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鋼筆作文600字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的鋼筆作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼筆作文600字 篇1
大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了，我就是文具家族的一員——鋼筆，讓我介紹一下自己吧!我身上的大部分是用鋼鐵做成的，非常堅(jiān)固。我長(zhǎng)的有14厘米左右，不算矮吧!我的身材沒(méi)有鉛筆那么苗條 ，也沒(méi)有橡皮那么胖，只有主人的小母指那么粗，我對(duì)它很滿意。睢，我身穿一件銀灰色中帶金色的外衣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，非常美麗。在我的上身還帶著一頂“小帽子”呢!這頂帽子的作用可大了 ，可以用來(lái)保護(hù)筆尖，不讓它摔壞。還可以不讓墨水流入其它物體上。我的帽子上有一個(gè)金色的掛鉤，可以讓主人方便地插在主人的'衣服上，主人走到那我就跟到那。
我最拿手的絕活就是幫主人寫(xiě)字。告訴你們哦，我不吃魚(yú)，不吃肉，就愛(ài)喝為我特制的飲料——墨水。想要寫(xiě)字，就一定要讓我喝足墨水，想讓我喝飽一點(diǎn)都不難。首先按開(kāi)我的筆桿，就會(huì)看見(jiàn)我身體 的“心臟部分”，一根銀白色的鐵管，中間還有一根又軟又細(xì)的橡皮管，橡皮管上還有一個(gè)小鐵片，把筆尖放進(jìn)墨水瓶，捏住小鐵片，輕輕一按一松，就這樣一直按一直松，我就可以喝飽水了。這樣， 主人就可以寫(xiě)鋼筆字了。
讓我喝飽了以后，就該大顯身手一下了。告訴大家哦，有一次小主人用我去參加了寫(xiě)鋼筆字字大賽，結(jié)果還拿到了一等獎(jiǎng)呢，厲害不厲害呀!小主人還經(jīng)常用我來(lái)畫(huà)畫(huà)，可以用我畫(huà)出高樓大廈，可以畫(huà) 出小魚(yú)小蝦，甚至都可以畫(huà)出祖國(guó)的天安門(mén)，可厲害哩!
在家里做作業(yè)時(shí)，小主人可愛(ài)護(hù)我了，每次寫(xiě)完了鋼筆字，主人就會(huì)把我的筆帽戴上，放進(jìn)文具盒里讓我休息。
我就是同學(xué)們的小助手——鋼筆。
鋼筆作文600字 篇2
一直到五年級(jí)，我都是老師不喜歡的人中的一個(gè)，只因?yàn)槲颐看螌?xiě)作業(yè)時(shí)從來(lái)不按老師的要求用鋼筆寫(xiě)。用媽媽的話說(shuō)，我是屬于吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終于使媽媽徹底對(duì)我絕望，發(fā)誓再不給我買鋼筆，隨便老師怎么處置我。所以，每次在查作業(yè)時(shí)，我總是東搖西晃地站在那里接受嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，我?guī)缀醭闪送瑢W(xué)們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒(méi)在同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲中。
但是，在這些嘲笑的.面孔中我看到唯一的一張寫(xiě)滿了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績(jī)卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼里我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因?yàn)樵撍赖臍匿摴P劣跡外成績(jī)屬于上游，經(jīng)常幫他講題。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他報(bào)名參加了300米長(zhǎng)跑，那是他的長(zhǎng)項(xiàng)。第一名的獎(jiǎng)品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。
在賽道上，他一展雄風(fēng)，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，全場(chǎng)歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身后的兩名同學(xué)飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。
那天他哭了，因?yàn)槔蠋熀莺莸嘏u(píng)他的集體觀念不強(qiáng)，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問(wèn)他原因時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了他的回答：“因?yàn)榈谝幻偷诙莫?jiǎng)品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓(xùn)了�！蔽也唤等�。
后來(lái)公告欄上公布了他的名次和獎(jiǎng)品，沒(méi)有任何人比我更清楚獎(jiǎng)品意味著什么。這只寶貴的鋼筆一直伴隨著我，我再也沒(méi)有毀壞過(guò)它，那是一只分量沉甸甸會(huì)哭泣的鋼筆，它代表我曾多么幸運(yùn)的擁有少年最無(wú)私的真摯友誼，在今后的歲月里，我將永遠(yuǎn)把它珍藏！
鋼筆作文600字 篇3
六一兒童節(jié)時(shí)，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因?yàn)樗悄绢^做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了！我小心翼翼的把它從書(shū)包里拿出來(lái)，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)�！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的.，這邊是沒(méi)有的！”我驕傲的說(shuō)。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說(shuō)邊拿起來(lái)看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽(tīng)“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的嘴角，在看見(jiàn)鋼筆的“尸體”時(shí)，立刻消失不見(jiàn)了�！澳愀墒裁�！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買的�！蔽疑鷼鈽O了，對(duì)她大聲說(shuō)道。“對(duì)。。。。對(duì)不起�！绷周畿缒樕铣錆M尷尬�！罢f(shuō)對(duì)不起有什么用。。。你。。。你。。�！蔽移怀陕暤目蘖似饋�(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái)，心急了，“你別哭呀，我賠你錢(qián)行了吧！”“我。。。我不要。”我背起書(shū)包回家了。
