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關(guān)于表情的作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的表情的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
表情的作文600字 篇1
表情包里豐富多彩，有悲傷，幸福，甜蜜，難過等，但是每個(gè)人有不同的表情包，我的就不一樣，我的表情包里沒有失望。
失望一詞很容易出現(xiàn)在父母口中，但是我的父母對(duì)失望說不。
在一天傍晚，我孤零零的走在回家路上，手里拿著一份不及格的數(shù)學(xué)試卷，心情很沉重，心想：這一次考的最差的一次，讓父母失望了。到了家門口，沒敢進(jìn)家門，就找個(gè)寂寞的角落，坐在那，想著父母責(zé)罵、嘮叨、失望的樣子。眼淚就像水珠，一滴，一滴沉重的落在地板上。
一轉(zhuǎn)眼，太陽公公早下班了，天空出現(xiàn)了一顆顆閃爍的星星，我沉浸在這美麗的夜景中，忽然，一顆流星從天幕劃過，我感受到那顆流星的光芒，即便是再短暫的生命也會(huì)有輝煌的時(shí)刻，我想一次考試失敗又有什么呢？我擔(dān)心的不過是怕爸爸媽媽的批評(píng)罷了。想到這里我一下子振作起來！告訴自己要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)家門，我經(jīng)過爸爸房間，看見爸爸正在認(rèn)真工作，賺錢養(yǎng)家。我看到爸爸那么努力的撐起這個(gè)家，我的眼淚頓時(shí)就溢滿了一張臉。爸爸似乎看到了我的淚水，便叫我進(jìn)去，問我的情況，是不是被欺負(fù)了？我的淚更是止不住，邊哽咽，邊告訴爸爸：“爸爸，我讓你失望了！”
“爸爸的表情包里沒有失望一詞，考砸了是嗎？”爸爸疑惑地問道。
“嗯，對(duì)不起，爸爸！”我慚愧的說，感覺非常對(duì)不起爸爸。
“沒關(guān)系，現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)還不遲，你長大了！以后要做出比以前多倍的努力去學(xué)習(xí)，記住，爸爸的表情包里沒有失望！”
謝謝爸爸的'表情包里沒有失望，謝謝爸爸對(duì)我的包容與無私的愛。因?yàn)榘职值墓膭?lì)，讓我不再害怕失敗，更不會(huì)失去前進(jìn)的信心，因?yàn)槲业谋砬榘餂]有失望。
表情的作文600字 篇2
“張穎!”媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，惡狠狠地甩了一本作業(yè)在我面前。你看她，眉毛死死地?cái)Q在一起，嘴巴抿著，眼睛似乎在噴火。如果眼神能殺人，我怕是早已死了千萬遍。說句實(shí)在話，我感覺媽媽現(xiàn)在就像一個(gè)炸彈，已經(jīng)被點(diǎn)燃了的炸彈。
我被嚇到了，記憶中沒見媽媽這樣生氣過，她的臉上一直都洋溢著笑容的。今天這陣仗，我可反應(yīng)不過來。
“媽媽，你怎么了?”我小聲地問。
“我怎么了?”媽媽氣急敗壞地看向桌上的作業(yè)，“你自己看!”
我被媽媽看得有點(diǎn)發(fā)慌，連忙拿起了作業(yè)。今天的作業(yè)，滿面的紅叉叉，簡直不忍直視。
我將作業(yè)關(guān)上，內(nèi)心無比慌亂。做這個(gè)作業(yè)的.時(shí)候，我急著出去看電視，根本沒認(rèn)真寫，可以說是真正的“身在曹營，心在漢”。剛一做完，也沒檢查，隨手一拋，就出門看電視去了。
這會(huì)兒看著我的“戰(zhàn)果”，能不慌嗎?
