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    牛的作文600字

    時(shí)間:2024-05-29 18:11:49 600字作文 我要投稿
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    【精選】牛的作文600字合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的牛的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】牛的作文600字合集9篇

    牛的作文600字 篇1

      從前有一只蝸牛皮皮,他不甘平庸,想人們對(duì)他刮目相看,于是他就每天苦練跑步,嘗試健步如飛,卻總是事與愿違。

      有一年冬天,他正在風(fēng)雪中艱難前行,行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮,傲慢無禮地說:“嘿!小不點(diǎn)兒,我猜你一年都爬不到一公里外那個(gè)大樹吧?!而我僅需要十秒就可以呼嘯而至!哈哈哈!”話音剛落,他便把皮皮吹得東倒西歪,四處碰壁。皮皮無可奈何,但他仍然堅(jiān)定不移動(dòng)地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動(dòng),就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前,皮皮心有靈犀一點(diǎn)通,向上天敬了個(gè)禮,便躍躍欲試爬上溜冰鞋,只見他還沒來得及反應(yīng),便像雷電一般,霎時(shí)消失得無影無蹤。

      第二天,皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬米跑步比賽的挑戰(zhàn)。兔子心想,這蝸牛大概是瘋了吧?他豎起長長的耳朵,不以為然地說:“你真是一只異想天開的蝸牛,好,那我就讓你輸?shù)脽o地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱們比賽場(chǎng)上自見分曉!北荣愰_始了,森林里萬人空巷,大家都對(duì)歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下:“比賽開始——!”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),而皮皮卻在原地不動(dòng)聲色。大家都很納悶:“皮皮,你怎么還不快跑?”說時(shí)遲那時(shí)快,只見一個(gè)小黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地竄到兔子前面,那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的速度火速到達(dá)終點(diǎn),隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的.聲音。兔子還以為自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到達(dá)終點(diǎn)時(shí),萬萬沒有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他,不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍,他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌,終于做了一回健步如飛的蝸牛啊,感覺真好!

      又過了幾天,溜冰鞋不翼而飛了!皮皮心中不禁對(duì)老天爺送給他的有趣體驗(yàn)千恩萬謝。

    牛的作文600字 篇2

      雨過天晴,地上陸陸續(xù)續(xù)爬出許多蝸牛,它們慵懶的向前爬行,樣子十分笨拙。我看到許多男孩子抓住它們,把它們從殼里拉出來,或者干脆一腳踩碎,我感覺蝸牛十分懦弱,它沒有勇氣。直到有一次,我看到它的另一面。

      一個(gè)皎潔的月夜,我偶然看到一只蝸牛,駐足觀看。

      這是一只普通的蝸牛,柔和的月光灑在它的身上,似乎迸發(fā)出一絲的光亮。它拖著沉重的殼,就像背負(fù)千斤米的人,顯得十分吃力。整個(gè)身體那么緩慢地爬行著,每一步都是那么的艱難。它爬到了樹的根部,開始向上爬。它的頭努力的.向前伸,用最大的力,整個(gè)身體被拉得很長。然后尾巴輕輕一縮,就算是挪動(dòng)一步了。它爬過的地方濕漉漉的,閃爍著銀光。即使走得那么艱難,它都要堅(jiān)持,執(zhí)著的堅(jiān)持。它柔軟的身體蹭過粗糙的樹皮,相當(dāng)于人在磨砂紙上使勁刮一下,那種痛,是無法的忍受的,“啪”的一聲,它掉了下來,這可憐的小家伙,大概摔得不輕啊!那長長的散發(fā)著銀光的痕跡,像是它留下的長長的淚痕。瞬時(shí),咫尺的成功卻一下遙不可及。它把頭和觸須都伸進(jìn)了殼里,它也會(huì)害怕,但更像在思索,它該不該擱下重重的殼,該不該放棄這次洗禮,做一只平凡的蝸牛。它悄悄地探出頭,伸長脖子,向上瞧了瞧。它還是堅(jiān)定了自己的信念,向往成功,它走的每一步都是那么的有力。銀色的光就是它留下的勛章。終于,它爬到了頂上。它把身子蜷縮起來,不愿張揚(yáng)。它也累了,或許它躲在里面哭。一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我卻感到一股暖流滲透心窩。這月夜!

