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    同學(xué)情作文400字

    時(shí)間:2024-04-26 14:03:21 400字作文 我要投稿
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    同學(xué)情作文400字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的同學(xué)情作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同學(xué)情作文400字

    同學(xué)情作文400字 篇1

      同學(xué)情

      江蘇省東臺(tái)市江蘇省東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班高健偉一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā),上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條紅色背帶褲,腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起回家,平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的.臉一樣說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒(méi)有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲:“高健偉,高健偉。”我回頭一看,原來(lái)是丁潔嫻,她右手舉著一頂小花傘,在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊,把雨傘舉到我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對(duì)我說(shuō):“我送你回家去吧!蔽倚睦镆粺,連忙說(shuō):“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,走著、走著,不知不覺(jué)就到了我的家;氐郊依,我透過(guò)玻璃向窗外望去,只見(jiàn)路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺(jué)得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

    同學(xué)情作文400字 篇2

      在我們的生活中,有許多愛(ài)我們的人,如爸爸媽媽,老師等等,在這些愛(ài)中,最讓我感動(dòng)的就是那濃濃的.同學(xué)情。

      星球六,我去上舞蹈班,可是正在我練功練得起勁兒的時(shí)候,突然覺(jué)得鼻子熱熱的,我一摸,嚇了一大跳,流鼻血了。可我的包里偏偏沒(méi)有紙巾,因?yàn)槲矣行┠懶,就沒(méi)敢跟老師要,堅(jiān)持著繼續(xù)訓(xùn)練。

      可過(guò)了一會(huì),我就堅(jiān)持不住了,血已經(jīng)留了出來(lái),我只好用衣服遮著,不讓血往下滴。漸漸的,隨著血?jiǎng)莸脑鲩L(zhǎng),我的袖子已經(jīng)不能遮蔽住了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我狼狽的樣子,只好撒謊說(shuō)要去上廁所,逃到了教室外邊。

      站在教室外邊,左右為難:去要紙吧,自己嘴拙,不去要吧,鼻血留了一地。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,鄭笑寒跑了出來(lái),說(shuō):“別出聲,我是背著老師跑出來(lái)的,你的鼻子沒(méi)事吧,給你紙,趕緊擦擦!闭f(shuō)著,給了我一包紙,看見(jiàn)我堵上了鼻子,她才放心地走了。可是往前沒(méi)走幾步,她又轉(zhuǎn)回身對(duì)我說(shuō):“多喝點(diǎn)水,鼻子好了趕緊去上課!闭f(shuō)完,才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。

      同學(xué)們之間濃濃的情意,像一只只螢火蟲,溫暖著我,感動(dòng)著我。

    同學(xué)情作文400字 篇3

      一張便利貼,它毫不起眼,也不值多少錢,但在那一刻,我卻為它而感動(dòng)。

      上學(xué)期,我參加了校合唱隊(duì),每天放學(xué)后排練半小時(shí),雷打不動(dòng)。因此,需要同學(xué)幫忙送書包、記作業(yè),后桌的黃思琪欣然答應(yīng)。就這樣,她每天給我記好作業(yè),整理好作業(yè)本,再把書包放在音樂(lè)室門口,向我打個(gè)“OK”的手勢(shì),才離去。

      一天傍晚,我依舊去合唱隊(duì)練習(xí),天空烏蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。天越來(lái)越黑,雨越下越大,“噼里啪啦”響個(gè)不停,我望向窗外,心里不禁擔(dān)憂起來(lái):“這么大的.雨,她還會(huì)給我送書包嗎?”幾分鐘過(guò)去了,我又朝窗外看了看,還是沒(méi)人,不會(huì)要我冒著大雨,自己去教室拿吧?正想著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在音樂(lè)室門口,是黃思琪!只見(jiàn)她小心地將書包放在門口靠里的位置,然后向我示意了一下,便走了。我的一顆心才算落了下來(lái)。

      下課了,大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書包前,摸了摸,悅心一笑,書包沒(méi)有淋到雨。這時(shí),一張金黃色的便利貼出現(xiàn)在我的眼前,那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫著:“毛,我媽媽來(lái)接我了,我的雨傘留給你,傘在書包的左側(cè),雨大,小心一點(diǎn)哦!明天要英語(yǔ)單元測(cè)試,認(rèn)真復(fù)習(xí)哦!”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆,寒風(fēng)凜冽,但這張金黃色的便利貼給我?guī)?lái)了溫暖。

      那一刻,這再也不是一張普通的便利貼,它讓我知道了什么是同學(xué)情。這張便利貼我將永遠(yuǎn)珍藏!