過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間，我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話，在一個(gè)星期三的上午，她來(lái)到我的課桌前，把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點(diǎn)評(píng)：文章以鋼筆為線索，寫(xiě)出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現(xiàn)，語(yǔ)言也較為奇特，漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫(xiě)法使文章多了活力。真棒！
鋼筆作文600字 篇4
我是一支帥氣加霸氣的防近視鋼筆，我可不同于其他普通的鋼筆，我可是能幫助我的小主人防止近視的呢！
我全身都是酷酷的黑色裝扮，只有尾巴上有一個(gè)小小的紅外線測(cè)試燈。除了這些，我的身體的外觀也沒(méi)有什么地方與其他普通的鋼筆不同了，但是我的身體里面可就大有文章了。我的肚子里有特通暢的.“血管”，這些“血管”連接著外面的燈、我的“心臟”——電池、我的“腦袋”——筆頭。
我的名字叫做防近視鋼筆，顧名思義我最大的特點(diǎn)是“防近視”。我的小燈可以放射出一大片的紅外線，只要我的小主人寫(xiě)字時(shí)頭低到了一定位置，就會(huì)被紅外線掃描到，那么連著小燈的“血管”們便迅速地通知給我的“腦袋”——筆頭，這時(shí)“腦袋”就會(huì)頑皮的縮進(jìn)身體里面，直到紅外線不再報(bào)告，我才會(huì)乖乖的將腦袋伸出來(lái)。這時(shí)的小主人一看我把腦袋縮進(jìn)去了，便會(huì)著急起來(lái)，不得不又把頭抬高才能繼續(xù)寫(xiě)字。
雖然我這么厲害，卻也是“人無(wú)完人”，我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是我所有的工作必須要確保在有電的狀態(tài)下才行。
有一次，我的小主人放暑假了，于是便把我安排在了抽屜里進(jìn)行長(zhǎng)期修養(yǎng)，就這樣將近兩個(gè)月的休眠時(shí)間，我由于電量損耗，我生病了——腦袋縮起來(lái)再也出不來(lái)了。在小主人開(kāi)學(xué)把我從抽屜里領(lǐng)出來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)病重的我，一時(shí)特別著急。慶幸的是我有一個(gè)“醫(yī)術(shù)高超”的小主人，他給我做了一個(gè)“心臟換除手術(shù)”，我重新?lián)碛辛艘活w嶄新的心臟，他將我從睡眠中呼喚了起來(lái)。
看！這就是我！一個(gè)防近視鋼筆！我是不是特別神奇也特別重要呢？
鋼筆作文600字 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只鋼筆，我就想起劉進(jìn)來(lái)。上小學(xué)五年級(jí)，劉進(jìn)剛從廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他有一口十分流利的英語(yǔ)，我們很合得來(lái)，于是成了離不開(kāi)的好朋友。
有一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事。那時(shí)，我們班正在寫(xiě)筆記作業(yè)，剛剛開(kāi)始，他發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘帶了，我知道后毫不猶豫的把我最心愛(ài)的鋼筆借給了他。寫(xiě)完作業(yè)，午餐時(shí)間到了，我便去吃午餐。走之前，我交代他：“用完了，一定要放入我的文具袋中！”然后，我放心地走了。
吃過(guò)午飯，我來(lái)到教室看我的寶貝筆，打開(kāi)文具袋，仔細(xì)一瞧，咦！我的鋼筆呢？我急得焦頭爛額。仔細(xì)回想，我不是借給了劉進(jìn)嗎？于是，我在他的座位等著他“歸來(lái)”。不一會(huì)兒，他來(lái)了，我毫不客氣地對(duì)他說(shuō)：“我的'筆呢？”“放在你包里了��！”“在哪？你來(lái)找找！”他氣得走開(kāi)了，我們的友誼從此破裂了。
后來(lái)，我在書(shū)包里找到了那只筆，我很后悔，沒(méi)有仔細(xì)找，就錯(cuò)怪了他，但我又不想先道歉，死要面子，事情就這樣僵持了下去。但是有一天，他令我十分感動(dòng)。那天放學(xué)，我開(kāi)心地飛奔回家，由于速度太快了，沒(méi)有注意腳下，結(jié)果摔了個(gè)腳朝天，膝蓋跌出了血，我想站起來(lái)，可是不能，著腿硬要跟我作對(duì)。正在這時(shí)，后方送來(lái)了一只手，我連忙說(shuō)聲謝謝！抓著手艱難的爬了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看竟然是劉進(jìn)。我冤枉了他，還三番五次地避著他，可是他仍然那么真摯地幫助我……
我激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是和他緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久不放�?/p>
評(píng)語(yǔ)：你向大家介紹和劉進(jìn)之間的友誼，從誤會(huì)到和好，從死要面子到對(duì)方主動(dòng)援助，體現(xiàn)了朋友的大度與真誠(chéng)，愿你珍惜這份友情，快樂(lè)向上吧！
鋼筆作文600字 篇6
小紅有一支漂亮的鋼筆和一瓶烏黑的墨水，他們可是一對(duì)形影不離的好朋友。小紅的鋼筆可美啦：筆帽和筆套上都有美麗的圖案，像一個(gè)小姑娘穿著漂亮的裙子;筆帽紅紅的，好像小姑娘頭上光亮的長(zhǎng)辮子;筆套和筆帽交接處是一個(gè)金燦燦的小圈，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，美極了!
