做完后,爸爸總會讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會了,每當(dāng)作業(yè)做完后,就去大自然中透透氣,散散心,迎面的風(fēng)吹來仿佛告訴我:“留點(diǎn)快樂給自己,不要有太大的壓力”,這時我也會在心里默默地念叨:“是!留點(diǎn)快樂給自己!”
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