    同學(xué)情作文400字 篇4

      我今年12歲,小學(xué)六年級(jí)的生活就快結(jié)束了,但那份同學(xué)之間的友誼,讓我心潮騰涌。

      那是一個(gè)星期五的下午,我們上兩節(jié)課,早早就放學(xué)了,隊(duì)伍走到校門口時(shí),同學(xué)們像炸了營(yíng)似的,向家的`方向奔去,而我卻在福娃商店門口站著左顧右盼,一直在找媽媽,心想:“哎,我媽可能又記錯(cuò)時(shí)間了,現(xiàn)在可能又要等很久了。”時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì)兒,大家都走了,只有我一個(gè)人孤零零地站在原地,刺骨的寒風(fēng)時(shí)不時(shí)向我“攻擊”。我還是在瞻前顧后,正當(dāng)我向福娃商店看時(shí),發(fā)現(xiàn)了我班同學(xué)王冰雪,就打喊一聲“王冰棍”。她過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我,就面帶微笑地走過(guò)來(lái),“張瀟馳,你媽媽好像又忘記時(shí)間了吧!嘿嘿!”她跟我說(shuō)兩句話就走了,我繼續(xù)站在校門口,我的腳冷的像冰,腿還在瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)直就像到了南極。

      不一會(huì),我就聽(tīng)見(jiàn)了“張瀟馳,張瀟馳”我過(guò)頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了王冰雪,我隱隱約約地看見(jiàn)她的手中似乎還拿著什么。走近一看,原來(lái)是手機(jī)。“我媽給你爸爸打了電話,關(guān)機(jī)了,所以,我就把手機(jī)拿來(lái)了,給,你自己打吧!”這是,熱淚在我眼眶中打滾!翱齑虬,難道你想站在這里受凍嗎?”“快打啊”“噢,謝謝你!”我立刻拿起手機(jī)打電話。打完之后,王冰雪就去她媽媽的單位了。

    同學(xué)情作文400字 篇5

      我親愛(ài)的同學(xué)們,再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級(jí)的分班,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)都是緣分,可再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了。我好舍不得你們,舍不得我小學(xué)的一切的一切。

      再過(guò)三個(gè)月,我們就要分別了,去踏上自己成長(zhǎng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了,可我們是46個(gè)人啊,是不可分開的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué),但我們成績(jī)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。

      我們的最后一次春游,我們大家都玩的多開心啊,可我最討厭的,是那個(gè)最后一次。是啊,最后一次……拍完畢業(yè)照之后,我們就拜拜了,回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人,但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久,互相都有感情了,我們就算在討厭他,但也還是舍不得。

      我最親愛(ài)的`同學(xué)們啊,你們知不知道我有多舍不得你們,我們就是一個(gè)大家庭,舍不得分開。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂(lè),傷心,都是與你們?cè)谝黄。在發(fā)期末試卷的那一天,也就是畢業(yè)典禮,我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過(guò)這一天。可是我做不到,真的做不到,我只要一想到畢業(yè),想到我們?cè)僖膊豢赡苋吭谝黄饘W(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢,你們說(shuō)我應(yīng)該怎么辦呢……

      再過(guò)三個(gè)月,我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶,可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛(ài)的同學(xué)們多寫幾封。