媽媽的手已經(jīng)揚(yáng)在了半空中，似要打我。但最后，顫了顫，終究沒打下來。
媽媽坐在我身邊，努力平復(fù)呼吸，然后對(duì)我說：“張穎，你想看電視，想去玩，媽媽能理解，但你應(yīng)該先去認(rèn)真做作業(yè)呀，對(duì)不對(duì)?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住了沒哭。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽當(dāng)時(shí)的表情。她的眼底還殘留著怒火，但她硬生生將怒火強(qiáng)壓住不發(fā)出來，她的嘴角僵硬著上揚(yáng)，努力使自己看起來和顏悅色。是的，我的媽媽長得并不太漂亮，但那個(gè)表情一直印在我心底，那是最美麗的母親的表情。
那個(gè)表情告訴我，想玩可以，但得先做好自己的事，做完了才能放心地去玩。
感謝媽媽，您用無聲的表情來糾正我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我走上正確的人生道路。感謝您，母親!
表情的作文600字 篇3
一場(chǎng)突如其來的大雨，嘩嘩地下著，伴隨著它的還有狂風(fēng)，它們毫不留情地將我辛辛苦苦種好的、才剛綻開花瓣的花，連花帶葉地吹走了！
花株在我的日夜照料下長得枝繁葉茂，一片片葉子像極了晶瑩剔透的翡翠，盛開的花朵恰如墜入凡塵的仙子翩翩起舞。可是大雨過后，只剩下殘破的花盆和幾片枯葉。我耷拉著腦袋，哭喪著臉，悲痛欲絕，失落極了。
媽媽看到我的樣子，靈機(jī)一動(dòng)，跑出了家門，回來時(shí)手里拿著四粒種子。媽媽把種子交給我說：“這是我給你挑的種子，再種一次，一定能成功！”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭答道：“好吧�！蔽艺襾砹藘蓚�(gè)花盆，每個(gè)花盆種兩顆種子，并且都用土將它們埋了起來，還澆了水，期待它們長成五彩繽紛的花。
日子在我的期盼下一天一天過去了。幾天后，四粒種子中有兩�？旄煽萘耍袃闪Ｒ呀�(jīng)干枯了！“怎么會(huì)這樣？”我既驚訝又失落，就想，算了，還是放棄吧。媽媽聞聲跑來，問我怎么了，我將事情原原本本的說給她聽，媽媽聽后，溫柔的對(duì)我說：“只要你用心給它們澆水，給它們多曬曬太陽，多補(bǔ)充點(diǎn)陽光，它們一定會(huì)好的。知道嗎，其實(shí)，生活中我們每個(gè)人都離不開“光”的鼓勵(lì)，只不過鼓勵(lì)我們的那束光，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一聲贊美！不要失落，不要放棄，因?yàn)橹灰粴獠火H，你就是那個(gè)可以微笑著采擷璀璨之花的.人！”
“哇！”我的眼睛里霎時(shí)迸發(fā)出了光芒，嘴角高高的揚(yáng)起。媽媽因?yàn)橐患N花的小事告訴我了一個(gè)大道理，瞬間使我茅塞頓開！我又想起了我種的花，連忙對(duì)媽媽“嗯”了一聲，就跑去看花了。
終于在我堅(jiān)持不懈的精心照料下，兩個(gè)花盆的種子都發(fā)芽開花了，此時(shí)它們正伸著頭，眺望著一望無際的天空呢！
經(jīng)過這個(gè)小事，媽媽告訴了我，她的字典里沒有失落兩個(gè)字。只要努力向上，一定可以柳暗花明。我望著眼前的這些嬌艷欲滴的鮮花，洋溢著自信的笑容：“嗯，我的成長表情包里，從此以后，再也沒有失落！”
表情的作文600字 篇4
“里約奧運(yùn)會(huì)”讓人印象深刻，其中令我最佩服的便是傅園慧在接受采訪時(shí)的樂觀，她的回答——“我已經(jīng)用盡了洪荒之力了”、“我很滿意”，讓我覺得她一定是個(gè)不追求名次，但又積極向上的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。而我，也是這樣一個(gè)人。
記得在一個(gè)烈日炎炎的晌午，我心不甘情不愿地隨媽媽到少年宮學(xué)舞蹈。馬路兩旁的樹葉“沙沙”直響，好像在替我抗議，其中一片干脆利落地飄到媽媽的車窗上。但無論我怎樣鬧，車終究還是到達(dá)了目的地——晉江市青少年宮。