      或許被人類玩弄時(shí),它們很懦弱,可它們只是蝸牛,沒有手,沒有腳。但是它們的另一面卻能給人帶來意想不到的驚喜。那種堅(jiān)持,震撼人心,讓人忘卻它們?cè)?jīng)脆弱過!

    牛的作文600字 篇3

      步入初中,好似搬了一個(gè)新家,又有了一群共同奮斗的兄弟姐妹,奮進(jìn)向上的氛圍讓人斗志昂揚(yáng)。將近一學(xué)期的相處,大家的個(gè)性都盡皆展現(xiàn),要論投入與認(rèn)真,這一牛人就非杜博宇莫屬了。

      與杜博宇初識(shí)時(shí),他給我的印象只不過一張大圓臉,眉毛有些許的濃,額頭上已有幾粒“青春的象征”,臉上總是掛著一副好似無法洗脫的笑容,笑得輕松、爽朗。

      幾個(gè)月的時(shí)間,杜博宇總是默默無聞,他不愛說話,除了面上時(shí)常含笑外,我對(duì)他再無深入的.理解。

      直到我們成為同桌。在收到方老師的這個(gè)命令時(shí),我內(nèi)心激動(dòng),但又有一絲不安。

      一次午飯后,我懷揣著好奇心,準(zhǔn)備好好了解杜博宇一番。我在杜博宇身邊坐下,他正在寫每日一題,他盯著題目,深邃的眼神中透出一股鉆研勁。我拍了拍他,滿懷期待地叫了聲:“杜博宇?”我看著他,他似乎什么也沒聽到,反倒閉了眼睛,手在面前搗弄著,像是在模擬幾何圖形。盡管他沒有理會(huì),但我的熱情依舊未減,又一次湊上前,拍了拍他,“杜博宇”三字還未說出,他忽然睜大了睛,“哦!”地一聲,用握緊的拳頭捶打了好幾下桌子,“我想出來啦!”話音未落,杜博宇立刻隨手拿了一支筆,在紙上奮筆疾書。我愣住了,此時(shí),陽光從窗外射進(jìn)來,正好在我們兩之間,他的筆劃顯得很堅(jiān)定,仿佛每一筆都寫著“不可逾越!

      短短幾十秒時(shí)間,杜博宇的紙上就已是滿頁字跡,我瞪大了眼睛,又拍了拍他。“嗯?什么事?”他終于回過頭來,看了看本子,“哦!這是你的筆?”他把筆遞給我,手已經(jīng)是因?yàn)榫o握而滿是汗水,在他起身離開去交本時(shí),遠(yuǎn)去的背影視乎顯現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。由此,“靜音杜”的這一昵稱也眾所周知了。

      古有蘇秦、孫敬懸梁刺股,孔子韋編三絕,今日在博宇身上仿佛看見了他們的影子,他的這份認(rèn)真的“!敝鴮(shí)令我敬佩。

    牛的作文600字 篇4

      在一片森林里,住著一只小蝸牛。它爬得很慢,慢到蚯蚓都能笑話它:“蝸牛啊,你爬得也太慢了,連我都不如!毙∥伵B犃撕苌鷼猓瑒傁胱飞先,蚯蚓哧溜一聲鉆進(jìn)了土里。小蝸牛傷心地往家走,忽然,它看見一顆流星從遙遠(yuǎn)的天邊落向地面。它趕緊許愿:“流星啊流星,你能讓我跑得快些嗎?”它聽見了流星的回答:“好呀!”小蝸牛高興極了,不顧一切地奔跑起來。它發(fā)現(xiàn)自己越跑越快,眼前的景象都模糊了,只有風(fēng)在耳邊呼呼地吹過。“哇!”小蝸牛開心地大叫起來。

      第二天,小蝸牛早早地起床,風(fēng)一般地跑進(jìn)小樹林,它看著動(dòng)物們驚訝的眼神,別提多開心了。突然,它看見好朋友小蜜蜂,剛想和它打聲招呼,卻發(fā)現(xiàn)自己停也停不下來了。小蝸牛不免有些失落。不過,它很快打起精神,繼續(xù)跑起來。

