- 相關(guān)推薦
【精華】實驗作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的實驗作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
實驗作文600字 篇1
嗯今天早上我懷著高興的心情來到教室，你知道我為什么這么開心嗎？因為黃老師說今天我們做一個實驗就是“雞蛋浮起來了”。
我一到教室就聽到同學(xué)說:“老師來了”，直接黃老師手里拿著做實驗用的材料，清水.鹽.雞蛋.透明實驗杯，笑容滿臉的走進(jìn)了教室。實驗開始了，黃老師先把清水倒進(jìn)。透明實驗杯里，然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到杯底一動不動。黃老師舀了幾勺鹽放在杯里。輕輕攪拌一下雞蛋還是懶洋洋的躺在杯底。一點兒變化都沒有，我們急起來了，老師也有點緊張，一位學(xué)生大喊:“老師做放點鹽”。于是黃老師又放了幾勺鹽。雞蛋開始浮動了，上下?lián)u擺，好像在歡快的跳舞�？墒锹挠只氐搅嗽瓉淼奈恢梦覀兪麡O了，但是并沒有放棄。老師繼續(xù)加鹽同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的`盯著杯子。突然奇跡終于出現(xiàn)了雞蛋像充足了氣的皮球。浮上水面，我們又驚又喜，一個同學(xué)還一蹦三尺高。我們終于嘗試到了成功的學(xué)院，看他可愛的樣子，同學(xué)們都想摸一摸，老師讓我們輪流著么，同學(xué)們一摁，雞蛋沉下去了，一松開手雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈起來，露出她的小光腦袋，雞蛋為什么會浮起來呢？同學(xué)們都百思不得其解�？纯赐瑢W(xué)們一臉的疑惑不解，黃老師告訴了我們其中的奧妙:清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋的比重比清水的比重大。所以雞蛋在清水中就會沉下去。鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就會浮起。同學(xué)們聽了恍然大悟，終于明白了蘊(yùn)藏在里面的科學(xué)道理。
這一次實驗真是太有趣了，太神奇了。
實驗作文600字 篇2
那一天，我們幾個在網(wǎng)上閑逛。
“好神奇！”隨著我一聲驚叫，身旁的伙伴嚇了一跳，過了半響才回過神來。“嚷嚷什么呢？”他們用奇怪的眼光看向我。我給他們看網(wǎng)上說在陽光下能變出美麗的彩虹的實驗。
“真的嗎？看上去好簡單呀，只需要一口水就行了？”其中一個人疑惑地說。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，話不多說，就讓我們立刻動手試試吧！
我們每人拿著一只碗，盛滿了水，迫不及待地喝了一大口，仰起頭，對著半空便噴了起來�！斑@什么鬼？怎么沒有用？不會是騙人的吧？”不耐煩的伙伴們已經(jīng)煩躁起來。
沒有辦法，我們只得暫時撤退。我就不信這個邪了，再次看了一下怎么操作。
呵，怪不得我們失敗。我大聲的讀了起來：“背對太陽，從嘴里噴出一口水，水霧中就會形成彩虹�！钡麄�?nèi)匀话胄虐胍桑紤械恼f：“哎呀，這么較真干嘛？無聊的很�！薄熬褪蔷褪恰！蹦莻�一唱一和的幫腔做勢……
我想起了意大利科學(xué)家斯帕拉捷，他為了終于弄清蝙蝠夜間飛行的秘密而堅持不懈的精神鼓舞著我，我毅然決定獨(dú)自實驗。
第一次，我背對著太陽噴出一口水，水珠很大，很快便從空中落了下去，在地上綻放出一朵朵很美麗的.花，失敗了。
第二次我又背對著太陽噴出一口水，吸取了上一次的教訓(xùn)，我把水珠噴得細(xì)小而密密麻麻的。果不其然，在水霧里我隱隱約約看到了五顏六色的七彩斑斕的彩虹。
“耶！我贏了！我就說嘛，實驗出真知！”我大聲的向伙伴們講述了這件事情的經(jīng)過，他們也露出了羨慕的神情。后來我上網(wǎng)上查了一下原來太陽光照射到半空中的球形小水滴上經(jīng)過折射色散、反射作用形成七彩光譜，這是氣象上的光學(xué)現(xiàn)象��！
所有的真知都是從實驗里得來的，如果只說不做，也只是紙上談兵。沒有經(jīng)驗怎么能隨隨便便成功？多試了，多吸取了教訓(xùn)，就能取得實驗成功。
實驗作文600字 篇3