每當(dāng)小紅用鋼筆寫(xiě)出漂亮的字，別人稱贊小紅的字寫(xiě)得好時(shí)，鋼筆就十分開(kāi)心，因?yàn)檫@都是它的功勞呀!可是，每次小紅需要往鋼筆身體里灌墨水，墨水把它美麗的身體弄得臟兮兮時(shí)，鋼筆就很生氣，卻又無(wú)計(jì)可施。日久天長(zhǎng)，鋼筆對(duì)墨水的怨恨越來(lái)越深了。
這天，當(dāng)墨水又一次把鋼筆身體弄臟時(shí)，鋼筆終于忍無(wú)可忍了，對(duì)墨水惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太討厭了!”墨水聽(tīng)了，肺都要?dú)庹耍骸拔覠o(wú)怨無(wú)悔地為你服務(wù)了這么多年，你不感謝我，居然還罵我!"鋼筆聽(tīng)了，暴跳如雷地吼道：“這么說(shuō)，沒(méi)有你，我還不能工作了?走，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好!”墨水聽(tīng)了，咬牙切齒地說(shuō)：“好，咱們走著瞧!”說(shuō)完，就離開(kāi)了鋼筆，躲了起來(lái)。
當(dāng)小紅再一次拿起鋼筆想要寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。想去灌墨水，卻發(fā)現(xiàn)墨水不見(jiàn)了。小紅試著寫(xiě)了幾個(gè)字，可是沒(méi)有墨水的鋼筆寫(xiě)出的字卻是幾道淺淺的'痕跡。小紅想了想，沒(méi)有墨水，鋼筆也沒(méi)用了，干脆把鋼筆扔到垃圾桶去了。
躺在骯臟的垃圾桶里，鋼筆傷心地哭了。原來(lái)，自己再美，也離不開(kāi)墨水的幫助。只有美麗的外表，卻不能為主人服務(wù)，主人也會(huì)丟棄自己的。
鋼筆作文600字 篇7
上周，班會(huì)課下課后，我出去休息了。我的鋼筆在筆袋里，可我沒(méi)拉上拉鏈，回到教室就不見(jiàn)了，我心急如焚。這可是一支派克鋼筆，是今年我參加書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)后，媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。它可是我現(xiàn)在唯一的鋼筆。那支鋼筆既是一份榮譽(yù)，也是媽媽對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。如果失去它，就如同失去了一件寶貝呀！
我問(wèn)了所有在教室里的同學(xué)，大家都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)；我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子；我又把教室每一個(gè)角落找了兩遍，也還是未見(jiàn)它的“倩影”。一點(diǎn)線索也沒(méi)得到的.我十分沮喪，像個(gè)泄氣的皮球。我只好在黑板上寫(xiě)了一份尋物啟事，心里默默地祈禱：鋼筆呀，快點(diǎn)飛回來(lái)吧！
第二天，我的鋼筆意外地失而復(fù)得了——向聞天舉起鋼筆，大聲說(shuō)：“我看到這支鋼筆在地上，就撿了起來(lái)，接著去上興趣小組課了，準(zhǔn)備今天再來(lái)找失主”。找到了鋼筆，我心花怒放。此刻我能理解失主懊惱、期盼、僥幸的心理，想：社會(huì)上像向聞天這樣拾金不昧的人多一些該多好呀！
但就在當(dāng)天晚上，《楚天都市報(bào)》上刊登了一條這樣的報(bào)道——一個(gè)中年男子在公汽上撿到一部時(shí)尚的手機(jī)，他通過(guò)手機(jī)通訊錄打給了失主的十多個(gè)親人、朋友，可每一個(gè)人都說(shuō)他是一個(gè)騙子。他本想做好事，沒(méi)想到結(jié)果是這樣，為此心里很苦惱！做好事的人被冤枉，這是一種“誠(chéng)信危機(jī)”，為什么會(huì)這樣？因?yàn)橛腥藭?huì)想：因?yàn)樯鐣?huì)上行騙的、冤枉好人的太多。人們“一遭被蛇咬，十年怕井繩”。
“不以惡小而不為，不以善小而為之，”如果我們?cè)絹?lái)越多的人像向聞天這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越和諧。
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