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表情作文600字(精華)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的表情作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表情作文600字 篇1
許老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。同學們都很喜歡她，不僅因為她課上得好，還在于她有一張表情豐富的臉。
老師的怒臉
開學了，許老師重復強調班級紀律，但總有幾個同學沉浸在假期自由自在、無拘無束的散漫中。
上課鈴響了，劉鵬還在大聲喧嘩，許老師站在門口等了一分鐘，他還在大聲說話。我看見許老師的臉變了，眉毛上挑，眼睛直視著劉鵬，一副生氣的樣子，心里不由緊張起來。
又過了一會兒，可能劉鵬意識到教室里變得很安靜，只有自己在說話，終于轉過了頭。看見許老師后，他立馬挺直了身體，端端正正坐好。許老師的怒臉瞬間褪去，我的心也不再緊張。
老師的愁臉
課間，許老師眉頭緊鎖，滿面愁容地走進教室。同學們看見了問道：“許老師，您怎么了？有什么事嗎？”
許老師嘆道：“有事，但不知能不能解決？”
“許老師，您說，我們幫您想辦法�！焙芏嗤瑢W說道。
“學校要求同學們進校后不能急跑急跳，以免造成踩踏傷害，你們能做到嗎？”
“我們能，一定能做到！”同學們異口同聲地說。
只見許老師狡黠地說道：“這可是你們自己說的，我可是要監(jiān)督的'！”
同學們大呼上當。王峰同學說道：“能幫老師解決問題，我們很高興。”
是啊，我也很高興。
老師的笑臉
許老師笑起來暖如春風，燦若云霞，班上的同學都喜歡老師的笑臉。
當我們遇到困難時，她微笑著給我們打氣鼓勁；當我們調皮搗蛋時，她微笑著給我們講道理；當我們取得好成績時，她微笑著讓我們戒驕戒躁。
每天能看見許老師的笑臉，是同學們最高興的事兒。她的笑給了我們前進的動力，也讓我們變得更加陽光。
我們都喜歡許老師，喜歡她那張善變的臉，喜歡她那顆溫暖的心。
表情作文600字 篇2
中心廣場上的噴泉真漂亮啊！那些水柱一會兒沖高，一會兒回落，換著花樣兒登場。金色的陽光溫暖地籠罩著，噴泉上空映襯出一道美麗的彩虹。
花小貓站在噴泉的邊上，滿臉不開心，因為她和白小狗吵架了，她們難以就“魚和肉哪個更好吃”達成統(tǒng)一意見。
“可以給我一個微笑嗎？”一只小熊走到花小貓的身邊，對她說，“我需要你的一個微笑�！�
“不，我做不到�！被ㄐ∝堈f，“我現在心情很糟糕，沒辦法笑出來，你去找別人要吧�！�
“可是，我已經畫好了別人的'笑容，就差你的了�！毙⌒芤贿呎f著，一邊從他的斜挎包里取出幾片樹葉，“你看，笑容多美好��！”
各種各樣的樹葉是小熊的畫布。花小貓接過來看了看，發(fā)現每張畫上的主角都在微笑。梧桐樹葉上畫著一只微笑的胖豬，銀杏樹葉上畫著一只微笑的刺猬，香樟樹葉上畫著兩只微笑的螞蟻……
“你是畫家嗎？”花小貓問他，“為什么只畫微笑呢？”
“因為微笑是最美的表情啊�！毙⌒芑卮鹫f。
“但是，我笑不出來�！被ㄐ∝堈f，“我跟好朋友吵架了，我的心情很不好，像陰雨綿綿的天空一樣�！�
“微笑其實很容易，像這樣，嘴角慢慢往上翹�！毙⌒芤贿呎f著，一邊做著微笑的表情，“很簡單對不對？”
花小貓聽著小熊的話，看著小熊的臉，不自覺地也牽動嘴角，微笑起來。
“確實不難�！被ㄐ∝堈f，“但是，我心里的雨還沒有下完呢�！�
“總會雨過天晴的�！毙⌒軐ㄐ∝堈f，“只要等風雨過去，彩虹就會向你招手�！�
這時，花小貓看到噴泉的水柱劃過的地方，出現了一道彎彎的彩虹，真美�。�
“對，就是這樣的微笑。”小熊手中的畫筆在樹葉畫布上飛快地工作著，很快，一張畫作就完成了。
“可以把它送給我嗎？”花小貓問。
“當然可以�！毙⌒馨褬淙~畫遞給花小貓，揮手告別，“祝愿你和朋友早日和好�！�
“謝謝！”花小貓說。她相信白小狗一定會喜歡這張樹葉畫的，因為上面的她正微笑著，而微笑是世界上最美的表情啊。