今天，我們上生物課需要做實驗，我和同桌便走進(jìn)了實驗室。
我們今天做的是觀察洋蔥內(nèi)表皮實驗和觀察水綿這兩個實驗。先從觀察洋蔥內(nèi)表皮實驗說起吧。其實實驗過程可以總結(jié)概括為七個字—擦滴撕展蓋染吸。而具體過程是：先把載玻片擦干凈；再滴上一滴清水，注意不要太多；然后從洋蔥的內(nèi)表皮上撕下一小塊，放在滴了清水的載玻片上；把它展平。之后，蓋上蓋玻片。然而，這一步是最難的，因為不能讓載玻片起氣泡。所以老師一再強(qiáng)調(diào)，“在蓋蓋玻片的時候，千萬使蓋玻片一下子蓋下去，先讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后再緩緩放下�！蔽冶阌美蠋煹姆椒ㄐ⌒囊硪淼厣w上蓋玻片�？墒钦f起來容易，做起來難。我雖努力嘗試，但都沒能成功。但是，我并沒有氣餒，通過我堅持不懈的努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我和同桌齊心協(xié)力按老師的要求完成了實驗。
接下來，我們要進(jìn)行一項很重要的實驗過程—染色。為什么要染色呢？因為洋蔥雖然是植物，但是洋蔥的內(nèi)表皮并沒有葉綠體，如果觀察一個沒有染色的洋蔥內(nèi)表皮，你根本看不到它的`細(xì)胞。所以染色是為了便于觀察。染完色后，我們用吸水紙吸引碘液，等洋蔥內(nèi)表皮染成橙色時，就可以放到顯微鏡下觀察了。
當(dāng)我和同桌做另一個觀察水綿的實驗時，我發(fā)現(xiàn)自己居然不會做。雖然我學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，但這一塊確實不是我的強(qiáng)項。于是我便虛心向同桌請教，他也很詳細(xì)地為我講解，我聽了茅塞頓開。
這真是一次怪異的實驗，因為在實驗中我不僅收獲了知識，更懂得自己還有很多不足，所以要虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，莫讓年華付水流。相信只要努力總會成功的。
實驗作文600字 篇4
叮鈴鈴上課鈴響了。冷老師拿著一疊紙笑吟吟地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們，今天我們要做一個有趣的實驗！老師說道。
同學(xué)們個個滿臉疑惑，都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時，只見老師拿來了一疊紙，平均分給了每個同學(xué)，讓大家把紙撕成許許多多的小紙片。教室里頓時安靜了許多，都認(rèn)認(rèn)真真地撕了起來。大氣都不敢喘一口，生怕一不留神吹走了小紙片。教室里只聽到不時傳來撕破紙片的嗤嗤聲。
過不多久，同學(xué)們的'都撕好了。我向四處望了望，只見每個同學(xué)撕出的紙片形狀各不相同：有的像小扇子，有的像小帽子，還有的像小人國人民穿的小鞋子
然后，冷老師又讓我們用一把塑料尺在自己的頭上摩擦。于是，我們又按照老師的要求拿把塑料尺在頭上使勁地來回蹭來蹭去，許多同學(xué)的頭發(fā)不一會兒就亂得一團(tuán)糟了，只有個別慢條斯理的同學(xué)，輕輕用尺在頭發(fā)上摩擦，頭發(fā)一點兒也不亂。
又過了好一會兒，老師又讓我們將摩擦好的尺拿好，漸漸地靠近小紙片。這時，只見許多小紙片像著了魔似的都往塑料尺上貼。有的紙片像壁虎一樣緊貼著尺子不肯下來；有的紙片仿佛在練習(xí)芭蕾舞，倒懸著貼在尺子上；還有的似乎不舍得與其它紙片朋友分離，甚至拉著朋友懸在尺子上了。
看到這有趣的現(xiàn)象，我再實驗了一次。這次許多紙片都服服帖帖地貼在了尺子上。但也有個別的芭蕾舞演員在尺子上跳起了圓圈舞，不停地在尺子上打轉(zhuǎn)。更有趣的是，有一個小紙片為了保住自己的生命安全，我的尺一靠近它，它就飛快地蹦到了尺的上面！
到底是什么讓小紙片貼到了塑料尺上？老師一講，我們恍然大悟。原來是靜電在作怪。當(dāng)摩擦過的塑料尺靠近帶有正電荷的紙片時，由于尺與頭發(fā)摩擦過而產(chǎn)生了靜電，使得小紙片被吸附在了尺子上。
這個實驗真是讓我受益匪淺！我要好好學(xué)習(xí)，解開更多的科學(xué)奧秘！
實驗作文600字 篇5
“哇，這是什么�。亢蒙衿�。”一來到教室，就知道黃老師是帶著我們做實驗。
