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【精選】啟蒙老師作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膯⒚衫蠋熥魑�600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟蒙老師作文600字 篇1
是誰(shuí)給我指明了通向知識(shí)寶庫(kù)的道路？是誰(shuí)使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有教養(yǎng)的少年？是她，我的經(jīng)典啟蒙老師——楊老師。
老師，在這短短的一年中，您為我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。瞧著您額上的一條條皺紋，頭上增添的一絲絲白發(fā)，我不禁要對(duì)您說(shuō)：“楊老師，您辛苦了！”
人們常把教師比做慈母、園丁。的`確，您為了我們的成長(zhǎng)，花費(fèi)了多少心血�。�
記得剛來(lái)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，我們班同學(xué)的字寫得普遍不好，您為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ)，堅(jiān)持為我們寫“字頭�！卑嗬锼氖鄠�(gè)同學(xué)，每課十幾個(gè)生字，一天除了備課，改作業(yè)，光“字頭”就得寫五百多個(gè)。但是，您從來(lái)沒(méi)有寫亂過(guò)一筆。那些作業(yè)本，我至今還珍藏著，那蒼勁有力的字跡，滲透著您多少的心血呀！經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的練習(xí)，同學(xué)們的寫字水平都有了提高。而當(dāng)您寫板書時(shí)我們卻發(fā)現(xiàn)，您的手腕上貼著傷濕止痛膏。多么好的老師呀！
班里做掃除，我們的個(gè)子小，教室的窗子高。您為了不讓我們費(fèi)勁，自己登上了窗臺(tái)，費(fèi)力的揮動(dòng)手臂擦玻璃，嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，您在涼水里洗抹布，一雙手凍得紅紫，可您的臉上始終帶著微笑。
您的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，交通也不方便。記得那個(gè)寒冷冬天的早晨，天下著大雪，路上己積了厚厚的一層了。己經(jīng)是7點(diǎn)50分了。這時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，門開(kāi)了，您走了進(jìn)來(lái)，雖然拿著傘，衣服卻濕了一大片。您頭發(fā)上，眉毛上沾滿了雪花，腳上的雨靴沾滿了泥水，挽上的褲腳邊都己濕透�？吹贸鰜�(lái)，您是走了很長(zhǎng)的路�？赡延陚阋环�，嘴角上掛著歉意的微笑，連水都顧不得喝一口，就開(kāi)始上課了......
您是我最好的經(jīng)典啟蒙老師。
啟蒙老師作文600字 篇2
有人說(shuō)過(guò)，“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，莫過(guò)于老師”，而我覺(jué)得老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。每一個(gè)學(xué)生都有自己的啟蒙老師，在人生道路上，啟蒙老師占據(jù)著重要的地位，因?yàn)樗麄兪墙虝?huì)你學(xué)會(huì)任何一項(xiàng)技能的人。
要是提起我的啟蒙老師，我會(huì)情不自禁地想起我一年級(jí)時(shí)的生活老師——洪老師。
一年級(jí)時(shí)，我懷著恐懼又好奇的心情，踏入了雙語(yǔ)學(xué)校這個(gè)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的“圣地”。前來(lái)迎接我的是我們的生活老師，洪老師。她長(zhǎng)著高大的身材，一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透我內(nèi)心深處的恐懼。
一見(jiàn)到我，她就笑瞇瞇地向我走過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的小平頭，這位老師立刻在我心里留下了慈愛(ài)的深刻印象。
“走，我?guī)愕剿奚峥纯窗�！”等家長(zhǎng)走后，洪老師慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)。
“嗯……嗯！”
“哦！對(duì)了，我還不知道你叫什么名字呢！”
“我，我叫，我叫黃，桂棋！”我吞吞吐吐地說(shuō)。
第二天，我起了床，洪老師再次出現(xiàn)在我的'眼前，她還是那樣慈祥，道：“桂棋，你起床了�。�(lái)！我來(lái)教你疊被子，這時(shí)每個(gè)到這里的學(xué)生都要學(xué)會(huì)的！”
“你看，先把被子兩邊向里疊，再用力攤開(kāi)，然后……”我一面點(diǎn)頭，一面學(xué)著洪老師的做法，攤開(kāi)、重疊、再攤開(kāi)，一面皺皺的被子便變得平平的，看著這疊好的被子，洪老師笑了，她說(shuō)：“哇！這么快就疊好了，你真聰明！”
在洪老師的幫助下，我輕輕松松便學(xué)會(huì)了疊被子的技能……
我早已離開(kāi)雙語(yǔ)，離開(kāi)了親愛(ài)的洪老師，但我永遠(yuǎn)忘不了這位啟蒙老師，您，就像我這與的傘，擋風(fēng)的墻，我永遠(yuǎn)感謝您！
身為世范，為人師表；片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
啟蒙老師作文600字 篇3
老師——神圣而偉大的職業(yè)。我人生路上的啟蒙老師要從幼兒園說(shuō)起。
楠楠老師-幼兒園小班老師，一頭棕黃色卷發(fā)，活脫脫一個(gè)金毛獅王，哈哈，原諒我這么形容您。淡眉下一雙葡萄似得大眼閃爍著黑寶石一般的光澤，高挺的鼻梁，小嘴上翹，總是笑嘻嘻的，像極了老師和藹的性格。老師的五官十分精致，走到哪里都會(huì)給人一種元?dú)鉂M滿的精氣神兒，就算生氣時(shí)，老師長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛都有撲朔迷離般的美！
楠楠老師有著百靈鳥(niǎo)般的好嗓子，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱起歌來(lái)讓我們陶醉其中，跳舞更是拿手絕活。運(yùn)動(dòng)服，牛仔褲是老師最喜歡的穿著，再配上老師的休閑包，清新脫俗而不失淡雅！
小時(shí)候的我淘氣頑皮，常常在其他小朋友上課的時(shí)候，趁老師不注意，自己偷偷的`跑到活動(dòng)室擺積木，老師每次從活動(dòng)室找到我都沒(méi)有責(zé)罵我，而是像個(gè)大姐姐一樣一遍遍的告訴我，下次不可以偷偷跑出來(lái)，要聽(tīng)話，好好上課，做個(gè)好孩子，不厭其煩的哄著我，悉心的指導(dǎo)我唱歌跳舞。
楠楠老師從小班一直跟到我們大班，三年里她對(duì)每一個(gè)小朋友都像大姐姐呵護(hù)弟弟妹妹一樣。印象深刻的是那次，老師帶我們?nèi)W帆基地參加舞蹈選拔賽，因?yàn)槿硕嗉由下吠具h(yuǎn)，又是夏天，我們?cè)谀且淮褪谴蟀胩�，又累又渴，老師不僅要給我們一遍遍的補(bǔ)妝，還給我們扇扇子，還怕我們身體吃不消，這個(gè)抱抱，那個(gè)抱抱，累得氣喘吁吁，連口水都顧不上喝。
三年里我們和楠楠老師一起經(jīng)歷還有很多很多…。即使和她分開(kāi)好多年了老師那陽(yáng)光燦爛的笑臉經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)，感謝您親愛(ài)的老師！
楠楠老師讓我知道，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人接物要溫和謙卑，我希望能像楠楠老師一樣做一個(gè)大家都喜歡的人，做一個(gè)正能量的人！
老師是最美的耕耘者，最美的播種者，人生路上的每一個(gè)老師都是燦爛的陽(yáng)光甘甜的雨露，我們?cè)诶蠋熽?yáng)光般的普照下，甘甜雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
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