表情作文600字 篇3
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。秋天本是這樣美，但我卻不喜歡秋天里的那種楓葉之美，小麥之黃，但就是那一次，我才領略到什么才是真正的美。
秋天中的一天，我和爸爸媽媽開著車去東山游玩，秋高氣爽，這時節(jié)最好的也就是爬山了。在路上時，秋姑娘竟然落淚了，剛一萬里晴空，又變成陰雨綿綿。俗話說的`好：趕得早不如趕得巧，等我們到那里時，雨也不下了，放晴了。仿佛這“眼淚”為我們祝賀，還清新了空氣哩！
登到半山腰時，我們往下一看“哇！這么高。雖高但可遠眺，眼中一片云海，似乎它無限長一眼望不到邊。”
“媽，這個好大�。『孟褚粭l蜿蜒的巨龍盤伏在云之上�！�
“兒子，看這個好像你��！傻頭傻腦的�！�
“哈哈哈……”
隨著笑聲，我們隨即就到了山頂。在山頂處，唯一引人注目的是一位胖男人，他濃眉，大眼睛，臘腸嘴，中間夾著一副大墨鏡，只聽他說：“喂，這里的風景比較好�！彼陀檬掷鴹鳂涞男≈�，本來還很正�？删褪撬欠N天生神力給拉完了，我仿佛聽見它說：“�。∥业氖忠獢嗔�，別拉了！”胖男人依然保持著拉著枝葉靠在枝干上的那動作，好似被他認為這“蒙娜麗莎”的動作很美，可是……
一個小女孩過來了，她頭上吊著一個破皮包，手中拿著一個裝棗子的籃子。她對叔叔說：“叔叔，你能下來嗎？這是我們剛栽的樹。”
但那位“叔叔”卻不以為然，聲音調大了些，對他同伴說：“來來！繼續(xù)拍�！毙∨⒃僖踩淌懿涣肆�，迸發(fā)出那種讓人說不出的感情，眼睛里含著淚光，含著哭聲：“叔……叔……”可她眼睛里的淚也按奈不住了，一滴，兩滴……
旁邊的人也看不下去了說：“哪兒照都一樣！走吧。”胖男人輕蔑地看了所有人還冒了一句臟話。那樹似乎活了過來，小女孩喜悅地都要昏過去了。
是的，每個人表情不一樣，不一定是名人是西施的神情，可也就是那種普普通通的人，讓我難忘地記住了真正的美——她的表情。
表情作文600字 篇4
春風吹拂著大地，樹葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風，似乎吹走了冬天凝重的憂愁，融化了心中的孤獨，迎來了一片美好的春天……
放了兩個月的我們，迎來了新的學期。我們就是只鳥，收起了放縱，關在那沒有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂，駕著春風，來到校園。
剛踏進教室，還會是那樣的吵鬧，每個人都互相的聊著天，我也迫不及待的加入他們。我沒成想，老師來了，趕緊找到位置坐下。不過，這次有些不同。為什么不是那個原來的班主任了？卻是個沒有笑臉的陌生人。正當我們疑惑的時候，她說話了�！巴瑢W們，我就是你們本屆的班主任，我姓王�！边@語言堅韌有力，一副嚴肅的表情，嚇的同學們不知所措。
時間猶如流水，過得好快。這段時間的相處還不錯，但卻沒有看見過幾次老師的笑容。要笑也是像風吹過那樣，輕描淡寫的`過去了。沒過多久，我們迎來了第一場***。在***過程中，我們沿用了以前那丟三落四的方法去考，就這樣，成績很不理想。這大大加深了老師的憤怒，更沒有機會看到老師的笑容了。***卷發(fā)下來后，老師大聲呵斥：“這是什么分數，看看你們考的，如果下次還這樣按***不當回事的話，就不要考了！”這段話下的同學們不學不行了，所以我們決定，一定好好學習，看到老師的笑容。在每節(jié)課上，我們都很認真的去聽，每個同學都很努力。不久過后，***考完了，我們懷著緊張的心情，等待著分數。老師接過成績單，仔細的看了看成績，臉上出人意料的笑開了花。那笑容像孩子一般。老師的語氣都溫柔了許多，說道：“恩，這次考得不錯，繼續(xù)努力�！蔽覀冃闹械哪菈K石頭都落下了，一起沉浸在歡樂中。
六年的小學時光很快過去，但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。
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