      第三天,小蝸牛風(fēng)一般地跑向小花壇。媽媽說了,今天有一年一度的菊花展覽會(huì)!拔铱刹荒苠e(cuò)過!”小蝸牛想?墒堑搅嘶▔吽鼌s發(fā)現(xiàn)自己想停也停不住了,只得繞著森林一圈一圈地轉(zhuǎn)。當(dāng)它好不容易停下來時(shí),菊花展覽會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。

      小蝸;叵肫鹆艘郧暗纳,每天從家出發(fā),往學(xué)校的'方向慢慢地爬。通往學(xué)校的路多美呀!樹葉綠油油的,清晨的露珠像一顆顆珍珠,在陽光照耀下五彩斑斕;▍仓杏幸恢恢缓骠嫫鹞。如果下著小雨,小路就像披了一層輕紗,整個(gè)小路若隱若現(xiàn),美如仙境。可現(xiàn)在呢?小蝸牛跑得比風(fēng)還快,眼前總是一片模糊,看不清綠葉,看不清露珠,更看不清小路與蝴蝶。

      小蝸牛終于明白了一個(gè)道理:不能盲目地羨慕別人,珍惜自己所擁有的,適合自己的才是最好的。

    牛的作文600字 篇5

      天氣漸漸熱了,空氣漂浮令人窒息的熱氣,太陽瘋狂了,到處布滿了金色。我趁著空閑到家后面的山里游玩乘涼。

      山上滿是蒼翠欲滴的綠,陽光被實(shí)實(shí)在在擋在外面;我慶幸著,終于擺脫了這惱人的炎熱的陽光,悠閑地坐在綠蔭環(huán)繞的一座小亭子小憩。這里,空氣不再是熱的,這里,不是太陽的地盤;我仿佛掙脫了夏天的束縛,敞開心扉地享受這來自大自然的賜予。

      不經(jīng)意間注意到亭子旁邊,茂密的樹叢,上面除了綠,還能看見另一些顏色;近點(diǎn)看,是淡紫色,再近點(diǎn),終于看清了,那是牽;,它們奄奄一息,花瓣兒已經(jīng)蜷縮成一團(tuán),垂著頭;它們快要死了,在太陽的照射下,脆弱美麗的花可是經(jīng)不起這些陽光,我不由得心生憐惜之情。

      在這綠意盎然的夏,牽;▍s要死亡,結(jié)束生命,這難道不令人悲哀?墒,幾天之后,天卻變了。晴朗、湛藍(lán)的天變得黑暗了。下起雨了,雷在咆哮,雨也在呻吟;空氣里彌漫著泥土的氣息。漸漸地雨停了,風(fēng)靜止了,一切都恢復(fù)了平靜。天空返晴了,太陽變得溫和,散著柔和的光。

      我再次去了一趟小亭子,帶著一本書,依然坐在那兒。令我意想不到的是,一些新奇的顏色進(jìn)入我的眼睛,仔細(xì)看,那是紫色,那是重獲新生的'牽;。它們張大嘴巴似的張開了花瓣兒,挺挺的;再往后看,綠色的草叢上布滿了零零星星的紫色,我看到它們張著笑臉,在歡樂的海洋里蕩漾;牽;▋簜儚(fù)活了,宣告了它們對(duì)夏天的挑戰(zhàn),它們不會(huì)在它的打擊下,接受失敗。我懂了,那些紫色的意義;即便在嚴(yán)酷的威壓下,生命的希望依然存在。

    牛的作文600字 篇6

      春天到了,動(dòng)物王國里萬物復(fù)蘇,小草剛從泥土里鉆出來,動(dòng)物王國里大部分的動(dòng)物都不再冬眠,開始了自己的新的生活,花草樹木都也開始了它們新的生活。

      小猴子剛從超市回來,他急急忙忙的從家拿了水桶,鏟子,把超市買的葡萄架給支了起來,把從超市買的葡萄種子給種了起來,他把種子澆了水,施了肥,葡萄很快就發(fā)芽了,蝸牛在一旁一邊看一邊想:今年我一定要吃到葡萄,不管什么我也要吃葡萄,回家準(zhǔn)備一下,下星期出動(dòng)。

      一閃眼,一個(gè)星期過去了。蝸牛發(fā)現(xiàn)葡萄已經(jīng)有了許多嫩綠的葉子,蝸牛很有信心,于是他開始爬了。這時(shí)兩只黃鸝鳥飛了過來說:“哈哈哈,有一只可憐的.小蝸牛在爬葡萄架,你想吃葡萄也不用現(xiàn)在開始爬吧!”

