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同學(xué)情作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)情作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)情作文600字 篇1
又是一個陰雨天,我的心情卻格外的歡暢,因為這陰雨綿綿喚醒了我的記憶,那天,也是陰沉沉的天空,拉近了,我們的距離……
周日,從早起,天空便陰沉沉的,還有點說不出的悶熱,似乎要下雨,但到下午卻依然如此。因為和同學(xué)們有約去購書快要出門時,我偷了個懶,沒帶傘就出去了。
回來的路上,風(fēng)起云涌,枝搖葉擺,轉(zhuǎn)瞬間,雨便猝不及防地落下,越下越大,越下越猛,情急之下,我只好站在一所矮房的屋檐下,心里企盼著雨快點停下。
不經(jīng)意間,一個熟悉的身影來到我眼前。我抬頭,道:“陳怡銘,你怎么在這兒��?”她抿齒一笑:“我們是心有靈犀呀!知道你有困難!”說著,她暖暖的手掌便搭在了我的'肩上:“走吧�!�
我和陳怡銘同撐一把傘,并排走在小巷中,她無聲地把傘向我這邊偏了幾分,似乎有點怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿,風(fēng)更大了,傘被吹得左右晃動。我們慢慢地走著,突然覺得被人一扯:“啊——”我穩(wěn)住腳步,轉(zhuǎn)過頭,只見陳怡銘的手被蹭破了皮,我看著她:“你怎么啦?腳扭了?”她指指我們剛才走過的路——有個水洼,我頓時明白了……“謝謝!”“沒事�!贝藭r,我心里涌動著陣陣暖流。再次前進,陳怡銘吃力地掌控著,不停地調(diào)整步伐,保持與我同步。我將目光轉(zhuǎn)向她的右手邊,全都濕透了……她默默地舉動令我的心湖微波蕩漾,如暖暖的春水,輕輕拍打著我心中的堤岸,令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著,在“嚓嚓”的腳步聲中,我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學(xué),卻分明情同姐妹,驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起,我的世界永遠艷陽高照……
同學(xué)情作文600字 篇2
在六年的小學(xué)生涯中,可謂友情滿滿,最讓我感到感動不已的是去年發(fā)生的一件事情。想起那件事情,就讓我愧疚不已……
那天,我獨自走在放學(xué)路上。寒風(fēng)呼呼的刮著,像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴嚴實實的,步履匆匆。因為前一天晚上,下了一場大雨,馬路上有很多大水坑。我低著頭,正在默默地思考課堂上老師講的'一道應(yīng)用題。不料,一輛汽車在一個離我不遠的水坑中疾馳而過,污水四濺,水坑里的水和我的下半身來了個“親密接觸”,留下了一臉懵圈的我,天啊,我早已濕透的褲子,鞋子和襪子,冰涼的雨水打在我的小腿上,冰凍得發(fā)麻。我仰望天空,真想大喊一聲:“蒼天無眼!”我回頭一看,不禁一怔,居然是小譚。完了,剛才我狼狽的樣子他肯定看到了。我就這么看著他,等著他過來嘲笑我。因為今天上午發(fā)生了這么一件事——
今天上午體育課,老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩,一不留神,就把他的鞋帶解開了,他狠狠地盯著我,嘴里不知嘀咕著什么。剛好,被老師聽見了,老師把他從隊伍中拉了出來,狠狠地批評了一頓。課后,他朝我翻了翻白眼,一直到現(xiàn)在他都沒搭理我!
唉,事到如今,只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前,看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子,遞給我一包紙巾,對我說:“愣在這里干什么,還不快把污水擦干凈,小心感冒,同時,從書包里掏出一雙備用鞋給我換上,我穿著厚厚的皮絨鞋,感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉,他笑了笑:“你也是開個玩笑而已,我早就把它拋到九霄云外了�!蔽铱粗麧M臉的笑容,為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為,讓我受益不淺,是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。
同學(xué)情作文600字 篇3
時光匆匆,歲月不留一點兒痕跡,就這樣,六年的小學(xué)時光不知不覺、無聲無息中流逝了。
我們從剛剛?cè)雽W(xué)時那童真未免的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點點滴滴。小學(xué)六年級的時光轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年級的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬分。又高興的,又悲傷的.,有令人失落的,還有令人難忘的……
而在畢業(yè)分手的時候,我舍不得母校,舍不得老師,更舍不得這里的一切,但最舍不得的還是我的同學(xué)。
她是我最難忘的同學(xué),她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力,但與她在一起,卻會感到很輕松、自然、快樂。我們在學(xué)校一起玩,然后聊一些話題,而她也有很多的話題,所以我們非常的開心。有一件事,讓我永遠難忘。
那是四五年級的事了。有一次課間,我們在一起說話,說的挺開心的,可是,不知誰說了一件很小的事,我們的意見就是不同,然而,就發(fā)生了矛盾便吵了起來,吵得我們累了,馮煊便對我說絕交。我氣憤的對她說:“絕交就絕交有什么了不起,和你絕交地球照樣會轉(zhuǎn)!”說罷,我們便誰也不理誰。
絕交后的幾天,我有很多的趣事,而第一想到要分享的人就是馮煊,可是又想起絕交,這個念頭便打消了。之后的的一天,兩天,三天,四天……都過得很無趣(包括馮煊一樣),不過誰都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后,一次的課間時她把我叫了出來說要和好,我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。
與此同時,在這六年來,我有76個同學(xué),也有很多的朋友,他們一直伴隨著我,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是最難忘的。但是,天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會分手離開的,我們要彼此記住每一個感動的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西,我相信,彼此的友誼,會地久天長!同學(xué)們,讓我們一起珍惜這段黃金時代吧!
感謝一路有你!!!
同學(xué)情作文600字 篇4
同學(xué)情
愛是一個溫暖的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛??我就生活在一個充滿友愛的班級里。
“六一”兒童節(jié)的一大早,我穿上白色校服來到學(xué)校,一進教室,見同學(xué)們有的掛彩帶,有的排桌椅……忙的不亦樂乎,我也加入了他們的行列。誰知,我爬下桌子時不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來時,卻覺得腳脖子刺骨地疼,原來是腳扭傷了。就在這時,我的背后伸過來一雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來是我們班的王海濤。他親切地問道:“要不要緊�。课襾矸瞿�!”他把我扶到了班主感的辦公室,直到媽媽把我接走了,他才離去。望著他那遠去的身影,我的`心里十分激動。
第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來,只要腳剛一落地,就像扎了千萬根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來:“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著�?晌覉詻Q反對。
媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂消失得無影無蹤。我們班的吳昊同學(xué)雖然有些胖,有時候路都走得不太穩(wěn),卻爭著要背我;瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對我十分關(guān)心:有的幫我拿書包,有的幫我交作業(yè),有的幫我拿水瓶,還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛的花園里,心里感到無比幸福。
通過這件事,我感受到了集體的溫暖,同學(xué)之間的友愛是偉大的,正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此,我想對那些幫助過我的同學(xué)說一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級一班這個溫暖的大家庭里感到驕傲!
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