上課了，黃老師走進(jìn)教室，手里還拿著兩個塑料杯，和兩杯不明紫色液體。黃老師高高地舉起那兩杯不明紫色液體，讓我們猜一猜是什么，有的說是葡萄汁；有的說是可樂，還有的說是紅酒�？牲S老師想都沒想就說不對。咦！這黃老師的'葫蘆里到底賣的什么藥啊？“這個，叫做紫甘藍(lán)汁，是從紫甘藍(lán)中提取出來的�！闭f完，黃老師就從口袋里拿出一個紫色的包菜，“就是這個�！崩蠋熡帜闷鸢雮�檸檬，為了證明這是一個真檸檬，老師還給我們每人聞了一下，有調(diào)皮的男生，還趁老師不注意舔了一下。然后黃老師將檸檬對準(zhǔn)紫甘藍(lán)的杯口，慢慢地把檸檬汁擠了進(jìn)去。同學(xué)們都把眼睛睜得大大的，生怕看錯一絲一毫。老師舉起杯子，搖了搖，只見，檸檬汁擴(kuò)散到周圍，然后沉入杯底，紫甘藍(lán)汁變成了玫紅色。我滿臉疑惑：難道是老師趁我們不注意，加了色素？應(yīng)該不會��！過了一會兒，老師又拿起了一杯白色粉末�！澳銈儾逻@是什么？”有的說是面粉；有的說是淀粉；還有的說是鹽。老師連連搖頭，也不理我們。只見老師把白色粉末小心地倒入杯中，同學(xué)們都站了起來，張大嘴巴，嘴巴里都能塞下一個拳頭了。老師又舉起杯子，搖了搖，只見白色粉末漸漸地墜入杯底，變成了淺藍(lán)色。“咦？為什么它還會變色呢？真奇怪。”
老師又拿起來一杯透明的液體，同學(xué)們異口同聲地喊道：“水�！崩蠋煹纱罅搜劬�，不懷好意地說：“你們確定嗎？”“白醋。”“白酒�！崩蠋煵]有搭理我們。只是將它再次地倒入了杯中。“你們覺得它會變成什么顏色？”“綠色！”老師再次搖了搖頭�！霸趺礇]有顏色？”老師把透明液體全部倒入了杯中。過了好大一會兒，還是沒有變色，只是顏色變淺了。到了最后，老師才告訴我們那是水，因為水是中性的，所以不會變色。
通過回去查資料，我知道了，原來紫甘藍(lán)汁里加入酸或堿會變成玫紅色或者藍(lán)色。同時，也告訴我們?nèi)魏问虑槎疾灰缦陆Y(jié)論。
實驗作文600字 篇6
作文課上，老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，把洋蔥放在水里做實驗。我?guī)е唤馊枊寢�，媽媽告訴我說：“植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。”哦，老師讓我們做這個實驗，就是讓我們看看洋蔥在水里是否可以生長。
我先去奶奶家，要了一個不大不小的洋蔥，回到家后，我就拿了一個小小的透明玻璃碗準(zhǔn)備養(yǎng)洋蔥。我先把洋蔥的外皮剝開，這時洋蔥露出了紫紫的“內(nèi)衣”，光滑滑、油亮亮的，十分好看。我把洋蔥小心翼翼地放進(jìn)玻璃碗里，然后在碗里放了半碗水。好了，從現(xiàn)在開始，我要耐心地等待我的實驗結(jié)果了。
那天晚上，我一回到家就二話不說地往陽臺上沖。我跑到陽臺上一看，碗中的洋蔥除了外表的皮上顏色有一些變化外，其它就什么變化也沒有了。我好失望。這時媽媽走過來對我說：“植物生長是需要一個過程的，你不能急�！庇谑�，我決定再耐心地等待，繼續(xù)觀察洋蔥，看它究竟要多長時間才有變化�？墒�，我的“洋蔥寶寶”一連四天都是如此，沒有明顯的變化。一直到了第六天，我才看到水中的小洋蔥像變魔術(shù)一樣有了變化，它的底部開始長出白色的根了，我高興得跳起來，因為我的實驗有成果了。第七天，我又去觀察它，這次我有了一個新發(fā)現(xiàn)：小洋蔥的根長出了一個“扇形”，這是怎么回事呢？這時，我想起了媽媽對我說的.植物生長的條件。我明白了，可能是因為“扇尾”那邊，水和陽光沒有“扇頭”這邊充足，所以洋蔥的根部就出現(xiàn)了生長不均勻的現(xiàn)象。一個問題被我解決了，我像品嘗勝利果實的滋味一樣，快樂而甜蜜著。
這次的實驗，我的收獲可不小呢！我不僅知道了洋蔥的水里可以生長，而且知道了植物生長需要陽光、水、空氣、肥料和溫度。下次，我還要再做一個實驗，也許還會有新的發(fā)現(xiàn)哦。
【實驗作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)實驗作文03-05
實驗小學(xué)的作文08-01
實驗作文500字11-11
實用的實驗小學(xué)的作文08-21
實驗小學(xué)的作文(薦)08-02
(經(jīng)典)實驗的作文600字08-06
實驗的作文600字07-25
實驗作文400字07-21
實驗的作文400字07-24
實驗作文600字10-04