      蝸?匆娏苏f:“我爬的慢,現(xiàn)在開始爬又有什么錯(cuò)嗎?”山羊公公說:“別聽他們的,好好爬,加油!”小蝸牛又繼續(xù)開爬了。

      夏天到了,花兒開了,葡萄花也開了。小蝸牛在大太陽中爬著,小蜜蜂看見了說:“喝口蜂蜜休息一下吧。”小蝸牛說:“不用了,謝謝你的好心!毙∥伵S珠_始爬呀爬,爬呀爬。小貓熊看見了說:“你我一樣,有幾次我在吃竹子時(shí),想把竹子砍了吃,但怎么也砍不斷,我就一直砍,一直砍……”小蝸牛對(duì)小貓熊笑了笑,又開始爬。

      秋天到了,小蝸牛不是被大風(fēng)刮下葡萄樹,就是滑下來,每次都會(huì)有小動(dòng)物來找他聊天。最后有一天,小蝸牛爬上了葡萄樹,小蝸?匆婞S鸝鳥在旁邊,就拍拍腦袋說:“我聰明吧!現(xiàn)在我可以吃葡萄了!秉S鸝鳥聽了,臉紅了。

      這個(gè)故事告訴我,堅(jiān)持就是勝利的第一步。

    牛的作文600字 篇7

      我們班啊,有一個(gè)“牛人”,她是一個(gè)學(xué)習(xí)起來就像拼命三郎,玩起來瘋瘋癲癲,一遇老師就焉下來的小姑娘。

      她有一口好牙,生氣時(shí)動(dòng)不動(dòng)就咬人,皮膚也比較黑,眼睛里閃著機(jī)敏的光,長得比較弱小,但跑起來飛快,她長得就像一只土撥鼠。

      她不僅外貌漂亮,她的做起事來也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢!

      她又一次犯了個(gè)錯(cuò)誤,被老師像抓小雞一樣把她從隊(duì)伍提了出來,皺著眉頭,瞪著眼睛,說:“你怎么在隊(duì)伍里說話”,不是不讓在隊(duì)伍里說話嗎?她起初還是微笑的,但后來眼中逐漸蓄起淚水,一汪一汪地在她的眼中打轉(zhuǎn),她趕忙抹去,等老師訓(xùn)完了,她回到了隊(duì)伍中,沖著老師做了一個(gè)大大的.鬼臉,還伸出手向走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的老師比了一個(gè)兔耳朵。她難道沒有看見老師已經(jīng)回過身子了嗎?

      她的表情包非常豐富,每當(dāng)她聽到一個(gè)她以為很奇怪的事情,就會(huì)“啊”的一聲張開大嘴,把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情,她的臉就會(huì)變得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴還咧著,露出一排白牙。她笑的時(shí)候,臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。

      她考試成績(jī)上上下下,跟坐過山車似的,而她的心情,就隨著坐上了過山車上上下下。

      她考好了就在別人面前耀武揚(yáng)威,得意揚(yáng)揚(yáng),特別開心,仿佛世界的花兒都圍著她開放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在課桌上,再就變瘋啦,抓住一個(gè)考試好的就啃,壓得同學(xué)連連求饒,如果那個(gè)人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

      如果各位還沒有猜到,那么,我就來告訴你,她就是我們的好同學(xué)——曹藝馨。

      “啊”!你考試又比我好!我心中涌起不祥的預(yù)感,啊……小曹來了,快溜!

    牛的作文600字 篇8

      想必大家對(duì)“牛人”這一詞很是熟知,不是我和你們吹,我們班的牛人還真不少,下面就讓我給大家介紹介紹吧!