老師慢悠悠地走了進(jìn)來。她一到教室，就命令我們上墻壓腿，壓完之后還得在把桿上踢腿一百下，教室里哀聲遍布。
老師絲毫沒有放過我們的意思，讓我們把把桿搬進(jìn)搬出。就在此時(shí)，一場(chǎng)小意外悄無聲息地來到了。在搬把桿時(shí)，把桿的最底部扎到了我的腳，我頓時(shí)感覺腳上有一種黏黏的、稠稠的液體冒出，我急忙脫下舞鞋，看個(gè)究竟�？蓻]想到——血已經(jīng)蔓延到整只腳面上了。
我抬頭望著天花板，強(qiáng)忍著淚水，意想不到的是，它竟然沒有奪眶而出。要是換在以前，我早已哭成淚人。
這時(shí)老師連忙跑過來，溫柔地詢問我：“怎么樣？會(huì)疼嗎？”我搖搖頭，現(xiàn)在的`我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎能向疼痛低頭呢？
此時(shí)此刻，教室外的樹葉再次“沙沙”直響，我知道，這是為我鼓掌的聲音，它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。
如今，我已經(jīng)不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。治療疼痛對(duì)我來說是小菜一碟，我最大的變化是：無論遇到什么事情，都不再用哭來解決。
耶！我的表情包里終于沒有哭泣了！它也讓我明白：不管遇到什么事情，哭不能解決問題，必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)！
表情的作文600字 篇5
許老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。同學(xué)們都很喜歡她，不僅因?yàn)樗n上得好，還在于她有一張表情豐富的臉。
老師的怒臉
開學(xué)了，許老師重復(fù)強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律，但總有幾個(gè)同學(xué)沉浸在假期自由自在、無拘無束的散漫中。
上課鈴響了，劉鵬還在大聲喧嘩，許老師站在門口等了一分鐘，他還在大聲說話。我看見許老師的臉變了，眉毛上挑，眼睛直視著劉鵬，一副生氣的樣子，心里不由緊張起來。
又過了一會(huì)兒，可能劉鵬意識(shí)到教室里變得很安靜，只有自己在說話，終于轉(zhuǎn)過了頭�？匆娫S老師后，他立馬挺直了身體，端端正正坐好。許老師的`怒臉?biāo)查g褪去，我的心也不再緊張。
老師的愁臉
課間，許老師眉頭緊鎖，滿面愁容地走進(jìn)教室。同學(xué)們看見了問道：“許老師，您怎么了？有什么事嗎？”
許老師嘆道：“有事，但不知能不能解決？”
“許老師，您說，我們幫您想辦法�！焙芏嗤瑢W(xué)說道。
“學(xué)校要求同學(xué)們進(jìn)校后不能急跑急跳，以免造成踩踏傷害，你們能做到嗎？”
“我們能，一定能做到！”同學(xué)們異口同聲地說。
只見許老師狡黠地說道：“這可是你們自己說的，我可是要監(jiān)督的！”
同學(xué)們大呼上當(dāng)。王峰同學(xué)說道：“能幫老師解決問題，我們很高興。”
是啊，我也很高興。
老師的笑臉
許老師笑起來暖如春風(fēng)，燦若云霞，班上的同學(xué)都喜歡老師的笑臉。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她微笑著給我們打氣鼓勁；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，她微笑著給我們講道理；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，她微笑著讓我們戒驕戒躁。
每天能看見許老師的笑臉，是同學(xué)們最高興的事兒。她的笑給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我們變得更加陽光。
我們都喜歡許老師，喜歡她那張善變的臉，喜歡她那顆溫暖的心。
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