    同學(xué)情作文400字 篇6

      友情,使歡樂(lè)增倍,使痛苦減半,友情讓人與人之間距離縮;友情讓世界更加美好。

      看著書上“友直,友諒,友多聞,益矣!倍潭痰膸讉(gè)字,我的心不由自主地飛到了那個(gè)充滿溫馨的一天。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,體育課上跑完800米后,我喉嚨干渴得直冒煙,嗓子中仿佛一團(tuán)火在燃燒,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅。一回到教室,我急得到處找水杯,把書包翻了個(gè)底朝天,可連水杯的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)由于匆忙,把裝好水的水杯忘在了家里。怎么辦?我急得抓耳撓腮。就在這時(shí),一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水杯了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭一看,萬(wàn)小萌同學(xué)正把自己的'水杯遞給我。由于我太渴了,顧不上說(shuō)“謝謝”,接過(guò)水杯大口地喝了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整杯水被我喝了個(gè)底朝天,真過(guò)癮!這時(shí)我才猛然想起,小萌還沒(méi)喝呢!我無(wú)比感激又不好意思地說(shuō):“我喝完了,可你……”只見(jiàn)小萌微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不渴。”我知道她這是善意的謊言,因?yàn)樘爝@么熱都是剛上完體育課,能不口渴么?我不知說(shuō)什么好,整顆心被感動(dòng)包圍著,內(nèi)心涌起一股感激的暖流。嘴角輕輕的抽動(dòng)著,想對(duì)她說(shuō)“謝謝”,可又覺(jué)得這兩個(gè)字與我們的友誼相比分量太輕,只是緊緊攥著水杯,感覺(jué)有千斤重……

      山縱然高,但不及同學(xué)對(duì)我的情誼高;海縱然深,但不及同學(xué)的友愛(ài)深。萬(wàn)小萌雖然只是借給我一杯水,但這對(duì)于我猶如雪中送炭,這里面包含著同學(xué)對(duì)我深情厚誼,值得珍藏!

    同學(xué)情作文400字 篇7

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見(jiàn)了,忙把嘴閉上,旁邊的人見(jiàn)了。忙說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子呀?這么不愛(ài)清潔呀!”我見(jiàn)了,忙說(shuō):“叔叔阿姨對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起了,這些嘔吐的'東西我們會(huì)處理的!闭f(shuō)著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來(lái),起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。

      小明見(jiàn)了忙說(shuō):“粟江琳,謝謝了,我嘔吐了你不但不蒙住嘴,反而幫我清理了我嘔吐的垃圾,我真是太感動(dòng)了,謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!”大家看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面,一一伸出了援助之手。我看見(jiàn)了這動(dòng)人的場(chǎng)面,熱淚在我的眼眶中打滾,淚珠像斷了線的珠子一樣,直往下滾。后來(lái)我們把小明送回了他家。在回家的路上,我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)做人最不可缺少的公德心,也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕!八边是有友情的。

      什么是同學(xué),互幫互助這才是真正的同學(xué)。

    同學(xué)情作文400字 篇8

      家長(zhǎng)會(huì)之前,老師讓同學(xué)們互相給對(duì)方評(píng)價(jià)。

      每個(gè)人都悄悄地圍住自己的紙條,“刷刷刷……”一陣寫字的聲音,生怕別人看見(jiàn)自己寫的,但又忍不住東張西望,總想看看別人寫的,或者別人寫給自己的評(píng)價(jià)。

      “刷刷刷……”這是寫字的聲音,但也是筆尖觸碰紙張,顯露真情的聲音。

      “丁零零……”下課了。大部分同學(xué)都寫完了,交給組長(zhǎng)。我開始胡思亂想:某某某會(huì)寫我什么呢?某某某會(huì)不會(huì)寫我那件事呢?我寫了某某某馬虎的缺點(diǎn),他看了不會(huì)朝我大發(fā)脾氣吧……就這樣一直胡亂猜測(cè)。

      直到上完課回家,我都是在好奇和迷惑中度過(guò)的'。

      回到家,媽媽說(shuō):“快看看,這是同學(xué)們給你的評(píng)價(jià)!”我趕緊接過(guò)紙條,迫不及待地打開紙條。

      終于解開了謎團(tuán):李明陽(yáng)寫我什么都好,就是喜歡動(dòng)腳踢人?吹竭@,我就有些不服氣了,那明明是開玩笑嘛,再說(shuō)了有時(shí)也是你把我逼急了我才踢的,俗話說(shuō):“兔子急了也咬人”,何況是我呢?但是,雖不服氣,可嘴角還是不斷上揚(yáng)。王坤寫我是個(gè)“學(xué)霸”,希望我繼續(xù)保持;趙浩鈺也說(shuō)我寫字、學(xué)習(xí)都很好;王子彤也寫我上課積極……

      看著這些鼓勵(lì)的字眼,嘴角不由自主地上揚(yáng),最后低低地笑了起來(lái)。謝謝,丁林屹。謝謝,趙浩鈺。謝謝,王坤……謝謝你們鼓勵(lì)我,支持我,我一定不辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)做得更好,學(xué)得更好。謝謝你們帶給我珍貴的同學(xué)情!

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