      “5G”大腦

      “5G”大家都知道網(wǎng)速飛快,而我們班里有一個(gè)人,他的大腦思考問題就像這5G一樣快。記得有一次數(shù)學(xué)課,老師特地從外面淘來一道競(jìng)賽題,老師說:“這是高難度題,看看你們誰能先解答出來!痹捯魟偮洌痛舐暫埃骸袄蠋熣椅,找我。”他雙手高高舉著,熱情澎湃,就連他的頭發(fā)都豎了起來。后來,老師找了他和另兩名同學(xué),剛到黑板前,他就拿著粉筆在黑板上飛速地寫了起來,那5G大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一絲遲鈍,而那兩名同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭,帶著失落的表情,搖了揺頭,走下了講臺(tái)。此時(shí),只有他一個(gè)人,把黑板寫得密密麻麻,到最后,他的手用力在黑板上點(diǎn)了一下,表明他已答題完畢,這是他經(jīng)典的動(dòng)作,老師目瞪口呆地看著他,只說了一句:“這答題速度也太快了吧!”班里同學(xué)都熱烈地鼓掌,而他又伸出雙手打拱,點(diǎn)頭哈腰,說:“低調(diào),低調(diào)!边@就是我們班的5G牛人,答題速度真是空前絕后,只有你想不到的,沒有他做不到的。

      魔方達(dá)人

      我們班的魔方達(dá)人那可真是名不虛傳!看,班里同學(xué)一群一群圍著的那個(gè)人,他就是我們班的魔方達(dá)人,各種形狀的魔方被打亂成各式各樣,而在他手上都是小ks,只見魔方在他手上飛快地旋轉(zhuǎn)著,不一會(huì)五個(gè)魔方全都復(fù)歸原位,如此風(fēng)光的背后,是他千百倍的努力,為了玩好魔方,他的手上有了厚厚的繭子,真可謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。 

      舞蹈仙子

      我們班還有一位牛人“舞蹈仙子”,她擁有林黛玉一樣的外表,眉清目秀,嫻靜文雅。但是,她總是喜歡炫酷的`舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)上,她以勁爆的舞姿驚艷了所有人。但誰又曾想過她日日夜夜的付出呢?她把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)舞蹈上,成績(jī)下降了也在所不惜,也難怪她能把舞蹈表演發(fā)揮得如此淋漓盡致。

      以上這些牛人只是我們班的冰山一角,你若想認(rèn)識(shí),就來我們班看看吧!

    牛的作文600字 篇9

      "古文“中記載;"晉地有一市,名喚朔州;市內(nèi)有一校,名曰六中;其內(nèi)一班,牛氣沖天!“我就是其中一員,而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!

      第一個(gè)”牛人“,是我們班的”學(xué)習(xí)!拔洮|;這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人,數(shù)次名列榜首,其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛!但可幸的是這家伙的體質(zhì)可有些對(duì)不起他姓的那個(gè)"武“了!其身體之弱小實(shí)在是難以言喻真乃"男版林黛玉”、現(xiàn)代版“文弱書生"!小武同志雖無強(qiáng)健的體魄,但他有堅(jiān)強(qiáng)的.意志力,曾向我說過他總有一天會(huì)靠自己的大腦彌補(bǔ)自己的所有缺陷!雖然我些在還沒有看到他有什么表現(xiàn),但我相信他總會(huì)成功的,曬曬我們班的”牛人",初中作文大全《曬曬我們班的”牛人"》。

      除“學(xué)習(xí)!蔽岚噙有一位"達(dá)芬奇畫家!,名子不方便說出。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準(zhǔn)備與她”決一死戰(zhàn)",證明誰才是本班的畫畫之王,不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫,畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去"自取其辱“了。

      自以上倆位”牛人“之后,吾班還有一位代表性的”牛人",被尊稱為"魔方神!!他就是田宗順,便看他人長得人高馬大的,但其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書寫的速度"遠(yuǎn)勝飛船升空”。居然打敗過“學(xué)習(xí)!!其戰(zhàn)績(jī)不可謂不輝煌,不光榮!

      好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音樂!、“體育!、電子牛“······等等各位”牛人”就來我們班吧!我們班級(jí)充滿驚喜!

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